成功的背后900字

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 成功的背后900字成功的背后900字作文 無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。相信大量人會覺得作文很難寫吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼某晒Φ谋澈?00字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 成功的背后900字作文1 成功的花，人們只驚慕于她現(xiàn)時的明艷，然而當時她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。冰心 成功，是大量人夢寐以求的事，可有的人為之奮斗了一生，仍總是與她失之交臂?？晌?，雖只是一個名不見經(jīng)傳的小鬼頭，卻已好幾次有過與成功親近接觸的經(jīng)歷了。 由于

2、我從小就受家庭的薰陶，所以特別愛好下象棋這種活動，區(qū)區(qū)三十二顆棋子卻讓我走出了無窮的變數(shù)，在小朋友們中幾乎找不到對手。大人們都夸我聰明，棋下得好。可我的表哥卻成了我的克星，他可是全校的象棋冠軍。我每次與他交手，總是被他殺得丟盔棄甲、落慌而逃。我便暗下決心，發(fā)誓定要贏表哥一回。于是我便苦練棋藝，期盼著成功的那一天能早點到來。我經(jīng)常單獨揣摩棋譜，還經(jīng)常去觀看鄰居老大爺們的對弈，又時常在學校里和同學們一起切磋。有一天，我再次向表哥下起了戰(zhàn)書。這回，可能是表哥太輕敵了，更應當?shù)梦业钠逅嚧笥羞M步的起因，表哥竟被我殺得落花流水，只好棄子認輸。就這樣，我第一次嘗到了成功的滋味。 上小學時，老師總是批評我的字

3、寫得東倒西歪的，我也時常為此而難堪得無地自容，便立志要練出一手好字來。于是我求爸爸帶我去向縣里有名的書法家沈亮光老師學習書法。幾年來，我風雨無阻地堅持每個星期六上午都去向老師請教，在家里也勤學苦練。上六年級時，我加入學校的書法比賽，沒想到竟獲得了一等獎。以前老說我字丑的那位老師也詫異得瞠目結(jié)舌，這是你寫得嗎?這是你寫的嗎?她一連追問了好幾次，簡直不敢相信自己的眼睛。就這樣，我又一次成功了，那張獎狀也被我赫然地帖在客廳的最醒目處。 上小學的最終一個年頭，全縣四處都迷漫著一種濃烈的競爭硝煙，由于這一年，縣里的重點中學詔安一中的初中部又要恢復招生了。為了能考上這所全縣最好的中學，那段時間我?guī)缀趺刻於?/p>

4、天剛亮就起床讀書，晚上總要學習到十一二點還不愿放下手中的書本。有志者，事竟成，苦心人，天不負，終究，我又不負眾望，拿到了這所全縣最好的中學的錄取通知書。 當然，我迄今為止所獲得的成功還不止這些：全縣作文競賽一等獎，語文報杯網(wǎng)絡作文大賽全國一等獎，深橋中心綜合測試第一名、數(shù)學競賽一等獎，詔安一中數(shù)學競賽三等獎 不少認識我的人總會羨慕地說：你真幸運，老天總是那么偏愛你。其實，只有我心中才深深地明白：我的每一次成功，都是由無數(shù)辛勤的汗水凝聚而成的。 成功的背后900字作文2 成功是什么?是用一個笑容收買而來的種子，是用滴滴汗水澆灌而來的花朵，是用辛勤勞動收獲而來的果實。每一個成功的背后都隱蔽著驚天動

5、地的機要，隱蔽著每個人的唉聲嘆氣，隱蔽著每個人留下的汗水成功，沒有那么簡單，只有不懈的努力，才會有成功的果實。 是的，通往理想境界的橋梁是“勤奮。每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。 邵老師，一個音樂老師，總是帶領(lǐng)著我們清英的學子加入各種比賽，贏得過各種獎項。邵老師，就是一個“成功的老師! 邵老師曾這樣表揚過我們：“不管什么事情，什么表演，你們都沒有退縮，而是認真的去完成每一件事，每一次表演。我為你們而感到高傲!在我的眼里，這句話不僅在表揚我們，還是在表揚邵老師。 水上舞臺的這次表演一共有十一個節(jié)目，那么我們就是這十一顆星星中，最最奪目的那一顆! 表演開始前的準備，都是邵老

6、師一手計劃的。當我們在校車上談笑風生時，邵老師在閉目養(yǎng)神，這一切我們都看在眼里，我們都知道，邵老師在休息，本來震耳欲聾的地獄，瞬間就變成了鴉雀無聲的天堂。 打扮時我可以清楚的看出來，邵老師的額頭上有著小小的汗珠，但邵老師并沒有去擦試汗珠的準備，則是更認真的幫我們打扮。走臺時邵老師的認真，讓我們更加努力。 吃飯時，邵老師沒有吃大排，讓給我們，是想讓我們吃的更加飽。 表演開始時，我們在舞臺的后方等待著。微風輕輕地吹拂著，吹動了我們的裙擺，吹開了我們臉上幸福的笑容，吹皺了湖水，吹亮了高樓大廈的燈光，吹起了我們緊張的心情，和對成功的渴望。 那是一個寒氣襲人的晚上，同時也是一個風和日麗的晚上。有著老師、校長們對我們的激勵，有著同學們給我們的加油，還有著家長們的一個微笑，讓我那滾燙的淚花在眼眶了打轉(zhuǎn) 為了贏得觀眾們的愛好，我們各個臉上都洋溢著璀璨幸福的笑容。果真，舞臺上的燈光一開啟，什么也看不見，只能看見一旁微笑著的邵老師。她笑得是多么的璀璨，多么的幸福。 表演終止，觀眾們給了我們潮水般的掌聲。這掌聲一部分是給我們的，還有一部分是給我們那和藹可親的