幼兒園大二班班級工作計劃與幼兒園大班10月工作計劃范文4篇匯編

1、幼兒園大二班班級工作計劃與幼兒園大班10 月工作計劃范文 4 篇匯編幼兒園大二班班級工作計劃新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在圓滿送走大班畢業(yè)班的孩子后，我們重新組合在一起的三位老師共同迎來了新升入大班的孩子們。我們在綱要的精神和園本教研的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期班務(wù)、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度 , 陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。一 . 班級情況分析：幼兒情況：我班共 39 名幼兒，其中有 21 名女生， 18 名男生。我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。動作發(fā)展整體上有了

2、很大的提高，動手能力比較均衡；在交往能力方面欠缺，與同伴發(fā)生矛盾和爭執(zhí)時，不能獨立自主地解決問題，總以自我為中心，不原接受他人的意見；部分幼兒語言表達能力較好，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作基本上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂。但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進步了不少。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵第1頁共7頁

3、守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，包辦代替較多，在這方面還欠缺了些。所以這學期我們將針對這個問題，與家長進行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動性。二 . 主要工作： . 認真研讀綱要、大班快樂與發(fā)展課程，領(lǐng)會其精神，并結(jié)合園本課程、本班幼兒的實際情況，落實到日常生活中去，從幼兒興趣出發(fā)，積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動。既適合幼兒的水平，又有一定的挑

4、戰(zhàn)性；既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展。貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題，確立要開展的主題活動，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野，使幼兒快樂的生活游戲。根據(jù)本班幼兒的實際情況和出現(xiàn)的問題，老師要積極做好班級管理工作，使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個臺階，并有創(chuàng)造性地組織開展好班級活動。結(jié)合“走進幼兒園”的園本特色文化，開展海特小區(qū)主題搭建活動，提高幼兒的搭建水平，開發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力。開展班級美工特色：線描畫。從引導幼兒欣賞線描畫到對繪畫方法的認識、對各種線的認識；從單色線描到多色線描的繪畫方式，逐步開展相關(guān)的繪畫活動。 6. 按時每天組織幼兒開展攀登英語活動，引導幼兒逐步

5、掌握和運用日常用語和日常對話，鼓勵幼兒每天用英語和老師、同伴打招呼。 7. 每天保證幼兒 2 個小時的戶外體育活動時第2頁共7頁間，開展豐富多彩、形式多樣的體育游戲活動。結(jié)合“陽光體育”，組織幼兒開展以民間游戲為主的表演游戲活動，豐富幼兒對民間體育游戲的認識，增強幼兒體質(zhì)。三. 幼兒能力培養(yǎng)重點：能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。主動參與參觀、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。注意聽清楚成人和同伴的講話

6、，能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。樂意與人交往，學習互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。樂于參加體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。 6. 培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。四 . 具體措施：充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。加強對幼兒生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，培

7、養(yǎng)幼兒的自立能力。根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。第3頁共7頁多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。多觀察察、了解幼兒學習情況，經(jīng)常進行分析與反思。按時寫觀察記錄，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。五 . 家長工作重點：開辦好家園專欄，每月更換育兒知識，向家長公布每周教育工作內(nèi)容，重點及家長配合工作。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。指導家長的育兒知識，家園一致地教育，培養(yǎng)幼兒。建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，利用班級博客做好幼兒園與家長之間的溝通作用。第4頁共7

8、頁幼兒園大班10 月工作計劃范文4 篇篇一培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。初步了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系，懂得關(guān)愛動物，保護環(huán)境，樹立初步的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒“變廢為寶”的創(chuàng)作欲望。了解電與人的生活關(guān)系，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)、觀察的習慣。練習有表情、有感情的朗誦詩歌、散文。預(yù)設(shè)教育教學計劃第一周1 計算：復習 2.3 的分結(jié)合成 2音樂游戲：三人套圈3 英語律動 ( 美樂蒂 ) 4 拼音： m5 音樂：歌曲小白船6 計算：數(shù)字 9語言活動：故事鼴鼠的皮鞋車第二周1 手工：變廢為寶 2 字寶寶：信的翅膀3 計算： 4 的分解合成 4 科學：落葉樹和常綠樹5 學拼音 f d 6英語活動 Watching TV

9、7 計算：數(shù)字 0 8手工：落葉的拼貼第三周1 語言：兒歌兩只蟈蟈吹牛皮2 科學：不一樣的光3 社會：科學家了不起4 學拼音： t n5 計算：學習數(shù)字10 6 健康：心情預(yù)報7 英語 ：Clean the classroom 8計算： 5 的分解合成9 美術(shù)：迷你畫 10 手語表演：感恩的心第5頁共7頁第四周1 語言：詩歌搖籃2 計算： 6 的分解合成3 學拼音 l g 4社會：愛開玩笑的壯壯5 科學：我們不一樣6 健康：危險列車7 英語： At the zoo 8音樂游戲：火把節(jié)美術(shù)：汽車請您配合在家里給幼兒創(chuàng)設(shè)安靜良好的寫作業(yè)、閱書環(huán)境。請您給幼兒帶 ( 紙盒、飲料瓶、等一系列廢舊可利用

10、物品 ) 以便于我們 “變廢為寶”開展的活動請您每天讓幼兒做半小時安靜的工作。如：看書，寫數(shù)字，畫畫，做手工等。篇二授課內(nèi)容一，聰明寶寶開心識字找媽媽 什么嘴 捉迷藏 花園里二，語言 - 表達妞妞和牛牛 輕輕的秋雨 奇妙的葉子 農(nóng)民伯伯辛苦啦三，數(shù)學 - 操作小明請客 接牌填數(shù)游戲 大家一起玩游戲 數(shù)量不變四，手指算學習手指操 湊數(shù)及手指訓數(shù)練 一位數(shù)伸拇減湊加法 一位數(shù)伸拇減湊加法及腦像訓練五，拼音第6頁共7頁認識聲母 g 認識聲母 k 認識聲母 h 識聲母 j 六，社會 - 交往我愛你 - 寶島臺灣 自己找朋友 你認識這些標志嗎 胖胖朋友多七， easy- 英語my family lets practice lets chant the finger family八，健康 - 運動小幫手 和誰做朋友學記時說說心理話九，科學 - 探索水果蔬菜的分類你會給動物分類嗎玻璃制品與瓷制品為什么小球總是愛跑愛跳十，藝術(shù) - 創(chuàng)造自制服裝花面點 ( 泥工 ) 京劇臉譜郊游 ( 歌曲 )十一，家庭作業(yè)1，漢字;只彎兔前后2，拼音 ;b p m f d t n l g k h i3, 手指算 ; 一位數(shù)伸拇