小班音樂游戲活動(dòng)數(shù)星星教案反思

1、小班音樂游戲活動(dòng)數(shù)星星教案反思小班音樂游戲活動(dòng)數(shù)星星教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，在美麗抒情的氣氛中感受音樂旋律及歌詞，通過師生分別扮演“寶寶”和“星星”的不同角色，把握歌曲的心情及內(nèi)容，合適幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課，快來看看數(shù)星星教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、在美麗抒情的氣氛中感受音樂旋律及歌詞。2、通過師生分別扮演寶寶和星星的不同角色，把握歌曲的心情及內(nèi)容。3、能體會(huì)寶寶在夜晚數(shù)星星的愜意之情。4、喜愛參與音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂游戲的歡樂。5、對(duì)音樂活動(dòng)感愛好，在唱唱玩玩中感到歡樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教室內(nèi)各處可懸掛大大小小的星星。2、玩具小男孩娃娃一個(gè)?；顒?dòng)過程：一

2、、談話導(dǎo)入。1、提問：小好友你們喜愛星星嗎？（喜愛）那你們明白星星是在什么時(shí)分顯現(xiàn)的嗎？（晚上）那你們明白天上有多少顆星星嗎？2、如今請(qǐng)小好友們跟著老師一起去數(shù)星星吧?。ㄒ魳罚洪W爍的小星）3、你們數(shù)清晰了嗎？二、在情境中理解歌詞。1、有個(gè)小寶寶啊，他也在晚上數(shù)星星，那他數(shù)清晰了嗎？我們一起來聽聽看。2、聽老師唱歌曲兩遍。3、小寶寶是怎么數(shù)星星的呀？數(shù)星星的動(dòng)作應(yīng)當(dāng)怎么做？幼兒嘗試做數(shù)星星的動(dòng)作。4、小寶寶啊，他數(shù)來數(shù)去也數(shù)不清。這個(gè)數(shù)不清的動(dòng)作你想怎么做？三、游戲：數(shù)星星1、老師做小寶寶，其余幼兒做星星，小寶寶在星星中間邊走邊數(shù)。2、分角色玩游戲，可連續(xù)玩幾次。3、將寶寶數(shù)星星的愜意之情反應(yīng)給全班幼兒，集體扮演小寶寶數(shù)星星?；顒?dòng)反思：本課整體上的效果還是不錯(cuò)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂的過程中享受音樂，課堂教學(xué)目標(biāo)根本達(dá)成，缺乏的地方是有的個(gè)別的同學(xué)有時(shí)做一些課堂小動(dòng)作，影響教學(xué)，其次是同學(xué)的主動(dòng)性有些欠缺應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)一些合作溝通的環(huán)節(jié)。老師要仔細(xì)反