幼兒園園務(wù)總結(jié)20xx秋季

1、篇一 :2016 年秋季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)幼兒園 2015 年秋學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)桐木溪鄉(xiāng)中心幼兒園本學(xué)期，我園 8 月 20 日全體工作人員到園，8 月 30 日正式開園， 2016 年元月 18 日正式放寒假。在縣教育局學(xué)前辦及桐木溪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，在體教職工的共同努力下，我園通過一系列的保育保教工作、“家園互育” 工作等各項工作順利完成了本期幼兒園的工作任務(wù)。為了今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期期中工作小結(jié)如下一、牢記辦園理念，推行目標(biāo)管理我園根據(jù)局、區(qū)、鄉(xiāng)各級文件精神，始終把安全貫穿在一日活動中，時時刻刻敲響安全警鐘，安全責(zé)任重于泰山。與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書，修定了考核和獎懲方

2、面的有關(guān)制度，學(xué)期末根據(jù)各人各項工作的達(dá)成度進(jìn)行考核。為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，全期進(jìn)行了兩次消防演習(xí)，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，還進(jìn)行了一次防暴恐演習(xí)。確保全園師生的生命安全。二、更新教師觀念，促進(jìn)整體優(yōu)化這學(xué)期里，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。加強了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí) 教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年人保護(hù)法教師法和36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南等，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，期初家長會，期中分發(fā)調(diào)查問卷，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒

3、園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務(wù)實創(chuàng)新，建立了中心幼兒園優(yōu)良園風(fēng)，樹立了良好的社會形象。三、落實素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展這個學(xué)期，各班以指南為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒興趣愛好，各班段根據(jù)幼兒的年齡特點開展了各具特色的區(qū)角活動和大區(qū)域活動。如大班開展了疊被子、穿衣服、講故事比賽，中班開展了穿衣服、手工剪紙、拍球比賽，小班開展了穿鞋子、涂色、走平衡木比賽。使每個幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長， 活動中，經(jīng)過老師們的精心策劃和辛苦指導(dǎo)，孩子們得到了自我表現(xiàn)的機會，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力這個學(xué)期，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育

4、的合力9月份，召開全園期初家長會， 在班級月份活動中， 還邀請了家長共同參與輔導(dǎo)幼兒，月份，還將邀請家長參與 “慶元旦親子聯(lián)歡活動暨家長開放日活動”，元月份還將邀請家長參加期末家長會，通過這些開拓了家長的視野，增進(jìn)了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。本學(xué)期，我們定期更換保健宣傳欄、安全主題欄，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進(jìn)行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。五、

5、加強后勤管理，提高服務(wù)意識1、提高保育員的素質(zhì)，明確責(zé)任在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細(xì)則” ，組織保育員學(xué)習(xí)并實施。 這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。2、健全各項保健制度上規(guī)范本學(xué)期，依據(jù)我園實際， 逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度。晨

6、檢教師每天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護(hù)理，并及時記錄、 了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、 衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好膳食管理， 提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡等，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階?？偨Y(jié)半學(xué)期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如游戲活動組織的質(zhì)量還有待加強，創(chuàng)新性還不強；各個崗位人員的職責(zé)意識不夠強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等。下半學(xué)期主要工作任務(wù)及工作措施一、安全工作重點抓好園舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全、公共活動安

7、全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育，防范于未然。二、保育工作嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，加強幼兒食品的采購、監(jiān)督與管理，杜絕“三無”食品入園；規(guī)范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。三、教育教學(xué)工作為了促進(jìn)幼兒全面、 和詣地發(fā)展， 下半學(xué)期，我園將著力探索適合園本實際，保證幼兒每天戶外活動時間不少于2 小時，每天戶外體育活動時間不少于1 小時。并與區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲有機結(jié)合，尋求科學(xué)的一日組織活動形式。我園將進(jìn)一步提高教師的教學(xué)組織能力，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，認(rèn)真計劃本學(xué)期的各項保教工作，有目的，有計劃地開展教師技能競賽活動，如區(qū)角材料制作比賽、班級常規(guī)比賽等，以期達(dá)到全面提升教師專業(yè)水平的目

8、的。四、家長工作要求教師通過家長會、家訪、談話、家長開放日、親子活動等形式，及時與家長溝通，了解家長對幼兒園的意見和建議，經(jīng)常性與家長交流安全方面有關(guān)知識，提高家長、幼兒的安全意識和安全警惕性，幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀念，從而實現(xiàn)家園同步教育。五、師資隊伍積極探索科學(xué)的教師工作考評量化標(biāo)準(zhǔn)，把教師在日常教學(xué)中的表現(xiàn)作為考評的依據(jù)，每月對教職工進(jìn)行考核。合理分配工作津貼，激勵教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，充分調(diào)動教師工作的主動性和積極性。同時抓好教師個人成長檔案的完善工作。六、歸檔工作做好安全工作計劃、總結(jié)、安全檢查、會議記錄、活動記錄、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作。七、園舍硬件建設(shè)各班級根據(jù)班

9、級孩子特點設(shè)置好班級區(qū)角，大操場重新劃分大區(qū)域，為來期下午的大穿插活動的開展做好準(zhǔn)備。 新拓出一塊 “植物園”，供孩子們認(rèn)識大自然、 融入大自然，熱愛大自然篇二園務(wù)工作總結(jié)2015 年秋土溪鎮(zhèn)幼兒園 2015-2016年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時候，不知不覺地，一個忙碌的學(xué)期又結(jié)束了。本期我園在教育局、學(xué)前教育集團及中心校的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市級示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹落實幼兒教育指導(dǎo)綱要、幼兒園管理條例、幼兒園工作規(guī)程、 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南等相關(guān)幼教法規(guī)，有計劃開展并順利的完成了各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)如下一、提高認(rèn)識，細(xì)化園務(wù)管理1、強化制度管理我園

10、嚴(yán)格按照幼兒園教育指導(dǎo)綱要的要求，堅持保教結(jié)合的原則，根據(jù)集團相關(guān)要求，結(jié)合本園實際，詳細(xì)制定各室負(fù)責(zé)人、各中層人員工作內(nèi)容及職責(zé)，按各項規(guī)章制度，管理全園教職工，通過相關(guān)考核細(xì)則，使我園的管理更趨于科學(xué)、規(guī)范，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。2、加強班級工作管理本學(xué)期，我們根據(jù)幼兒園實際結(jié)合幼兒身心規(guī)律，調(diào)整幼兒一日活動，加強常規(guī)管理的力度。采用隨機抽查、月考核、期末對照幼兒發(fā)展評價進(jìn)行全面檢查的辦法督促教師養(yǎng)成良好的管理習(xí)慣，幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。利用例會時間班主任進(jìn)行管理經(jīng)驗分享及交流，同時與姊妹園的教研交流，真正做到學(xué)習(xí)與實踐的一體化，有效地促進(jìn)了教師班級管理水平的提高。二、循序漸

11、進(jìn)，抓好隊伍建設(shè)1、加強政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德建設(shè)教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們從教師職業(yè)道德入手，抓師德教育。定期開展政治學(xué)習(xí)，形成教師熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。2、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。我們非常重視教師專業(yè)發(fā)展，積極開展園本研修，定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和開展讀書活動，經(jīng)常組織教師聽課議課，組織形式多樣的評比活動，給教師創(chuàng)造展現(xiàn)自我的機會，使其快速成長。采取“走出去、請進(jìn)來”的方式，不斷提高我園教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長。本學(xué)期

12、組織教師參加省、市、縣等各級培訓(xùn)及參觀學(xué)習(xí)10 人次，近 100 學(xué)時；與貴陽六一幼兒園、實驗幼兒園，遵義市機關(guān)幼兒園、紅花崗第一幼兒園等市級以上幼兒園交流學(xué)習(xí) 3 人次；經(jīng)常組織教師到總園學(xué)習(xí)；多次邀請教科局領(lǐng)導(dǎo)、集團董事長、總園骨干教師到我園指導(dǎo)業(yè)務(wù)。三、精打細(xì)算，營造良好環(huán)境為了給孩子營造良好的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，我園精打細(xì)算，克服困難，用有限的資金保障師資和創(chuàng)設(shè)環(huán)境，如我園借助各方力量與職校協(xié)調(diào)，今年新增一個中班，保證本轄區(qū)內(nèi)額幼兒能順利入園，并且聘請了9 名代課教師擔(dān)任班級保教工作（其中一名在村園代課），還聘請了 1 名保健醫(yī)生兼保潔員，以此保證班級能正常運轉(zhuǎn)，確保保教質(zhì)量。在資金緊缺的

13、情況下，增設(shè)了中班燒水桶及保溫桶各一個，以此保證班級的正常飲用水，安裝了戲水池的鐵門，保證幼兒的在園安全，添置多種鄉(xiāng)土體育器材，便于體育課題的開展；自制多種教玩具；投放多種區(qū)角游戲材料；利用各方資源免費收集鄉(xiāng)村教學(xué)具、廢舊物品等，最大限度地用有限的資金美化幼兒園環(huán)境，讓環(huán)境潛移默化地影響和啟迪孩子們幼小的心靈，使其快樂的生活。四、開展形式多樣的區(qū)角活動，提高幼兒綜合素質(zhì)我們結(jié)合我園實際開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動， 我們采用向教材學(xué)、向社會學(xué)的方法，開展了形式多樣的區(qū)角活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與。定期向幼兒開放戲水區(qū)、玩沙池、爬坡區(qū)、迷宮角、種植角、農(nóng)家體驗館、貝貝超市、美工坊、鄉(xiāng)

14、土材料建構(gòu)區(qū)、音樂室等公共區(qū)角，讓幼兒在游戲中體驗，在體驗中學(xué)習(xí)。本期在上學(xué)期市級示范幼兒園額基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格要求教師，按照3-6 歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中五大領(lǐng)域之要求設(shè)計并劃分區(qū)角，各班均設(shè)有不同層次的語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、表演區(qū)、手工區(qū)、搭建區(qū)等，石頭涂畫、紙質(zhì)刻畫，廢舊物品作畫，易拉罐、啤酒瓶、竹塊創(chuàng)意拼搭接，鄉(xiāng)土器材秀，故事講演，豆子、卡片、棍子點數(shù)算等等，在每天的區(qū)角活動時間展現(xiàn)得淋漓盡致，提高了幼兒的綜合素質(zhì)。五、重視管理，創(chuàng)建平安校園保障幼兒安全是幼兒園開展一切工作的基礎(chǔ)，本期安全工作實行專人專管，層層負(fù)責(zé)制，門衛(wèi)室、食堂、班級均有安全工作管理細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、接送、午睡、用餐、活動開展和

15、中途幼兒進(jìn)園離園登記等制度。每周對幼兒園周邊環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、食堂食品、班級物品進(jìn)行安全隱患排查。定時對教師、家長、幼兒進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，并進(jìn)行安全演練，本期開展了防火按全額逃生演練。每天，要求教師在安全的情況下組織活動，以保障幼兒安全，讓孩子們健康成長。安全工作是我園每周教師例會必議的話題，由于我園重視安全管理和安全教育，本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生。六、衛(wèi)生保健，促進(jìn)身心健康科學(xué)設(shè)計不同的活動內(nèi)容。按照兒童教育“健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”五大領(lǐng)域要求，結(jié)合生活實際，要求教師合理安排一日活動，每月有月主題，每周有周計劃，每天有重點，每個活動有目的，做到心中有數(shù)。重視衛(wèi)生保健工作。保健醫(yī)

16、生每天定時為全園幼兒晨檢，做到“一摸二看三問四查” ，判斷幼兒健康狀況；每日對請假未入園幼兒進(jìn)行跟蹤管理；利用宣傳園地定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳；嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃、擦洗和消毒制度，防止疾病滋生，確保幼兒有一個干凈、舒適、放心的環(huán)境。體格檢查確保健康。為每個幼兒建立健康檔案，隨時記錄幼兒體格發(fā)展情況，并與衛(wèi)生院銜接，定期為幼兒體檢，測量幼兒身高、體重，保健幼兒口腔等。七、順應(yīng)規(guī)律，杜絕“小學(xué)化”為順應(yīng)教育規(guī)律，響應(yīng)教育部發(fā)出的關(guān)于杜絕“小學(xué)化”的號召，我園以解讀文件、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交叉聽課、跟班學(xué)習(xí)等形式多次組織教師學(xué)習(xí)，以標(biāo)語、展板、講座、經(jīng)驗分享等形式向家長和社會宣傳，將杜

17、絕“小學(xué)化”工作真正落到實處。八、家園聯(lián)系，開啟美好明天教育共育利用家長會和宣傳專欄教給監(jiān)護(hù)人育兒知識，教育技巧；通過“親子活動”讓監(jiān)護(hù)人到學(xué)校與孩子一起玩游戲、參加競賽，增進(jìn)彼此之間的感情，讓留守孩子感受到即使父母不在身邊依然快樂；利用入、離園時間與家長交流幼兒情況，讓家長隨時了解幼兒園教育動態(tài)；利用家訪，老師進(jìn)村入戶了解幼兒和家庭教育情況等真正做到家園共育。節(jié)日關(guān)愛活動。開展中秋節(jié)主題教育活動，通過系列活動，對留守幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，與孩子共讀佳節(jié)，讓他們感受到家的溫暖。開展重陽節(jié)感恩活動，讓孩子在活動中，表達(dá)愛，感受愛，傳遞愛。關(guān)愛留守兒童。針對我園百分之八十為留守兒童這一情況，本期創(chuàng)辦了

18、 “留守兒童之家”，針對留守幼兒心理、家庭等情況，開展系列關(guān)愛活動，讓這部分孩子身心健康快樂成長。家長培訓(xùn)。本期利用家長會，就閱讀與書寫指導(dǎo)、育兒觀念對家長進(jìn)行了初步培訓(xùn)，各班還根據(jù)班級實際進(jìn)行傳染病、食品衛(wèi)生、安全意識、育兒方法等方面的培訓(xùn)。5、家長參與幼兒園教學(xué)與管理。我園定期向家長公布幼兒生活費使用情況，隨時搜集家長意見調(diào)整管理，教研活動家長參與了解保教動態(tài)。定期召開家長委員會和膳食委員會，匯聚家園智慧，共育幼兒，家長、教師共同管理幼兒園。九、教研工作，幫助幼教發(fā)展開展多種形式的教研活動。本期我園先后開展了 “鳳岡縣學(xué)前教育集團走進(jìn)市級示范幼兒園現(xiàn)場觀摩會”、“ 新教師展示課”、“區(qū)角活

19、動研討課” 、“土溪篇三 2013 年秋季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)2013 年秋季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)2013 年秋季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)一、基本情況簡介啟蒙幼兒園現(xiàn)有教職員工13 人，教師 8 人，其中高級教師 2 人，大專及大專以上學(xué)歷4 人?，F(xiàn)有幼兒 100 名，分為 4 個教學(xué)班，二個大班，一個中班，一個小班。我園教學(xué)樓的前身是汽電的一所中學(xué)，園內(nèi)各功能室齊全，唯一不足的是由于當(dāng)初未按幼兒園設(shè)計，個別功能室不配套，但我們合理安排，所有用房都最大限度地發(fā)揮了作用。活動場地全塑膠鋪設(shè)，內(nèi)有各種大型玩具4 件，能基本滿足幼兒的各種戶外活動。本學(xué)期我們還對一樓圍墻重新進(jìn)行了粉刷。 各功能室的內(nèi)部配置都按

20、高標(biāo)準(zhǔn)配備，教室、休息室全部為木地板，有冷暖設(shè)備，教具柜、鋼琴、消毒設(shè)備、電視、 dvd 、消毒柜一應(yīng)俱全。 有專門的保健室，配備了必要的設(shè)備和常用藥品，定期給師生查體。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們堅持環(huán)境育人，整個園內(nèi)的圖畫、文字都體現(xiàn)兒童特點，既美化環(huán)境，又有教育、提示作用。園內(nèi)各班都布置了自然角，既綠化美化了環(huán)境，又培養(yǎng)了幼兒觀察能力，激發(fā)了幼兒認(rèn)識自然，探索自然的興趣。二、辦園特色幼稚園堅持幼兒發(fā)展為本，幼兒開心為上，全面提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，樹立“啟蒙”精神，實施愛心服務(wù)，切實做到全園教職員工與家長一道“啟蒙”幼兒，既教職員工與幼兒“啟蒙” ，幼兒與幼兒“啟蒙” ，真心、耐心、細(xì)

21、心地培育每個幼兒。每月一次親子活動，每月圍繞一個主題開展教學(xué)，每月更換主題墻，這些活動都獲得了家長的一致認(rèn) 幼兒園園務(wù)總結(jié) 2015 秋季 .可。三、逐步投入，不斷改善辦園環(huán)境3 月份對全園紫外線燈管按要求重新進(jìn)行了更換。4 月份 12 位老師進(jìn)行安全培訓(xùn)。月份，對園內(nèi)所有的空調(diào)和鋼琴進(jìn)行了維修。8 月份，添置了 60 套全新的床上用品。 9 月份廚房頂做防漏水。 11 月份，食堂裝修。四、工作開展情況1、每月開展的活動三月初，園內(nèi)開展全園環(huán)境布置評比活動，大一班榮獲第一名，大二班。中班。小班榮獲第二名，四月下旬，全園開展教學(xué)比武，4 月 14 日，園內(nèi)組織教師以班為單位，開展趣味親子運動會活

22、動，取得全滿成功。五月份，開展全園幼兒消防演習(xí)活動，取得園滿成功。 .5 月 28 日下午全園開展包餃子活動，以班為單位家長和孩子共同完成，大家一起分享。6 月 15 日，全園幼兒開展交通安全教育，并且做好交通宣傳欄，方便教師、家長隨機教育。6 月 25 日，我園大班組織孩子們手工制作活動，主題是開心環(huán)保、創(chuàng)造我的綠色生活。7 月 8 日，派遣兩位老師和22 名幼兒前往長沙師范附屬幼兒園參加國培教學(xué)活動。篇二 :園務(wù)工作總結(jié)2015 年秋土溪鎮(zhèn)幼兒園 2015-2016年度第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時候，不知不覺地，一個忙碌的學(xué)期又結(jié)束了。本期我園在教育局、學(xué)前教育集團及中心校

23、的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市級示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹落實幼兒教育指導(dǎo)綱要、幼兒園管理條例、幼兒園工作規(guī)程、3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南等相關(guān)幼教法規(guī)，有計劃開展并順利的完成了各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)如下一、提高認(rèn)識，細(xì)化園務(wù)管理1、強化制度管理我園嚴(yán)格按照幼兒園教育指導(dǎo)綱要的要求，堅持保教結(jié)合的原則，根據(jù)集團相關(guān)要求，結(jié)合本園實際，詳細(xì)制定各室負(fù)責(zé)人、各中層人員工作內(nèi)容及職責(zé)，按各項規(guī)章制度，管理全園教職工，通過相關(guān)考核細(xì)則，使我園的管理更趨于科學(xué)、規(guī)范，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。2、加強班級工作管理本學(xué)期，我們根據(jù)幼兒園實際結(jié)合幼兒身心規(guī)律，調(diào)整幼兒一日活動，加強常規(guī)管理的力度

24、。采用隨機抽查、月考核、期末對照幼兒發(fā)展評價進(jìn)行全面檢查的辦法督促教師養(yǎng)成良好的管理習(xí)慣，幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。利用例會時間班主任進(jìn)行管理經(jīng)驗分享及交流，同時與姊妹園的教研交流，真正做到學(xué)習(xí)與實踐的一體化，有效地促進(jìn)了教師班級管理水平的提高。二、循序漸進(jìn)，抓好隊伍建設(shè)1、加強政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德建設(shè)教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。 為此，我們從教師職業(yè)道德入手，抓師德教育。 定期開展政治學(xué)習(xí)，形成教師熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。2、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專

25、業(yè)水平的提高。我們非常重視教師專業(yè)發(fā)展，積極開展園本研修，定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和開展讀書活動，經(jīng)常組織教師聽課議課，組織形式多樣的評比活動，給教師創(chuàng)造展現(xiàn)自我的機會，使其快速成長。采取“走出去、請進(jìn)來”的方式，不斷提高我園教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長。本學(xué)期組織教師參加省、市、縣等各級培訓(xùn)及參觀學(xué)習(xí) 10 人次，近 100 學(xué)時；與貴陽六一幼兒園、實驗幼兒園，遵義市機關(guān)幼兒園、紅花崗第一幼兒園等市級以上幼兒園交流學(xué)習(xí)3 人次；經(jīng)常組織教師到總園學(xué)習(xí)； 多次邀請教科局領(lǐng)導(dǎo)、 集團董事長、總園骨干教師到我園指導(dǎo)業(yè)務(wù)。三、精打細(xì)算，營造良好環(huán)境為了給孩子營造良好的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，我園精打細(xì)算，克服困

26、難，用有限的資金保障師資和創(chuàng)設(shè)環(huán)境，如我園借助各方力量與職校協(xié)調(diào)，今年新增一個中班，保證本轄區(qū)內(nèi)額幼兒能順利入園，并且聘請了9 名代課教師擔(dān)任班級保教工作（其中一名在村園代課） ，還聘請了 1 名保健醫(yī)生兼保潔員，以此保證班級能正常運轉(zhuǎn)，確保保教質(zhì)量。在資金緊缺的情況下，增設(shè)了中班燒水桶及保溫桶各一個，以此保證班級的正常飲用水，安裝了戲水池的鐵門， 保證幼兒的在園安全，添置多種鄉(xiāng)土體育器材，便于體育課題的開展；自制多種教玩具；投放多種區(qū)角游戲材料；利用各方資源免費收集鄉(xiāng)村教學(xué)具、廢舊物品等，最大限度地用有限的資金美化幼兒園環(huán)境，讓環(huán)境潛移默化地影響和啟迪孩子們幼小的心靈，使其快樂的生活。四、開

27、展形式多樣的區(qū)角活動，提高幼兒綜合素質(zhì)我們結(jié)合我園實際開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動，我們采用向教材學(xué)、向社會學(xué)的方法，開展了形式多樣的區(qū)角活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與。定期向幼兒開放戲水區(qū)、玩沙池、爬坡區(qū)、迷宮角、種植角、農(nóng)家體驗館、貝貝超市、美工坊、鄉(xiāng)土材料建構(gòu)區(qū)、 音樂室等公共區(qū)角， 讓幼兒在游戲中體驗，在體驗中學(xué)習(xí)。本期在上學(xué)期市級示范幼兒園額基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格要求教師，按照3-6 歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中五大領(lǐng)域之要求設(shè)計并劃分區(qū)角，各班均設(shè)有不同層次的語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、表演區(qū)、手工區(qū)、搭建區(qū)等，石頭涂畫、紙質(zhì)刻畫，廢舊物品作畫，易拉罐、啤酒瓶、竹塊創(chuàng)意拼搭接，鄉(xiāng)土器材秀，故事講演，豆子

28、、卡片、棍子點數(shù)算等等，在每天的區(qū)角活動時間展現(xiàn)得淋漓盡致，提高了幼兒的綜合素質(zhì)。五、重視管理，創(chuàng)建平安校園保障幼兒安全是幼兒園開展一切工作的基礎(chǔ)，本期安全工作實行專人專管，層層負(fù)責(zé)制，門衛(wèi)室、食堂、班級均有安全工作管理細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、接送、午睡、用餐、活動開展和中途幼兒進(jìn)園離園登記等制度。每周對幼兒園周邊環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、食堂食品、班級物品進(jìn)行安全隱患排查。定時對教師、家長、幼兒進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，并進(jìn)行安全演練，本期開展了防火按全額逃生演練。每天，要求教師在安全的情況下組織活動，以保障幼兒安全，讓孩子們健康成長。安全工作是我園每周教師例會必議的話題，由于我園重視安全管理和安全教育，本學(xué)期我

29、園無任何意外傷害事故發(fā)生。六、衛(wèi)生保健，促進(jìn)身心健康科學(xué)設(shè)計不同的活動內(nèi)容。按照兒童教育“健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”五大領(lǐng)域要求，結(jié)合生活實際，要求教師合理安排一日活動，每月有月主題， 每周有周計劃，每天有重點，每個活動有目的，做到心中有數(shù)。重視衛(wèi)生保健工作。保健醫(yī)生每天定時為全園幼兒晨檢，做到“一摸二看三問四查” ，判斷幼兒健康狀況；每日對請假未入園幼兒進(jìn)行跟蹤管理；利用宣傳園地定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳；嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃、擦洗和消毒制度，防止疾病滋生，確保幼兒有一個干凈、舒適、放心的環(huán)境。體格檢查確保健康。為每個幼兒建立健康檔案，隨時記錄幼兒體格發(fā)展情況，并與衛(wèi)生

30、院銜接，定期為幼兒體檢，測量幼兒身高、體重，保健幼兒口腔等。七、順應(yīng)規(guī)律，杜絕“小學(xué)化”為順應(yīng)教育規(guī)律，響應(yīng)教育部發(fā)出的關(guān)于杜絕“小學(xué)化”的號召，我園以解讀文件、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交叉聽課、跟班學(xué)習(xí)等形式多次組織教師學(xué)習(xí)，以標(biāo)語、展板、講座、經(jīng)驗分享等形式向家長和社會宣傳，將杜絕“小學(xué)化”工作真正落到實處。八、家園聯(lián)系，開啟美好明天教育共育利用家長會和宣傳專欄教給監(jiān)護(hù)人育兒知識，教育技巧；通過“親子活動”讓監(jiān)護(hù)人到學(xué)校與孩子一起玩游戲、參加競賽，增進(jìn)彼此之間的感情，讓留守孩子感受到即使父母不在身邊依然快樂；利用入、離園時間與家長交流幼兒情況，讓家長隨時了解幼兒園教育動態(tài)；利用家訪，老師進(jìn)村入戶了解幼兒和家庭教育情況等真正做到家