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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 中班安全教案匯總五篇 精選中班安全教案匯總五篇 作為一名悄悄奉獻的教育工,往往要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是我為大家整理的精選中班安全教案匯總五篇,希望能夠幫忙到大家。 精選中班安全教案匯總五篇1 活動目標 1、懂得應(yīng)在大人的陪伴下游泳,不單獨游泳。 2、了解并把握游泳時的根本衛(wèi)生及自我保護方法。(難點) 3、認識游泳物品,了解游泳時應(yīng)留神的事項。(重點) 活動準備 1、海灘游泳圖片。 2、泳衣、泳帽、泳鏡、泳圈等物品。 3、游泳溺水視頻。 活動過程 (一)創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。 1、談話: 火
2、熱的夏天靜靜來了,你最喜歡夏天的什么活動? 2、出示海灘游泳景象的圖片,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒興趣。 (二)認識游泳物品的名稱及其用途。 游泳要帶些什么物品呢? 教師一一出示游泳物品,引導(dǎo)幼兒認識物品名稱及其用途。 (三)與幼兒探討游泳應(yīng)留神的事項: 游泳前要先換好游泳裝,換好衣服后先做做操,讓身體做好下水準備。 帶好泳帽和泳鏡及游泳圈準備下水。 下水前先取一些水,向胸前、身上逐漸潑濕,熟悉水溫后再下水。 隨便從池邊跳下是很危險的事,要從入口的樓梯上下。 不要把頭放到水里或開玩笑游戲。 水池邊經(jīng)常很濕,走路要提防,這樣才不會滑倒。 游泳后要立刻洗澡。 (四)播放有關(guān)溺水的視頻,知道游泳時要留神安全
3、。 1、了解有關(guān)溺水的事情。 你知道游泳時會發(fā)生什么危險嗎?你是通過哪些方法指導(dǎo)有關(guān)溺水的事情呢?(電視上、報紙上、圖書里、成人的陳述中等。) 2、觀看有關(guān)溺水的狀況報道,救人的過程等,并相互交流自救知識。 3、教師:游泳時不留神安全就會發(fā)生危害。 4、啟發(fā)幼兒探討引起溺水的理由。 (五)學習游泳時簡單的自我保護的方法。 游泳時怎樣才能既開心又安全? (如盡量要在安全的游泳池中游泳,不去危險的地方;一定要在成人的陪伴下,不能一個人去游泳,在還沒有安全把握技能的狀況下,要使用防護用品,一旦在水中有不安逸的狀況下,要趕快上岸并大聲呼救。) 精選中班安全教案匯總五篇2 設(shè)計意圖: 城市交通的不斷發(fā)展
4、促使我們加強交通安全教育,讓幼兒了解一些危險因素,知道遵守交通規(guī)矩的重要性,懂得如何保護自己。 設(shè)計這個活動時,我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活閱歷與認知發(fā)展水平,將目標定位為:了解行人在馬路上應(yīng)當遵守的一些交通規(guī)矩,培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護意識。由于小班幼兒留神力集中的時間很短,因而活動內(nèi)容不能過于繁雜,而應(yīng)簡單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會遇到的幾個場景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過馬路要走斑馬線等。我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動,并請家長在平日參與教育活動,實現(xiàn)家園共育,以加強幼兒的安全意識、自我保護意識和才能。 活動目標: 1、了解一些根本的交通安
5、全知識,知道紅燈停、綠燈行的道理。 2、知道過馬路時要留神自己的安全。 3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的.觀測才能。 5、加強幼兒的安全意識。 活動重點難點: 活動重點:形象地感知交尋常識-過馬路要提防走斑馬線,紅燈停,綠燈行。 活動難點:日常生活中,較自覺地遵守交通規(guī)矩。 活動準備: 紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片 活動過程: 1、出示發(fā)生車禍圖片,請幼兒觀看。幼兒探討,為什么會發(fā)生交通事故呢?(幼兒回復(fù),主要理由是不遵守交通規(guī)矩)引出主題。 2、教師出示十字路口的圖片提問: 這是哪里?小朋友在什么地方見過它? 上面的白線叫什么?有什么作用? 3、出示紅綠燈
6、圖片提問:它有什么作用呢? 4、讓幼兒探討,假如沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。 假如沒有紅綠燈,行人怎么過馬路?(學生表演)總結(jié)要做到:一站二看三通過。 5、教師小結(jié)小朋友過馬路時要留神自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時候要走斑馬線,假如沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能過,要逐漸走,不能亂跑。要小手牽大手靠右走。 6、游戲:紅燈停、綠燈行玩法:請一個小朋友當交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過馬路時看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來,如違反罰停玩游戲一次。 精選中班安全教案匯總五篇3 活動目標: 1、讓幼兒知道過馬路時要留神自己的安全,讓幼兒知道
7、不走斑馬線的危險性。 2、認識紅綠燈,知道過馬路時要留神安全。 3、學念兒歌,培養(yǎng)幼兒的語言表達才能。 4、在交流活動中能留神傾聽并尊重同伴的講話。 5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。 活動準備: 1、已有生活中的交通閱歷 2、PPT課件紅綠燈 3、兒歌交通燈 活動過程: 一、出示交通警察,引入主題。 師:小朋友,你們知道這是誰嗎?幼兒回復(fù)。(警察叔叔) 師:小朋友,你們真棒!交通警察叔叔今天來跟我們一起學習交通安全知識。 二、引導(dǎo)幼兒怎樣過馬路,讓幼兒思考。 師:小朋友,你們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應(yīng)當留神些什么?(幼兒自由探討)我會拉著媽媽的手過馬路看看對面有沒有車來我走斑馬線看紅綠
8、燈 三、出示課件認識紅綠燈,提高幼兒興趣。 師:我們小朋友太棒了,現(xiàn)在請小朋友們看看以下圖片,請小朋友們把小眼睛閉上, 3,2,1,好了,睜開小眼睛。 師:這是什么呀? 幼兒回復(fù)。(紅綠燈) 師:你們在哪里見過紅綠燈呢?幼兒回復(fù)。(馬路上、十字路口) 小結(jié):真棒!這個就是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候可以看一看,馬路上、十字路口就有了。 四、引導(dǎo)幼兒探討怎樣看紅綠燈,并判斷誰對誰錯。 師:方才我們知道哪里有紅綠燈了,那么,你們怎么樣看紅綠燈呢?(幼兒自由回復(fù))紅燈不成以走綠燈就可以走了看到綠燈就可以過馬路了紅燈不能走,綠燈可以走 小結(jié):馬路上的車輛好多,很危險。所以小朋友們一定要知道怎樣
9、看紅綠燈。看到紅燈亮了,表示很危險,不成以過馬路,看到綠燈亮了,表示安全了,這時候就可以過馬路。 五、學習兒歌。 師:那現(xiàn)在我們一起來學習兒歌交通燈吧。交通燈,會說話。黃燈說,請留神(出示圖片)。 師:小朋友們現(xiàn)在我們都知道紅燈是告訴我們小汽車該停下來,綠燈是告訴我們該前進了,看到黃燈就等一等,現(xiàn)在我們一起來玩游戲吧! 開汽車嘍,小汽車嘀嘀嘀,開到東開到西,看到紅燈停一停,看到綠燈向前行。(2遍) 活動延伸: 師:小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要留神些什么呀? (乘坐公車時先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等) 附:兒歌 交通燈,會說話; 黃燈說,請留神; 紅燈說,快停下;
10、綠燈說,請走吧; 牢記他們說的話; 依照紅黃綠行動; 做個文明好娃娃。 活動反思: 活動中孩子們就有了不少新發(fā)覺,他們指出馬路上的車子有的開的快,有的開的慢;了解紅綠燈,斑馬線,交通規(guī)矩,對與我們新生班孩子來說完成的真的很不錯。 精選中班安全教案匯總五篇4 活動目標 1、遇到突發(fā)事件時,幼兒能即時快捷地撤離到安全地帶。 2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護潛力,加強安全意識。 活動準備 1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志、電視報道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。 2、班級緊急撤離圖。 活動過程 1、組織幼兒觀看錄像或圖片,讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來的危害(煤氣泄漏;火災(zāi)等)。 提問:“
11、假如遇到突發(fā)事情時怎樣辦引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。明白遇到突發(fā)事件不要慌,有秩序地撤離能夠避免危害的發(fā)生。 2、出示班級撤離圖,帶幼兒觀測并找出班級在緊急狀況下撤離的路徑和位置。 引導(dǎo)幼兒探討;為什么撤離時要走圖中標注的路徑使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。 3、帶幼兒觀測撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道狀況等),引導(dǎo)幼兒探討:怎樣走到達安全地帶最快啟發(fā)幼兒陳述撤離方法和留神事項。如能夠分成兩隊,沿樓梯兩側(cè)急速撤離;按順序,不擁擠;聽老師指揮等。 4、熟悉警報錄音,組織幼兒“實戰(zhàn)演習。聽到警報聲音時,在老師的率領(lǐng)下,按圖標路徑急速撤離到戶外安全地帶。如幼兒在撤離狀況
12、下出現(xiàn)擁擠、用時過長等狀況,教師帶幼兒查找理由,再次演習,使幼兒把握正確、快捷的撤離方法。 活動延伸 1、將幼兒撤離時的正確方法,用照片或繪畫圖片的方式呈此刻墻飾上。 2、向家長介紹活動狀況、目的,請家長帶幼兒熟悉小區(qū)居住環(huán)境,尋覓緊急狀況下撤離的路徑和安全位置。 3、教師或家長率領(lǐng)幼兒了解生活環(huán)境(幼兒園、公共場所)中都有安全通道及出口,認識緊急出口標志。 精選中班安全教案匯總五篇5 活動目標: 1.知道蕩秋千的留神事項,從中積累安全生活閱歷。 2.能正確判斷多種行為,逐步加強自我保護意識。 活動準備: 電視機,電腦,視頻蕩秋千要提防 活動過程: 一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣師:(出示秋千圖片)小朋友們,你們知道這是什么嗎?你們平日喜歡蕩秋千嗎?你們知道在蕩秋千時應(yīng)當留神些什么嗎? 二、觀看視頻,交流探討1.播放視頻2.提問: 1)為什么聰慧樹是森林里最受歡迎的樹? 2)為什么小老虎會摔在地上? 3)皮皮猴為什么和小老虎一
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