小學(xué)體育《投擲與游戲》教學(xué)設(shè)計公開課

1、小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：投擲紙球游戲：沖過火力網(wǎng)教材分析生正處于長身體時期學(xué)習(xí)上具有一定的學(xué)習(xí)體驗是學(xué)習(xí)情感和學(xué)習(xí)態(tài)度相對不穩(wěn)定此把技能教學(xué)融入游戲中是有效的教學(xué)途徑投擲教材是在一至二年級自然揮臂然投擲動作的基礎(chǔ)上發(fā)展的準(zhǔn)與游戲是水平二投擲教學(xué)的主要內(nèi)容之一肩上屈肘的投擲方法；使學(xué)生能將投擲物投中一定的目標(biāo)養(yǎng)目測力確性和時空感；全面提高學(xué)生投擲的能力。吸引學(xué)生主動，積極地參加與投擲練習(xí)和游戲展學(xué)生的自信和進取精神潑愉快的心理素 質(zhì)，是水平二投擲教學(xué)的主要目標(biāo)。設(shè)計思路：本課將投擲與游戲融入一體，整節(jié)課利用紙的功能，充分利用和發(fā)揮場地、器材功能，做到一物多用。通過采用擲紙飛機，投擲紙球、紙球投

2、準(zhǔn)、沖過火力網(wǎng)等游戲活動，用活潑以達(dá)到的目標(biāo)吸引學(xué)生積極與投擲教學(xué)。在游戲教學(xué)中滲透技能教學(xué)，教會學(xué)生投擲的正確方法與技能，提高學(xué)生的投擲活動能力。在教學(xué)中，給學(xué)生更多的練習(xí)機會，加強教學(xué)的組織，采取簡易、有效的教法、手段，努力提高課堂 教學(xué)的實效。教學(xué)目標(biāo)課投擲游戲的學(xué)習(xí)學(xué)生的目測力，投準(zhǔn)能力和時空感一步鞏固正面肩上屈肘的正確投擲方 法，發(fā)展學(xué)生的投擲能力。2通過一系列投準(zhǔn)游戲培養(yǎng)學(xué)生對投擲活動的興趣，激發(fā) 學(xué)生參與體育活動的積極性。3在投擲活動中養(yǎng)成守紀(jì)律，聽指揮和活潑有序活動的良 好品質(zhì)與習(xí)慣。教學(xué)重難點：重點：提高投擲的準(zhǔn)確性；正面肩上屈肘的正確投擲方法。 難點：快速揮臂，全身協(xié)調(diào)用力

3、。情景導(dǎo)入：啟迪情緒激發(fā)興趣）課堂常規(guī) 游戲：捉尾巴2發(fā)展能力階段探究能力導(dǎo)語平時上體育課時很少用到紙我要讓同學(xué)們想出用紙進行體育鍛煉的方法，你們一定能行，是不是？）肯定學(xué)生的想法，并請同學(xué)將各人的想法告訴大家。 展示能力）引導(dǎo)學(xué)生將想到的投擲紙飛機的練習(xí)方法展示出來，并對做得好的同學(xué)進行表揚和獎勵。 學(xué)習(xí)展開原地正面紙球投擲。邀請學(xué)生展示原地正面紙球投擲動作。教師點評學(xué)生動作，講解示范正確投擲動作。 學(xué)生分組迎面投擲練習(xí)。組織學(xué)生根據(jù)自己能力選擇適合自己的起點進行投擲。創(chuàng)新協(xié)作能力教師向?qū)W生提出投準(zhǔn)方法與要求。根據(jù)不同的條件練習(xí)投準(zhǔn)：投擲靶距離的變化。 與學(xué)生共同探究投準(zhǔn)的動作。師生共同總結(jié)

4、討論投準(zhǔn)的最佳方法上屈肘，快速揮臂。合作探究階段游戲一：紙球投準(zhǔn)游戲二：沖過火力網(wǎng)向?qū)W生說明游戲規(guī)則和安全問題。 示范如何做坦克兵。組織游戲進行過。穩(wěn)定情緒恢復(fù)身心階段游戲：放煙花聽到老師發(fā)出的鞭炮煙花聲，雙手把紙球垂直拋向上空，同時張開雙臂如煙花狀抖動下落，開心 的歡叫。小結(jié)全課。收拾器材，師生道別。教學(xué)反思：一學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)過程順利實現(xiàn)教學(xué)過程中學(xué)生充分享受投擲帶來的樂趣驗了集體合作獲取成功的喜悅之情 而實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。二、以游戲形式吸引學(xué)生積極參與。本教學(xué)淡化了投擲技術(shù)，讓學(xué)生通過游戲扔紙飛機機聯(lián)系到投擲動作，學(xué)生在玩中不知不覺就學(xué)會了投擲技術(shù)游戲中學(xué)生既提高了投擲技術(shù)，又激發(fā)了學(xué)生參與投

5、擲活動的興趣與積極性。三、在開心愉悅的學(xué)習(xí)情境下，更要注意運動的安全教育。教學(xué)形式越是強調(diào)自主則越容易出現(xiàn)松散增加課堂教學(xué)的不安全因素。如在進行擲遠(yuǎn)、投準(zhǔn)練習(xí)時，即使是紙球投擲也要要求學(xué)生在將投擲物全部投完后，才可以將本組的投擲物撿回， 以避免發(fā)生危險。四、整節(jié)課學(xué)生沉靜在歡快的游戲當(dāng)中，就好比彈簧彈出去了，卻收不回來。在教學(xué)過程中，有緊就有松，這節(jié)課上我把握的不 是很好。小學(xué)四年級體育課投擲紙球教學(xué)設(shè)計教材投擲紙球游戲：沖過火力網(wǎng)教 學(xué) 1通過投擲教學(xué)，使學(xué)生掌握肩上屈肘。背后過肩的目標(biāo)正確投擲方法，發(fā)展學(xué)生的投擲能力。2通過投準(zhǔn)游戲，培養(yǎng)學(xué)生對投擲活動的興趣，激發(fā) 學(xué)生參與體育活動的積極性

6、。3在投擲活動中養(yǎng)成守紀(jì)律，聽指揮和活潑有序活動 的良好習(xí)慣。教 學(xué)教學(xué)內(nèi)容運動量教與學(xué)的方法設(shè)計意圖程序課堂常規(guī)。時次學(xué)法： 同準(zhǔn)備 2宣布教學(xué)內(nèi) 容。部分 3檢查、整理服裝。間8數(shù)認(rèn) 聽，知 游 道做準(zhǔn)備活動戲 的 樂的 方 和 趣。 則。4準(zhǔn)備活動：捉尾巴5輔助練習(xí)： 壓腿一、投擲紙球動作要點：正對投擲方2組織：學(xué)生散點站立教法：培養(yǎng)學(xué)生積極思考的能力和向開導(dǎo)語：我們創(chuàng)新意基本立，左腳在前，右手持球向后平時上體育課很少用到識。引伸腳蹬地臂經(jīng)肩上耳側(cè)15紙，今天我要讓同學(xué)們想出用紙進部分將投擲物向前行鍛煉的方投出。教學(xué)重點： 254法，你們一定能行，是不是？準(zhǔn)確性肯定學(xué)生的上屈肘肩的動作方法。教學(xué)難點：想法，并請同學(xué)將各人的想法告訴培養(yǎng)學(xué)生積極思考的能力和快速揮臂協(xié)調(diào)用力。大家。引導(dǎo)學(xué)生將想到的投擲紙飛機的練習(xí)方法展示出來，并對做得好的進行表揚。創(chuàng)新意識。在活動中努力展示自我。10講解并示范真確投擲動作學(xué)生分組迎面投擲練習(xí)結(jié)束創(chuàng)新協(xié)作：3投擲標(biāo)靶部分學(xué)法：培養(yǎng)學(xué)生1、認(rèn)真思快速反應(yīng)二、游戲：紙球投準(zhǔn)沖過火力網(wǎng)考用紙進行體育鍛煉方法。和相互配合的能力規(guī)則說一說：用次序跑出線外為擊中語言講出各人想出的方法。通過游戲做動作調(diào)節(jié)放松。擊時邊線。三、放松活動小結(jié)本課收拾器材 道別練一練：讓學(xué)生通過動作展示投擲紙飛機的方法。學(xué)生自主學(xué)練投擲紙飛機活動。認(rèn)真聽老師講解示范，了解動