描寫的作文匯編9篇

1、描寫的作文匯編9篇 精選描寫的作文匯編9篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是整理的描寫的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 描寫的作文 篇1 牢騷是一種心理現(xiàn)象，它是人們因?qū)δ撤N事物煩悶不滿而表露出來的一種宣泄行為。可以說，牢騷人人都有。俗話說，不順心事常八九，既是指此。國內(nèi)外的好事者，曾將牢騷劃分為高級(jí)、初級(jí)兩大類。因?qū)σ率匙⌒胁粷M引發(fā)的牢騷，稱之為初級(jí)水平的牢騷；因?qū)ι鐣?huì)公德、社會(huì)公共事物不滿引發(fā)的牢騷，稱之為高級(jí)水平的牢騷。在某種意義上講

2、，高、初級(jí)牢騷代表了社會(huì)文明進(jìn)步的程度和人們需要層次的變化。無論初級(jí)或高級(jí)的牢騷，流露出來的都是一種心態(tài)，或者說是一種不滿情緒。如果某種牢騷形成了趨勢，便很容易造成一種社會(huì)氛圍，影響社會(huì)的進(jìn)步與安定。因此，人們，特別是領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)該十分重視這個(gè)問題。既不要把百姓們的牢騷視為洪水猛獸，搞得神經(jīng)兮兮，又不以無所謂的態(tài)度泰然處之。特別是領(lǐng)導(dǎo)者要十分注意在百姓的牢騷中發(fā)現(xiàn)傾性問題，找到工作中的差距，在做好導(dǎo)向工作的同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，解決一些百姓十分關(guān)心的實(shí)際問題，讓百姓們的牢騷“上檔次”，使情緒及時(shí)得到消釋。處于公共利益的考慮而個(gè)人又無能為力做到的事情，通過一定方式引起公眾注意，積極呼吁有關(guān)部門解決的

3、牢騷，是有其合理成分的。但是，就某件事而言，個(gè)人能夠做到或經(jīng)過些許努力能夠作到而不去做，卻不滿之情溢于言表的牢騷，是沒有道理的。某人常常為辦公室的衛(wèi)生不好怨天尤人，然而自己不但一次也不去打掃，而且還是一些垃圾的制造者。一個(gè)經(jīng)常因本單位勞動(dòng)紀(jì)律松弛怪話連篇的人，卻在工作時(shí)間搞一些與工作毫無關(guān)系的活動(dòng)。對(duì)這些人的牢騷，人們是反感的。正人先正己，先把自己歸攏好，再去談天說地，也許，這才是高尚的。 描寫的作文 篇2 哇!好冷的天呀!人們頭戴帽子，身披棉襖，腳穿棉鞋，裹得像個(gè)大熊貓。有經(jīng)驗(yàn)的老人們預(yù)測，明天要起霜嘍!果然，第二天早晨，我打開窗，探出腦袋往外瞧。只見門前的草坪變成白白的一片，像白絹絲蓋在上

4、面。墻邊的松柏，黃楊木，綠中點(diǎn)綴著銀白色的星星，在晨曦的映照下閃著銀光。旁邊停著的那輛小轎車，著了一身美麗的銀絲運(yùn)，好白，好純，好潤，不摻一點(diǎn)雜色，真好看!家家戶戶的窗上布滿了千姿百態(tài)，晶瑩剔透的冰花，像各拉丹雪峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓，可愛極了，讓人百看不厭。不一會(huì)兒，太陽射出丁良光，窗上的“各拉丹冬雪峰”少了一個(gè)角，“蓬萊仙境”只剩一半，“海市蜃樓”沒了底。草坪和樹木也漸漸泛綠了。融化了的霜水淌在地上，掛在葉尖上，像一顆顆晶瑩的珍珠。 描寫的作文 篇3 我喜歡全身長滿刺的仙人掌，我愛潔白的水仙花，我愛富麗堂皇的牡丹，但我更愛水清冰潔的白掌。我家電腦旁有盆叫白掌的植物，那是媽媽從超市買回來

5、的，從那時(shí)起我就喜歡上了它！它的葉子窄而長，片片翠綠欲滴，葉子的尖微微垂下，看上去十分可愛，枝葉十分茂盛，中間伸出三個(gè)白色的花骨朵，顯得十分高貴、典雅。底部的葉子是往外長的，看上去像一個(gè)寶座，上部綠油油的大葉子長得層次分明、錯(cuò)落有致。它為什么叫白掌呢？顧名思義，它開出的花朵像一個(gè)個(gè)手掌，且顏色是潔白的，所以人們命名它為“白掌”。有一天，我認(rèn)真地看了一下它的介紹牌，上面寫著“半陰涼，勿陽光直射?！边@句話。我就問爸爸：“這句話是什么意思?！卑职终f：“意思就是只能把它放在陰涼的地方，不能被陽光直射?！薄澳潜魂柟鈺窳藭?huì)怎么樣呢？”我又問。爸爸吞吞吐吐地說：“這個(gè)不太知道?！蔽覈@了口氣，跑到電腦那里，開

6、始搜索著。突然，我高興地說：“哦！我知道了，放在太陽下曬的話葉子會(huì)被曬蔫了，我還知道了白掌的別名叫苞葉芽呢?！蔽抑懒税渍婆c別的花不同，別的花一定要有陽光，而白掌不能曬陽光，白掌真的是與眾不同?。≈懒诉@一點(diǎn)我在花盆里插了一個(gè)牌子，上面寫著“白掌與眾不同，請(qǐng)放在陰涼處。” 描寫的作文 篇4 小時(shí)候總是幻想著能見一次，大海還是藍(lán)的，海風(fēng)是咸的，貝殼都完整漂亮的。長大后真正看到的時(shí)候，大海未必真的都是藍(lán)藍(lán)的，海風(fēng)也未必都是咸的，貝殼也不是完美的。但是海還有一種無窮的魅力，不管是在憧憬的時(shí)候，還是真實(shí)看到的時(shí)候，我們都會(huì)感到幸福。第一次看海的時(shí)間，我已經(jīng)記不起來了。只知道那個(gè)時(shí)候的天氣，不是很好，感

7、覺卻還是非常的美妙。陰天的海浪，沖擊著小腳。涼涼的感覺拂去了浮躁。微涼的海風(fēng)，不像想象中那么夢幻，但卻足以讓我們感到內(nèi)心的寧靜，也許這樣子的就夠了，我們并不活在童話里，只是童話美化了現(xiàn)實(shí)。我們喜歡這個(gè)現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)槲覀兿嘈胖挕＞拖駢粝牒同F(xiàn)實(shí)都有一定的差別，不盡人意的時(shí)候也多的是，可是我們依然會(huì)活的很開心。所以，就算有落差，也一定要好好過好生活中的每天，不要太過瘋狂追求夢幻的童話世界，但要對(duì)生活充滿希望。聽，海的聲音。在說，別擔(dān)心。 描寫的作文 篇5 我們班是全校的一個(gè)“臭名昭著”的班，但是我們班卻有一個(gè)好班長滕芳瑩滕芳瑩，不是特別高，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，讓人一看就很喜歡，她每

8、一科目的成績都蟬聯(lián)級(jí)部第一呢。她也十分地勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候，老師說的重點(diǎn)，她都記在書本上。每次老師要同學(xué)們回答問題時(shí)，她總高高舉起她的手，回答問題的聲音很洪亮，讓人聽起來心情舒暢。她也有很多的特長，比如說，鋼琴、舞蹈、唱歌、英語她還參加活動(dòng)了校合唱團(tuán)，跟著合唱團(tuán)四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的金獎(jiǎng)呢。她還是市三好學(xué)生和大隊(duì)長呢，她每一次干起活來都認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師布置什么任務(wù)她都是廢寢忘食地高效率完成工作，可以說認(rèn)真負(fù)責(zé)，她為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn)，比如說，捐一點(diǎn)膠帶什么的。她盡職盡責(zé)地做好班長該做的事。滕芳瑩是一個(gè)好班長，她十分的盡職盡責(zé)。 描寫的作文 篇6 今天，媽媽的朋友送來了一袋野

9、生泥鰍。媽媽把它們倒在臉盆里，這些小精靈像受了驚嚇，活蹦亂跳。頓時(shí)，臉盆里出現(xiàn)了厚厚的一層泡沫，像一層棉被蓋在泥鰍身上。過了好一會(huì)兒，這些小家伙才安靜下來，像一個(gè)個(gè)害怕的小孩子，躲在棉被底下。泥鰍個(gè)頭差異很大。最大的比我的大拇指還粗；小的比我的小拇指還小。它們大概是爺爺奶奶、爸爸媽媽、兄弟姐妹都一起被捉來了吧！泥鰍的身子細(xì)細(xì)長長的，全身滑溜溜的，背部是褐色的，肚子上有點(diǎn)泛黃，有的泥鰍身子圓圓的，有的泥鰍身子扁扁的。它們的頭尖尖的，眼睛、鼻子、嘴巴小得幾乎看不清。有些泥鰍嘴邊隱隱約約長著幾根胡須，活像是小老鼠的頭。這么可愛的泥鰍怎么就不捉一條養(yǎng)在魚缸里呢？我鼓起勇氣，看準(zhǔn)一條最大的，用手猛地一抓

10、，還沒等我抓緊，狡猾的泥鰍已經(jīng)不知鉆到哪里去了。頓時(shí)，臉盆里又激起了軒然大波泥鰍又開始亂鉆了。我的手上全是滑溜溜的粘液。忽然，一條泥鰍從臉盆里蹦了出來，我嚇得退后了好幾步。它在地上拼命地掙扎，身體可以彎曲成一個(gè)圓，左一個(gè)圓，右一個(gè)圓，可柔美啦！過了好一會(huì)兒，大概它已經(jīng)沒有力氣了，躺在地上，不再那么靈活了，渾身都沾滿了灰塵，干巴巴的。我趁機(jī)迅速地把它抓回了臉盆里?？上В@么可愛的小泥鰍就要成為我們的美餐了！我懇求媽媽把最小的幾條放生，媽媽同意了。 描寫的作文 篇7 一個(gè)動(dòng)作重復(fù)六十二遍才能成為習(xí)慣，那么在你的一生中又會(huì)有多少個(gè)六十二遍呢？人生就像銀行，擁有好習(xí)慣，就會(huì)有一生受用的.利息；擁有壞習(xí)

11、慣，就會(huì)有一生還不完的貸款。微笑 好習(xí)慣“笑一笑，十年少。”清晨，面對(duì)新的一天，面對(duì)鏡子里的自己笑一笑，微笑就會(huì)帶給你一天的好心情。行走在路上，有小鳥歡快的“嘰嘰喳喳”聲相伴，有小樹枝葉的“沙沙”聲隨行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的臉上都是幸福的表情。微笑，是拉近人與人之間距離的一劑良藥；是周圍清新空氣的一朵芬芳的鮮花；是可以融化人世間冰冷的一束陽光。試想，如果你沒有養(yǎng)成這一相伴一生的好習(xí)慣，你又會(huì)怎么樣呢？讀書 好習(xí)慣“讀萬卷書，行萬里路”。生活，有了書的陪伴，便多了一絲的古色古香。“多讀書，讀好書”，這便是一種好習(xí)慣。習(xí)慣了讀書，不僅會(huì)陶冶情操還會(huì)在寫作時(shí)妙筆生花，寫出如行云流水般流暢的優(yōu)美篇章，錯(cuò)

12、落有致的片段，華麗的辭藻。那種笑傲群雄的自豪，恐怕只有把讀書當(dāng)成習(xí)慣的人才可以體會(huì)得到吧。試想，如果你沒有養(yǎng)成這一相伴一生的好習(xí)慣，你又會(huì)怎么樣呢？愛心 好習(xí)慣一句歌詞唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！泵磕耆ジ＠海銜?huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)注這些孩子的好心人越來越多了。這些孩子是不幸的，他們被自己的父母無情地拋棄。但他們又是幸運(yùn)的，他們被社會(huì)上許多有愛心的人關(guān)注著。愛心，也是相伴一生的好習(xí)慣，這是一個(gè)人心靈中真、善、美的體現(xiàn)。就像“旭日陽剛”組合所說，讓他們活在溫暖的春天里，也讓自己活在有靈魂的春天里。試想，如果你沒有這一相伴一生的好習(xí)慣，你又會(huì)怎么樣呢？“一個(gè)好習(xí)慣，一生的財(cái)富。”有

13、好習(xí)慣陪伴，我們的一生便會(huì)處處充滿著驚喜，時(shí)時(shí)蕩漾著喜悅。 描寫的作文 篇8 在一片大森林里，住著許多動(dòng)物。有一天，野雞貝貝在森林里散步，忽然聽見附近的草叢里傳出沙沙的響聲。它還以為是它的好朋友花貓笑笑來找它玩呢！便走上前去，突然從草叢里跳出來一只狐貍。貝貝看見是狐貍，連忙逃跑，可這一切都在狐貍的掌握之中，不一會(huì)兒，貝貝便被抓住了。而這一切全被在樹上玩弄錄音機(jī)的花貓笑笑看見了，笑笑把這一切告訴了有名的兔子偵探。兔子偵探立刻派野豬警察去捉拿狐貍。狐貍在洞穴里忽然聽見響聲，就把貝貝交給了它的鐵管家蛇王照看，自己便逃之夭夭了，可還是被野豬警察捉住了。在審問室里，狐貍裝聾作啞，讓野豬警察去找兔子偵探，

14、兔子偵探想了一個(gè)辦法，對(duì)野豬警察說：“你們這樣”野豬警察回到審問室里，對(duì)狐貍說：“經(jīng)我們調(diào)查，你是清白的，你可以走了?！焙偮犃苏f：“真的？”“真的?！币柏i警察說。狐貍說：“太好了”忽然又想起了什么，就跑出了審問室。在路上，狐貍邊走邊說：“還偵探呢！連我抓了雞都不知道，真是笑死我了?！痹捯魟偮洌米觽商骄驼f：“捉住狐貍！”幾十個(gè)小兵捉住了狐貍，而野豬警察也捉住了蛇王，解救了貝貝，而狐貍剛才說的話，都被笑笑用錄音機(jī)錄了下來，現(xiàn)在有貝貝的控訴，又有蛇王的旁證，狐貍終于說出了捉住貝貝的全程。根據(jù)森林法第條，森林里不能以大欺小的規(guī)定，判處狐貍有期徒刑年 描寫的作文 篇9 家鄉(xiāng)，是生命的居所，是情感的棲

15、息地。我眷戀著家鄉(xiāng)，眷戀著父母之愛。今年暑假，我在北京參加了一個(gè)為期十天的夏令營。興奮與激動(dòng)充盈我的整個(gè)生活，我滿心期待著北京繁華之旅。在去往車站的路上，媽媽和我半開玩笑地說：“趕緊趁現(xiàn)在看看家鄉(xiāng)吧，可別等到去了北京又想這里?！蔽也灰詾槿?。在太原每天連一個(gè)好玩的去處都沒有，好多東西還落后于別的城市，這樣灰撲撲的生活，我可不喜歡，我向往著的是熱鬧繁華的城市。火車飛快地行駛到了北京，我連看那里的建筑物都格外美觀?？蛇M(jìn)入營地沒多久我就后悔了。我后悔當(dāng)初沒有帶點(diǎn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。午飯大家都吃的十分香甜，可我總覺得少了點(diǎn)什么，因?yàn)樯倭讼銍妵姷纳轿骼详惔?，再好的飯菜也缺了香味。同伴們?duì)廚師的削面技術(shù)贊不絕口，而

16、在我看來爸爸的削面也是一流的。只因飲食的不習(xí)慣，我漸漸的開始想念我的家鄉(xiāng)了。我眷戀著家鄉(xiāng)的特色，眷戀著爸爸的廚藝。出了餐廳，一股燥熱撲面而來，熱浪壓得人喘不過氣，睜不開眼。我想起了家鄉(xiāng)雖然炎熱卻略帶絲絲涼風(fēng)吹拂的爽快。緊接著小區(qū)門口的便利店也浮現(xiàn)我的腦海，那里總是給我折扣雪糕的阿姨的笑容清晰可見。家鄉(xiāng)實(shí)實(shí)在在的風(fēng)土人情，踏實(shí)本分的鄰里歷歷在目。我豁然開朗，原來我是那么深愛著自己的家鄉(xiāng)啊！到了晚上該是上床休息的時(shí)間了，我卻依然在忙碌著：鋪床，擦桌子，掃地，洗衣服這些日?，嵤乱獢R在家里那便全都是媽媽包辦，而現(xiàn)如今出門在外只能由我自己承擔(dān)。我著實(shí)地體會(huì)到：我是多么地眷戀媽媽，多么地眷戀她的愛與關(guān)懷！

17、為期十天的活動(dòng)終于伴隨著我錯(cuò)綜復(fù)雜的心情結(jié)束了，我歸心似箭，踏上開往家鄉(xiāng)的列車那一刻幾乎熱烈盈眶，似乎離鄉(xiāng)多年的游子一般。當(dāng)初單純的好奇已被無數(shù)的感慨取代，有些事，只有等到失去時(shí)才能體會(huì)到擁有時(shí)的美好，我不愿這樣追悔莫及，只因愛，我便會(huì)永遠(yuǎn)眷戀著家鄉(xiāng)，眷戀著父母，眷戀著這濃濃的情。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：描寫的作文匯編10篇 精選描寫的作文匯編10篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是精心整理的描寫的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 描寫的作文 篇1 在五中的操場，有一群野貓，

18、有的披著土黃色的衣裳，有的穿著黑色的外套，有的套著棕色的毛衣，中間還夾著一條條黑色的花紋.我最喜歡的是一只白貓。小白貓像一團(tuán)雪球，毛茸茸的，很可愛。圓圓的臉上鑲著一雙圓溜溜的眼睛。白天時(shí)，它總是躲在自己的秘密基地樹洞里，眼睛瞇成一條線；晚上時(shí)，它的眼睛睜得特別大，似乎還冒著綠光，好像一對(duì)夜明珠。它的嘴巴帶點(diǎn)三角形，嘴里長著一顆顆鋒利的牙齒，嘴巴兩邊各長了幾根又長又硬的胡須，就像鋼針一樣，看起來很威武。它還有一雙尖尖的耳朵，平時(shí)總是耷拉著，當(dāng)你靠近時(shí)，它的耳朵就會(huì)豎起來，就像拉響了警報(bào)，它就會(huì)立刻抬起頭來，弓著身子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。多么機(jī)靈的貓啊！它的爪子上長著尖尖的指甲，這就是它的武器了。它

19、的手心特別厚，就像粘了一層海綿在上面，走起路來，無聲無息的，一點(diǎn)都不吵人。多么可愛的小白貓啊！你喜歡嗎？四年級(jí):高子馨 描寫的作文 篇2 磬鐘敲響，香煙縷縷，淡雅的詩意飄忽于幽靜的寺廟，茗香陣陣，琴聲悠揚(yáng)，脫俗的詩意棲息于喧囂的一隅。詩意，貌似高雅而無可尋，實(shí)則近在眼前，駐足皆是。茶室清雅，室中人卻焦躁，何則?心躁也。擁有詩意的態(tài)度，方可詩意地生活，至于環(huán)境、外物，不過是外物罷了。問，物之于心，孰重也?詩意存于物還是存于心?答曰：存于心者也。有人認(rèn)為，著僧衣，住寺院，喝冷水，當(dāng)苦行僧就可以詩意地生活，但在我看來，物質(zhì)的“詩意”，只是通向“詩意地生活”一狀態(tài)的途徑，歸根結(jié)到底，詩意是發(fā)自于心的。

20、水滸外傳中少林和尚廣恩、廣惠，屠殺好漢，用武藝擾民傷財(cái)。于物，二者戒葷食素，于心，二者卻驕狂暴惡。屠殺好漢后，僧人嘴念“阿彌陀佛，我佛在上”，內(nèi)心險(xiǎn)惡卻強(qiáng)裝淡雅，低俗小人也。相反，陶淵明卻身處鬧市，仍詩意地生活。“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！奔礊橄壬谛鷩讨辛糇∏逍牡膽B(tài)度。詩意，并不一定需要外物的極度脫俗，讓人在詩意中生活的是一顆靜雅之心，一份堅(jiān)守的態(tài)度。詩意地生活，遠(yuǎn)乎?非也。在我看來，詩意蘊(yùn)藏在拼搏的汗水中。海子曾說，“有夢想，誰都了不起，即使要風(fēng)吹雨淋的奔波，也要保持對(duì)生活的熱愛，對(duì)詩意的追求。”運(yùn)動(dòng)員在極度疲倦時(shí)，心中想著不放棄，毅然再次站起，堅(jiān)毅的背后，是激昂的

21、詩意;就算摔倒一萬次，在第一萬零一次也要站起來，勇敢的背后，是生命生生不息的詩意;在崩潰邊緣，退一步，以微笑面對(duì)坎坷的道路，積極的背后，是重生的詩意。在實(shí)現(xiàn)夢想的路上，詩意與我們相伴，無數(shù)人在詩意地生活?？杀氖?，許多人認(rèn)為：拼搏路上只有困苦，只有荊棘，其實(shí)放慢步伐，拼搏之后回味艱辛中的詩意，何曾不美?懷著善于發(fā)現(xiàn)詩意的心，即使在最困難之時(shí)，我們也能欣賞到生命的一方美麗凈土。不忘初心方得始終，初心易得始終難守，詩意地生活，其蘊(yùn)之美皆若此矣。漫步于古老驛道，細(xì)品千年的滄桑風(fēng)雨;放眼于茫茫宇宙，暢想未來之詩情畫意。駐足當(dāng)下，品味身邊點(diǎn)滴詩蘊(yùn)，放下滿心沉重負(fù)荷，欣賞身邊真情實(shí)感，感悟人生悲歡離合，此

22、乃詩意地生活。 描寫的作文 篇3 今天早上，小紅十分高興，蹦蹦跳跳的上學(xué)。她怎么這么高興呢？因?yàn)樗^上戴著才買的紅帽子。她走著走著，忽然看見張奶奶。她正想上去打聲招呼時(shí)，忽然提蘋果的袋子壞了，蘋果落了一地。小紅趕緊走過去，看著落在地上的蘋果，著急的走來走去。這時(shí)她看到自己的帽子，猶豫了一會(huì)兒，摘了下來，拿它裝蘋果。小紅把蘋果給張奶奶拿回了家，張奶奶高興地說：“真是好孩子！”小紅繼續(xù)上學(xué)，她頭上的帽子好像在發(fā)光。 描寫的作文 篇4 我的家鄉(xiāng)在宜賓，宜賓的燃面十里八鄉(xiāng)都有，到處都能看到賣宜賓燃面的人。只要你來到宜賓，就能看見每一家面館都擠滿吃燃面的人，而且在四川說起宜賓燃面，沒人不知道，現(xiàn)在連宜賓

23、的一條小巷子都有十來家面館，為什么宜賓燃面這么受歡迎呢？那我就來講講吧！燃面的味道鮮香麻辣，一旦燃面的香味飄到一個(gè)人的鼻子里，那個(gè)人就像是被勾了魂的，跟著香氣來到了面館吃燃面，燃面雖然很辣，但所有人都吃的津津有味，吃了后都對(duì)燃面贊不絕口，燃面吃起來既能佐酒，又能果腹呢？燃面的做法很簡單，先要準(zhǔn)備芽菜，花生碎，小肉片，蔥。先把水燒開，然后把面放入鍋里，等面軟后用漏勺把面漏到碗里，在把花生碎，小肉片，蔥放入碗中，最后拌勻就可以吃了。現(xiàn)在，宜賓燃面不僅在宜賓有，在全國各地都有宜賓燃面的身影。但是如果你想吃最正宗的宜賓燃面，那歡迎你來我的家鄉(xiāng)宜賓吃嗎！ 描寫的作文 篇5 翻過秦嶺，穿過黃河，我們終于來

24、到了位于世界屋脊的青海湖。首先迎接我們的是一望無際的草原，微風(fēng)在草地間穿梭，格桑花在草原上起舞。成群的牛羊在山坡上靜靜的吃草。翻過日月山，一片金黃印入眼簾，雖為7月，這里的油菜花依然盛開，它們在山坡上樂，在山溝里笑，在平地里跳。它們金色的花瓣，如同蝴蝶的翅膀，花瓣下的菜莢輕輕搖擺。它們在太陽光的渲染下，油菜花們仿佛披上了一層金紗。我們在油菜花地留下了自己的笑聲，帶走了陣陣花香后開始繼續(xù)向高原的藍(lán)寶石“青海湖”前進(jìn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天愈發(fā)純凈，像是被洗過了一樣。忽然一股淡淡的潮氣撲面而來，一湖清澈的湖水從天上流了下來。再來這里之前我就聽說由于海拔太高的緣故青海湖就像從天上流下來的一樣。但我還是被這神奇

25、而又美麗的景象驚呆了。近了，更近了，青海湖那美麗的景色終于出現(xiàn)了，青海湖的水是那么的藍(lán)，這種藍(lán)比天空還要深邃，比大海還要純凈，比寶石還要耀眼。讓我簡直不敢相信自己的眼睛。太陽無私的在湖中撒下絲絲金線，湖水慢慢的起伏著，沒有海浪的洶涌，沒有池塘的平靜，沒有江河的壯闊，但卻有一份屬于自己的純凈，自己的美麗。青海湖周圍的牛羊，上面的云朵，太陽仿佛都想在這片明鏡上留下自己的影子。青海湖仿佛一位智者，它見證了歲月的滄桑，時(shí)間的挪移。 描寫的作文 篇6 世界很大，人很多，而我卻是獨(dú)一無二的。我叫柳青青，今年讀3年級(jí)。是一個(gè)性格開朗、活潑、脾氣有點(diǎn)暴躁的小女孩?？荚嚦晒α宋也或湴粒×宋乙膊粴怵H。上課我也

26、會(huì)開點(diǎn)小差，但我的成績也不算差喲！我有兩個(gè)最大的壞毛病。丟三落四就是我的第一個(gè)毛病，就說前一個(gè)星期吧。早上，我背著書包上學(xué)去，剛出門就想起我沒帶飯盒、紅領(lǐng)巾、鑰匙。唉，看來丟三落四這個(gè)壞毛病我是得改改嘍！不然我就會(huì)吃不了午飯、回不了家粗心是我的第二個(gè)缺點(diǎn)，它成了我學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，從我開始讀小學(xué)，他就像我的“跟屁蟲”一樣緊緊地跟隨在我的身后。就拿上次考試來說吧！寫一串珍珠，而粗心的我卻寫成了一呂珍珠。唉，真是的，就因?yàn)榇中淖屛腋?00分擦肩而過你們說我有了這兩個(gè)“病根”我還能安心地去上學(xué)嗎？我一定得好好把他們揪出來，不許他們在我這兒安家落戶。這就是我，你們喜歡嗎？ 描寫的作文 篇7 梅溪湖是

27、長沙河西的景色區(qū)之一，它位于汽車西站附近，湖的兩旁有樹木、寬敞的馬路和人行道，特別是晚上的梅溪湖，更是別有一番風(fēng)味。晚上，梅溪湖燈光閃閃，美麗極了！最吸引人的地方是音樂噴泉，音樂噴泉隨著優(yōu)美的音樂波浪起伏，燈光滾動(dòng)，游客們也隨著音樂聲歡呼著，湖邊上的霓虹燈、路燈的光彩倒映在湖水里，把湖水染的五彩繽紛，真像一片片美麗的晚霞。沿著湖邊的小路往西走，湖上有很多長廊，四通八達(dá)，長廊兩旁的燈像天上的星星一樣。在長廊中有人在散步、有人在騎單車，還有人在做游戲，熱鬧極了。在湖的右側(cè)，公園中還有一個(gè)兒童游樂場，哪里有攀巖、有沙坑、有海盜船、有滑梯、有翹翹板、還有許多動(dòng)物石雕，有趣極了，那里是小朋友的樂園。梅溪

28、湖的景色還有很多很多，有各種樹木花草，郁郁蔥蔥，盡管在晚上有些朦朧朧，但仍然呈現(xiàn)出生氣勃勃的景象。隨著長沙大河西的發(fā)展，梅溪湖一定會(huì)變得更加美麗。 描寫的作文 篇8 白里透紅的小臉蛋，彎彎的眉毛，一雙靈活透亮的小眼睛，這就是我。我叫余午陽，在豫章小學(xué)讀三年級(jí)。我愛笑，有時(shí)候看見漫畫書里好笑的地方，我就忍不住哈哈大笑，笑得眼淚都出來了。我也愛哭，犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽一批評(píng)我，我就哭，有時(shí)哭十幾分鐘，有時(shí)哭一兩個(gè)小時(shí)呢！我還有一個(gè)外號(hào)叫”粗心大王“，做作業(yè)漏題、看錯(cuò)題成了家常便飯，這讓我很苦惱。我愛看書，是我們家的”小書迷“。這”小書迷“的外號(hào)是怎么來的呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。我最喜歡逛書城，每次媽媽帶我去

29、書城，我恨不得把整個(gè)書城的書都買下來。我在一個(gè)個(gè)書攤前流連忘返，這本書好看，那本書更好看。我纏著媽媽買了一本又一本。每天放學(xué)寫完作業(yè)，我就津津有味地看起課外書來。有時(shí)看入了迷，媽媽叫我都聽不見，有的時(shí)候連吃飯也忘了呢。說起我的名字，那可含著爸爸對(duì)我的期望。我姓余，爸爸希望我像中午的太陽一樣明亮，照耀大地，所以給我取名為余午陽。這就是我，一個(gè)可愛而普通的小男孩，你們愿意和我交朋友嗎？ 描寫的作文 篇9 我的媽媽是個(gè)愛花的人，所以我家的茶幾上就經(jīng)常會(huì)有月季、茶花、牡丹等名貴的花。但是，它們過不了多長時(shí)間，就枯萎了。久而久之，媽媽也就失去了養(yǎng)花的興趣。今年過年，我的外婆去了香港，兩個(gè)月了都沒回來，于

30、是她的房間也就空蕩蕩的了。有一天，我寫完了作業(yè)，不知不覺就走到了外婆的房間，我往屋子里望了望，突然看到了外婆屋子的北窗臺(tái)上放著一盆不知名的花，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，更令人心動(dòng)的是，在那堆綠葉上面，悄然盛開著一朵美麗的小紅花。于是，我就把它拿到了南陽臺(tái)上，給它澆了澆水。不到一個(gè)星期，我又去看了看這盆花，真令人吃驚??！轉(zhuǎn)眼間，綠葉上出現(xiàn)了一片紅霞，幾十朵花仿佛比賽一般競相開放。這不僅引起了我的好奇心，于是，我便仔細(xì)地觀察起來。它的葉子是鋸齒狀的，還很厚，媽媽說厚是為了吸收水分，葉子邊上還有一層咖啡色，非常美麗。粉色的小花有四個(gè)瓣，一朵還沒開起來，另一朵就開起來了，一片姹紫嫣紅，可漂亮了

31、。我去問媽媽這是什么花，媽媽說：“這不過是一盆普通的長壽花。它之所以叫這個(gè)名字，就是因?yàn)閾碛蓄B強(qiáng)的生命力?！卑?！長壽花，我愛你！愛你的美麗，更愛你的頑強(qiáng)。 描寫的作文 篇10 我喜歡吃草莓，有一次我們?nèi)ダ牙鸭艺葺?，我興奮不已，就讓我來給你們說一說吧。在去往在草莓園的路上，我看見路旁有茂盛的大樹，還有叮叮咚咚的泉水。瞧!泉水唱著歡快的樂曲，蹦蹦跳跳地跑來啦!泉水中還有一些歡快可愛的小魚兒在游來游去。我們來到了草莓園的地方了，放眼望去，綠色到處泛濫，看不到能讓人眼前亮起來的紅色。草莓好似在跟我玩捉迷藏似的，綠色的葉子把紅色的草莓擋住了，近處看，卻看見了一個(gè)又一個(gè)的大草莓，原來草莓躲在葉子下面，不

32、愿探出頭來。從高處望去，看見了一個(gè)個(gè)草莓緊挨著像一對(duì)姐妹，有的草莓紅里透白，有的草莓是青綠色的，有的草莓紅彤彤的，非常好看。開始摘草莓了，我一路直走，摘了一個(gè)又一個(gè)，可是那些草莓都是小不點(diǎn)，終于我看見了一個(gè)巨大的草莓。我一摘下來，貪吃的我抵擋不住草莓的誘惑，就把這個(gè)巨大的草莓放進(jìn)嘴里咬了一口，甘甜的汁流入嘴中，好吃極了!此時(shí)筐已經(jīng)裝滿了，我蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備去找媽媽，突然我看見了一只黑色的毛毛蟲，我不禁打了個(gè)冷顫，幸好我反應(yīng)快，沒有摔倒在地上，要不，這滿滿的一筐草莓就被這只毛毛蟲毀了。我上去之后放在秤上一稱，足足有五斤，我心里像吃了蜜一樣甜，我不僅收獲了勞動(dòng)成果，還收獲了勞動(dòng)帶來的快樂。 推薦二：

33、描寫的作文匯編六篇 精選描寫的作文匯編六篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是精心整理的描寫的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 描寫的作文 篇1 溪灘上，支撐著三根竹桿搭成的三角支架，支架下掛著一個(gè)篩子，篩子懸在半空中。那些叔叔阿姨們正忙著采沙，你瞧，他們那熟練、優(yōu)美的動(dòng)作正來回重復(fù)著呢。一個(gè)人用鐵鎬將沙土鋤松，把地上的沙土一鏟一鏟提入到篩子中。另一個(gè)人用雙手把篩子左右前后擺動(dòng)，篩子中的沙子像雨點(diǎn)一樣落下，又像瀑布一樣從高處傾瀉而下，然后將篩子上剩下的小石子和干草全搖在篩子的右邊，把篩子的左邊抬

34、高，右邊盡量壓低一些，猛地用力，將右手一抬，把石子和干草甩到外邊。還有一個(gè)人在把篩好的均勻的沙子鏟上車。我們也忍不住想去試一試。媽媽彎下腰，鏟沙石，將沙石舀入篩子中。我把手中的篩子時(shí)而往前一推，時(shí)而向后一拉，把篩子中的沙土篩好，看到均勻的沙子落在地上，心里有美滋滋的感覺。篩子上剩下的小石子在我的手中，總是不是聽話不愿出外，便是滾來滾去的還在篩子里，好象存心跟我過不去。額頭上的汗水直流，手也倒累了，我著急了！這時(shí)，阿姨走過來告訴我，還手把手教我動(dòng)作的要領(lǐng)。經(jīng)過一段時(shí)間的摸索，我終于能將篩子里的石子和干草一倒而光了。他們兩小時(shí)就能篩一車的沙，然后再運(yùn)到工地上用。和他們相比，我倆就差遠(yuǎn)了，也許花兩天

35、時(shí)間才能篩上一車吧。簡易的三根竹桿搭成的三角架，牢固、簡單又實(shí)用。勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)人民運(yùn)用了三角形不易變形的原理，否則要兩個(gè)人抬著篩沙，又費(fèi)力又費(fèi)工。勞動(dòng)是辛苦的，也是有收獲的，又是充滿樂趣的，也最能體現(xiàn)人民的智慧和創(chuàng)造力的。 描寫的作文 篇2 從九月份正式開學(xué)到現(xiàn)在，我已在城里度過了兩個(gè)月左右了。在這兩個(gè)月中，我見識(shí)到了烈日下熱鬧的衢城，領(lǐng)略了細(xì)雨蒙蒙中，多了一份寂靜的大街，今天，我又欣賞了衢城的另類美景霜城。早晨，一縷冰涼的晨風(fēng)，風(fēng)像一種解困的涼茶，使我從夢想中醒來。深吸一口氣，涼氣攜著清新鉆進(jìn)了你的喉嚨、氣管，你的五臟六腑，使我感覺好清涼。打開房門，天兒似乎還未睡醒，瞇著眼睛，露出一絲縫兒

36、。在這縫光下，放眼望去，“咦，對(duì)面矮墻頭上是什么，怎么還發(fā)著微弱的光芒？低下頭來，門前的小草的臉上掛得是什么，怎么也發(fā)光呀？”走近細(xì)瞧：只見深綠未枯的草葉上鋪著一層薄薄的、白白的東西。伸手一摸，不見了，手指涼涼的，好不舒服?！八?，是霜?！蔽殷@奇的叫起來。霜來了，冬天也就近了。不久，天兒漸漸亮了，這時(shí)的四周更亮也更白了。舉目向遠(yuǎn)望，天卷著一層云，似乎它們也知道冬天快來了，忙著織棉被呢！遠(yuǎn)處的高樓上的玻璃，像是剛剛擦洗過，雪亮雪亮的，笑容滿面地瞧著周圍的一切。這一切都透著一種溫馨的氣息。走上天橋，橋下的路兒鋪上了雪白的地毯，一輛車兒像一個(gè)頑皮的孩子，在上面映上了一排整齊的腳印。橋上的欄桿上，也積著

37、一層薄霜，湊近一瞧，薄薄的，細(xì)細(xì)地，密密地鋪著。仔細(xì)一看，上面還有不知哪位同學(xué)留下的手指印記。不久，一輪紅日從東邊緩緩升起，一屢柔和的陽光撒向大地，撒下了滿地的白霜。霜兒仰著頭迎接陽光的沐浴，再將燦爛的笑臉投給人們。滿地的光亮，使人眨巴著眼睛。不知不覺，光亮沒了，笑臉沒了，霜兒消失了，它帶著快樂被陽光接回家了！ 描寫的作文 篇3 “Only you，能使我溫暖；Only you，能放光發(fā)熱。這個(gè)冬天，有你不太冷。Only you”這首Only you用來形容我們作文輔導(dǎo)班里的電暖風(fēng)真是再恰當(dāng)不過了。我們輔導(dǎo)班教室四個(gè)角落里各有一個(gè)電暖風(fēng)。電暖風(fēng)全身金黃，看起來就像黃金做的一樣。它特別像臺(tái)式電風(fēng)

38、扇。它可以分為三個(gè)部分，即“大腦袋”、“小 脖子”，中央控制器。它的“大腦袋”就像一個(gè)向日葵的花盤，只不過多了一個(gè)罩?！按竽X袋”里有一個(gè)突出的部分，在那里圍了一圈發(fā)光度特別強(qiáng)的燈管，前面還 有一個(gè)鋼罩遮擋著燈管，如果你不細(xì)心觀察它是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)燈管的。各位看官，也許你會(huì)問：如果用鋼罩擋住了燈管，不影響電暖風(fēng)發(fā)光發(fā)熱嗎？”其實(shí)，其中的 玄妙就在后面的反射板里，它是由一個(gè)個(gè)六邊形組成的，當(dāng)光一射到那里，反射板立刻就把光線反射開來。至于它前面的鋼罩呢，是為了保護(hù)燈。另一方面，也避免 我們的眼睛受到強(qiáng)光的刺激，也是保護(hù)我們。第二部分就是“小脖子”了。它相當(dāng)于一個(gè)支架，支住“大腦袋”，而且還可以旋轉(zhuǎn)。第

39、三部分就是中央控制器了。它的外形像一個(gè)UFO，只不過多了兩個(gè)按鈕，你可千萬別小看它，一個(gè)按鈕控制光的強(qiáng)度，另一個(gè)按鈕是控制發(fā)光的時(shí)間，因?yàn)橛袝r(shí)我們忘了關(guān)閉它們。這四個(gè)電暖風(fēng)，每天都默默無聞的工作著，不求回報(bào)。天冷的時(shí)候它就盡最大努力去工作，而題天氣轉(zhuǎn)暖我們不需要它們的時(shí)候，它們就默默的靠在角落里。這種只管付出不求回報(bào)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？ 描寫的作文 篇4 蘭花，沒有牡丹那雍容華貴，卻平添了一絲高貴；蘭花，沒有荷花的純凈潔白，卻留一絲余香讓你慢慢品味；蘭花，沒有茉莉的清新爽潔，卻帶有一些沉靜讓你感到甜美而安神。我愛蘭，愛它的平凡，愛它的莊重，愛它的清高。 描寫的作文 篇5 我是一個(gè)毛茸茸的玩

40、具，我的小主人給我起名叫小胖胖。我出生于xx年xx月xx日，那天我從生產(chǎn)工廠被人包裝起來透過塑料袋看到我被送到了大貨車上。一路顛簸流離終于到達(dá)了目的地。我到了鳳凰公園，被送到了一個(gè)砸金蛋的攤子上可惜我只是三等獎(jiǎng)，每天我都被掛在那個(gè)架子上，跟我同行的有好幾個(gè)兄弟姐妹呢，可惜只被人砸走了兩個(gè)。我看到這個(gè)攤子上一天來不了四五個(gè)人，我在想：我到底哪天可以被人給砸走呢！又過了幾天，今天是大年初一來公園玩的人真的很多，來這個(gè)攤子的人也很多，可惜他們手氣都太差了一直砸不到三等獎(jiǎng)。我有點(diǎn)絕望，很快到了下午，來了一大家子人那里面有四五個(gè)小女孩都要砸金蛋，終于有兩個(gè)女孩砸到了三等獎(jiǎng)。其中就有我的小主人，就這樣我終

41、于到了小主人的懷抱里！她把我抱回了家，我看到她的家里有好多玩具。就有點(diǎn)害怕了，害怕小主人不愛我，不理我，有可能還要把我扔掉呢！帶著這樣的心情，一直生活了一個(gè)多月。這一個(gè)多月里，小主人一直把我放在她的床頭邊，我心里想著有可能小主人會(huì)這么把我放在這一輩子吧！可能這就是我的命吧！到了周末，小主人在沙發(fā)上看電視，突然小主人忽然想到了我，把我抱到了她面前就那樣盯著我看了有五分鐘，我都有點(diǎn)臉紅了。一直到了下午，這一天小主人都一直抱著我這有點(diǎn)讓我受驚若寵?？赡苄≈魅擞X得我還需要再添點(diǎn)什么，小主人就把她的小熊給拆了，把小熊的小手和小腳都縫在了我的身上，還把一個(gè)筆袋的眼睛也縫在了我的身上。小主人還把我抱到了鏡子

42、面前，讓我照了照鏡子，我看見鏡子里的我真的好可愛。一開始的這幾個(gè)月，我一直抱著那種害怕的心情，生怕主人喜新厭舊把我放在一邊不要我了?？墒乾F(xiàn)在我不害怕了，小主人已經(jīng)抱了我有三年了，她不管到哪都一直抱著我。這讓我真很高興！有時(shí)候小主人的朋友們就對(duì)小主人說：你的這個(gè)玩具有點(diǎn)臟呢！要不要再換個(gè)新的。小主人卻說：不用我覺得他挺好的。其實(shí)小主人每個(gè)月都會(huì)給我洗澡的， 可能是我身上這個(gè)毛質(zhì)不大好，一洗澡這個(gè)毛就會(huì)粘在一起，這讓我也很難過。小主人發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題以后，就不是很正常的給我洗澡，總是輕輕的給我用水清洗毛 這樣我的毛就好多了。不過還是有點(diǎn)臟臟的感覺，看著小主人天天那樣抱著我，一點(diǎn)也沒有嫌棄的樣子，我真的

43、覺得我找到了一個(gè)好主人。我看到這個(gè)世界上，有很多人都會(huì)喜新厭舊，我只是想告訴這些人，只要你真心的對(duì)待一個(gè)小玩具，它們就會(huì)很可愛的。最后我要謝謝我的小主人，讓我在這個(gè)喜新厭舊的世界里感受到了最真誠的溫暖。 描寫的作文 篇6 每個(gè)人都有自己喜歡的人，有人喜歡自己的爸爸，有人喜歡自己的好朋友，有人喜歡自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。我最喜歡的人是我的媽媽。我的媽媽有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小嘴巴。微笑時(shí)嘴角還有兩個(gè)淺淺的酒窩。媽媽個(gè)子不高，瘦瘦的，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。在我心里，媽媽一直是我最不喜歡的人。因?yàn)樗椭雷屛覍W(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。記得四年級(jí)暑假里的一天，我好不容

44、易把作業(yè)寫完了，準(zhǔn)備去外面玩玩。剛要出門的時(shí)候被媽媽看到了。她問我去干什么，我如實(shí)告訴了她?！白鳂I(yè)寫完了嗎？”媽媽嚴(yán)厲的問道。“寫完了。”我回答?！澳悄憔筒粫?huì)看看書嗎？就知道玩兒?！痹谝慌缘陌职终f話了:“既然孩子寫完了，就讓去玩玩嘛，孩子嘛，不玩怎么行?！薄澳悄銌査秊槭裁疵看慰荚嚩伎疾缓茫窟€不都因?yàn)樗缓煤脤W(xué)？去，回屋看書去。”我被嚇得像一只遇到貓咪的小老鼠，趕快回屋了。從那以后，我就更不喜歡我的媽媽了，甚至可以說開始討厭她了。有一次，我在玩電腦時(shí)，無意間打開了媽媽的文件夾，其中有一封信。由于我當(dāng)時(shí)很好奇，就打開看了一下。那是一封媽媽寫給姐姐的信。信上寫的，都是媽媽的心里話。媽媽說：這么多年來

45、，她整天忙著上班、做家務(wù)，一直沒有時(shí)間用關(guān)心我們。很多時(shí)候，她只是把我們丟給書本，希望我們能通過多讀書、讀好書，從書中去學(xué)習(xí)體會(huì)讀書和做人的道理.，看著看著我的眼淚不知不覺的流了下來。原來媽媽是那么的愛我們，而我卻誤會(huì)了她。那天晚上睡覺前，我對(duì)媽媽說：媽媽，我愛你！我以前凈惹您生氣，請(qǐng)?jiān)徫??！眿寢屨f：“沒事兒，我很高興，因?yàn)槟汩L大了。”媽媽笑了，我看到她眼里有淚光在閃動(dòng).從那以后，我漸漸改變了自己對(duì)媽媽的看法，我越來越喜歡她了。 推薦三：描寫的作文匯編6篇 精選描寫的作文匯編6篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很

46、難寫吧，下面是幫大家整理的描寫的作文6篇，希望能夠幫助到大家。 描寫的作文 篇1 今天是六一”兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去半坡度假村去釣魚。今天的天氣太熱了，像火燒一樣，我們只好躲在柳樹下。柳樹像小姑娘的頭發(fā)一樣垂在湖水里，又像魚桿上的魚弦。柳樹葉像魚一樣浮在水面上。我們開始釣魚了。魚桿像竹子一節(jié)一節(jié)的，它可以拉長也可以縮短。魚食上有皮筋，媽媽把皮筋掛在魚鉤上，爸爸用力把魚桿一甩，長長的魚弦就掉到了胡里面。然后，我們坐在石頭上仔仔細(xì)細(xì)地看著魚漂。如果魚漂一沉入湖里，肯定有一條大魚或小魚被魚鉤掛住了，就要使勁往上拉。我們一共釣了五條小魚。我今天學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，釣魚的時(shí)候不要太著急，也不能把魚食放

47、太多，太多就會(huì)被魚一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉。貪吃的魚就容易上鉤。對(duì)人來說也一樣。 描寫的作文 篇2 小黑是一只被我和媽媽救回來的小貓。記得那天放學(xué)的路上，一場傾盆大雨過后，我在路邊的大樹下發(fā)現(xiàn)了一只黑呼呼的小動(dòng)物，它還不停地發(fā)出喵喵的叫著，我讓媽媽停下車，我們走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一只渾身濕淋淋，正在瑟瑟發(fā)抖的小貓。它蜷縮在大樹下，用非常微弱的聲音求救：喵-！當(dāng)它看見我們走近時(shí)，眼睛里充滿著恐懼。我小聲地對(duì)它說：“小貓，別怕，我是來救你的。”它仿佛聽懂了我的話，不再恐懼，乖乖地讓媽媽把它抱上了車。到家后，媽媽趕忙找來一條干毛巾，把小貓的身上擦擦干，可它卻不怎么配合，躲到一邊，抖動(dòng)自己身上的黑毛，并用舌頭不斷

48、地舔身上的毛，不一會(huì)，它的身上就干了，這下我才發(fā)現(xiàn)，小貓的毛黑亮黑亮的，背上還鑲嵌著兩條花紋，很漂亮，它的眼睛非常有神。小貓一定是餓了，不停地對(duì)我叫喵喵地叫著。媽媽為小貓準(zhǔn)備了一個(gè)用紙箱做的小窩，還為它準(zhǔn)備了魚湯，小貓可能是餓壞了，頭也不抬，不顧一切地吃了起來。吃飽后，小貓滿足地用小手洗起了臉，可能是太累了，不一會(huì)它就在自己的小窩中睡著了。后來，我給它取名叫小黑?，F(xiàn)在小黑就住在我家的院子里，在這里還有很多和它一起玩耍的朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家，它都會(huì)朝著我喵喵地叫著。如果那天，我和媽媽沒有發(fā)現(xiàn)它，沒有帶它回來，還有今天的小黑嗎？我希望所有的人都要珍愛小動(dòng)物，我們要從小做起。 描寫的作文 篇3 我家

49、有一只令人討厭的貓。這只貓從來都不捉老鼠，真不知道它到底在忙些什么。有一次，我竟然看見它爬到樹上，捉了一只小鳥在美美地吃著。這只貓的嘴巴很饞。一到吃飯的時(shí)候，它總是“喵喵”地叫個(gè)不停，可難聽了，直到你把食物送到了它的嘴邊它才不叫了。還有好幾次，它都把我從超市里買回來的好吃的偷偷地吃光了。這只貓也很頑皮。它總喜歡在我家的桌子上跳上跳下，把桌子踩得沒一塊干凈的地方，全是小梅花印，害得媽媽總要跟在后面擦個(gè)不停。真是一只令人討厭的貓。 描寫的作文 篇4 今天又經(jīng)過這里，這兒的小河還在，小河邊的綠草依然綠著，只是在冬日顯得并不那么精神。這兒沒有綠色的帳篷，今年采蜜人沒有來。去年的那個(gè)下午，這兒有一頂綠色

50、的帳篷，帳篷前有一只黑色的大狗，帳篷的旁邊是一個(gè)個(gè)蜂箱，大約有三十多箱，許多的蜜蜂在蜂箱的周圍飛著，一位采蜜人正坐在帳篷前的陽光下，她正在縫一件紅底的小碎花棉襖，為自己遠(yuǎn)方的女兒做冬天的棉衣，那時(shí)已是深秋了，我當(dāng)時(shí)買了瓶蜂蜜，只記得那個(gè)紅色的花棉襖很漂亮。她給我介紹著一大桶一大桶的各種蜂蜜有槐花蜜、棗花蜜、桂花蜜、枇杷蜜、荊花蜜、紫云英蜜。他們可以去那么多的地方，看到那么多燦爛的花兒，我真的很羨慕他們。不過他們也挺辛苦的，從南到北，從一個(gè)地方趕到另一個(gè)地方趕著花趟兒，一年四季在人煙稀少的野外，有花兒、蜜蜂、帳篷、狗陪著他們，有周圍無邊的寂靜陪著他們，還有他們對(duì)家里親人的濃濃的思念陪著他們。今年

51、這兒的一切都沒有變，只是那頂綠色的帳篷沒有來。夏天，我經(jīng)過一個(gè)地方，碰到一位路邊的采蜜人，他的蜜蜂正在路邊國槐樹的上采蜜，想買蜂蜜時(shí)，他告訴我，今年的春天，當(dāng)花兒正開時(shí)，降了幾場雪，降了幾次溫，好多花兒敗了，今年沒有采到蜜。也許那位采蜜人現(xiàn)在正坐在自家的院子里，正在給女兒縫著漂亮的紅色小碎花棉襖，女兒正圍著她玩耍。而她卻正看著那一個(gè)個(gè)蜂箱，期待著明年春天的到來。 描寫的作文 篇5 又到了桂花盛開的季節(jié)了。每年這時(shí)，我們小區(qū)里總會(huì)飄起桂花的那淡淡的清香。桂花，它是一種小花，在一棵有著綠油油葉子的樹，藏著許多黃色的小花。它們每四片花瓣為一朵小花，就像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃。她們由這綠油油的樹葉來襯托自

52、己的美美樣子，讓人覺得樹葉中間那黃色的小點(diǎn)是多么的可愛、美麗。我們小區(qū)有四五十棵這樣的桂花樹，味道淡淡的，風(fēng)一吹，香味撲面而來，讓人聞著聞著就感到身體很舒服。我們單元門口，就有三棵桂花樹，我常常用手一捏，摘一朵小花下來，用鼻子一聞，快樂的感覺一下就發(fā)作了。這桂花香味不說十里飄香，只要是喜歡桂花香味的，沒有一人不是沉醉在花香中的。夜里，已漆黑一片，從小廣場散上步回來，看到家門口那幾棵樹，中間有許多黃色的發(fā)光的小點(diǎn)，這是什么？沒錯(cuò)，它就是桂花，這些小黃點(diǎn)夜里引起了無盡的關(guān)注，因?yàn)楣鸹ㄔ谝估锏臉幼樱矣X得太美。每次夜里，我回到家門口，會(huì)慢慢地停下步，注視著那小黃點(diǎn)。它們在我眼里變成了一個(gè)個(gè)大黃點(diǎn)，晚

53、風(fēng)輕拂，這些黃點(diǎn)在我眼中搖晃，就像在對(duì)我說：“小朋友，回去吧，早晨的我會(huì)更美哦！”桂花的作用也有很多，桂花可以用來煎湯、泡茶，還能浸酒內(nèi)服，這能讓人化痰散瘀，更能治頭痛發(fā)熱呢！它還能在食物上起作用。桂花加白糖可以做成桂花糖，在炒年糕時(shí)放入桂花糖能制成桂花糕。另外，桂花還能做成桂花餅，吃起來清爽多滋。雖然，有許多花我都喜歡去瞧瞧，看看，但桂花，是我最喜歡的花。雖然桂花是那么渺小，但在我心中它是最美的！ 描寫的作文 篇6 道德就仿佛是初升的太陽，它用黎明照亮你封鎖在心中的黑暗，道德又好比是長江與黃河，它使我們無數(shù)的華夏兒女茁壯成長。中華五千年，道德一直是華夏兒女無價(jià)的寶藏?？鬃觿t是道德優(yōu)質(zhì)的“佼佼

54、者”，它不貪圖榮華富貴，一心一意為人民，為民族效力。李世民以德服人，從不以暴力逼害，以江山社稷，以人民的平安為己任。孔融4歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。司馬光砸缸，救出伙伴，它那種機(jī)智，果斷，勇敢的精神，令人欽佩!這些歷史故事都為我們鋪墊一條通往道德的長廊，他們是我們的老師，使我們?nèi)袊嗣竦尿湴粒彩俏覀內(nèi)袊嗣竦陌駱?對(duì)于如今，現(xiàn)代社會(huì)的混亂，人與人之間的居心不良，但是我覺得在我們?nèi)A夏兒女的內(nèi)心中都是擁有道德的善良之心!如果沒有道德，他們就不會(huì)在這次的大地震，向汶川捐衣捐物，用他們的心緊緊與汶川相接，用那熾熱的心，去溫暖去感動(dòng)每一個(gè)人。如果沒有道德，他們就不會(huì)在地震發(fā)生的

55、第一刻時(shí)積極的參當(dāng)志愿者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個(gè)個(gè)脆弱的而又渺小的生命，用他們的行動(dòng)，去證明我們是打不垮的中國人。華夏兒女的心，語言，行動(dòng)代表著我們擁有的善良，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，這一條條事例，足以證明我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人，中國是個(gè)道德之國。道德匯成一個(gè)個(gè)美好的心靈，會(huì)照亮你前程的道路，未來屬于我們，讓我們從一點(diǎn)一滴做起做一個(gè)有道德的人，讓我們向美好的明天，加油! 作文 推薦四：描寫的作文匯編7篇 【精選】描寫的作文匯編7篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是為大家收

56、集的描寫的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 描寫的作文 篇1 一個(gè)天氣晴朗、萬里無云的早晨，我們學(xué)校舉行三到五年級(jí)的跑操比賽。比賽開始了，五年級(jí)的大哥哥和大姐姐們先跑，給我們當(dāng)榜樣。哥哥姐姐們緊握拳頭，目視前方在原地跑了起來。隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，五年級(jí)的“戰(zhàn)爭”開始了，他們一班班井然有序，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們的陣容如此的整齊不亂，嚇得我們半天合不攏嘴。但是，我們絕不能敗于他們的氣勢之下。一輪比賽結(jié)束了，又一場激烈的競爭要開始了，這場比賽是我們四年級(jí)組的比賽。我們開跑了，我學(xué)著哥哥姐姐們的模樣跑起來。回想賽前，四七班對(duì)我班冷嘲熱諷，叫我們班放心，還說有我們班給他們墊底。聽了他們的話，我們決

57、不能得墊底班級(jí)，更不能輸給他們。我們不甘示弱、胸有成竹、信心滿滿地向第一名“進(jìn)攻”。輪到三年級(jí)了，他們也毫不畏懼地上了“戰(zhàn)場”。他們一排排像巨龍一樣來回奔跑，從沒一列火車斷開過。比賽結(jié)束了校長宣布比賽結(jié)果時(shí)，我們個(gè)個(gè)緊張得直冒冷汗。跑操我們只得了二等獎(jiǎng)，四七班比我們差，如果下次還有跑操比賽，我們非拿第一不可。 描寫的作文 篇2 大頭菜也叫孔明菜，具有1800余年的歷史和文化。相傳東漢末年，諸葛亮隱居古隆中，每當(dāng)寒冬臘月，他就把稱為“蔓莖”的野菜挖回來，涼拌下飯。有一次，諸葛亮出門訪友，臨走前做了一盤蔓莖絲，數(shù)天后回家，見沒有吃完的蔓莖絲無異味，就試嘗了一下，一吃感到又脆又嫩，非?？煽冢⒓次虺?/p>

58、了其中的奧妙：新鮮蔓莖用鹽多腌一些時(shí)間就能變成美味佳肴。故相傳諸葛亮是腌制大頭菜的創(chuàng)始人，所以大頭菜也叫孔明菜。今天，我親眼見到了傳說中的“蔓莖”芥菜。來到芥菜種植廠，映入眼簾的是一片片綠油油的蔬菜?！伴_拔了！“不知誰喊了一聲，大家興奮地拔起來。老師不是說拔芥菜嗎？怎么都是白蘿卜！我暗暗地想。過了一會(huì)兒，聽旁邊的小記者說：“這是芥菜，前面的才是白蘿卜，它們雖然長得像，但是芥菜比白蘿卜更圓一些，你看這個(gè)芥菜，好像一個(gè)大圓球哦。”原來是這樣。老師告訴我們芥菜露出土的越多就越大。我盯住一個(gè)，這個(gè)露出來的多，拔！我興奮地都不敢看了，誰知卻是一個(gè)很小的，還沒有我的一個(gè)手掌大。我一連拔了5、6個(gè)后，上天不

59、負(fù)有心人，終于拔到了好幾個(gè)大的，真開心呀！接著，我們來到了東津鎮(zhèn)孔明菜制作基地。一進(jìn)門，就聞到了一股香味，而且還有一點(diǎn)酸味。隨著這味道，我們看見了上百個(gè)大壇子，里面放滿了還沒腌好的大頭菜。再往前，只見幾個(gè)人正給許多的“大頭菜”撒鹽，不一會(huì)兒，這些“大頭菜”全都成了“白發(fā)老人”。歡樂的時(shí)光好像一眨眼就過去了，我們個(gè)個(gè)都滿載而歸。只是在去的路上，我所乘坐的車因?yàn)樽咤e(cuò)路了，多開了一個(gè)小時(shí)，但是，就因?yàn)樽咤e(cuò)路了，我們幾乎把全襄陽都走遍了呢。 描寫的作文 篇3 春天回來得很快，悄無聲息，在我們不知不覺中草兒從土壤中探出了頭，枝條在溫暖的春風(fēng)中迎風(fēng)招展，遍地的野花開得姹紫嫣紅，煞是好看。春雨綿綿，灑在山頭

60、，嫩綠的筍兒，從小山包上鉆出了頭;灑在街旁的大樹上，“沙、沙、沙”的聲音像音樂家輕輕撥動(dòng)琴弦春雨后，春風(fēng)拂來，空氣中略帶一絲絲花的甜香。孩子們拿著心愛的風(fēng)箏急切地奔向公園的草坪。一個(gè)小男孩像沖鋒的士兵，率先到達(dá)草坪只見他，先用左手托著風(fēng)箏在空中尋找風(fēng)的方向，再用右手緊拽著提線，接著左手慢慢地把風(fēng)箏拋向空中。身旁的小伙伴們拍手喊著：“風(fēng)來了!風(fēng)來了!”小男孩全神貫注地盯著風(fēng)箏，手中的提線一會(huì)兒松，一會(huì)兒緊;放飛的風(fēng)箏借著風(fēng)勢，在空中越飛越穩(wěn)、冉冉上升這真是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天的回到，也寓意著即將又要開學(xué)。校園里，也是一番春的景象：旗桿頂上，鮮紅