二輪復習方法交流課件

1、二輪復習方法交流 嘉善中學 周宇藍一、學情簡介 1、思想上高度重視 高考二輪復習擔負著承前啟后、鞏固提高的重任，是高三備考復習的關鍵階段。 要準確復習目標定位。強調基礎知識的進一步強化與整合，強調教材知識與現(xiàn)實的有機結合，強調綜合運用知識分析解決實際問題能力的全面提升，從而與高考實現(xiàn)全面對接。 明晰復習思路，優(yōu)化復習流程，提高復習效益，是我們二輪復習的主導思想。 2、方法上力求高效 我校文科班學生總體上基礎差，底子薄。 二輪復習中我們采用先學后教、先做后講、先思后評的教學方式。在這一過程中，我們的復習建立在學生自主復習的基礎上，建立在學生暴露出來的薄弱環(huán)節(jié)基礎上，建立在學生積極思維的基礎上。二

2、、我校二輪復習情況介紹（一）復習思路與方法 考試說明主干串講知識網(wǎng)絡深化整合錯題筆記考題再現(xiàn)熱點鏈接1、考試說明 理由： 其一，考試說明是高考的指導性材料，其中有關高考的考點和要求畢竟是命題的依據(jù)。 其二，考試說明中把最核心的知識點一一呈現(xiàn)出來，有助于學生對本專題所講述的知識有更直觀的印象。 變化條目及2009表述2010變化政府依法行政的意義及要求刪掉了及要求提高政府依法行政的水平提高政府依法行政水平的基本要求我國政府權威的來源和樹立刪掉了來源考試說明對比例2、主干串講 浙江省新課程高考模式下的政治試題改革的特征之一是：指導思想從以往的“知識立意”轉為“能力立意”。 知識是能力的背景和載體，

3、離開知識，能力就成為“無源之水、無本之木”。 課本是高考知識的原始載體和發(fā)源地，高考試題遵循“題在書外，理在書中”的命題原則。3、我國政府的主要職能（1）保障人民民主和維護國家長治久安的職能（2）組織社會主義經濟建設的職能（3）組織社會主義文化建設的職能（4）提供社會公共服務的職能4、政府的作用具有管理和服務的作用。 （政府的作用是對上述4個職能的概括）例3、知識網(wǎng)絡 具體做法： 先讓學生自己打開教材看書，對分散在課本各單元、各課、各框的考點知識重新梳理，然后，合上課本嘗試回憶，課本上都講了幾個問題，它們之間有哪些聯(lián)系，根據(jù)自己的記憶和理解，畫出本單元的知識網(wǎng)絡結構圖。 對于一些層次較好的班級

4、和學生，希望他們不僅能構建起本專題內的知識網(wǎng)絡，更要學會和前后的知識都串聯(lián)起來，以點帶線及面，構建起全面系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡。政府國家性質性質、宗旨和原則政府職能依法行政自覺接受監(jiān)督樹立政府權威知識網(wǎng)絡：例4、深化整合 切入點： 其一，二輪復習中，我們注意把復習重點放在對基本概念的深入理解和對基本規(guī)律的準確應用上，注意融會貫通。但概念的復習不能只停留在文字表述的表層上，而應深入發(fā)掘內涵和外延，同時要強化概念之間的區(qū)別和聯(lián)系、概念與規(guī)律之間的區(qū)分和組合。 深化整合 區(qū)分我國經濟職能中的“公共服務”與社會公共服務職能？第一，兩者的目的不同。經濟職能中的公共服務目的是促進經濟發(fā)展，提高生產力水平和人民生活

5、水平；社會公共服務職能的目的是促進社會發(fā)展，為公民行使各項權利和自由創(chuàng)造和提供必要條件。第二，兩者的服務對象不同。經濟職能中的公共服務，服務對象是企業(yè)和其他從事生產經營活動的市場主體，社會公共服務職能的服務對象是公民。 例1、國家（政府）為什么要做某一件事？（1）國家性質決定的；政府的性質、宗旨、原則決定的。 （2）是政府職能的內在要求。（3）是政府依法行政的要求。（4）樹立政府權威的需要。2、國家（政府）怎樣做某一件事？（1）要積極履行政府職能（一定具體到某一職能的具體內容如何履行某種職能）。（2）堅持對人民負責的原則。（3）要堅持依法行政，自覺接受人民的監(jiān)督。（4）要堅持民主決策、科學決策

6、。政府做某事：（做什么？為誰做？能做？要做？怎么做好？做的結果？）深化整合例5、錯題筆記 在平時的書面作業(yè)和考試中，注意收集一些學生常犯的，非常具有典型性代表性的易錯點，然后進行歸類，落實到具體的專題中。 第一步，錯題重做。先把這些題目或者一些主觀題中常見的錯誤表述呈現(xiàn)出來，讓他們自己來做來改，看看能不能避免再犯同樣的錯誤。 第二步，錯因分析 如果錯誤發(fā)生在審題環(huán)節(jié)，則應分析是遺漏了題目的要點或細節(jié)，還是看錯了題，是沒覺察出材料中的有效信息，還是未弄清信息和問題之間的關系，是意思理解錯了，還是沒記住題意導致思維偏差或不完整。 如果是題目歸類錯誤，則要分析是未找到該試題與頭腦中已有試題類型之間的

7、聯(lián)系，還是沒有把兩者間差異區(qū)別開來。 如果在重現(xiàn)知識上出現(xiàn)問題，就要查明解決該題的有關知識有無掌握牢固熟練，還有哪些漏洞，以便日后彌補和進一步鞏固。 如在求答上出錯，則要分析是沒有掌握解題技巧，是沒有運用規(guī)范的專業(yè)學科術語，還是其他什么原因。 第三步，寫出糾錯心得。 讓學生根據(jù)錯誤原因的分析提出糾正方法并提醒自己下次碰到類似情況應注意些什么。學生若能將每次考試或練習中出現(xiàn)的錯誤記錄下來分析，并盡力保證在下次考試時不發(fā)生同樣錯誤，那么在高考時發(fā)生錯誤的概率就會大大減少。 錯題筆記易錯點 政府事事讓村民決策，就能增強政府權威?！纠磕虫?zhèn)政府計劃為某村招商引資，鎮(zhèn)政府向村民詳細介紹了該項目情況，并請

8、村民商議。村民會議投票表決，同意在本村引資建廠。幾年后，該項目取得良好的經濟和社會效益，深受村民歡迎，鎮(zhèn)政府威望也進一步提高。辨題：政府事事讓村民決策，就能增強政府權威。 例6、考題再現(xiàn) 理由： 一方面，不僅有利于在復習中把握?？贾R、主干知識，而且有助于研究高考命題的角度、提問要求與特點、答案組織的特點，提高學生的應試能力。 另一方面，還有利于使學生真切的感受到高考考什么？怎么考？提高復習的自覺性。像今年，很可能有辨析題的出現(xiàn)，所以我們在平時課堂上也有意識的加強辨析題解題技巧的訓練。要求： 不僅對學生進行思維能力的訓練，更注重審題能力、語言表述能力、把握時間能力等方面的訓練。 我們把主要精力

9、放在：訓練學生寫意思完整的話、寫有條理的話、寫有專業(yè)術語的話、寫有邏輯性的話，要求學生盡最大可能地減少錯別字、減少不通順的句子、杜絕卷面臟、亂、差現(xiàn)象。時間把握上也要注意，合理安排各科答題的時間。 學生答案 規(guī)范得分（1）應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的關鍵在于黨的領導。中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。政府是國家權力機關的執(zhí)行機關，是國家行政機關。政府在黨的領導下履行組織社會主義經濟建設的職能。（2）政府的決策是否科學，關系著國計民生。政府應審慎行使權力，科學民主決策。自覺接受人民監(jiān)督是法治政府的基本要求，政府還要推進政務公開，保障人民

10、群眾的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權，自覺接受監(jiān)督。 7、熱點鏈接 高考文科綜合能力測試從來不回避熱點問題，而是迎著熱點問題上。反映人類共同關心的重大問題，緊密聯(lián)系國計民生的熱點問題，表現(xiàn)時代最強音，具有鮮明的時代氣息，是高考命題的一大原則。 既要回歸教材，突出主干知識，以不變應萬變；同時又要很好地聯(lián)系熱點問題，運用所學的知識分析、評價、解決問題。 以本專題的重大熱點材料為背景，找一些切入點從小處入手進行設問，培養(yǎng)鍛煉學生對熱點的感知力和對材料的分析力。熱點鏈接 關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，這既是我們黨一以貫之的思想，也是我們黨在新時期以人為本、執(zhí)政為民的新理念。黨的十七大提出“加

11、快推進以改善民生為重點的社會建設”，十七屆三中全會也強調做好保障和改善民生工作。2008年底召開的中央經濟工作會議透出濃厚的“民生情懷”，把改善民生、惠及民眾置于十分突出的地位。2009年“兩會”，在國際金融危機的背景下，人大代表和政協(xié)委員對民生的關注讓這個春天格外溫暖。 例 醫(yī)療衛(wèi)生體制改革關系廣大人民群眾的切身利益，是全社會普遍關注的大事。據(jù)此回答12題。1.關于深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的意見指出：要 建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務體系、醫(yī)療服 務體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應保障體系四位 一體的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度。著力解決群眾“看病 難，看病貴”的問題。這體現(xiàn)了 （ ） A.中國共產黨依法執(zhí)政

12、B.我國政府堅持以人為本 C.政府行使市場監(jiān)管、社會管理的經濟職能 D.政府對醫(yī)療衛(wèi)生要直接管理，保障民生 B2.有人說，我國目前“看病難，看病貴”的責任全 在于政府，這一觀點的不足之處是 （ ） A.把我國政府看成是一個全能的政府 B.肯定了政府具有社會管理職能 C.認為政府是人民利益的捍衛(wèi)者 D.看到了政府及其工作人員的求真務實 A3.材料一 十七大報告指出：社會建設與人民幸福 息息相關。必須在發(fā)展經濟的基礎上，更加注重 社會建設，著力保障和改善民生，推動社會體制 改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會 公平正義,努力使全體人民學有所教、勞有所得、 病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動建

13、設和諧 社會。 材料二 針對社會事業(yè)長期發(fā)展滯后，民生領域 “欠賬”多的實際，近幾年來，我國財政逐步轉向 “民生”財政，加大了對教育、醫(yī)療、就業(yè)、社會 保障、保障性住房等社會事業(yè)方面的投入。在相 關領域提供基本公共服務，既是社會事業(yè)發(fā)展的 需要，同時也是經濟發(fā)展的需要。 結合材料，運用政治生活有關知識，說明黨和政府為什么要大力發(fā)展社會事業(yè)，把保障和改善民生作為經濟工作的出發(fā)點和落腳點？ 答案 （1）我國是人民民主專政的社會主義國家，保障和改善民生是社會主義本質的要求。 中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是社會主義建設事業(yè)的領導核心。保障和改善民生是黨的性質、宗旨的要求，有利于提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，體現(xiàn)了黨以人為本的執(zhí)政理念。 我國政府是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者，堅持對人民負責，履行政治職能，協(xié)調好各方利益；管理經濟，發(fā)展生產力，滿