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1、最新部編人教版四年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷(圓滿版)(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、一個等腰三角形的兩條邊的長度分別是3厘米和7厘米,這個三角形的周長是()厘米2、同一平面內(nèi)的兩條直線的地址關(guān)系有兩種情況:()和()3、一個三角形中最少有()個角是銳角4、有一個數(shù),十位和百分位都是8,個位和十分位都是0,這個數(shù)寫作(),讀作()。5、一只平底鍋上只能煎兩條魚,用它煎一條魚需要4分鐘(正反面各2分鐘),那么,煎三條魚最少需要()分鐘.6、線段有()個端點,射線有()個端點,直線()端點。7、一個兩位數(shù)乘三位數(shù),積可能是()位數(shù),還可能是()位數(shù)。
2、8、聲音在空氣中的流傳速度是340米/秒,1分鐘能流傳()米9、一個兩位小數(shù)“四舍”后的近似數(shù)是2.5,這個小數(shù)最大是(),最小是()。10、昆明到上海新開通的高鐵每小時約行駛305千米,這是已知高鐵的(),可以寫成(),讀作()這輛高鐵從昆明到上海需要8小時,昆明到上海全程有()千米二、判斷題(對的打“”,錯的打“”。每題2分,共10分)1、若是被除數(shù)的尾端有0,那么商的尾端必然有0。()2、計算小數(shù)加減法時,尾端的數(shù)必然要對齊。()3、7.9和7.90的大小相等,計數(shù)單位不同樣()4、兩條直線訂交于一點,這點叫做垂足()5、任何一個三角形都最少有兩個銳角。()1/6三、選擇題。(每題1分,
3、共5分)1、將小數(shù)20.090化簡后是()A20.9B20.09C2.92、把一個數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù),這個數(shù)與原數(shù)對照().A變大了B變小了C不變D無法確定3、下面軸對稱圖形中,對稱軸最多的是()。ABCD4、下面是每組小棒的長度,能圍成三角形的是()。A1cm、2cm、3cmB1cm、3cm、5cmC2cm、2cm、2cmD2cm、4cm、1cm5、教室門的打開和關(guān)上,門的運動是()A平移B旋轉(zhuǎn)C既平移又旋轉(zhuǎn)四、計算題。(共28分)1、直接寫出得數(shù)154056070=36012=2330=5380720804090360602、列豎式計算288181254319639五、作圖題。(每
4、題4分,共8分)1、以A點為極點,畫一個80的角2、過A點作直線L的垂線,過B點作直線L的平行線。2/6六、統(tǒng)計圖表。(共5分)1、下面是四年級同學(xué)最喜歡的體育項目(每人只選一項)統(tǒng)計圖。(1)四年級同學(xué)最喜歡的體育項目人數(shù)最少的是()。(2)最喜歡踢毽子的同學(xué)有()人。(3)最喜歡籃球的同學(xué)人數(shù)比最喜歡足球的同學(xué)人數(shù)多()人。(4)四年級參加檢查的同學(xué)一共有()人。七、解決問題。(每題4分,共24分)1、一塊長方形稻田,長600米,寬250米,這塊稻田占地多少公頃?若是每公頃施肥300千克,這塊稻田一共施肥多少千克?2、學(xué)校睜開節(jié)約用水活動,前3個月共節(jié)約用水435噸照這樣計算,學(xué)校一年能節(jié)
5、約用水多少噸?3、一根木材長3米,把它平均鋸成4段,每段占全長的幾分之幾?每段木材長幾分之幾米?3/64、小華家買回2千克食鹽,用了800克,還剩多少克?5、甲、乙兩人打一份稿件,甲單獨要3小時打完,乙單獨要2小時打完若是甲、乙兩人合作打這份稿件,需要多少小時打完?6、學(xué)校買來148套課桌椅,每張課桌65元,每把椅子45元。買椅子比買課桌少花多少錢?(說明:一張課桌配一把椅子)4/6參照答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、172、訂交平行3、24、80.08八十點零八5、66、兩一沒有7、四五8、204009、2.542.5110、速度305千米/時350千米每時2440二、判斷題(對的
6、打“”,錯的打“”。每題2分,共10分)1、2、3、4、5、三、選擇題。(每題1分,共5分)1、B2、C3、B4、C5、B四、計算題。(共28分)1、60083069042409360062、16;5375;51五、作圖題。(每題4分,共8分)1、2、見詳解【解析】5/6過直線外一點作垂線的步驟:1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、沿著直線搬動三角尺,使直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。3、沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線,并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。過直線外一點,畫已知直線的平行線可以借助直尺和三角尺來完成。1、把三角尺的一條直角邊與已知直線重合。2、用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊,固定直尺,爾后沿著直尺平移三角尺。3、平移后,使直線外的點在三角尺的一條直角邊(剛剛與已知直線重合的那一條直角邊)上,沿直角邊畫出另一條直線。這條直線就是已知直線的平行線?!驹斀狻苛?、統(tǒng)計圖表。(
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