二0二三年度七年級(jí)上冊(cè)Unit5DoyouhaveasoccerballSectionA 省賽獲獎(jiǎng)

1、第二課時(shí)Section A (2a2d)主備內(nèi)容Section A (2a2d)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】Important words：let，us，does，go，we，late，has，getImportant phrases：letslet us，be lateImportant sentences：1Does Jane have a tennis ball？No，she doesnt.2Lets go.3Were late.4Let me get it.【能力目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)使用does引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句。2.學(xué)會(huì)用Lets 提建議?！厩楦心繕?biāo)】1.利用學(xué)生喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲

2、望和興趣，使他們樂(lè)于參與各種英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。2.在小組活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1.在詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否有某物的對(duì)話(huà)中學(xué)會(huì)使用do和does引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句及回答。2.學(xué)會(huì)用祈使句來(lái)向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh。 難點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用does引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句及回答。教法學(xué)法情景教學(xué)法；結(jié)對(duì)練習(xí)法Step 1自主學(xué)習(xí)【新詞自查】根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示填寫(xiě)單詞。1Dont be _late_(遲到) for school.2Please _get_(去取) the ball for the boy.3Linda _has_(有) a nice schoolbag.4_We_(我們) are good fri

3、ends.5_Let_(讓) us go to the school library.Step 2情景導(dǎo)入T：Do you have a basketball?S1：Yes，I do.T：Does he (student 1) have a basketball?S2：Yes，he does.T：Do you have a volleyball?S2：No，I dont.T：Does she (student 2) have a volleyball?S3：No，she doesnt.Please practice the conversation like this in groups.設(shè)計(jì)

4、意圖：通過(guò)師生互動(dòng)和生生互動(dòng)對(duì)話(huà)練習(xí)，復(fù)習(xí)了上一節(jié)課的知識(shí)并導(dǎo)入了新課。Step 3完成教材2a2c的任務(wù)1認(rèn)真觀察2a中的四幅圖片，記住圖片中人物的名字。仔細(xì)聽(tīng)錄音按聽(tīng)到的順序給圖片編號(hào)。2再聽(tīng)一遍錄音，注意抓取信息：2a中四個(gè)人分別有什么球。3聽(tīng)第三遍錄音，將2a中的圖片與幾種球匹配，完成2b的任務(wù)，并大聲朗讀對(duì)話(huà)。4根據(jù)2a中聽(tīng)到的信息，仿照2c的形式，和同伴練習(xí)對(duì)話(huà)，邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演。5小結(jié)訓(xùn)練。(C)(1)We _ a soccer ball.Aarent BdontCdont have Ddoesnt have(A)(2)Jim，_ you have a TV?AdoBisCare

5、Ddoes(B)(3)Does your brother play pingpong?Yes，_Ahe is Bhe doesChe doesnt DI do設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練讓學(xué)生掌握了解了語(yǔ)言目標(biāo)，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力在這一環(huán)節(jié)得到提升。Step 4完成教材2d的任務(wù)1學(xué)生自讀對(duì)話(huà)，回答下面的問(wèn)題：(1)Does Helen have the baseball?(2)Where is Helens baseball?(3)Do Helen and Cindy have the baseball bat?2大聲朗讀2d的對(duì)話(huà)，然后與同伴結(jié)對(duì)練習(xí)，分角色表演對(duì)話(huà)。3邀請(qǐng)三組學(xué)生來(lái)表

6、演對(duì)話(huà)。4小結(jié)訓(xùn)練。(B)(1)I have _ basketball.Its in _ bag.Aa；meBa；myC/；meD/；my(A)(2)Its seven oclock.She _ late.Ais Bdoes Cdo Dare(C)(3)Do they _ English books?Ais Bare Chave Ddo(D)(4)Lets _ sports after class.Ato play BplaysCplaying Dplay設(shè)計(jì)意圖：將對(duì)話(huà)問(wèn)題化，既能鍛煉學(xué)生的思維能力，又能加深對(duì)課文的理解。知識(shí)點(diǎn)撥let以動(dòng)詞let開(kāi)頭的祈使句，表示向別人提建議。基本結(jié)構(gòu)為：

7、let sb.do sth.，表示 “讓某人做某事”。其中sb.可由名詞或代詞賓格來(lái)充當(dāng)，其后的動(dòng)詞一定要用動(dòng)詞原形。辨析we，us與our(1)we “我們”，是人稱(chēng)代詞主格形式，作句子的主語(yǔ)。(2)us “我們”，是人稱(chēng)代詞賓格形式，放在介詞或動(dòng)詞后作賓語(yǔ)。(3)our “我們的”，是形容詞性物主代詞，放在名詞前作定語(yǔ)。Step 5板書(shū)設(shè)計(jì)Section A (2a2d)Important words：let，us，does，go，we，late，has，getImportant phrases：letslet us，be lateImportant sentences：1Does Jane have a tennis ball?No，she doesnt.2Lets go.3We are late.4Let me