學(xué)會(huì)自我保護(hù)主題班會(huì)精美課件

1、你知道嗎據(jù)國(guó)家少年兒童“安康計(jì)劃”公布的數(shù)字顯示：我國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等意外死亡的，平均每天有四十多人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)有3.7億未成年人，10%的兒童受到侵害時(shí)束手無(wú)策，80%侵害兒童的案件都是因?yàn)楹⒆硬粫?huì)拒絕陌生人的要求而引發(fā)的。學(xué)會(huì)自我保護(hù)主題班會(huì)女生應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)自己呢？合作探究【第一幕】初一女生肖芹，由于成績(jī)不理想被媽媽批評(píng)了，心情十分郁悶，便與網(wǎng)友王剛聊天解悶，兩人聊得很開(kāi)心，很快肖芹便與王剛相約去附近西餐廳吃東西散心。肖芹便將家庭地址告知王剛，還換上新買的小短裙。半小時(shí)后王剛開(kāi)著私家車到了肖芹家門，肖芹便坐上車出發(fā)了。第二幕肖芹上車后并沒(méi)有去西餐廳，而是

2、被送到了郊外的一座出租屋。王剛將她交給了另外一名男子看守，該男子將她關(guān)到出租屋4樓的房間一切無(wú)法預(yù)期的后果皆有可能。此時(shí)的肖芹終于明白自己被騙了。而她的家不久也被盜了，小偷就是王剛和他的同伙?！鞠胍幌搿啃で蹫楹螘?huì)這么輕易落入魔掌？ 她哪里做錯(cuò)了？首先要 - 提高警惕 網(wǎng)上交友要注意什么？不要輕易說(shuō)出： 與網(wǎng)友見(jiàn)面要 。遇到低俗的網(wǎng)友：自己的真實(shí)姓名、地址電話、學(xué)校等信息極其慎重，并采取防護(hù)措施馬上避開(kāi)，不再理睬女生應(yīng)該怎樣提高警惕？ 不與陌生異性單獨(dú)會(huì)面，不搭乘陌生人的車輛保持高度 行為舉止 衣著打扮 上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量要 ； 不要到 的地方娛樂(lè)。警惕性文明得體結(jié)伴而行，不要到偏僻的地方存在不安全

3、因素肖芹首先讓自己冷靜下來(lái)，然后決定先假裝順從，說(shuō)服罪犯給她時(shí)間休息適應(yīng)，使罪犯放松警惕，以便尋找機(jī)會(huì)逃走。她發(fā)現(xiàn)廁所角落的鹽酸潔廁靈并偷偷藏起，趁罪犯開(kāi)房門時(shí)，突然向他眼睛潑去，并趁機(jī)迅速逃跑。討論：肖芹為何能成功逃離魔掌？【第三幕】用智慧保護(hù)自己第一步 注意：主觀心理調(diào)節(jié)心理上：要冷靜第二步依靠自己的智慧迅速作出判斷用智慧保護(hù)自己情況一有能力制服情況二沒(méi)有能力制服要勇敢與其搏斗要采取機(jī)智靈活的方法注意：進(jìn)行力量比較【第四幕】 驚魂未定的肖芹回到家中一直不敢報(bào)案，因?yàn)樗ε峦鮿偦蛩耐镏篮髸?huì)報(bào)復(fù)她。問(wèn)題1：你贊同肖芹的想法嗎？如不贊同，你認(rèn)為 通過(guò)什么途徑尋求幫助最有效？問(wèn)題2：我國(guó)專門

4、保護(hù)未成年人的法律有哪兩部？第三步： 當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。3.用法律保護(hù)自己未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法 梳理下本案例的心理問(wèn)題： 1.初一女生肖芹，由于成績(jī)不理想被媽媽批評(píng)了，心情十分郁悶，便與網(wǎng)友王剛聊天解悶，兩人聊得很開(kāi)心，很快肖芹便與王剛相約去附近西餐廳吃東西散心。肖芹便將家庭地址告知王剛，還換上新買的小短裙。半小時(shí)后王剛開(kāi)著私家車到了肖芹家門，肖芹便坐上車出發(fā)了。 2.肖芹首先讓自己冷靜下來(lái)，然后決定先假裝順從，說(shuō)服罪犯給她時(shí)間休息適應(yīng)，使罪犯放松警惕，以便尋找機(jī)會(huì)逃走。她發(fā)現(xiàn)廁所角落的鹽酸潔廁靈并偷偷藏起，趁罪犯開(kāi)房門時(shí)，突然向他眼睛潑去，并趁機(jī)迅速逃跑 3.驚魂未定的肖芹回到家中一直不敢報(bào)案，因?yàn)樗ε峦鮿偦蛩耐镏篮髸?huì)報(bào)復(fù)她。 小結(jié)健康的心理很重要提高警惕用智慧保護(hù)自己用法律保護(hù)自己侵害發(fā)生前？侵害發(fā)生時(shí)？侵害發(fā)生后？ 面對(duì)生活中的危害我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？1、火災(zāi)2、車禍3、敲詐4