一章-生理基礎運動呼吸課件

1、學前衛(wèi)生學執(zhí)教教師 章藝 電話 8015299學前衛(wèi)生學執(zhí)教教師 章藝 電話 第一章 生理基礎 第一章 生理基礎 第一節(jié) 小兒的生理特點 人體結構 細胞 組織 器官 系統(tǒng)第一節(jié) 小兒的生理特點 人體結構 人體的九大系統(tǒng)消化系統(tǒng):口腔、牙齒、舌頭、食管、胃、腸、肝、膽。 負責食物的攝取和消化，使我們獲得糖類脂肪蛋白質維生素等營養(yǎng);神經(jīng)系統(tǒng):大腦、神經(jīng)。負責處理外部信息，使我們能對外界的詞急又很好地反應，包括學習等重要的活動也是在神經(jīng)系統(tǒng)完成的;呼吸系統(tǒng):鼻腔、氣管、肺、心臟。氣體交換的場所，使人體獲得新鮮的氧氣;人體的九大系統(tǒng)消化系統(tǒng):口腔、牙齒、舌頭、食管、胃、腸、 循環(huán)系統(tǒng):血管、淋巴系統(tǒng)。

2、負責氧氣和營養(yǎng)的運輸，廢物和二氧化碳的排泄，以及免疫活動;運動系統(tǒng):骨骼、肌肉。負責身體的活動，使我們可以做出各種姿勢內分泌系統(tǒng):各種腺體。調解生理活動，使各個器官組織協(xié)調運作 循環(huán)系統(tǒng):血管、淋巴系統(tǒng)。負責氧氣和營養(yǎng)的運輸 生殖系統(tǒng):生殖器。官負責生殖活動，維持第二性征，泌尿系統(tǒng)：腎臟、輸尿管、膀胱。負責血液中廢物的排泄，產(chǎn)生尿液神經(jīng)系統(tǒng)，包括一些感覺器官，具體負責的是我們對外界的感覺，如視覺，觸覺，味覺，空間感覺，痛覺等等，對人體和外界的聯(lián)系極其重要。 皮膚 生殖系統(tǒng):生殖器。官負責生殖活動，維持第二性征一、動作的執(zhí)行者運動系統(tǒng) 運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨胳肌三部分組成，是人們從事勞動和運動

3、的主要器官。骨骼還有保護內臟的作用。一、動作的執(zhí)行者運動系統(tǒng) 第一章-生理基礎運動呼吸課件嬰幼兒運動系統(tǒng)的特點嬰幼兒運動系統(tǒng)的特點骨骼在生長;骨骼在生長;這是橈腕關節(jié)部位2排4塊腕骨的特寫，顯示它們是如何連接到前臂骨頭和手指骨頭上的。 腕骨沒鈣化好;這是橈腕關節(jié)部位2排4塊腕骨的特寫，顯示它們是如何連接到前臂兒童的生長發(fā)育可用兩個“年齡”來表示，即生活年齡（日歷年齡）和生物年齡（骨齡）。骨齡是骨骼年齡的簡稱，借助于骨骼在X光攝像中的特定圖像來確定。在了解孩子的骨齡情況時，通常要拍攝兒童左手手腕部的X光片，醫(yī)生通過X光片觀察左手掌指骨、腕骨及橈尺骨下端的骨化中心的發(fā)育程度，來確定兒童的骨齡。 兒

4、童的生長發(fā)育可用兩個“年齡”來表示，即生活年齡（日歷年齡）圖中右邊的女性骨盆相對左邊的男性骨盆要輕些和寬些。女性骨盆基部的恥骨有更大的角度就更加容易生孩子。骨盆還沒長結實;圖中右邊的女性骨盆相對左邊的男性骨盆要輕些和寬些。女性骨盆基骨頭較軟;小兒骨頭有機物含量高（無機物：有機物=1：1）所以小兒骨頭韌性強、硬度小，易變形。青枝骨折：“青枝”兩個是借用來的，在植物的青嫩枝條中，常常會見到折而不斷的情況。兒童的骨骼中含有較多的有機物，外面包裹的骨外膜由特別的厚，因此在力學上就具有很好的彈性和韌性，不容易折斷，遭受暴力發(fā)生骨折就會出現(xiàn)與植物青枝一樣折而不斷的情況，骨科醫(yī)生就把這種特殊的骨折稱之為青枝

5、骨折。 由于青枝骨折時，骨骼雖“折”卻仍然未“斷”，因而一般都屬于穩(wěn)定骨折，通常是不需要手術治療的。四肢骨的青枝骨折用石膏外固定治療都有很好的效果。骨頭較軟;小兒骨頭有機物含量高（無機物：有機物=1：1）不良姿勢易致脊柱變形。 不良姿勢易致脊柱變形。 第一章-生理基礎運動呼吸課件肌肉易疲勞，小肌肉發(fā)育遲肌肉易疲勞，小肌肉發(fā)育遲關節(jié)和韌帶不夠結實。關節(jié)和韌帶不夠結實。第一章-生理基礎運動呼吸課件思考題兒童骨骼成分有什么特點？針對這些特點，在組織兒童活動時應注意什么？思考題兒童骨骼成分有什么特點？針對這些特點，在組織兒童活動要 點 讓孩子多在戶外活動，運動和陽光是長骨骼的“營養(yǎng)素”。教育孩子不要從

6、高處往硬地上跳，避免傷著骨盆。教育孩子坐有坐相，站有站相，預防脊柱變形。勿猛力牽拉孩子的手臂，以防傷著肘關節(jié)。適度的運動有助于腳弓的形成。要 點 讓孩子多在戶外活動，運動和陽光是長骨骼的“營二、氣體交換站呼吸系統(tǒng)人體在新陳代謝過程中，不斷地消耗氧氣并產(chǎn)生二氧化碳。機體吸入氧氣和排出二氧化碳的過程稱為呼吸。呼吸系統(tǒng)由呼吸道（包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管）和肺（氣體交換的場所）組成。 二、氣體交換站呼吸系統(tǒng)人體在新陳代謝過程中，不斷地消耗氧胸腔壁骨架是由肋骨和軟骨（白色）組成，軟骨將上面的10根肋骨和胸骨連接起來。肋骨之間的肌肉已經(jīng)去除，因此能看到在胸腔內的肺。 胸腔壁骨架是由肋骨和軟骨（白色）

7、組成，軟骨將上面的10根肋骨第一章-生理基礎運動呼吸課件嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的年齡特點1.鼻腔狹窄易發(fā)生鼻阻塞、睡覺打鼾要查鼻咽 當幼兒的增殖腺和扁桃腺過于肥大時，除了易打鼾外，長期下來。也可能影響外觀，必要時最好接受手術切除為宜。嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的年齡特點1.鼻腔狹窄易發(fā)生鼻阻塞、睡覺打鼾要 快速增生，放大、十歲達到高峰，之后才逐漸煺化。當增殖腺過于肥大時，就會阻塞后鼻孔，睡覺時際會唿唿打鼾外，也會導致唿吸中止的現(xiàn)象，小兒在睡夢中突然醒來;由于睡眠常被打斷，因此白天上課時就顯得無精打采。這些患童平日還因鼻塞而張口唿吸，極易造成上顎齒槽弓變窄并向前突出，連帶導致齒列不整，鼻樑變塌。口腔內的顎、舌和鼻咽

8、處均有扁桃腺的淋巴組織存在，顎扁桃腺即俗稱的扁桃腺，鼻咽扁桃腺則是所謂的增殖腺;一般小兒的增殖腺在叁、四歲時會 快速增生，放大、十歲達到高峰，之后才逐漸煺化。當增殖2.教會幼兒擤鼻涕 如何教寶寶擤鼻涕呢？首先，家長要選擇柔軟、無刺激的手帕或衛(wèi)生紙。在教寶寶擤鼻涕時，家長要親自示范，讓寶寶看。然后，家長拿著準備好的手帕或衛(wèi)生紙置于寶寶的鼻翼上，先用一指壓住一側鼻翼，使該側的鼻腔阻塞，讓寶寶閉上嘴，用力將鼻涕擤出，后用拇、食指從鼻孔下方的兩側往中間對齊，將鼻涕擦凈，兩側交替進行。幾次后，可讓寶寶自己拿著手帕或衛(wèi)生紙，在家長的幫助下進行嘗試，經(jīng)過多次反復的訓練，接近2歲的寶寶不僅可以學會擤鼻涕，而且

9、還會擦去擤出的鼻涕。 2.教會幼兒擤鼻涕 3.保護嗓子 、急性喉炎 小兒急性喉炎常見于5歲以下的嬰幼兒。由于小兒喉部的解剖特點，喉腔狹小，喉軟骨柔軟，粘膜淋巴管豐富，發(fā)炎后易腫脹發(fā)生喉阻塞。小兒咳嗽功能不強，不易排出喉部及下呼吸道分泌物，更使呼吸困難加重。因此，小兒急性喉炎的病情常比成人嚴重，若不及時診治，可危及生命。 第一章-生理基礎運動呼吸課件4.易患肺炎急性肺炎是小兒時期常見的疾病，重癥肺炎是嬰幼兒時期主要死亡原因之一，近年來采用中西醫(yī)結合治療，其病死率已有明顯下降。嬰幼兒以急性支氣管肺炎為多見。癥狀：呼吸表淺、急促、每分鐘可達80次以上（腹式呼吸為主 、年齡越小頻率越快），鼻翼扇動，有

10、三凹征，呼氣呻吟，顏面部及四肢末端明顯紫紺，甚者面色蒼白或青灰。病因(一)病原體：病毒，細菌，支原體，霉菌等。(二)誘發(fā)因素：營養(yǎng)不良，佝僂病、貧血、先天性心臟病、腦發(fā)育不全等機體抵抗力、免疫力低下的情況下容易發(fā)病。環(huán)境因素： 如氣候驟變，居室通風不良、空氣污濁等。4.易患肺炎思考題 為什么要用鼻呼吸，張口呼吸有什么害處？思考題 為什么要用鼻呼吸，張口呼吸有什么害處？呼吸系統(tǒng)保育要點總結 鼻腔是第一道防線，要讓孩子用鼻呼吸，不要用嘴呼吸； “寒從腳下起”，注意不要讓孩子的足部受涼。否則可能引起鼻黏膜缺血，鼻腔抵抗力下降。 從夏天開始早晨用冷水洗臉，晚上用溫水洗臉。堅持到冬天，鼻腔對溫度的變化適

11、應可增強。 注意合理膳食，補充維生素A。 家長不應在家抽煙，使孩子被動吸煙，削弱其呼吸系統(tǒng)功能。 呼吸系統(tǒng)保育要點總結 鼻腔是第一道防線，要讓孩子用鼻呼吸，相關鏈接：1、 面部危險三角面部危險三角區(qū)，通常指的是兩側口角至鼻根聯(lián)線所形成的三角形區(qū)域。這個部位血管豐富，口腔、鼻、咽喉、眼等位的感染都可以擴展到這里。而最嚴重的是這個地方有不少血管通向腦子，它們一旦損傷或感染，可以把細菌及其毒素傳到腦子，發(fā)生腦膜炎或腦膿腫。所以在該區(qū)內的癤腫，那怕是個小癤子，也千萬不要用手去擠壓，那樣會引起感染擴散。本來只是一個微不足道的小癤子，因為擠子一下，發(fā)生了腦膜炎，以至喪失生命的實例也是不少的。因此，要教育孩

12、子，注意保護好“危險三角區(qū)”。 相關鏈接：1、 面部危險三角面部危險三角區(qū)，通常指的是兩相關鏈接：2、氣管異物發(fā)生的原因及對策 (1)小兒生理特點:小兒牙齒發(fā)育不全,不易將食物咬碎;喉的防御反射功能不全;小兒氣管的位置較成人高,右側較左側大3倍,與總氣管的交角小,右肺吸氣量大,故異物易吸入右側.(2)小兒心理特點:小兒比較好動,好奇心強,認知能力低,抓到東西喜歡放進嘴里,喜歡一邊吃東西一邊玩耍,走路不穩(wěn),易因口含食物摔跤或哭鬧導致誤吸。相關鏈接：2、氣管異物發(fā)生的原因及對策相關鏈接： 3)較大小孩愛將零食放入臥床的幼兒口中而誤吸.(4)喂養(yǎng)問題:監(jiān)護人疏于看護,或因小兒較挑食,在喂小兒吃飯時邊

13、逗其玩耍甚至恐嚇以致發(fā)生氣管異物.(5)教育方法問題:由于家長缺乏教育知識,在飯桌上說教,甚至打罵,使小兒驚嚇、啼哭,將食物吸入氣管.相關鏈接： 3)較大小孩愛將零食放入臥床的幼兒口中而誤吸小兒氣管異物的防范對策(1)家庭或老師要將花生米、瓜籽等放在小兒取不到的地方,對較大的小兒吃此類食物時要在一旁監(jiān)護，吃食物時不能哭鬧、玩耍.(2)指導正確的喂養(yǎng).如13歲時, 要培養(yǎng)小兒吃飯時不能隨便跑,要集中注意力吃飯.48歲的兒童開始接觸社會并有獨立交往,行動的機會多, 應正面教育,讓其明白吃飯時說話、口含東西的危險性。小兒氣管異物的防范對策(1)家庭或老師要將花生米、瓜籽等放小兒氣管異物的防范對策（3

14、） 改善教育方法,不要在飯桌上說教、恐嚇、打罵小兒.(4)對于直徑在4cm以內的小玩具如螺帽、紐扣等禁止給嬰幼兒玩,以防止玩具誤入口中.(5)發(fā)現(xiàn)小兒口中含有異物,要耐心勸導其自行吐出,不可責罵、挖出;如異物已疑誤吸時,應立即將小兒送至醫(yī)院耳鼻喉科處理.小兒氣管異物的防范對策（3） 改善教育方法,不要在飯桌上說3.嬰兒游泳是指12個月內的嬰兒在專門安全措施保護下，由經(jīng)過專門培訓的專業(yè)人員一對一的專門操作和看護，是一項特定的、階段性的人類水中早期健康活動。3.嬰兒游泳是指12個月內的嬰兒在專門安全措施保護下，由經(jīng)過嬰兒游泳有利也有弊 目前，都市里涌現(xiàn)出了越來越多的母嬰會所，諸如“寶寶游泳好處多多

15、”的宣傳也見諸于其攬客的網(wǎng)頁或者宣傳單頁；而越來越多的父母也熱衷于讓寶寶到醫(yī)院或者母嬰會所游泳。 嬰兒游泳有利也有弊 目前，都市里涌現(xiàn)出了越來越多的母嬰會所，關于嬰幼兒是否適合游泳的問題，上海兒科醫(yī)院兒童保健科主任徐秀表示，她對嬰幼兒游泳持謹慎的保留態(tài)度。徐秀認為，對于3歲以下的小年齡兒童來說，游泳只是眾多運動中的一項，不值得特別強調。另外，對于嬰幼兒游泳，要始終把安全放在第一位，避免出現(xiàn)意外傷害(如窒息、耳朵進水導致中耳炎等)。應該客觀評價游泳的益處，因為就目前的研究情況而言，并沒有證據(jù)表明游泳相對于其他運動方式更有利于促進嬰幼兒的智力發(fā)展和認知功能。關于嬰幼兒是否適合游泳的問題，上海兒科醫(yī)

16、院兒童保健科主任徐秀4.幼兒輪滑 輪滑不僅能夠促進呼吸系統(tǒng)、心腦血管系統(tǒng)機能的改善，增強臂、腿、腰、腹等肌肉的力量和身體各個關節(jié)的靈活性，對增強幼兒身體平衡、支撐能力以及小腦的發(fā)育等都有很大的幫助，而且可以促進幼兒心理素質的全面提高。 4.幼兒輪滑幼兒對輪滑活動濃厚的興趣，使他們愿意自己動手穿輪滑鞋、戴護具，通過多次、反復練習，促使幼兒進一步掌握了左右概念、在中班上學期末就學會了系鞋帶，以及把東西放在指定的地方等自我服務的技能。 幼兒掌握了初步的安全知識，又有了一定的自我保護意識。提醒孩子萬一摔倒應爭取降低重心，抱頭、團身，使肩膀首先著地，盡量避免直臂單手撐地，以免損傷手腕，把損傷降低到最小程

17、度。同時，結合班級“我會當心”主題活動，請幼兒自己說一說輪滑活動中容易出現(xiàn)危險的地方，自己動手畫安全警示圖，進一步提高幼兒的安全意識。 幼兒對輪滑活動濃厚的興趣，使他們愿意自己動手穿輪滑鞋、戴護具輪滑教學的幾個方面： 、在幼兒學會了站立、走步等基本動作后，要請權威、資深的教練指點，使幼兒規(guī)范訓練，達到事半功倍的效果。幼兒動作越規(guī)范安全系數(shù)就越高，而規(guī)范的動作能充分體現(xiàn)運動美感，提高幼兒的審美情趣。 、輪滑教學過程中要根據(jù)孩子的性格特點對他們的表現(xiàn)欲進行正確的引導。對外向型的兒童，不能任其表現(xiàn)欲無限制膨脹，導致運動過量；對內向型的兒童，要及時發(fā)現(xiàn)并肯定進步，激發(fā)其表現(xiàn)欲。輪滑教學的幾個方面： 、在幼兒學會了站立、走步等基 、輪滑擴大了孩子的社交范圍，提高了交往能力。隨著孩子們輪滑水平和能