八年級(jí)體育與健康-841-籃球運(yùn)球急停急起【課件】

1、人教版體育八年級(jí)下冊(cè) 籃球 急 停 急 起 運(yùn) 球人教版體育八年級(jí)下冊(cè) 籃球2教材分析1初中籃球教學(xué)是按照循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，在上一階段的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)較難掌握的腳步動(dòng)作，以及提高運(yùn)球、傳接球、投籃等難度較大的技術(shù)動(dòng)作運(yùn)用能力。2運(yùn)球急停急起是運(yùn)球與移動(dòng)相結(jié)合的經(jīng)典技術(shù)，對(duì)發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏等身體素質(zhì)具有重要作用，同時(shí)有利于提高學(xué)生運(yùn)球時(shí)變換身體重心的能力，以及手腳協(xié)調(diào)配合的能力。3本課教學(xué)內(nèi)容主要為運(yùn)球急停急起和籃球相關(guān)規(guī)則。籃球運(yùn)球急停急起技術(shù)是籃球運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用較為廣泛的一種運(yùn)球技術(shù)，是完成個(gè)人突破的重要手段。4在教學(xué)設(shè)計(jì)中突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生為主體，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)

2、習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。2教材分析1初中籃球教學(xué)是按照循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，在上一階段3教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)急停、急起時(shí)身體重心高低的掌控。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)球動(dòng)作與腳步的協(xié)調(diào)配合。3教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)急停、急起時(shí)身體重心高低的掌控。教學(xué)難點(diǎn)4教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生了解并體會(huì)急停急起變速運(yùn)球是一種簡捷、靈巧突破的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，以及在籃球運(yùn)動(dòng)比賽中的運(yùn)用價(jià)值；通過練習(xí)，使80%以上學(xué)生基本掌握運(yùn)球急停急起動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生身體的靈活性、協(xié)調(diào)性及準(zhǔn)確判斷的能力；通過學(xué)習(xí)和游戲，培養(yǎng)全體學(xué)生不畏困難努力拼搏和勇于進(jìn)取的精神。1234教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，

3、使全體學(xué)生了解并體會(huì)急停急起變速運(yùn)球是一51開始部分2準(zhǔn)備部分4結(jié)束部分課程結(jié)構(gòu)3基本部分45分鐘51開始部分2準(zhǔn)備部分4結(jié)束部分課程結(jié)構(gòu)3基本部分456課堂常規(guī). 安排見習(xí)生.教師 宣布課內(nèi)容及要求. 檢查服裝，并進(jìn)行安全教育 . 師生問好. 體育委員集合整隊(duì)，檢查并報(bào)告人數(shù)隊(duì)形組織：四列橫隊(duì) 6課堂常規(guī). 安排見習(xí)生隊(duì)形組織：四列橫隊(duì) 7熱身跑、徒手操1.熱身跑繞籃球場(chǎng)慢跑：2.徒手操（1）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（2）振臂運(yùn)動(dòng)（3）肩繞環(huán)（4）腹背運(yùn)動(dòng)（5）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（6）前后弓步壓腿；（7）繞膝運(yùn)動(dòng)（8）手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)隊(duì)形組織示意圖：7熱身跑、徒手操1.熱身跑繞籃球場(chǎng)慢跑：2.徒手操隊(duì)形組織示球性練習(xí)

4、（1）指尖撥球練習(xí)（2）球繞環(huán)體練習(xí)（3）原地運(yùn)球練習(xí)132球性練習(xí)（1）指尖撥球練習(xí)132運(yùn)球急停急起1、教師示范2、學(xué)生觀看圖解3、學(xué)生分組嘗試4、學(xué)生分組討論總結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)5、教師引領(lǐng)示范講解動(dòng)作要領(lǐng)9運(yùn)球急停急起1、教師示范9學(xué)生練習(xí)1、教師組織學(xué)生做徒手向前一步急起、急停練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)2、教師巡回指導(dǎo)3、教師點(diǎn)評(píng)、強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)4、學(xué)生做向前2-3不急起，1步急停練習(xí)5、學(xué)生分組繞標(biāo)志物練習(xí)6、學(xué)生展示，教師點(diǎn)評(píng)7、學(xué)生練習(xí)10學(xué)生練習(xí)1、教師組織學(xué)生做徒手向前一步急起、急停練習(xí)，體會(huì)動(dòng)急停急起接力將學(xué)生分為四組，每組的第一名學(xué)生運(yùn)球至中線急停，低運(yùn)球三下后急起到對(duì)面底線，后轉(zhuǎn)手高運(yùn)球返回與下一名同學(xué)擊掌，依次進(jìn)行，最先到達(dá)者勝132急停急起接力將學(xué)生分為四組，每組的第一名學(xué)生運(yùn)球至中線急停12 整隊(duì)集合 隨音樂拉伸放松練習(xí) 課堂總結(jié)：學(xué)生總結(jié)教師放松 值日生收器材 師生再見整理放松12 整隊(duì)集合整理放松13課后小結(jié)平均心率：90130次/分練習(xí)密度：404