描寫溫暖的3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫溫暖的3篇描寫溫暖的作文3篇 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是我為大家整理的描寫溫暖的作文3篇，希望能夠幫助到大家。 描寫溫暖的作文 篇1 人或者總是需要些熱量。擁抱陽光或許太過遙遠;擁抱烈火或許太過炙熱;而擁抱溫情卻可以暖徹心扉。 還記得那時剛住宿不久，未曾離開過母親的我對這嶄新的環(huán)境難免有些不適應，陌生的一切讓幼小的我感到些許的畏懼與擔心。而您成為了我的導育與老師。您個子不高，一頭烏黑卷發(fā)中間夾雜著幾縷銀絲。炯炯

2、有神的雙眸中露出慈善的目光，四周稀疏的皺紋仿佛記錄了您那半百的歲月。在學校，您類似我的母親，帶我走過了8個春夏秋冬。 一個秋日的中午(剛住宿)，年紀尚幼的我在宿舍中不慎磕破了眼角，鮮血順著眼眶緩緩的滑過我的臉頰。此時，身邊沒有父母又不在家中，我仿佛一下子被畏懼所淹沒，無助的坐在床沿失聲痛哭。你聞聲而至，嗖的一聲沖進我們宿舍，往日愉悅的笑容不見了，取而代之的是一臉的焦慮和滿目擔憂。您一下子將我抱起，直奔校醫(yī)室。此時，一股暖流涌出心頭，瞬時間將我包圍，一點點溶化了腦中的畏懼、一下下?lián)崞搅丝裉恢沟男?，一絲絲溫暖了我因畏懼而微微發(fā)涼的軀體。圍著這股溫暖我逐漸落入了黑暗 當我再次醒來時已是在去醫(yī)院的車

3、上，睜開眼，映入眼簾的是您那擔憂不已的雙眸。見我轉(zhuǎn)醒，原先那種和藹可親的笑容便綻放在嘴角，輕輕到：不要畏懼，到醫(yī)院一下子就好了。要是一下子就好還有去醫(yī)院?明知那是哄我可一股泛著淡淡溫情夾雜著些許水珠的洪流用出了眼眶在這遠離父母的地方怎會感到如此熟悉的溫暖，有如此暖徹心扉!我不了解，也不愿去想。當時，我只知道此后在學校我不會在寂寞、不會在畏懼。由于有您，有您的溫情縈繞在我身旁。 事已長久，但您帶個我的那份溫暖我依舊記得。至今，每當憶起，那股洪流仍會涌上心頭。 描寫溫暖的作文 篇2 給別人愛，就好像是在冬天里給了別人無限的溫暖，就像是冬天里的一把火。 他是一個良善的小男孩。那是一個寒冷的冬天，一個

4、凍的哆嗦的老人在大街上徘徊。他無依無靠。就在老人準備自盡時，那個小男孩出現(xiàn)了。他抱了一床棉被個給老人。他說：“老爺爺，您怎么一個人在外面走呢?外面冷啊!老人說：“我膝下無兒女，也沒家，所以在外流浪。從那以后，小男孩邀請老人一起生活，他在一開心的生活著。 由于有了那份愛，老人才活了下來，由于有了那份愛，寒冷的冬天的才會有溫暖。由于愛，所以愛。 描寫溫暖的作文 篇3 每個人都知道季節(jié)就是一年里的某個有特點的時期。而我卻有屬于我自己的“季節(jié)這是我從童年到少年的感悟與體會。 春天 或許沒到春天，暖暖的陽光，和善的春風就會使人變得懶散起來，沒有一些壓力還真想每日睡上一場午覺。但我語文老師卻顯得特別精神，

5、貌似想給我們做個模范。他總是早早的來到教室為先到的同學們先上一堂早讀課。而下午他總是一貫的清了清嗓子高聲說到：“都醒醒，春天的你們應當充滿朝氣，努力向上。 我最喜歡的就是來到語文老師的辦公室，或許是和同學一起搬作業(yè)進來的，而老師總會微笑著說：“辛苦了!我的臉上就洋溢著笑容“這趟作業(yè)沒有搬。或許也只有春天才有這份心與老師交流吧。 夏天 現(xiàn)在想想，每到夏天，我就興高采烈。由于這是我與父親在一起最長久的時候。 平常，父親總要出差，一個星期在家也不過一兩天。但一到夏天，父親在家的時間就長了，而我最喜歡和父親比賽吃西瓜，一起溜達，一起打水漂。父親一個石頭能打七八個水漂，我一個石頭“撲通一下就掉到水里了，

6、此時父親就耐心的教我技巧 久而久之這樣的事也越來越少，由于我也越來越長大了，但到現(xiàn)在我依舊明了的這段美好的時光。 秋天 一到秋天，我仿佛就能聽到小伙伴們對我的叫喊：“一起騎自行車吧! 在爽朗的秋風下，我與伙伴們清閑得騎著自行車，瀟灑的相互呼應著，騎到鄉(xiāng)下，在一泓湖水邊玩著打水漂，欣賞著風景，又繼續(xù)向前騎，一直騎到快不認識的地方時才調(diào)轉(zhuǎn)車頭依依不舍的騎著回家的路。 夜晚則一起聚在小公園里打籃球，雖然我一直輸?shù)暮軕K，但現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸失去了對伙伴們的記憶。由于他們都逐漸遠離開了我，走向高中了。 冬天 對于冬天，我一直都沒有太深的印象，總覺得冬天在短短一瞬間就消失了，或許是下雪的時候太少了，而我總覺得只有下了雪才到了冬天。 每次一下雪我最先想到得就是小學門口要開始賣海棠糕了，我每次早早的趕到買下四個海棠糕，然后飛奔著往