以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型23人教課標(biāo)版課件

1、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)主要作物：水稻主要分布：亞洲季風(fēng)區(qū)（東亞、南亞、東南亞） 季風(fēng)氣候，雨熱同期，適宜水稻生長區(qū)位條件：地勢低平，適宜水田管理 人口稠密，勞動(dòng)力豐富 人多地少，糧食需求量大，市場廣闊 種植歷史悠久，生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富 小農(nóng)經(jīng)營（生產(chǎn)規(guī)模?。┲饕攸c(diǎn)： 單產(chǎn)高，商品率低 機(jī)械化和科技水平較低 水利工程量大 1商品谷物農(nóng)業(yè)主要作物：小麥、玉米等主要分布：美、加、澳、烏克蘭、阿根廷區(qū)位條件：自然條件優(yōu)越交通運(yùn)輸便利市場廣闊地廣人稀農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)先進(jìn)機(jī)械化水平高主要特點(diǎn)：生產(chǎn)規(guī)模大商品率高機(jī)械化和科技水平高創(chuàng) 意 點(diǎn) 亮 未 來范國雄 廣東梅縣東山中學(xué)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型一、大牧場放牧業(yè)二、乳畜

2、業(yè)西歐的乳畜業(yè)潘帕斯草原的大牧場放牧業(yè)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型大牧場放牧業(yè)乳畜業(yè)主要分布地區(qū)主要農(nóng)產(chǎn)品主要特點(diǎn)區(qū)位條件知識結(jié)構(gòu)1.分布美國阿根廷澳大利亞新西蘭南非干旱、半干旱氣候區(qū)一 大牧場放牧業(yè)2.大牧場放牧業(yè)的典型地區(qū)阿根廷潘帕斯草原3.潘帕斯草原牧牛業(yè)的區(qū)位因素氣候溫和，草類茂盛地廣人稀，土地租金低距海港近，交通方便歷史悠久，商品率高提供基礎(chǔ)提供可能提供便利2、大牧場放牧業(yè)在經(jīng)營方式、商品化、科技應(yīng)用等方面有什么特點(diǎn)？1、歸納大牧場放牧業(yè)這種農(nóng)業(yè)地域類型的區(qū)位條件探究點(diǎn)一：大牧場放牧業(yè)氣候溫和，草類茂盛、草質(zhì)優(yōu)良地廣人稀，土地租金低廉，為牧場的大規(guī)模經(jīng)營提供了可能交通便利經(jīng)營方式：集約

3、農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)規(guī)模大商品化：商品化、專業(yè)化水平高；經(jīng)濟(jì)效率高；科技應(yīng)用：重視科技應(yīng)用，例如培育良種牛、改善交通運(yùn)輸條件、開辟水源、種植飼料、劃區(qū)輪牧等。 3.我國內(nèi)蒙古、新疆等地能否采用潘帕斯草原大牧場業(yè)的生產(chǎn)方式？能不能照搬？探究點(diǎn)一：大牧場放牧業(yè) 可以采用，但不能照搬。 內(nèi)蒙古、新疆等地地廣人稀，草場質(zhì)量較好（但氣候較潘帕斯草原干旱，并且交通不便，生產(chǎn)規(guī)模較小，粗放經(jīng)營，專業(yè)化程度低，科技水平低，草場有退化趨勢。） 如果能夠加強(qiáng)科技應(yīng)用，改善交通運(yùn)輸條件，防治草場退化，完全可以采用大牧場放牧業(yè)的生產(chǎn)模式。1.分析西歐乳畜業(yè)的形成因素西歐地形分布西歐氣候類型分布探究點(diǎn)二：乳畜業(yè)1、分析西歐乳畜業(yè)

4、的形成因素。（1）飼料因素：為什么西歐有適于養(yǎng)牛業(yè)需要的多汁牧草？（2）市場因素：為什么西歐對乳畜產(chǎn)品有很大的需求量？溫帶海洋性氣候，氣候溫涼、潮濕，多雨、霧，日照少，有利于多汁牧草生長以平原為主，地形平坦，土壤肥沃，利于牧草和飼料種植人們的飲食習(xí)慣西歐人口稠密，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，城市化水平高，需求量大2.西歐乳畜業(yè)的分布和生產(chǎn)經(jīng)營等方面的特點(diǎn)?分布：大城市周邊以生產(chǎn)牛奶為主，較遠(yuǎn)地區(qū)以生產(chǎn)乳制品為主生產(chǎn)經(jīng)營：商品率、機(jī)械化程度高；探究點(diǎn)二：乳畜業(yè)探究三：乳畜業(yè)與大牧場放牧業(yè)的比較地域類型乳畜業(yè)大牧場放牧業(yè)氣候特點(diǎn)草場分布產(chǎn)品機(jī)械化程度市場基本特征溫和濕潤干旱、半干旱地區(qū)人工草場為主天然草場為主城市周

5、邊人口密集地區(qū)地廣人稀的地區(qū)以本地市場為主以外地市場為主肉、皮、毛為主牛奶及奶制品為主高較高生產(chǎn)規(guī)模大專業(yè)化程度高面向城市市場商品化、集約化程度高大牧場放牧業(yè)乳畜業(yè)主要分布：美、澳、阿根廷、南非等國主要產(chǎn)品：牛肉、羊毛 生產(chǎn)規(guī)模大主要特點(diǎn)：商品率高 專業(yè)化程度高 氣候溫和，草類茂盛，草質(zhì)優(yōu)良區(qū)位條件：地廣人稀，土地租金低 勞動(dòng)力價(jià)格低廉 交通便利（距海港近）以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型主要分布：美五大湖、西歐、中歐、澳、新主要產(chǎn)品：牛奶及其制品等 商品率高主要特點(diǎn)： 機(jī)械化和科技水平高 集約化程度高 多分布在大城市周圍 飼料：溫涼潮濕，多汁牧草區(qū)位條件： 市場：人口城市眾多，市場廣闊 交通運(yùn)輸便

6、利 先進(jìn)的科技?xì)w納總結(jié)農(nóng)業(yè)地域類型生產(chǎn)對象分布地區(qū)典型代表生產(chǎn)特點(diǎn)區(qū)位條件混合農(nóng)業(yè)季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)商品谷物農(nóng)業(yè)大牧場放牧業(yè)乳畜業(yè)判斷依據(jù)判斷結(jié)論生產(chǎn)對象生產(chǎn)目的生產(chǎn)規(guī)模地域類型水稻自給小農(nóng)經(jīng)營季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)牛、羊面向市場大牧場小麥、玉米面向市場規(guī)模大、機(jī)械化水平高商品谷物農(nóng)業(yè)谷物、牲畜面向市場規(guī)模較大、機(jī)械化水平較高混合農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)地域類型的判別方法思維模式：生產(chǎn)對象生產(chǎn)目的生產(chǎn)特點(diǎn)地域類型大牧場放牧業(yè)探究點(diǎn)四：區(qū)分農(nóng)業(yè)地域類型閱讀以下材料，回答問題：材料一歐洲、北美洲、南非、澳大利亞以及新西蘭等地一些地區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將谷物生產(chǎn)和牲畜飼養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來，種植小麥、玉米等谷物以及牧草和飼料作物，飼養(yǎng)的主要牲畜

7、是牛、羊等。村料二我國廣大農(nóng)耕區(qū)生產(chǎn)谷物的同時(shí)，也飼養(yǎng)豬、羊、兔以及各種家畜。珠江三角洲因地制宜將甘蔗、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機(jī)地結(jié)合起來。材料三美國東北部五大湖附近由于身處內(nèi)陸，降水較少，為溫帶大陸性氣候，土壤貧瘠且存在有較大面積的溫帶草原帶；有美國最大的工業(yè)區(qū),城市密集,人口眾多,對乳,肉等產(chǎn)品的需求量大，種植牧草及飼料作物、戶外放牧、日常擠奶是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的三項(xiàng)主要工作。材料四 在澳大利亞的西澳州、南澳州大部分地區(qū)以及新南威爾士州西部、昆士蘭州南部，年降雨量少于400毫米，大陸中部沙漠地區(qū)少于200毫米，氣候干燥，植被稀少，以養(yǎng)牛業(yè)為主，牧場面積達(dá)3.8億公頃。1.材料一所述的農(nóng)業(yè)地域類型

8、是 ，澳大利亞此類農(nóng)業(yè)分布在國土的_和_的草原地區(qū)，農(nóng)場成為一個(gè)良性的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。2.材料二所述兩地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型與材料一是否相同？廣大農(nóng)耕區(qū)： ；珠江三角洲地區(qū)： 。3.材料三所述的農(nóng)業(yè)地域類型是 ；影響該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的兩個(gè)重要因素是 和 。4.材料四所述的農(nóng)業(yè)地域類型是 ；該農(nóng)業(yè)地域類型的基本特征是 。1.混合農(nóng)業(yè) 東南 西南2.不相同 相同3.乳畜業(yè) 市場 飼料供應(yīng)4.大牧場放牧業(yè) 生產(chǎn)規(guī)模大、專業(yè)化程度高探究點(diǎn)四：區(qū)分農(nóng)業(yè)地域類型地區(qū)種植業(yè)比重畜牧業(yè)比重商品率投入勞動(dòng)力數(shù)量45%55%90%少8%92%89%少【針對訓(xùn)練】讀兩個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)基本情況比較表，回答12 題。1與地區(qū)農(nóng)業(yè)相似的地

9、區(qū)是B四川盆地D墨累達(dá)令盆地A南非C美國中央大平原A2提高地區(qū)土地載畜量的合理措施是A提高機(jī)械化水平B充分利用水資源C劃區(qū)輪牧D合理開墾當(dāng)?shù)赝恋谻3關(guān)于乳畜業(yè)的敘述，正確的是A影響乳畜業(yè)生產(chǎn)的主要因素是氣候和市場B西歐的溫帶海洋性氣候，適宜多汁牧草生長，對乳畜業(yè)發(fā)展有利C乳畜業(yè)農(nóng)場不存在農(nóng)作物種植D我國草原上的畜牧業(yè)就是乳畜業(yè)，它是一種粗放農(nóng)業(yè)B作業(yè)：1.導(dǎo)學(xué)案整理2.知識樹3.練習(xí)冊1、閱讀圖文資料，完成下列問題。葡萄的糖分含量越高，釀制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生長過程中，特別是成熟期的光照及晝夜溫差與其糖分積累呈正相關(guān)。圖5a中甲、乙兩地均為優(yōu)質(zhì)葡萄產(chǎn)地。圖5b為乙地典型的葡萄種植園景觀

10、。世界上酒精度最高（16.2度）的優(yōu)質(zhì)葡萄酒就是使用乙地及其附近所產(chǎn)的葡萄釀制而成的. （1）分析甲地有利于種植葡萄的地形、氣候條件。（6分）（2）簡述乙地氣候類型和特點(diǎn)，并說明氣候條件以及葡萄種植園地表鵝卵石對葡萄生長的影響。（12分）【解析】（1）讀圖a可知，甲地在河流沿岸，附近等高線密集由此可知，地形為河谷。氣候條件可由圖中給出的經(jīng)緯度定位為歐洲西部地中海沿岸，地中海氣候。關(guān)鍵是答題時(shí)還要注意此地形和氣候利于葡萄生長的地方。這點(diǎn)可從題文當(dāng)中給出的提示光照和晝夜溫差兩方面說明。（2）此題首先說明乙地的氣候及其特點(diǎn)。通過經(jīng)緯度確定是地中海氣候，特點(diǎn)是冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥。第二問是要從氣

11、候和鵝卵石兩方面說明利于葡萄生長的影響。氣候條件可仿照第一小題做簡要描述，而鵝卵石的存在起到加強(qiáng)作用。因?yàn)轾Z卵石增溫快降溫快，增大氣溫日較差，利于糖分的積累?！敬鸢浮浚?）甲地位于（南北向的）河谷中，灌溉條件好；（北緯45附近）葡萄生長季節(jié)日照時(shí)間長，光照充足；葡萄成熟季節(jié)晝夜溫差大，利于糖分積累。（2）乙地（臨地中海）為地中海氣候；冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥。葡萄生長季節(jié)光照、熱量充足。鵝卵石利于保持土壤水分（利于地表水下滲，防止土壤水分蒸發(fā)）；鵝卵石白天（受到太陽輻射）增溫快。夜間降溫快，增大氣溫的日較差，利于葡萄的糖分積累。地域類型大牧場放牧業(yè)游牧業(yè)不同點(diǎn)投入多少屬密集農(nóng)業(yè)屬粗放農(nóng)業(yè)產(chǎn)品

12、用途屬商品農(nóng)業(yè)屬自給農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模經(jīng)營規(guī)模大經(jīng)營規(guī)模小技術(shù)水平技術(shù)水平高技術(shù)水平低主要分布主要分布在發(fā)達(dá)國家以及發(fā)展中國家的一些地區(qū)，如美國、澳大利亞、阿根廷、南非等國的一些地區(qū)主要分布在發(fā)展中國家，如北非、東非、中亞、中東的國家和地區(qū)自然條件大面積干旱、半干旱氣候區(qū)，植被稀疏受當(dāng)?shù)貧夂?、地形和牧草生長情況的影響而遷移特點(diǎn)面向市場，生產(chǎn)規(guī)模大；專業(yè)化程度高，地域固定自給自足，生產(chǎn)規(guī)模不穩(wěn)定；粗放經(jīng)營，逐水草而居相同點(diǎn)都屬于畜牧業(yè)，都分布在地廣人稀的地區(qū)1、學(xué)習(xí)會使你獲得許多你成長所必需的“能源”，學(xué)習(xí)會給你帶來更多的希望，學(xué)習(xí)會讓你擁有更多的“資本”。但同時(shí)，學(xué)習(xí)也使你付出許多，其中包括你的努力

13、、你的鉆研、你的時(shí)光、你的心血和汗水等。2、習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運(yùn)，同時(shí)知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。3、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。4、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力?，F(xiàn)在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當(dāng)中，有很多人是認(rèn)為自己先天不足，沒辦法學(xué)好，因此悲觀泄氣，無心向?qū)W。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努希望就在面前。5、學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲

14、！要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要！只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。6、學(xué)習(xí)是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線，從學(xué)校到家里，日子過得平淡無奇，每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)，日久天長，學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只有付出了努力，才會有成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來，我又埋頭作學(xué)了起來。7、

15、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件8、學(xué)習(xí)，是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情，學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識，但是，如果問起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？為誰而學(xué)習(xí)？估計(jì)大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回答，當(dāng)你問一個(gè)高材生為什么讓讀書時(shí)，他也許會說為了不讓別人看不起；當(dāng)你問起一個(gè)學(xué)習(xí)成績一般的學(xué)生，他也許會說為了不被父母責(zé)罵，也有可能會說為了不讓父母失望；當(dāng)你問起一個(gè)學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，他有可能會說考得好可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)9、雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓(xùn)；多了一次挫折，就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折

16、的人，是永遠(yuǎn)不會成功的。10、今天不想走，明天就要跑了。11、我無所事事的度過了今天，是昨天死去的人們所期望的明天。12、學(xué)習(xí)就是一種會使你更快樂、生活質(zhì)量更好、更有自尊、對社會貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過程。13、一個(gè)人若想擁有聰明才智，便需要不斷地學(xué)習(xí)、積累。華羅庚有句名言：“天才在于積累，聰明出于勤奮。”這是有道理的。就像古代大學(xué)者凌曙，小時(shí)候他家里窮，無錢上學(xué)。后來，他勤儉節(jié)約，省下了一筆錢買了很多書回來學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)大學(xué)者。還有宋代學(xué)者朱熹講過一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正義的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書每次只讀50個(gè)字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀

17、三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，后來無書不讀，成了博學(xué)之士。14、學(xué)習(xí)也是快樂的，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績的時(shí)候你會感到無比的快樂，因?yàn)檫@些都是通過你的努力所取得的。15、學(xué)習(xí)不是人生的全部，但學(xué)習(xí)都征服不了，那你還能做什么？16、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。17、不憤不啟不悱不發(fā)。18、學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔！19、

18、學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重最終目標(biāo)，有的人則注重前進(jìn)的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺得適合即可。20、不知理義，生于不學(xué)。21、“學(xué)習(xí)”二字出自我國的思想家、教育家孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話?！皩W(xué)”就是效仿，即從別人或書本、環(huán)境、媒體等處獲得知識、增長智慧等；“習(xí)”的原義是小鳥頻頻起飛，這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識技能等，如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸，這是他習(xí)得的知識，而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學(xué)得的知識。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí)，你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢？22、此刻睡覺的口水將變成明天流下的淚水。23、學(xué)習(xí)是個(gè)人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然

19、人，又是社會人，而人的本質(zhì)在于人的社會性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會人則是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)科知識，你所獲得的不單是學(xué)科知識，你還會獲得做人的原則、知識運(yùn)用的技巧、分析問題與解決問題的思維方式等。24、書本把語文豐富的知識都揮散出來，那些美麗的修辭方法，標(biāo)點(diǎn)，符號，把語言的魅力，都揮放出來，讓文章變得更加生動(dòng)，豪邁。讀三國體驗(yàn)到了諸葛亮的機(jī)智，智慧，劉，關(guān)，張的友誼，親情。閱水滸傳感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞西游記品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測，領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實(shí)。25、沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。26、現(xiàn)

20、在睡覺的話，會做夢；而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話，會讓夢實(shí)現(xiàn)。27、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。28、一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。29、學(xué)習(xí)是把知識、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無法離開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友

21、，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。30、聰明在于勤奮，天才在于積累。31、每個(gè)人都可以對快樂賦予一個(gè)最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個(gè)問題：什么才是快樂？從古至今，每個(gè)人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩；易安的快樂是寫詞；屈原的快樂是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國；姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么？是放風(fēng)箏？踢足球？還是玩蹴鞠？而我要告訴你，我的快樂就是：學(xué)習(xí)。32、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽。流年，在等誰的相濡以沫。悠長歲月平靜，無事亦是蹉跎。朝花夕拾，撿的盡是枯萎。當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝。東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？有時(shí)，我真的會愿意去相信一些講述時(shí)光倒流的電影，可幻想終歸幻想，現(xiàn)實(shí)是如此無奈。在默默