大學(xué)生安全知識(shí)讀本10課件

1、下篇自尊自愛 安全律己下篇自尊自愛 安全律己第10章 珍愛生命 自尊自愛 1.預(yù)防自殺 2.遠(yuǎn)離“黃賭毒” 第10章 珍愛生命 自尊自愛 1.預(yù)防自殺 2.遠(yuǎn)第一節(jié) 預(yù)防自殺 珍 愛 生 命人生最寶貴的是什么？談人生松下幸之助 人的一生，或多或少總是難免有浮沉，不會(huì)永遠(yuǎn)旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)的一沉一浮，對(duì)于一個(gè)人來說是就是磨練。因此浮在上面的，不必驕傲；沉在底下的，更用不著悲觀，必須以率真、謙虛的態(tài)度，樂觀進(jìn)取，向前邁進(jìn)！生 命第一節(jié) 預(yù)防自殺 珍 愛 生 命人生最寶貴的是什么？談大學(xué)生安全知識(shí)讀本10課件大學(xué)生自殺現(xiàn)象 我國(guó)自2000年以來，我國(guó)現(xiàn)在高校中，在校生每2分種就有1人

2、，自殺未遂者往往也造成不同程度的功能殘疾，每年大約有28.7萬人死于自殺，每年至少有200萬人自殺未遂。大學(xué)生自殺現(xiàn)象 我國(guó)自2000年以來，我國(guó)現(xiàn)在高校中，大學(xué)生自殺六大原因心理障礙 生理疾患學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力大情感挫折經(jīng)濟(jì)壓力、家庭因素環(huán)境適應(yīng)不良、媒體誘導(dǎo)和周邊生活環(huán)境影響大學(xué)生自殺六大原因心理障礙北大男生墜樓 女大學(xué)生因感情問題自殺 據(jù)知情人士透露死者是廣州某高校二級(jí)學(xué)院的學(xué)生，21歲左右，昨日來到華工尋男友，最后卻走上不歸路. 成都一學(xué)生英語四級(jí)未過跳樓自殺北大男生墜樓 女大學(xué)生因感情問題自殺 據(jù)知情人士透露死一、絕大多數(shù)自殺大學(xué)生都寫有遺書二、以跳樓、割動(dòng)脈、吃安眠藥、上吊占多數(shù)三、抑

3、郁癥和精神分裂癥者為見多四、多發(fā)于春秋以及睌上10時(shí)左右五、選擇高危及人少的在方自殺居多六、自殺有一定的感染性大學(xué)生自殺的六大特點(diǎn)一、絕大多數(shù)自殺大學(xué)生都寫有遺書大學(xué)生自殺的六大特點(diǎn) 清楚認(rèn)識(shí)自殺的“前兆”，一般是嚴(yán)重的抑郁，比如感覺很孤獨(dú)，持續(xù)兩、三個(gè)星期不開心，以前很感興趣的事情也不想做了，經(jīng)?？奁鍪裁词虑槎加X得沒勁。一旦出現(xiàn)以上癥狀，就要開始注意了，及時(shí)去醫(yī)院檢查，如果發(fā)現(xiàn)有抑郁癥狀的話，要及時(shí)用藥，找專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行心理治療，這是預(yù)防自殺重要的一環(huán)。 長(zhǎng)時(shí)間感到“郁悶”的時(shí)候，最好找好朋友傾訴。有些大學(xué)生習(xí)慣以成功者姿態(tài)出現(xiàn)在朋友面前，碰到難題卻礙于面子不愿傾訴，怕給人造成無能的印象。

4、其實(shí)，在覺得最難受的時(shí)候，傾訴是最好的減壓方法。 孤獨(dú)的時(shí)候，盡量不要一個(gè)人呆著，以免更加孤獨(dú)，找一個(gè)專業(yè)的心理醫(yī)生，建立比較長(zhǎng)期的聯(lián)系，一旦出現(xiàn)心理問題，及時(shí)就醫(yī)，為自己建立一個(gè)心理支柱。 如果有了強(qiáng)烈的自殺念頭，可以采用以下的“急救”方式。寫下自己有價(jià)值的方面，以及繼續(xù)活下去的理由。告訴自己：其實(shí)我還有很多可取之處，這個(gè)世界還有很多值得眷戀的人和事情。然后寫下自己對(duì)生命絕望的深層原因，然后著手去解決，必要的時(shí)候請(qǐng)求別人的幫助。 1、無條件地接受子女?，F(xiàn)在大多數(shù)父母都是“望子成龍”，把自己的夢(mèng)想和期望全部寄托在孩子身上，一旦孩子達(dá)不到要求，則訓(xùn)斥或者冷遇對(duì)待，這在無形中給了孩子很多壓力，其實(shí)

5、在孩子成人之后，除了一些大方向上的把握，家長(zhǎng)不應(yīng)該再過多地干預(yù)孩子。 2、一旦孩子出現(xiàn)抑郁或者自殺的傾向，家長(zhǎng)一定要及時(shí)帶孩子去看專業(yè)的心理醫(yī)生。因?yàn)榧议L(zhǎng)不專業(yè)的勸說或者訓(xùn)斥，很有可能給孩子脆弱的心靈雪上加霜。 面對(duì)“自殺”，應(yīng)該怎么辦？ 面對(duì)“自殺”，應(yīng)該怎么辦？ 從更深的層次去看，自殺原因也可以如下分類： 1、沒有安全感。 陷入極度的恐懼。這種恐懼比對(duì)死的恐懼還要強(qiáng)烈。有時(shí)是為了逃避懲罰。這種恐懼一般來說都是短暫現(xiàn)象。如果自殺未遂，自殺者往往會(huì)后悔自殺行為，并希望自殺沖動(dòng)能夠及時(shí)抑制。 2、失去社會(huì)歸屬感。這常常是因?yàn)椋?感覺到被拋棄，被社會(huì)組織或社會(huì)團(tuán)體拋棄、被戀人拋棄/遺棄、被伴侶拋棄

6、（包括喪偶）、被親人拋棄（包括喪父母、喪子）等，有時(shí)社會(huì)角色扮演失敗也會(huì)產(chǎn)生被拋棄的感覺，情緒極端時(shí)可能感覺到被整個(gè)社會(huì)所拋棄； 受到反對(duì)和限制，如喪失自由等； 要求遭到拒絕； 行為、心情、想法等等得不到理解； 社會(huì)定位模糊或不定，如失業(yè)，發(fā)展需求異化等。 3、生活單調(diào)、無挑戰(zhàn)性 許多了無生趣的人都是陷入到單調(diào)、重復(fù)日常生活，而無法發(fā)現(xiàn)生活的人。他們有的是的的確確生活單調(diào)，但是各方面條件（特別是自己的心靈）的限制，讓他們不敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，年復(fù)一年逐漸消磨了對(duì)生活的新鮮感。他們有的生活其實(shí)已經(jīng)很豐富，但是由于不善于體驗(yàn)而無法獲得豐富生活的感受。 4、環(huán)境和藥物因素 人體正常生理活動(dòng)是在一定的內(nèi)

7、外環(huán)境中的。一些不利于生理健康的環(huán)境，以及藥物、營(yíng)養(yǎng)問題造成的體液環(huán)境往往會(huì)造成生理心理的失常，比如神經(jīng)異?？簥^、幻覺、消沉等等。這些也是某些自殺的直接原因。這類自殺的預(yù)防是環(huán)境優(yōu)化，營(yíng)養(yǎng)均衡以及消除藥物的毒副作用，甚至避免服用藥物。 5、精神疾病 精神分裂癥、抑郁癥、人格障礙等心理疾病都可能導(dǎo)致自殺。對(duì)這些心理疾病的治療是解決問題的最佳方法。 從更深的層次去看，自殺原因也可以如下分類： 5、精神疾病 自 殺 預(yù) 防 積極學(xué)習(xí)心理健康知識(shí) 磨煉自己承受挫折的能力和意志 熱愛專業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好 良好的自我意識(shí)；良好的社會(huì)功能；良好的應(yīng)對(duì)方式；良好的人生態(tài)度。正確認(rèn)識(shí)挫折對(duì)人生的影響；勇

8、敢面對(duì)挫折 珍惜大學(xué)期間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，熱愛專業(yè)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中要有積極性、主動(dòng)性，善于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí) 自 殺 預(yù) 防 積極學(xué)習(xí)心理健康知識(shí) 磨煉自己承受挫折的第二節(jié) 遠(yuǎn)離“黃賭毒” 第二節(jié) 遠(yuǎn)離“黃賭毒” “黃賭毒”的危害 荒廢學(xué)業(yè) 傷害身心 誘發(fā)犯罪 “黃賭毒”的危害 荒廢學(xué)業(yè) 傷害身心 誘發(fā)犯罪 大學(xué)生陷入淫穢物品泥潭的原因 社會(huì)閱歷淺，是非辨別能力弱 心理和生理都沒有完全成熟，有強(qiáng)烈的好奇心 缺乏應(yīng)有的教育，易失去理智而犯罪 大學(xué)生涉足就如陷入泥潭 ，誘發(fā)犯罪、敗壞社會(huì)風(fēng)氣、污染精神生活、危害社會(huì)治安的突出問題 .大學(xué)生陷入淫穢物品泥潭的原因 社會(huì)閱歷淺，心理和生理都沒有缺賭博是一種丑惡的社會(huì)現(xiàn)象 抵制和拒絕賭博 要防微杜漸，分清娛樂和賭博的界限 要充分認(rèn)識(shí)到賭博的危害，培養(yǎng)高尚的情操 違法往往從違紀(jì)開始，要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。 思想上要警惕，不要因?yàn)轭櫦芭笥?、同學(xué)的情面而參與賭博 制止其參與賭博，必要時(shí)要向老師或?qū)W校有關(guān)部門報(bào)告 賭博是一種丑