【部編版】初三道德與法治下冊(cè)《112復(fù)雜多變的關(guān)系》課件+習(xí)題

1、部編版初三道德與法制下冊(cè)精編課件系列（授課課件+習(xí)題講評(píng)課件二合一）根據(jù)2018審定的部編版教材編寫(xiě)【部編版】初三道德與法治下冊(cè)1第一單元 我們共同的世界第一課 同住地球村第2課時(shí) 復(fù)雜多變的關(guān)系導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一單元 我們共同的世界導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課敘利亞局勢(shì)劍拔弩張導(dǎo)入新課敘利亞局勢(shì)劍拔弩張 美國(guó)總統(tǒng)特朗普剛剛宣布退出伊核協(xié)議后一天，中東火藥桶便迅速冒出火星。 以色列和伊朗這對(duì)中東宿敵自2018年5月9日深夜起連續(xù)數(shù)小時(shí)向?qū)Ψ皆跀⒗麃喚硟?nèi)目標(biāo)展開(kāi)襲擊，并稱(chēng)這是雙方有史以來(lái)最直接的軍事對(duì)抗行動(dòng)。作為美國(guó)退出伊核協(xié)議的“第一后果”，以伊雙方的互相襲擊將再

2、度引爆中東局勢(shì)，該地區(qū)未來(lái)形勢(shì)岌岌可危，令人擔(dān)憂(yōu)。 美國(guó)總統(tǒng)特朗普剛剛宣布退出伊核協(xié)議后一天，中東火藥桶新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：變化中的世界格局1.閱讀教材第9頁(yè)“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”。2.課前指導(dǎo)學(xué)生搜集相關(guān)的歷史資料，小組分享交流，加深對(duì)世界局勢(shì)的了解。3.請(qǐng)說(shuō)出以上時(shí)間節(jié)點(diǎn)發(fā)生的重大事件。談?wù)勥@些事件給世界帶來(lái)的影響。多極化發(fā)展新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：變化中的世界格局1.閱讀教材第9頁(yè)“運(yùn)用北大西洋公約組織（NATO），簡(jiǎn)稱(chēng)北約組織或北約，是美國(guó)與西歐、北美主要發(fā)達(dá)國(guó)家為實(shí)現(xiàn)防衛(wèi)協(xié)作而建立的一個(gè)國(guó)際軍事集團(tuán)組織。1949年3月18日美國(guó)和西歐國(guó)家公開(kāi)組建北大西洋公約組織，于同年4月4日在美國(guó)華盛頓簽署

3、北大西洋公約后正式成立。1955年5月14日，蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克、保加利亞、匈牙利、民主德國(guó)、波蘭、羅馬尼亞、阿爾巴尼亞8國(guó)針對(duì)美、英、法決定吸收聯(lián)邦德國(guó)加入北約一事，在華沙簽訂了友好互助合作條約，同年6月條約生效時(shí)正式成立了軍事政治同盟華沙條約組織，簡(jiǎn)稱(chēng)華約。北大西洋公約組織（NATO），簡(jiǎn)稱(chēng)北約組織或北約，是美國(guó)與西蘇聯(lián)解體是指20世紀(jì)90年代初蘇聯(lián)共產(chǎn)黨失去執(zhí)政地位及由15個(gè)加盟共和國(guó)組成的蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟的瓦解的事件。圖注：1991年12月，莫斯科，老婦、倒下的鐮刀與錘子蘇聯(lián)解體是指20世紀(jì)90年代初蘇聯(lián)共產(chǎn)黨失去執(zhí)政地位及由151.分組活動(dòng)：閱讀教材第10頁(yè)“探究與分享”。2

4、.分小組分別寫(xiě)出中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯、日本在世界舞臺(tái)上的主要特征、國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治影響力、科技實(shí)力、和文化影響力等情況。1.分組活動(dòng)：閱讀教材第10頁(yè)“探究與分享”。一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家快速發(fā)展 “金磚國(guó)家”最初是指巴西（Brazil）、俄羅斯（Russia）、印度（India）和中國(guó) （China）。因?yàn)檫@四個(gè)國(guó)家英文首字母組成的“BRIC”一詞，其發(fā)音與英文的“磚塊”非常相似，所以被稱(chēng)為“金磚四國(guó)”（BRICS）。2010年12月，“金磚四國(guó)”一致商定，吸收南非（South Africa）作為正式成員加入該合作組織。一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家快速發(fā)展 “金磚國(guó)家”最初是【部編版】初三

5、道德與法治下冊(cè)1閱讀教材第11頁(yè)“探究與分享”并結(jié)合上述材料，思考它們的發(fā)展給世界帶來(lái)哪些影響？ 中國(guó)香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官林鄭月娥2018年5月14日在泰國(guó)曼谷出席聯(lián)合國(guó)亞洲及太平洋經(jīng)濟(jì)社會(huì)委員會(huì)(亞太經(jīng)社會(huì))第74屆會(huì)議，她指出，香港作為全球最安全及最有效率的城市之一，在消防安全、防洪、斜坡鞏固、航空安全、鐵路營(yíng)運(yùn)等城市管理范疇經(jīng)驗(yàn)豐富，非常樂(lè)意與各新興經(jīng)濟(jì)體分享經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助他們提升在有關(guān)范疇的管理能力，這也是香港在促進(jìn)與世界各地民心相通方面可做的貢獻(xiàn)。閱讀教材第11頁(yè)“探究與分享”并結(jié)合上述材料，思考它們的發(fā)展小 結(jié)多極化使多種國(guó)際力量既相互依存又相互制約。任何國(guó)家都難以單獨(dú)主宰世界事務(wù)。

6、這有利于各國(guó)通過(guò)協(xié)商解決各種問(wèn)題，促進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化，推動(dòng)世界和平與發(fā)展。小 結(jié)多極化使多種國(guó)際力量既相互依存又相互制約。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：調(diào)整中的國(guó)家關(guān)系1.閱讀教材第12頁(yè)“探究與分享”。2.課前指導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)資料，完成表格。思考下列問(wèn)題？（1）你能說(shuō)出鄭和為什么要下西洋？在你看來(lái)，是什么推動(dòng)人類(lèi)敢于冒著極大風(fēng)險(xiǎn)不斷探索未知的世界？（2）你能說(shuō)歷史上的這些航行給人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了怎樣的影響？（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下未來(lái)的全球航行將會(huì)怎樣。歷史上的遠(yuǎn)洋航行目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：調(diào)整中的國(guó)家關(guān)系1.閱讀教材第12頁(yè)“探究與分享大型群雕鑒真東渡在江蘇揚(yáng)州大明寺鑒真廣場(chǎng)正式落成鄭和寶船南京復(fù)建大型群雕鑒真東渡在江蘇揚(yáng)

7、州大明寺鑒真廣場(chǎng)正式落成鄭和寶船從蘇州黃泗浦出發(fā)，到達(dá)薩摩國(guó)。從南京出發(fā)，在江蘇太倉(cāng)的劉家港集結(jié)，至福州閩江口五虎門(mén)內(nèi)長(zhǎng)樂(lè)太平港駐泊伺風(fēng)開(kāi)洋，遠(yuǎn)航西太平洋和印度洋拜訪(fǎng)了30多個(gè)包括印度洋的國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)曾達(dá)東非、紅海。從西班牙出發(fā)，經(jīng)過(guò)大西洋，繞過(guò)南美大陸南段的麥哲倫海峽，進(jìn)入太平洋，1521年抵達(dá)菲律賓群島，向西穿越印度洋，繞過(guò)非洲南端好望角，最后回到了西班牙。鑒真曾東渡日本六次，第六次終于東渡成功，鑒真東渡成功時(shí)間是753年，船隊(duì)11月16日起航12月20號(hào)抵達(dá)日本薩摩。鄭和七次下西洋，從1405年算起，到1433年鄭和死的時(shí)候結(jié)束，一共是二十八年的時(shí)間。1082天從蘇州黃泗浦出發(fā)，到達(dá)

8、薩摩國(guó)。從南京出發(fā)，在江蘇太倉(cāng)的劉家港深化合作，尋求發(fā)展 當(dāng)?shù)貢r(shí)間2018年5月8日晚，應(yīng)日本首相安倍晉三邀請(qǐng)，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)乘專(zhuān)機(jī)抵達(dá)東京羽田國(guó)際機(jī)場(chǎng)，將出席第七次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議并對(duì)日本進(jìn)行正式訪(fǎng)問(wèn)。李克強(qiáng)總理表示，當(dāng)前形勢(shì)下，中日韓作為世界三個(gè)主要經(jīng)濟(jì)體和本地區(qū)重要國(guó)家，對(duì)維護(hù)經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易投資自由化便利化、引領(lǐng)區(qū)域一體化進(jìn)程、維護(hù)地區(qū)和平穩(wěn)定負(fù)有重要責(zé)任。期待在時(shí)隔兩年半后恢復(fù)舉行的中日韓領(lǐng)導(dǎo)人第七次會(huì)議上，三國(guó)增進(jìn)互信，共謀合作，為地區(qū)發(fā)展繁榮與和平穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。李克強(qiáng)總理訪(fǎng)問(wèn)日本反映了什么？深化合作，尋求發(fā)展 當(dāng)?shù)貢r(shí)間2018年5月8日晚，應(yīng)日既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)家關(guān)系1.閱讀

9、教材第1314頁(yè)“探究與分享”。2.指導(dǎo)學(xué)生課前查閱資料，了解各國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，完成表格。并思考下列問(wèn)題？（1）面對(duì)同一個(gè)事物，為什么各國(guó)會(huì)從自己的角度提出不同的概念？（2）概念雖然不同，但有相同之處。各國(guó)是如何面對(duì)相同和差異并彼此借鑒的？既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)家關(guān)系1.閱讀教材第1314頁(yè)“探究與新聞點(diǎn)評(píng)：世界復(fù)雜多變 2018年3月8日，外交部部長(zhǎng)王毅在十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議的記者會(huì)上被問(wèn)及了中美貿(mào)易摩擦問(wèn)題。王毅稱(chēng)，大家關(guān)心中美的貿(mào)易摩擦。我想告訴大家的是，歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)證明，打貿(mào)易戰(zhàn)從來(lái)都不是解決問(wèn)題的正確途徑。尤其在全球化的今天，選擇貿(mào)易戰(zhàn)更是抓錯(cuò)了藥方，結(jié)果只會(huì)損人害己，中方必將做出正

10、當(dāng)和必要的反應(yīng)。作為兩個(gè)利益高度融合的大國(guó)，作為世界第一和第二大經(jīng)濟(jì)體，中美既要對(duì)兩國(guó)人民負(fù)責(zé)，也要對(duì)世界各國(guó)負(fù)責(zé)。我們還是希望雙方心平氣和地坐下來(lái)，通過(guò)平等和建設(shè)性對(duì)話(huà)，共同找出一個(gè)互利雙贏(yíng)的解決辦法。新聞點(diǎn)評(píng)：世界復(fù)雜多變 2018年3月8日，外交部部長(zhǎng)小 結(jié)國(guó)家間不僅有合作，而且存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)今世界，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量，每個(gè)國(guó)家都希望通過(guò)自身努力在新一輪國(guó)際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機(jī)遇。小 結(jié)國(guó)家間不僅有合作，而且存在著競(jìng)爭(zhēng)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第2課時(shí) 復(fù)雜多變的關(guān)系課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第一課 同住地球村第一單元 我們共同的世界課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第

11、2課時(shí) 復(fù)雜多變的關(guān)系課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)一、變化中的世界格局1.歷史的車(chē)輪滾滾向前。冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)和蘇聯(lián)兩個(gè)超級(jí)大國(guó) 的舊的世界格局消失，世界進(jìn)入 時(shí)代。2.世界正處于 時(shí)期。 、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化深入發(fā)展。 和國(guó)際秩序變革加速推進(jìn)，各國(guó)相互聯(lián)系和 日益加深，國(guó)際力量對(duì)比更趨 ，和平發(fā)展大勢(shì) 。主導(dǎo)多極化大發(fā)展大變革大調(diào)整世界多極化全球治理體系依存程度平衡不可逆轉(zhuǎn)課前預(yù)習(xí)一、變化中的世界格局主導(dǎo)多極化大發(fā)展大變革大調(diào)整世界課前預(yù)習(xí)3.一些 和發(fā)展中國(guó)家快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、 和國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)，有利于推動(dòng)世界 ，為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)

12、增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)各國(guó)共同發(fā)展。4.世界多極化使多種國(guó)際力量既相互 又相互 。在這種情況下，任何國(guó)家都難以單獨(dú) 世界事務(wù)。這有利于各國(guó)通過(guò)協(xié)商解決各種問(wèn)題，促進(jìn)國(guó)際關(guān)系 ，推動(dòng)世界和平與發(fā)展。新興經(jīng)濟(jì)體國(guó)際地位多極化依存制約主宰民主化課前預(yù)習(xí)3.一些 課前預(yù)習(xí)二、調(diào)整中的國(guó)家關(guān)系1.隨著 的進(jìn)步，人類(lèi)的腳步越走越遠(yuǎn)，國(guó)與國(guó)之間的 越來(lái)越頻繁。在這一過(guò)程中，既有推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的國(guó)家間的 ，也有給人類(lèi)留下巨大傷痛的戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突。當(dāng)今世界，越來(lái)越多的國(guó)家在吸取 的基礎(chǔ)上，不斷探索新的互動(dòng)方式。2.在經(jīng)濟(jì)全球化與 的進(jìn)程中，各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求 。只有 ，才能使世界各國(guó) 。科學(xué)

13、技術(shù)交往友好往來(lái)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)世界多極化發(fā)展 合作互惠共同發(fā)展課前預(yù)習(xí)二、調(diào)整中的國(guó)家關(guān)系科學(xué)技術(shù)交往友好往來(lái)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)課前預(yù)習(xí)3.國(guó)家間既有 ，又有 。當(dāng)今世界，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的 的較量，每個(gè)國(guó)家都希望通過(guò)自身努力在新一輪國(guó)際關(guān)系的調(diào)整中獲得 。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要各方共同遵循一定的 。4.世界不斷發(fā)生變化，各國(guó)之間的力量對(duì)比、 也在改變。盡管?chē)?guó)際形勢(shì)緩和的大趨勢(shì)沒(méi)有改變，但各種矛盾相互交織，各種力量重新 ，各類(lèi)沖突事件不斷發(fā)生，考驗(yàn)著國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系，整個(gè)世界 。 合作競(jìng)爭(zhēng)綜合國(guó)力發(fā)展機(jī)遇國(guó)際規(guī)則利益關(guān)系分化組合復(fù)雜多變課前預(yù)習(xí)3.國(guó)家間既有 ，又有 課堂練習(xí)單項(xiàng)選擇題1.

14、隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)年兩極格局最終形成的標(biāo)志性事件是（ ）A.美國(guó)的杜魯門(mén)主義出臺(tái) B.美國(guó)推行援助西歐的馬歇爾計(jì)劃C.北約和華約成立 D.古巴導(dǎo)彈危機(jī)C課堂練習(xí)單項(xiàng)選擇題C課堂練習(xí)2.下圖是 的一個(gè)標(biāo)志性雕塑。（ ）A.法國(guó) B.俄羅斯 C.日本 D.美國(guó)D課堂練習(xí)2.下圖是 的一個(gè)標(biāo)志性雕塑。（ 課堂練習(xí)3.全球化從“美國(guó)化”，異化為“反美化”“去美化”，誠(chéng)如麻省理工學(xué)院教授西蒙約翰遜所說(shuō)，我們過(guò)去20年依賴(lài)的很多增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)器正在消亡我們將面臨一個(gè)勞動(dòng)力流動(dòng)、資本和政治意志松懈的、垮掉的十年。上述材料認(rèn)為全球化（ ）A.使美國(guó)的全球霸權(quán)逐漸削弱 B.對(duì)美國(guó)來(lái)

15、說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)C.使美國(guó)成為全球的眾矢之的 D.使美國(guó)失去了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力A課堂練習(xí)3.全球化從“美國(guó)化”，異化為“反美化”“去美化”，課堂練習(xí)4.美國(guó)學(xué)者亨廷頓說(shuō)：“美國(guó)雖然是目前世界上唯一的超級(jí)大國(guó)，但在解決重大國(guó)際問(wèn)題時(shí)，如果沒(méi)有其他大國(guó)合作，美國(guó)也是孤掌難鳴；其他大國(guó)在解決國(guó)際重大問(wèn)題時(shí)所采取的聯(lián)合行動(dòng)如若得不到美國(guó)的支持，這種行動(dòng)也是勞而無(wú)功的?！币陨厦枋龇从车氖牵?）A.凡爾賽華盛頓體系 B.兩極格局 C.一超多強(qiáng)的局面 D.多極格局C課堂練習(xí)4.美國(guó)學(xué)者亨廷頓說(shuō)：“美國(guó)雖然是目前世界上唯一的超課堂練習(xí)5.如下圖：兩個(gè)球靠在一起，看似很緊，其實(shí)接觸的只是一個(gè)點(diǎn)，不夠緊密；如果兩

16、個(gè)球都削去一片，接觸的就是一個(gè)面，會(huì)十分緊密。同樣在國(guó)家之間，如果每一個(gè)國(guó)家都是“圓球”，那么就永遠(yuǎn)融合不到一起。這啟示不同國(guó)家之間（ ）課堂練習(xí)5.如下圖：兩個(gè)球靠在一起，看似很緊，其實(shí)接觸的只是課堂練習(xí)要善于團(tuán)結(jié)合作 要敢于直面競(jìng)爭(zhēng) 要不斷探索新的互動(dòng)方式 放棄你輸我贏(yíng)的舊思維，樹(shù)立雙贏(yíng)、共贏(yíng)的新理念A(yù). B. C. D.D課堂練習(xí)要善于團(tuán)結(jié)合作 D課堂練習(xí)6.針對(duì)美國(guó)宣稱(chēng)在對(duì)外貿(mào)易中追求“對(duì)等”一事，我國(guó)外交部發(fā)言人表示，對(duì)等和公平不能自說(shuō)自話(huà)，而是要靠大家平等協(xié)商來(lái)制定統(tǒng)一的國(guó)際規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于美國(guó)制裁中興一事，我國(guó)商務(wù)部新聞發(fā)言人強(qiáng)調(diào)，希望美方不要低估中方的決心，中方堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家和人

17、民利益的決心和信心不會(huì)有絲毫動(dòng)搖。這表明（ ）A.中美兩國(guó)分歧大于合作 B.兩國(guó)應(yīng)該樹(shù)立雙贏(yíng)、共贏(yíng)的新理念，實(shí)現(xiàn)合作互惠C.合作與競(jìng)爭(zhēng)是水火不相容的 D.合作與發(fā)展是時(shí)代的主題B課堂練習(xí)6.針對(duì)美國(guó)宣稱(chēng)在對(duì)外貿(mào)易中追求“對(duì)等”一事，我國(guó)外課堂練習(xí)7.世界新科技革命的興起為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展提供了基本條件；我國(guó)的科技水平和綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比總體上還有較大差距，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中還處于劣勢(shì)。這告訴我們（ ）A.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 B.我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家C.我國(guó)的國(guó)際地位不斷提高 D.我國(guó)既有發(fā)展的機(jī)遇也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)D課堂練習(xí)7.世界新科技革命的興起為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展提

18、供了課堂練習(xí)8.下列能夠體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)中合作的事例的是（ ）A.孔融讓梨 B.長(zhǎng)平之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.草船借箭C課堂練習(xí)8.下列能夠體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)中合作的事例的是（ ）C課堂練習(xí)9.長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)希望不斷突破自身生活的區(qū)域，走向更廣闊的世界。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人類(lèi)的腳步越走越遠(yuǎn)，國(guó)與國(guó)之間的交往越來(lái)越頻繁。在這一過(guò)程中（ ）有推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的國(guó)家間的友好往來(lái) 也發(fā)生給人類(lèi)留下巨大傷痛的戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突 越來(lái)越多的國(guó)家在吸取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不斷探索新的互動(dòng)方式 既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)A. B. C. D.D課堂練習(xí)9.長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)希望不斷突破自身生活的區(qū)域，走向更課堂練習(xí)10.中國(guó)提出的“一帶一

19、路”倡議作為攜手發(fā)展、合作共贏(yíng)、共同走出全球經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)的新主張，得到了沿線(xiàn)許多國(guó)家的積極響應(yīng)；以推動(dòng)相關(guān)各國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為宗旨的亞投行、絲路基金也得到了五大洲許多國(guó)家的實(shí)質(zhì)性支持和積極參與。這些舉措（ ）A.有利于國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立 B.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展C.改變了發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)隸屬地位 D.擺脫了全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的痼疾A課堂練習(xí)10.中國(guó)提出的“一帶一路”倡議作為攜手發(fā)展、合作共課后訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分)1.1949年，北大西洋公約組織成立；1955年，華沙條約組織成立；20世紀(jì)90年代初，蘇聯(lián)解體。下列對(duì)這些“二戰(zhàn)”后的重大國(guó)際事件的影響認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確的是（ ）A.蘇聯(lián)解體，美國(guó)

20、將獨(dú)霸世界 B.蘇聯(lián)解體后，世界進(jìn)入多極化時(shí)代C.北約與華約的成立標(biāo)志著兩極格局最終形成 D.給世界格局帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響A課后訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分)A課后訓(xùn)練2.某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中收集到以下圖片，他研究的主題可能是（ ）A.美蘇兩極對(duì)峙 B.世界格局多極化C.戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類(lèi)付出了慘痛代價(jià) D.武力解決爭(zhēng)端A課后訓(xùn)練2.某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中收集到以下圖片，他研究的課后訓(xùn)練3.2017年金磚國(guó)家經(jīng)貿(mào)部長(zhǎng)會(huì)議通過(guò)了金磚國(guó)家第七次經(jīng)貿(mào)部長(zhǎng)會(huì)議聲明，并達(dá)成支持多邊貿(mào)易體制、反對(duì)保護(hù)主義的行動(dòng)等八項(xiàng)重要經(jīng)貿(mào)合作成果。這說(shuō)明（ ）經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化的發(fā)展趨勢(shì)已經(jīng)形成 各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治

21、、文化等多個(gè)領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展 各國(guó)正在探索新的互動(dòng)方式 一些國(guó)家逐漸樹(shù)立雙贏(yíng)、共贏(yíng)的合作新理念A(yù). B. C. D.C課后訓(xùn)練3.2017年金磚國(guó)家經(jīng)貿(mào)部長(zhǎng)會(huì)議通過(guò)了金磚國(guó)家第課后訓(xùn)練4.伴隨著世界多極化的發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，面對(duì)急劇變化的世界，許多國(guó)家都在調(diào)整目標(biāo)，力圖為自己確立有利態(tài)勢(shì)，美國(guó)極力維護(hù)其世界唯一超級(jí)大國(guó)地位，日本和德國(guó)正努力躋身政治大國(guó)行列，中國(guó)堅(jiān)定地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。對(duì)此理解正確的有（ ）國(guó)家間不僅有合作，也存在競(jìng)爭(zhēng) 當(dāng)今世界，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量 每個(gè)國(guó)家都希望通過(guò)自身努力在新一輪國(guó)際關(guān)系的調(diào)整中獲得霸主地位 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)不

22、需要各方遵循什么國(guó)際規(guī)則A. B. C. D.D課后訓(xùn)練4.伴隨著世界多極化的發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，面對(duì)課后訓(xùn)練5.美日歐經(jīng)濟(jì)依然是世界經(jīng)濟(jì)重要引擎，但新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率不斷上升，成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要?jiǎng)恿ΑＯ嚓P(guān)數(shù)據(jù)顯示，新興市場(chǎng)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)已占全球的50%，貿(mào)易量占40%，外匯儲(chǔ)備占70%。專(zhuān)家指出，隨著金融危機(jī)爆發(fā)，西方發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體紛紛進(jìn)入衰退期，世界經(jīng)濟(jì)重心將持續(xù)向新興經(jīng)濟(jì)體轉(zhuǎn)移。這表明一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家（ ）主導(dǎo)世界的發(fā)展 經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)際地位和國(guó)際影響力不斷增強(qiáng) 推動(dòng)世界多極化 為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力A. B. C. D.C課后訓(xùn)練5.美日

23、歐經(jīng)濟(jì)依然是世界經(jīng)濟(jì)重要引擎，但新興經(jīng)濟(jì)體和課后訓(xùn)練6.當(dāng)今世界,各種矛盾、爭(zhēng)端、沖突此起彼伏，嚴(yán)重阻礙了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。比如，多年的巴以沖突，致使中東地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平持續(xù)下降。這說(shuō)明（ ）世界和平是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的前提條件 戰(zhàn)亂會(huì)破壞和阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展 各國(guó)的共同發(fā)展是保持世界和平的重要基礎(chǔ) 貧窮一定會(huì)導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)A. B. C. D.A課后訓(xùn)練6.當(dāng)今世界,各種矛盾、爭(zhēng)端、沖突此起彼伏，嚴(yán)重阻礙課后訓(xùn)練7.當(dāng)前，在國(guó)際社會(huì)上，不僅存在著損害發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益的問(wèn)題，而且存在著利用“人權(quán)”等問(wèn)題干涉別國(guó)內(nèi)政的嚴(yán)重現(xiàn)象。這說(shuō)明（ ）A.主權(quán)國(guó)家是國(guó)際社會(huì)的基本成員B.國(guó)家利益是國(guó)家生存和發(fā)展的必要

24、條件C.當(dāng)今世界并不太平，建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序十分必要D.當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是綜合國(guó)力的較量C課后訓(xùn)練7.當(dāng)前，在國(guó)際社會(huì)上，不僅存在著損害發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)課后訓(xùn)練8.下列時(shí)政材料中，能體現(xiàn)當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)的是（ ）上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第十八次會(huì)議于2018年6月在山東青島舉行 國(guó)際貨幣基金組織宣布將人民幣納入特別提款權(quán)貨幣籃子，人民幣正式成為世界貨幣 2018年4月25日第三十二屆東盟峰會(huì)及系列會(huì)議在新加坡拉開(kāi)帷幕 2017年11月25日，我國(guó)申報(bào)的甲骨文成功入選世界記憶名錄A. B. C. D.B課后訓(xùn)練8.下列時(shí)政材料中，能體現(xiàn)當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)的是（ 課后訓(xùn)練9.2017年9月3

25、日至5日，金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤在福建省廈門(mén)市舉辦；2017年11月11日，亞太經(jīng)合組織第二十五次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在越南峴港舉行，國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表題為抓住世界經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型機(jī)遇 謀求亞太更大發(fā)展的主旨演講；2018年4月10日，博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)在海南省博鰲開(kāi)幕，習(xí)近平發(fā)表題為開(kāi)放共創(chuàng)繁榮 創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)的主旨演講。以上不能說(shuō)明（ ）A.中國(guó)積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作 B.中國(guó)的國(guó)際影響力日益增強(qiáng)C.世界各國(guó)相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng) D.世界政治多極化格局已經(jīng)形成D課后訓(xùn)練9.2017年9月3日至5日，金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)課后訓(xùn)練10.美國(guó)發(fā)布報(bào)告稱(chēng)支持中國(guó)入世是錯(cuò)誤的，我國(guó)商務(wù)部發(fā)言人表示，該報(bào)

26、告具有明顯的保護(hù)主義色彩，中國(guó)入世給包括美國(guó)在內(nèi)的世貿(mào)組織成員帶來(lái)了機(jī)遇。美國(guó)官員稱(chēng)中國(guó)一邊提倡自由貿(mào)易一邊卻實(shí)行貿(mào)易保護(hù)，我國(guó)外交部發(fā)言人駁斥，貿(mào)易保護(hù)主義的帽子扣不到中國(guó)頭上，中國(guó)歡迎各國(guó)搭乘中國(guó)發(fā)展的高速列車(chē)。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）世界復(fù)雜多變，今后我國(guó)只對(duì)不發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)放 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要各方共同遵循一定的國(guó)際規(guī)則 中國(guó)的發(fā)展促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的繁榮 我國(guó)已經(jīng)走出了社會(huì)主義初級(jí)階段A. B. C. D.B課后訓(xùn)練10.美國(guó)發(fā)布報(bào)告稱(chēng)支持中國(guó)入世是錯(cuò)誤的，我國(guó)商務(wù)部課后訓(xùn)練二、簡(jiǎn)答題(8分)11.材料：美國(guó)當(dāng)前處于實(shí)力相對(duì)衰弱時(shí)期；歐洲大國(guó)成為制約美國(guó)世界霸權(quán)的主要力量；俄羅斯、中國(guó)是美國(guó)世界霸

27、權(quán)的主要反對(duì)者；日本不甘繼續(xù)做美國(guó)的政治侏儒，渴望在世界上發(fā)揮政治大國(guó)作用；發(fā)展中國(guó)家已經(jīng)成為世界一支重要力量；世界和平、民主力量不斷壯大，國(guó)際組織、地區(qū)組織廣泛存在并發(fā)揮作用。美國(guó)獨(dú)霸世界不僅逆世界歷史發(fā)展的趨勢(shì)，而且因其自身實(shí)力的下降，使它力不從心，難以建立它領(lǐng)導(dǎo)的單極世界。世界各種力量的分化組合以及大國(guó)關(guān)系的深刻調(diào)整有利于多極化的發(fā)展。課后訓(xùn)練二、簡(jiǎn)答題(8分)課后訓(xùn)練上述材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀(guān)點(diǎn)？冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)和蘇聯(lián)兩個(gè)超級(jí)大國(guó)主導(dǎo)的舊的世界格局消失，世界進(jìn)入多極化時(shí)代。全球治理體系和國(guó)際秩序加速推進(jìn)，各國(guó)相互聯(lián)系和依存程度日益加深，國(guó)際力量對(duì)比更趨平衡，和平發(fā)展大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)際地位和國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)，有利于推動(dòng)世界多極化，課后訓(xùn)練上述材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀(guān)點(diǎn)？冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)和課后訓(xùn)練為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)各國(guó)共同發(fā)展。世界多極化使多種國(guó)際力量既相互依存又相互制約。在這種情況下，任何國(guó)家都難以單獨(dú)主宰世界事務(wù)。這有利于各國(guó)通過(guò)協(xié)商解決各種問(wèn)題，促進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化，推動(dòng)世界和平與發(fā)展。(8分)課后訓(xùn)練為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)各課后訓(xùn)練三、分析說(shuō)明題(12分，其中綜合評(píng)價(jià)1分)12.材料一：2018年5月19日中美