防溺水平安訓練主題方案

1、防溺水平安訓練主題方案 隨著夏季來臨，氣溫漸漸上升，防溺水平安訓練已經(jīng)成為平安工作的重中之重。由于暑假游泳、玩水是孩子們喜愛的嬉戲，但游泳卻存在很大的潛在危急。下面我?guī)矸滥缢桨灿柧氈黝}方案，盼望大家喜愛。 防溺水平安訓練主題方案1 隨著天氣漸漸變熱，溺水事故也進入高發(fā)季，為了提高同學的平安意識，學習溺水平安的有關學問。近日，_市_區(qū)_學校組織開展防溺水平安訓練系列活動。 班會課上，各班主任以身邊發(fā)生的溺水案例作為切入點，以防溺水平安學問講解、觀看視頻、國旗下講話、校內廣播、黑板報等形式綻開同學溺水平安訓練。各班重點要求同學，不私自下河游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或老師帶領的狀況下

2、游泳;不到無平安設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟識的水域游泳;不熟識水性的同學不擅自下水施救。學校還印發(fā)了防溺水平安訓練致家長的一封信，為家長普及防溺水常識，與此同時，要求家長簽訂防溺水回執(zhí)單，盼望廣闊家長增加平安意識和監(jiān)護意識，切實擔當起監(jiān)護責任，加強對孩子的訓練和管理，以防意外事故的發(fā)生。 通過開展溺水平安系列訓練，讓同學深刻熟悉到溺水事故的嚴峻，更加熟悉到“平安無小事，事事有平安”，進一步增加了同學珍惜生命的平安意識、自我愛護力量和自救自護力量。 防溺水平安訓練主題方案2 多年來溺水死亡，已成為全國中學校、非正常死亡的頭號殺手。特殊是今年高考之后及暑假之前，相繼有多名少年溺水身亡大事

3、，引起訓練部門的高度重視。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的損害，給家庭帶來難以彌合的傷痛?，F(xiàn)在正值天氣轉熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是極其危急的。為了確保少先隊員的生命平安，嚴防因游泳、嬉水帶來平安事故的發(fā)生，我們開展了一系列平安訓練活動總結如下： 一、提高熟悉，細心支配 仔細學習訓練主管部門關于預防少先隊員溺水平安訓練工作的文件精神，充分熟悉溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，熟悉扎實抓好學校預防溺水宣揚訓練工作的重要作用，進一步提高思想熟悉，增加抓好預防溺水訓練工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，仔細分析過去少先隊員溺水事故發(fā)生的緣由，總結學校

4、長期開展預防溺水工作的有效閱歷，細心支配今年預防溺水訓練的各項活動，形成工作方案。 二、完成工作 1、樂觀組織全校師生登錄“濟寧市平安訓練平臺”，并會同老師、家長與少先隊員共同學習“20_年平安暑假防溺水專題訓練”欄目。截止到9月3日，全校完成率在70%以上，在全高新區(qū)排名第七，對于我們這所處于城郊結合部的學校校來講，我感覺已經(jīng)很不錯了。 2、暑假之前樂觀開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水訓練班會活動，訓練少先隊員不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無平安設施、無搶救人員的水域玩?；蛴斡?。 3、仔細做好節(jié)假日、暑假放假期間平安的訓練與管理，樂觀爭取少先隊員家長與.

5、力氣的支持和協(xié)作，嚴防少先隊員溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。 4、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的學問，深化防溺水平安訓練，使孩子把握自防自救學問，提高自防自救力量。 5、加強與家長的聯(lián)系，通過發(fā)致家長的一封信形式，親密家校聯(lián)系，增加家長特殊是留守兒童監(jiān)護人的平安意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防少先隊員溺水事故的發(fā)生。 雖然天氣慢慢轉涼，但防溺水平安工作還將堅持不懈地抓下去。我們還應當始終保持高度警惕，把少先隊員平安工作再推向一個新的臺階。 防溺水平安訓練主題方案3 青少兒童年是祖國的明天，民族的盼望。提高青少年兒童的綜合素養(yǎng)，特殊是少年兒童的學習力量、生活力量、生存力量，

6、都是開展素養(yǎng)訓練的重要課題。如今的.里，車禍、中毒、溺水剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴峻了。了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。 (一)溺水致死緣由 主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。 (二)癥狀 溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 (三)自救與搶救 當發(fā)生溺水時，不熟識水性時可實行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1。057，比水略重)，此時千萬不要驚慌

7、，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。 會游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，實行仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。 搶救溺水者，應快速游到溺水者四周，觀看清晰位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬Α㈤L桿等，讓落水者攀扶上岸。 出水后的搶救：首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。搶救人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于搶救者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，馬上進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。 (四

8、)遭受溺水你該如何自救 五一期間，很多同學都喜愛結伴出游，特殊是由于天熱，大家都情愿到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很簡單發(fā)生危急的狀況。 當發(fā)覺有人落水時，救助者不要貿然去救人，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。假如當時狀況非常緊急，而救助者又具備肯定的搶救技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避開被落水者抓住。 綜上所述，溺水是特別危急是，在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項，提高平安防范意識，學會在遭受溺

9、水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救，溺水大事還是可以防止的。 防溺水平安訓練主題方案4 水是天底下最溫順的物體了，她也特別的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進長的瓶子，她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫順無比的物體，卻也隱蔽著無限的兇機。 河水是清冷的，讓人覺得舒適的，看起來又是那么的溫順安靜。會使你覺得投入她的懷抱將是特別美妙的事，你也經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。假如因天氣酷熱，就想到河邊清冷一會兒，投入其懷抱，很有可能就再也回不來了。 河水是涼快的，讓人覺得舒適的，玩

10、起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，或許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學與幾位同學在河邊玩，他卻不慎被無情的水帶走了，離開了他的親戚伴侶。 河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范?；蛟S你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就平安無事了，可她還是不肯定放過你。還記得在前段時間某位同學在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。 水是生活中最常見的，也是人所離不開的?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中學校生在近幾年里，就發(fā)生溺水大事某某例，死亡某某人。但我們也不能由于她存在的危機而就不去接

11、觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應是如此。 防溺水平安訓練主題方案5 生命是一個人最珍貴的東西，生命對于一個人擁有最重要的意義，在生命面前有什么能比這生命更重要呢，預防溺水，愛護好自己的生命，愛護好孩子的生命。 當今.上有好多家長由于工作的勞碌，由于工作的仔細，由于工作的緣由把看管孩子的心放的輕松了，這是一件很不應當?shù)氖虑椋@更是一件特別危急的事情，溺水大事頻頻發(fā)生，讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線，時刻珍惜生命。 有報道指出對于青少年放暑假的這個期間，會有許多的孩子去水里面玩耍，未能更高的注意孩子們的生命健康問題，未能愛護好孩子們的生命。對于每個人，對于每個家庭，這孩子都是最了不起的，這孩子都是盼望。是一個家庭的的將來。珍惜生命預防溺水，是愛護孩子們的生命平安，更是愛護一個家庭的成員，更是在愛護著將來，愛護著這個大家生活的空間，愛護將來的花朵。玩水可以但肯定要留意的是，不要去深水區(qū)，不要去擔心全的河邊。要想游泳就要到游泳池，