三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.9 商中間或末尾有0的除法丨蘇教版 (共13張PPT)_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.9 商中間或末尾有0的除法丨蘇教版 (共13張PPT)_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.9 商中間或末尾有0的除法丨蘇教版 (共13張PPT)_第3頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.9 商中間或末尾有0的除法丨蘇教版 (共13張PPT)_第4頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.9 商中間或末尾有0的除法丨蘇教版 (共13張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、商中間或末尾有0的除法4個(gè)西瓜平均分給4個(gè)人44=1(個(gè))0個(gè)西瓜平均分給4個(gè)人04=0(個(gè))小故事:唐僧師徒四人西天取經(jīng)途中,走著走著口渴了,唐僧就說(shuō):八戒,不遠(yuǎn)處有瓜田,你去摘幾個(gè)西瓜來(lái),八戒一頭鉆進(jìn)瓜地,吃得飽飽的,然后又摘了四個(gè)西瓜。數(shù)一數(shù)四個(gè)人,怎么分呢?回來(lái)途中,八戒又渴了,說(shuō):我先吃我自己的一個(gè)還是渴,我再吃一個(gè)最后四個(gè)西瓜全被吃掉了,還剩0個(gè)。05=009=00除以任何不是0的數(shù)都等于0。不管把0平均分成多少份,結(jié)果還是0。0能做除數(shù)嗎?比如:00或500不能做除數(shù),0做除數(shù)沒(méi)有意義。9星光小學(xué)306名男生表演團(tuán)體操,每3人托一個(gè)火炬,一共需要多少個(gè)火炬?3063= ( )你能

2、先估計(jì)商是多少,再想辦法算出得數(shù)嗎?93063= ( )估計(jì)3063的商比100大一些。3003=10063=2100+2=102我用豎式計(jì)算。這樣寫簡(jiǎn)便。3)3 0 63660120答:一共需要102個(gè)火炬。102個(gè)93)3 0 63660120如果我把306變成406,你還會(huì)算嗎?動(dòng)手試一試。)4 0 631 591 615331 00比較兩種情況,0什么時(shí)候?qū)懮先?,什么時(shí)候?qū)懴聛?lái)?被除數(shù)中0前面的數(shù)除完,有余數(shù)0就要被帶下來(lái),沒(méi)有余數(shù)就可以直接商0.先說(shuō)說(shuō)商是幾位數(shù),再計(jì)算。4)4 8 048801025)3 5 03 5 007三位數(shù)兩位數(shù)1.02=007=005=0)48 0 404

3、42.0128)28 6 03660048)7 5 052 52 5015503.用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。9063=8005=302160)9 0 69 6 603230驗(yàn)算:0230693驗(yàn)算:6050081)8 0 053 0 010563 03.用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。6202=8406=310140)6 2 06 2 203021驗(yàn)算:1022063)8 4 062 4 010642 4驗(yàn)算:40640814.3603=120(厘米)三角形下面每個(gè)圖形各條邊的長(zhǎng)度都相等,它們都是用一根長(zhǎng)360厘米的細(xì)繩圍成的。說(shuō)出各圖形的名稱,并分別求出它們每條邊的長(zhǎng)度。3604=90(厘米)四邊形六邊形3606=60(厘米)5.6053=2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論