幼兒園中班游戲活動課教案6篇

1、游戲活動課教課方案幼兒園中班游戲活動課教課方案-?角色扮演游戲?一、活動內(nèi)容：角色游戲?商場、銀行、幼兒園?二、活動目的：1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的才能，主題鮮亮而牢固。2、讓幼兒學(xué)會協(xié)商分配角色，與伙伴積極交往，友好合作。三、活動準備：1、商場、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。2、讓幼兒理解商場、銀行的工作性質(zhì)、內(nèi)容。四、活動過程觀察及調(diào)整：1、老師出示商場、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具，直接引入游戲。師說“今天我們來玩角色游戲，這些玩具能夠玩什么主題的游戲？2、師幼一起回憶前一次游戲情況，指出游戲中的缺乏，提示幼兒在此次游戲中改良。師：小朋友也發(fā)現(xiàn)了游戲時我們有些地方做得不夠，此次

2、游戲時我們更要改正了，做個講禮貌、保護玩具的好孩子，好嗎？3、幼兒自選主題，合作部署游戲場景。4、引導(dǎo)幼兒分配和協(xié)商角色，可用“自報公議、“猜拳的方法解決。剛開場幼兒還在爭吵著當(dāng)同一個角色，在老師的建議下，學(xué)習(xí)著用禮讓、猜方法來解決問題。拳的5、幼兒游戲，老師指導(dǎo)：啟示幼兒各游戲主題串起來玩。6、達成游戲：1、組織幼兒獨立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場所。2、讓幼兒自評各自玩的游戲情況。游戲活動課教課方案幼兒園中班游戲活動課教課方案-?穿衣服，系鞋帶?游戲目的：1、讓幼兒知道自己的事情應(yīng)該自己做，并教會小朋友穿衣服、鞋帽等技術(shù)，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；2、培養(yǎng)幼兒做事要自始自終的習(xí)慣。游戲準備

3、：1、由老師準備布娃娃一個，并準備合適娃娃穿的衣服、鞋帽；2、向家長說明本活動的目的，并爭取家長長遠配合，共同培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的感情和優(yōu)異的勞動習(xí)慣。要求家長為孩子準備合適的衣服鞋帽，利用幼兒自帶的衣服鞋帽部署表演場景；3、準備掛衣架和儀表鏡，或利用教室墻壁鏡；4、邀請家長觀看孩子們穿拖衣服鞋帽的表演活動。游戲過程：1、幫娃娃穿脫衣服鞋帽惹起幼兒自己著手穿脫的興趣；2、讓幼兒著手練習(xí)給娃娃穿脫衣服等，從而掌握一系列的技術(shù)和要領(lǐng)，同時滿足幼兒親身體驗的心理需要；3、引導(dǎo)幼兒自己練習(xí)穿脫衣服，邊學(xué)邊練，學(xué)做結(jié)合；4、采用表演形式，比一比誰穿得整齊、擺放整齊。讓幼兒在承受訓(xùn)練的過程中到達練習(xí)嫻熟，熟

4、中求巧，形成習(xí)慣。游戲活動課教課方案幼兒園中班游戲活動課教課方案-?彩球游戲?活動目的：1、引導(dǎo)幼兒利用滾、踢、拋等多種玩球方法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)立性游戲才能。2、經(jīng)過不同樣的體育游戲方式，睜開幼兒跳躍、揮臂向上或向前、上肢拋接等的運動機能和動作速度及身體協(xié)調(diào)性的睜開。3、培養(yǎng)幼兒想像力及創(chuàng)立力?；顒訙蕚洌簣蠹堊龅牟是蚣僭O(shè)干、大籃子假設(shè)干等。活動過程：音樂一段。一、活動前準備：老師帶幼兒進入活動場所，幼兒手持彩球，隨音樂沿場所四周進展走跑交替練習(xí)。二、一物多玩游戲1、討論：想想手里的彩球能夠怎么玩？2、幼兒按自己的意愿進展自主游戲。3、集體交流：你是怎么玩彩球的？4、幼兒再次進展游戲，激勵幼兒進展

5、合作游戲。三、小組接力競爭游戲：運果子。老師提出運果子的要求，不能夠用手能夠自由結(jié)組?？茨慕M運的果子最多。四、達成，會集進展做放松、整理活動，引導(dǎo)幼兒進展舒緩活動牢固幼兒激動情緒。五、活動延伸：連續(xù)研究彩球的多種玩法。游戲活動課教課方案幼兒園中班游戲活動課教課方案-?喊數(shù)抱團?活動目的：1、初步學(xué)習(xí)喊數(shù)抱團的游戲，理解玩法。知識才能技術(shù)2、在玩的過程中，培養(yǎng)孩子的應(yīng)變才能，增強團的意識。感情技術(shù)活動準備：對游戲的一個初步認識活動過程：講解喊數(shù)抱團師：今天，張老師要和小朋友去玩一個好玩的游戲喊數(shù)抱團，你們知道是什么意思嗎？幼兒一個個紛紛討論說著自己的想法，調(diào)動孩子的積極性和期望游戲的樂趣。師：喊

6、數(shù)抱團其實很簡單，當(dāng)老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候比方，你就要搜尋到成員抱在一起組成一個團。依次類推。在此中鍛煉孩子數(shù)的才能和反響才能游戲中師：在圓圈的線上找到一個自己的地址，一起圍著圓圈走，當(dāng)聽到指示的時候，抱起來組成團最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確性。找不到的孩子碰到必然的處分。多玩幾次，同進步展三：游戲達成，放松運動達成師：老狼老狼幾點鐘達成游戲。反思：喊數(shù)抱團游戲是一個特別幽默的游戲，它既把孩子限制在了一個特定的范圍中既圓圈的應(yīng)用，又讓他們走開了此環(huán)境，在抱的過程中要眼疾手快，當(dāng)人多的時候要學(xué)會去搜尋新的目的，當(dāng)人少的時候要學(xué)會填充。數(shù)的應(yīng)用就表達在這里了。找到好一個團后，孩子重要抱對方，增強團

7、隊意識。游戲活動課教課方案幼兒園中班游戲活動課教課方案-?紙盤游戲?活動目的1培養(yǎng)幼兒對玩自制運動器械的興趣和試一試精神。2學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠，雙腳向前前進跳等動作。3培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)異質(zhì)量?；顒訙蕚?自制的與幼兒人數(shù)相等的紙盤。2活動前檢查場所上可否安全，幼兒的穿著、鞋可否合適?；顒舆^程一、開場局部1我們手里都拿著什么?(紙盤)這可不是一塊一般的紙盤，是一塊奇異的魔盤，它是我們鍛煉身體的好朋友。2我們用紙盤來鍛煉身體，做紙盤操。二、根本局部1個人玩紙盤。(1)你們能想出玩紙盤的各種方法嗎?比比看誰的方法最多，本領(lǐng)最大。(2)分別自由玩紙盤，如投紙盤，頭頂紙盤練平衡，滾紙盤、雙腳立定跳過紙盤

8、等，重點指導(dǎo)幼兒雙腳立定跳過紙盤。(3)請個別幼兒示范紙盤的各種玩法，并帶著全體幼兒練習(xí)。2合作玩紙盤。(1)兩人合作能夠怎么玩紙盤?(2)多人合作玩紙盤，重點指導(dǎo)幼兒雙腳向前前進跳等動作。3游戲：奪紅旗比賽。(1)小朋友，下面我們要進展奪紅旗比賽，你們想?yún)⒓訂?(2)老師講解比賽方法和規(guī)那么。分成四隊站好，各隊第一個幼兒雙腳向前前進跳過紙盤，從右邊返回拍第二個幼兒的手后，第二個幼兒才能跳，第一個幼兒回到隊列最后站好；依次進展，哪隊最后一名幼兒先把紅旗奪回來為勝者。(3)比賽進展34次。三、達成局部1小結(jié)講評，夸耀積極動腦，有試一試精神，參加活動的幼兒。2下次我們還要玩投飛盤的比賽，看誰投的最遠。游戲活動課教課方案幼兒園中班游戲活動課教課方案-?兩人三足?活動目的：1、學(xué)習(xí)游戲“兩人三足，體驗與伙伴按節(jié)奏同步前進。2、體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂?；顒訙蕚洌航壞_帶子、沙包活動過程：一、游戲?qū)耄瑴蕚浠顒踊貞浻螒?拍手游戲歌?，找到好朋友。二、游戲?兩人三足?1、提問：兩個人有幾個腳，怎樣才能變成三只腳？2、此刻老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。老師幫助綁綁好今后，自由練習(xí)。3、老師集中，解決問題：方才你碰到了哪些問題？怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒？把綁在一起的腳先開步