幼兒園社會(huì)《參觀博物館》教案

1、3/3幼兒園社會(huì)參觀博物館教案教案一：革命烈士博物館活動(dòng)準(zhǔn)備：1、通過(guò)參觀，引導(dǎo)幼兒了解革命烈士博物館的名稱(chēng)、地理位置、革命意義。2、激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的自豪感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：革命烈士博物館圖片。幼兒已經(jīng)參觀過(guò)革命烈士博物館?；顒?dòng)過(guò)程：一談話導(dǎo)入激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。你們?nèi)⒂^過(guò)博物館嗎？你都在博物館里看到了什么？聽(tīng)到了什么呢？請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)。教師小結(jié)：教師先根據(jù)孩子們的回答小結(jié)孩子們的所見(jiàn)所聽(tīng)，對(duì)了，這就是瑞金的革命烈士博物館。博物館的上面還立著許多的字寶寶，上面寫(xiě)著，人民共和國(guó)從這里走來(lái)。我們一起來(lái)學(xué)學(xué)這句話吧！二、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，了解革命烈士博物館的名稱(chēng)，地理位置。（出示革命烈士博物館的圖

2、片）你們看圖上是什么地方，（革命烈士博物館）博物館在哪里呢？（瑞金城西）博物館的對(duì)面就是革命烈士幾年管，和有革命烈士紀(jì)念塔，里面成列了很多以前紅軍叔叔打仗時(shí)用過(guò)的東西、有槍、文件、用過(guò)的扁擔(dān)等等教師小結(jié)：這是瑞金革命烈士博物館，位于瑞金城西，里面成列了很多以前紅軍叔叔打仗的用具，還有模擬開(kāi)會(huì)的場(chǎng)景和打仗的場(chǎng)景呢？三、出示博物館里面的圖片，引導(dǎo)了解博物館的革命意義。1、（出示毛主席和紅軍叔叔開(kāi)會(huì)的真人模仿圖片）小朋友你們?cè)诓┪镳^見(jiàn)過(guò)這幅畫(huà)面嗎？畫(huà)面上有誰(shuí)呢？（毛主席爺爺和紅軍叔叔）那毛主席爺爺和紅軍叔叔在做什么呢？教師小結(jié)：這幅畫(huà)就是在博物館里面的，這些都是模擬真人的立體人，毛主席爺爺和紅軍叔叔

3、正在看會(huì)了，商量打仗的事情。2、（大柏地關(guān)山打仗圖）小朋友看看這幅圖上有什么呢？（樹(shù)林、山）你們知道嗎？這是我們?nèi)鸾鸬氖裁吹胤絾幔浚ù蟀氐兀┛纯催@里有許多的紅軍叔叔正在打仗呢？他們從山上下來(lái)，攻打敵人。都是山間的小路。教師小結(jié)：這幅圖是瑞金的紅色大柏地打仗的圖片，以前毛主席爺爺和紅軍叔叔就在這和敵人打仗呢？他們從山上到山下，在這里毛主席爺爺和紅軍叔叔還打過(guò)勝仗呢？你們知道什么叫勝仗嗎？就是我們紅軍叔叔把敵人打敗了，毛主席爺爺還作了一首詩(shī)呢？在以后你們小學(xué)的時(shí)候課本上也有呢？四、總結(jié)1、我們家鄉(xiāng)有許許多多以前紅軍住過(guò)的地方，戰(zhàn)斗過(guò)的地方，除了革命烈士博物館，還有沙洲壩，云石山等。2、我們是紅色故

4、都，我們出生在革命的搖籃紅都瑞金，我們要向這些紅軍叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們打仗的勇敢，學(xué)習(xí)他們的艱苦樸素，勤儉節(jié)約?；顒?dòng)延伸：星期六星期天的時(shí)候請(qǐng)小朋友叫爸爸媽媽帶你們?nèi)⒂^革命烈士博物館。教案二：參觀地震博物館活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)參觀地震博物館和搜集相關(guān)資料，使幼兒了解簡(jiǎn)單的地震知識(shí)，知道地震是怎么回事，能正視地震。2、參觀活動(dòng)后，組織幼兒游戲，并分組以家庭為單位講述自己搜集的與地震相關(guān)的小故事，在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，加深親子之間，家長(zhǎng)之間以及與教師之間的友情。3、隨時(shí)隨地的對(duì)孩子進(jìn)行戶(hù)外安全教育和環(huán)保教育，培養(yǎng)幼兒良好的自我保護(hù)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹活動(dòng)內(nèi)容，要求家長(zhǎng)與幼兒

5、共同搜集閱讀有關(guān)地震方面的知識(shí)，準(zhǔn)備12個(gè)有關(guān)地震的小故事。2、踩點(diǎn)，聯(lián)系好相關(guān)事宜，確定出發(fā)路線。3、向幼兒提出參觀要求，教育幼兒要愛(ài)護(hù)博物館的各種展品和設(shè)施，不亂摸亂動(dòng)。外出活動(dòng)要遵守規(guī)則，注意安全和環(huán)保。4、活動(dòng)前發(fā)給家長(zhǎng)一份邀請(qǐng)書(shū)、注意事項(xiàng)和活動(dòng)反饋表。5、教師準(zhǔn)備喇叭、藥棉、碘酒、創(chuàng)可貼、紙巾、報(bào)紙等備用物品。6、活動(dòng)前將幼兒分組，并準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)、綠四面小旗和即時(shí)貼、小獎(jiǎng)品等?；顒?dòng)過(guò)程：一、參觀地震博物館1、帶領(lǐng)幼兒有次序的進(jìn)入博物館洞內(nèi)觀看洞內(nèi)壁畫(huà)，地震儀器、資料，認(rèn)真傾聽(tīng)講解員的講解，了解相關(guān)知識(shí)。2、提醒幼兒不要亂摸亂動(dòng)館內(nèi)展品和設(shè)施，不允許私自走動(dòng)離開(kāi)集體。二、分組游戲，以家庭為單位講述關(guān)于地震的小故事。1、將全班幼兒，家長(zhǎng)分成四組，分別為紅組、黃組、藍(lán)組和綠組。每組由一名教師及兩位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織游戲，每組幼兒身上分別貼上與