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1、Word 幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案3篇 讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷是幼兒園工作中的一個(gè)教學(xué)流程。下面是我?guī)Ыo大家的關(guān)于幼兒園小班端午節(jié)的活動(dòng)方案,歡迎閱讀! 幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案(一) 活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。 2、通過實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的外形和品種,鼓舞幼兒與同伴進(jìn)行溝通和合作,培育幼兒創(chuàng)新意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備:1、故事錄音。2、各種外形的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。 活動(dòng)過程: 一、引出話題。 T:小伴侶你們知道端午節(jié)嗎?誰能告知我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)
2、今日老師也為小伴侶帶來了許多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說?;顒?dòng)介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日-端午節(jié),又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。 小結(jié):粽子的外形真好玩! 二、品嘗粽子,并敘述。 1、熟悉粽葉。 T:粽子的外形真好玩,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣芳香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。 2、幼兒
3、品嘗。 T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今日老師也為你們預(yù)備了許多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎? 3、幼兒敘述粽子的餡及它的味道。 小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊! 三、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。 小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。 小(2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。 小(3) 棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端 陽,到處都端陽。 小(4)五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。 幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案(二) 活動(dòng)背景: 一年一度的端午節(jié)又
4、要到了,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,最興奮的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的奇怪 心和求知欲望隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣針對(duì)孩子們劇烈的奇怪 心,我們?cè)O(shè)計(jì)了端午粽飄香活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,能樂觀參加節(jié)日慶?;顒?dòng)。 2、了解端午節(jié)的傳奇及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。 3、情愿與同伴溝通共享,感受過端午節(jié)的喜悅情感。 活動(dòng)預(yù)備: 1、區(qū)域里展現(xiàn)各種親子制作的鴨蛋,愿意與同伴溝通觀賞;投放關(guān)于端午節(jié)來歷、風(fēng)俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀溝通。 2、物質(zhì):ppt端午節(jié)、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。 活動(dòng)過程: 1、談話導(dǎo)入。 提問:你們吃
5、過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子? 你喜愛吃哪種粽子? 為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒爭論后,老師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳奇) 2、說說端午節(jié)的古老故事。 (1)老師敘述端午節(jié)的來歷。 (2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。 (3)拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒爭論) 3、老師小結(jié): 從端午節(jié)開頭天氣會(huì)越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病簡單流行。古時(shí)還沒有創(chuàng)造滅蚊劑,但古代中國人特別聰慧,愛動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特別氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。 4、幼兒品嘗粽子,體驗(yàn)端
6、午節(jié)的歡樂 (1)幼兒相互介紹自己帶來的粽子:外形、口味 (2)幼兒共享粽子 活動(dòng)延長: 在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋 幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案(三) 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、體驗(yàn)民俗文化,了解端午節(jié)的由來。 2、喜愛勞動(dòng),樂于參與家務(wù)。 3、初步了解包粽子的方法。 二、活動(dòng)預(yù)備: 視頻(端午節(jié) 如何包粽子) 粽葉 細(xì)線 已經(jīng)弄好的粽子餡 平安剪刀 盆子三、活動(dòng)過程1、導(dǎo)入部分老師:小伴侶們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小伴侶們說說老師應(yīng)當(dāng)做什么款待客人呢? 小伴侶:粽子。 老師:小伴侶們真聰慧,給老師解決了一個(gè)大難題,可是老師還有一個(gè)大難題,小伴侶們?cè)覆磺樵戈P(guān)心老師啊? 小伴侶:情愿。 老師:
7、老師家要來好多客人,可是老是一個(gè)人包粽子,忙不過來,小伴侶們可以和老師一起包粽子嗎? 小伴侶:可以。 老師:小伴侶們真好??墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小伴侶有的回答知道,有的回答不知道。)小伴侶知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片,大家就都知道了。 2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動(dòng)畫片,小伴侶們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小伴侶們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻,看看粽子怎么包,完了小伴侶們可要關(guān)心老師喔。(放視頻)老師:小伴侶們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。 (提示幼兒留意平安使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)也許,對(duì)于還不會(huì)或者無從下手的幼兒采納同伴關(guān)心及老師指導(dǎo),確保每個(gè)幼兒都參加到活動(dòng)中)老師:哇,*包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。 3、結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小伴侶們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)憂沒法招呼客人了。感謝小伴侶們。盼望大家能度過一個(gè)開心的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那
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