外研版高中英語(yǔ)必修一第四模塊教學(xué)設(shè)計(jì)

1、Module A Survey-My Neighborhood-A 一教分A Lively 外研版第一冊(cè) 4 A Survey-My Neighborhood 中的閱讀課 文 文章是一篇對(duì)話 ,簡(jiǎn)潔的文字向人們展示了廈門(mén)市的地理位置 ,氣以與城市概況 如旅 游景點(diǎn)、建筑、商業(yè)區(qū).廈門(mén)是一個(gè)美麗的城市,它工業(yè)發(fā)達(dá),商業(yè)興隆.這里的名勝古跡和自然 風(fēng)景令人向 這里的摩登建筑令人眼花繚 這里的氣候宜 ,的確是一個(gè)可愛(ài)的城 是一個(gè) 生活和旅游的好去處 .過(guò)閱 ,使學(xué)生可以掌握廈門(mén)的概況 ,并且了解我們的城 .本課內(nèi)容包 括討論并描述自己去過(guò)的或喜歡的城市結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活對(duì)教材整個(gè)模塊的內(nèi)容進(jìn)行了 整

2、合 通過(guò)創(chuàng)設(shè)多種情景活 ,使學(xué)生積極參課堂活 ,主動(dòng)踴躍地發(fā) 行激烈的討 且 惟妙惟肖地表演.二學(xué)分在初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上 剛升入高中的學(xué)生還沒(méi)有掌握略 ,跳讀等閱讀技巧,識(shí)別關(guān)鍵 詞 定主題句等策 .并大部分學(xué)生基礎(chǔ)薄 ,英語(yǔ)閱讀能力較 ,動(dòng)學(xué)習(xí)性不 .但是學(xué)生 態(tài)度認(rèn)真 思維活躍 敢于提出不同見(jiàn) 能較好地展開(kāi)題討 ,各己見(jiàn) .因而采取多媒體教 , 設(shè)置感興趣的話題來(lái)激發(fā)學(xué)生交流和學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的思考探究的狀 態(tài)中,創(chuàng)造充滿力的課堂氣氛.三教資與略新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)教師、學(xué)生、內(nèi)容、環(huán)境四個(gè)因素的整合 這四個(gè)因素持續(xù)交 呈動(dòng)態(tài) 發(fā)展.1.學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備鼓勵(lì)學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)新

3、單詞.2. 教師的教學(xué)準(zhǔn)備新課程標(biāo)準(zhǔn)要求采用互動(dòng)的課堂模 ,提倡開(kāi)放的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ) .在 上課 注意了解不同層次學(xué)生對(duì)這一部分內(nèi)容的了解程度 ,吃透教 網(wǎng)查詢資 大自己 的知識(shí)面和對(duì)電腦的認(rèn)識(shí) ,下載新穎的圖 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 .除之 ,還在課前估計(jì) 課堂內(nèi)可能發(fā)生的情況,備好各種預(yù)案,以便順利完成教學(xué)任務(wù).1 method 2 Approach 交際式教學(xué)法3 Method 四教目1 / 1. 知識(shí)與能力：1充分理解文章大意并完成所給任務(wù)2用所學(xué)詞匯和語(yǔ)言點(diǎn)復(fù)述課文3用所學(xué)知識(shí)和短語(yǔ)學(xué)會(huì)交流和溝通與從不同方面來(lái)描述一個(gè)城市2. 過(guò)程與方法：1利用多媒體手段營(yíng)造積極和諧

4、的教學(xué)氣是學(xué)生輕松愉快地投入到情境中充分調(diào)動(dòng) 學(xué)生的積極性,起學(xué)生共鳴.2運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,分析想象力和自學(xué)能力,幫助學(xué)生加強(qiáng)記憶 力,高思維能力與綜合運(yùn)用能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力.3通過(guò)思考討論培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和主動(dòng)性3. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：我國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó) ,勤勞善的人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中積累蘊(yùn)藏了豐富的道 德文化傳統(tǒng)經(jīng)過(guò)幾千年的文化熏陶 ,逐步升華為中華民族的傳統(tǒng)美 繼承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德 是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容之一 .我們充分發(fā)揮了傳統(tǒng)美德培養(yǎng)青少年優(yōu)秀道德沃土和 源泉的作 ,讓她在廣大青少年的心中生根開(kāi) .本塊的教學(xué)中滲透熱愛(ài)祖國(guó)和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教 育,

5、發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情.五教重點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：1如何利用略讀跳讀等閱讀技巧和識(shí)別關(guān)鍵確定主題句掌握推測(cè)概括的閱讀方法和 策略.2理解文章主題大意與細(xì)節(jié)信息2. 教學(xué)難點(diǎn)：1利用跳讀,略讀等閱讀技巧識(shí)別關(guān)鍵詞和主題句掌握文章主題思想.2理解文章結(jié)構(gòu)框架與復(fù)述課文retell 3如何使學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)大膽地說(shuō)自主地演六教過(guò)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖2 / Step OnePlay an exciting named 1.Enjoy song通過(guò)歡快的歌曲Leading-inBetter City, the arouse attraction interests.

6、of Shanghai to 2. Discuss somequestions together ofShanghai-2010# 世會(huì)主 并 調(diào) 動(dòng)學(xué)生興趣和積極 辦Step Listening to textLet to try Listen to the general then conversationthe questions on work carefully and paper, one. exercises地 美麗而導(dǎo)出 新 課 City.注重在真實(shí)的情 景語(yǔ)境中訓(xùn)練聽(tīng)力 技能與文章理解能 題 對(duì)文章主要內(nèi)容進(jìn)1. Which city does A on their work

7、 行了解. City to?2. it a beautiful city?3. it lie by 4. the in Xiamen? some of Xiamen university.多彩的圖片讓 學(xué)生更好地了解廈 門(mén)這個(gè)美麗的現(xiàn)代 , 的 背景知識(shí).Step ThreeRead text for six minutes idea important information. the correct Read to find 在限定的時(shí)間1. John Martin visiting important 習(xí) Xiao Li information, the題 進(jìn) 行 任 型 閱 閱 tow

8、n near where Xiao Li shopping mall2. Xiao Li lives _.3 / 讀速度與技巧. island of in Xiamen in town to northwest of Xiamen3. and Li at Xiao Li home driving city in a car on a train4. Which is interesting of The district Gulangyus island northern districtTrue or 1. John Xiao Li for six years. 2. has been be

9、fore.3. Xiao Li living on the 4. There few tourists in the of 5. There a lot of new Gulangyu6. There are interesting on 更好地理解課 細(xì) 節(jié)信息.4 / Step FourLet the read text again carefully find information.進(jìn)一步加深學(xué) 生對(duì)課文的理解與 細(xì)節(jié)信息的掌握,Reading 1. The the textcarefully and then對(duì)文章框架結(jié)構(gòu)了 解清楚,增強(qiáng)綜合 cool in warm the閱讀能力

10、與語(yǔ)篇分 hot dry in summer, in hot wet in summer, but quite cold very hot wet in summer, but cold in winter2. sentence right from the Xiao Li John havent for There so many in Xiao Li s is city that has block. John like Fill in the 析能力.學(xué)會(huì)獲取 信息,處理信息培 養(yǎng)分析解決問(wèn)題的 能力. : On the_, by In _ of Fill charts Xiamen T

11、he city: interesting aspects of city livelyThe people: _ Pretty_and_insummer, _ winter.Business district: lots of_ _ have5 / 讓學(xué)生熟悉課文結(jié) 式 , 加深記憶.been put up; there are some _Western district: aresome _Gulangyu Island ： with interesting the Xiamen is one the most on The climate wet in , it be in winter

12、. Every many_ e Xiamen to spend their holidays,especially insummer. put up lot of buildings recently. And are great_. The western district the most interesting of s got Xiamen is for Gulangyu It a with some reallyinteresting_.Try to the whole , 進(jìn)行總結(jié).6 / Step Discuss about a city you have Students to

13、 been want to travel freely with with your partners, it their classmates 讓學(xué)生小組進(jìn)行討 論他們?nèi)ミ^(guò)的城市 ,Step SixSummaryStep sevenHomeworkout. on!1. A lively city-Xia Men 2. Some about the city3. How to a city Write a of groups two to four , then inthe Review wholeTry to with information , 欲 編成對(duì)話 , 并表 生 的 積 極 性

14、主 動(dòng) 能 與 交流溝通能力.對(duì)這節(jié)課進(jìn)行 小結(jié),概括.讓學(xué)生描述我 們的家鄉(xiāng)-聊, 學(xué)會(huì)描寫(xiě)一個(gè)城 市,且激發(fā)學(xué)生 對(duì)祖國(guó),對(duì)家鄉(xiāng)的 熱愛(ài)之情. the information below.Location area climatenature history life culture specialty 風(fēng)味小吃 七教評(píng)7 / 這篇教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)有趣的導(dǎo)課讓學(xué)生興趣大增 ,進(jìn)入到一個(gè)比較活躍的氛 ,激發(fā)了學(xué)生的 積極 從而讓學(xué)生感興 .通對(duì)廈門(mén)的介 ,學(xué)生更加了解到這個(gè)美的城市 ,一列的圖片 和相關(guān)背景介紹擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面和視野 .閱讀之后 加之以當(dāng)?shù)木毩?xí)鞏固所學(xué)知識(shí)以與信 息點(diǎn) 并創(chuàng)設(shè)各

15、種情景使學(xué)生積極參與課堂活動(dòng) 主動(dòng)踴地發(fā) ,并描述自己去過(guò)的或喜歡的 城市 ,進(jìn)行激烈的討 , 并且惟妙惟肖地表演 .整個(gè)課堂總體來(lái)說(shuō)氣氛比較活躍 , 學(xué)生和我配合 默契 ,他們積極回答問(wèn) , 踴躍發(fā) ,大膽地展示自 , 課輕松愉 , 教過(guò)程比較流暢 , 教學(xué) 效果明顯.八教反A Lively City 這篇文章是一篇對(duì)話它以簡(jiǎn)潔的文字向人們展示了廈門(mén)這個(gè)富有活力的城市,學(xué)會(huì)描述一個(gè)城 ,激發(fā)對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之 .課內(nèi)容包括：利用略讀跳讀等閱讀 技巧 ,別關(guān)鍵詞與確定主題句等方法來(lái)培養(yǎng)閱讀能 ,掌握推測(cè)概括的閱讀方法和策 ,通 過(guò)相應(yīng)的練習(xí)來(lái)鞏固；理解文章結(jié)構(gòu)框架與復(fù)述課文；結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活 ,對(duì)教材整個(gè)塊 的內(nèi)容進(jìn)行了整合 , 通過(guò)創(chuàng)設(shè)多種情景活動(dòng) ,使學(xué)生積極參與課堂活動(dòng) ,動(dòng)踴躍地發(fā) , 并描 述自己去過(guò)的或喜歡的城市,行激烈的討論,并且惟妙惟肖地表演.在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中 , 我先通過(guò)一首歌曲放松心情 , 并以此導(dǎo)入新課 一個(gè)富有活力的城 市,其次讓學(xué)生聽(tīng)錄音訓(xùn)練聽(tīng)力并了解文章大意 ,后展示了廈門(mén)的風(fēng)景建筑等圖 ,輔之有趣 的動(dòng)畫(huà)圖 ,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 ,后進(jìn)行閱讀并通過(guò)做題來(lái)鞏 ,后啟發(fā)學(xué)生小組討論 一個(gè)城 , 暢所欲 ,大膽自主地表 , 達(dá)到課活動(dòng)的高潮 . 整個(gè)課堂總體來(lái)說(shuō)氣氛