版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、政治文明精神文明物質(zhì)文明 政治文明在社會中處于主導(dǎo)地位,影響著物質(zhì)文明的發(fā)展方向和精神文明的性質(zhì); 物質(zhì)文明是社會存在和發(fā)展的起點,它對政治、思想等其他活動具有決定作用,其他活動都為之服務(wù); 精神文明為物質(zhì)文明和政治文明的發(fā)展提供精神動力、智力支持和思想保證。文明史視野下的高中歷史學(xué)科必修體系政治文明精神文明物質(zhì)文明 政治文明在社會中處于主導(dǎo)地位經(jīng)濟形態(tài): 漁獵采集時代(采集經(jīng)濟)農(nóng)業(yè)文明時代(農(nóng)業(yè)經(jīng)濟)工業(yè)文明時代(工業(yè)經(jīng)濟),生態(tài)文明時代(知識經(jīng)濟)生產(chǎn)力水平?jīng)Q定人類文明的程度。普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 歷史2(必修) 經(jīng)濟形態(tài):生產(chǎn)力水平?jīng)Q定人類文明的程度。普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實第1課 發(fā)
2、達(dá)的古代農(nóng)業(yè) 精耕細(xì)作的特點與男耕女織的模式 第2課 古代手工業(yè)的進(jìn)步 領(lǐng)先世界,多種經(jīng)營,是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的補充第3課 古代商業(yè)的發(fā)展 不斷發(fā)展,是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的補充第4課 古代的經(jīng)濟政策 封建土地制度與維護(hù)自然經(jīng)濟的政策 單元結(jié)構(gòu)單元結(jié)構(gòu)第1課 發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)授課人:史嘉萍第1課 發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)授課人:史嘉萍土神和谷神的總稱。以農(nóng)為本土神和谷神的總稱。以農(nóng)為本農(nóng)業(yè)起源:生產(chǎn)結(jié)構(gòu):作物布局:半坡河姆渡距今一萬年左右種植業(yè)為主,家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔北粟s南稻神農(nóng)嘗百草認(rèn)識:_、_都可作為歷史研究的佐證材料,前者_(dá),后者_(dá)。神話傳說考古發(fā)現(xiàn)主觀性強相對客觀一、早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的的出現(xiàn)1.中國農(nóng)業(yè)的起源炭化了的粟和菜
3、籽(半坡遺址出土)農(nóng)業(yè)起源:半坡河姆渡距今一萬年左右神農(nóng)嘗百草認(rèn)識:_早期農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r如何呢?耕作方式: 耕作工具:種植作物:刀耕火種石刀、石斧、石犁粟、水稻2.原始農(nóng)業(yè)早期農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r如何呢?耕作方式: 刀耕火種石刀、石斧、石犁3. 商周時期的農(nóng)業(yè) 閱讀課本,說說商周時期農(nóng)業(yè)取得怎樣的發(fā)展進(jìn)步?耕作方式:作物種類:耕作工具: 石器鋤耕 骨耜耒粟、稻、黍、稷、麥、桑、麻耒耜 (li s)、石鋤、石犁3. 商周時期的農(nóng)業(yè) 閱讀課本,說說商周時期農(nóng)商周時期的青銅農(nóng)具商周時期的青銅農(nóng)具認(rèn)知核心:一、中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程(一)早期農(nóng)業(yè) 1.刀耕火種的的原始農(nóng)業(yè) (1)最早可追溯到距今 左右。距今七八千
4、年時,已相當(dāng)發(fā)達(dá)。中國是世界上最早培植 和 的國家 (2)耕作方式:主要是 。地力易衰,人們被迫經(jīng)常遷徙(“游耕”)。2.石器鋤耕的商周農(nóng)業(yè): (1)生產(chǎn)工具:出現(xiàn)了 ,但重要工具仍是:木制的耒耜和石鋤、石犁。 (2)耕作方法:已經(jīng)懂得 ,使土地可以連續(xù)耕種,土地的利用效率大大提高。 (3)農(nóng)作物:西周時期,后世的主要的農(nóng)作物多已具備。認(rèn)知核心:一、中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程 (1)最早可追溯二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(1)生產(chǎn)工具春秋戰(zhàn)國鐵農(nóng)具、牛耕漢以后鐵犁牛耕逐漸成為中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)主要耕作方式二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)漢以后鐵犁牛耕逐漸成為中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)主要二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(1)生產(chǎn)工具西漢耦犁、犁
5、壁西漢趙過:耦犁u l犁壁:翻土工具范文瀾在中國通史中說 :耦犁是“用二牛挽二犁 ,二人各執(zhí)一犁 ,一人牽引二牛 ,共二牛三人。二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)西漢趙過:耦犁u l犁壁:翻土二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(1)生產(chǎn)工具西漢耬(lu)車 “其制兩柄上彎,高可三尺其所盛種粒,各下通足竅,仍旁挾兩轅,可容一牛,用一人牽,傍一人執(zhí)耬,且行且搖,種乃自下?!辈シN工具:耬車二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè) “其制兩柄上彎,高可三尺其所盛種二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(1)生產(chǎn)工具隋唐時期曲轅犁 “進(jìn)之則箭下,入地也深;退之則箭上,入地也淺?!备缫严喈?dāng)完善,一直為后世沿用。既省畜力,又省人力二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè) “進(jìn)之則
6、箭下,入地也深;退之則箭上二、 精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)鐵犁耦犁只能松土破土二牛三人、二牛一人(二牛抬杠)耬車播種工具,將開溝和播種結(jié)合在一起。曲轅犁耕犁完善1、生產(chǎn)工具的發(fā)展認(rèn)知核心:二、 精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)鐵犁耦犁只能松土破土二牛三人、二牛一二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(2)耕作技術(shù)春秋戰(zhàn)國:壟作法西漢趙過:代田法上田棄畝(壟)下田棄圳(溝)二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)春秋戰(zhàn)國:壟作法西漢趙過:代田法上田棄二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(2)耕作技術(shù)魏晉南北朝:耕耙耱(gng b m) 技術(shù)甘肅酒泉丁家閘出土的壁畫 牛拉鐵齒楱 zu 耙地齊民要術(shù)耕田篇“再勞地熟,旱亦保澤”。二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)魏晉南北朝:耕耙耱
7、(gng b m二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(2)耕作技術(shù)二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(3)農(nóng)業(yè)灌溉水利工程戰(zhàn)國時期:都江堰 全世界迄今為止,年代最久、唯一留存、仍在一直使用、凝聚著中國古代勞動人民勤勞、勇敢、智慧的結(jié)晶。二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)國時期:都江堰 全世界迄今為止二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(3)農(nóng)業(yè)灌溉水利工程漢朝:漕渠、白渠、龍首渠二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)漢朝:漕渠、白渠、龍首渠二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(3)農(nóng)業(yè)灌溉灌溉工具翻車唐朝:筒車二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)翻車唐朝:筒車宋代高轉(zhuǎn)水車明清風(fēng)力水車唐朝筒車宋代高轉(zhuǎn)水車明清風(fēng)力水車唐朝筒車2.耕作技術(shù)的進(jìn)步(1)春秋:壟作法(2)
8、西漢:代田法(3)魏晉南北朝:北方的耕耙耱技術(shù)形成, 南方水田也采用耕耙技術(shù)認(rèn)知核心:2.耕作技術(shù)的進(jìn)步(1)春秋:壟作法認(rèn)知核心:耕作制度的發(fā)展(1)兩漢以一年一熟為主(2)宋朝以后,江南形成了穩(wěn)定的一年兩熟制(稻麥輪作),有些地方形成一年三熟制,土地利用率大大提高認(rèn)知核心:耕作制度的發(fā)展(1)兩漢以一年一熟為主認(rèn)知核心:水利工程與灌溉工具的應(yīng)用(1)水利工程:都江堰(戰(zhàn)國 )漕渠 白渠 龍首渠(漢)(2)灌溉工具:曹魏:翻車 唐朝:筒車宋朝:高轉(zhuǎn)筒車 明清:風(fēng)力水車認(rèn)知核心:水利工程與灌溉工具的應(yīng)用(1)水利工程:(2)灌溉工具:三、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟商周:土地國有制、集體勞動三、男耕女織
9、的小農(nóng)經(jīng)濟商周:土地國有制、集體勞動三、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟1.條件鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和牛耕的逐漸推廣,提高了社會生產(chǎn)力;(根本原因)中國古代農(nóng)業(yè)的耕作方式經(jīng)歷了從集體勞作到個體農(nóng)耕的變化;土地制度由國有轉(zhuǎn)變?yōu)榉饨ㄍ恋厮接兄?;春秋?zhàn)國:男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟形成三、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和牛耕的逐漸推廣,提高了2.農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合3.自給自足的自然經(jīng)濟2、小農(nóng)經(jīng)濟的概念1.以家庭為生產(chǎn)、生活的基本單位晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。 范成大四時田園雜興并非完全不參與市場交換2.農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合3.自給自足的自然經(jīng)濟2、小農(nóng)經(jīng)濟消極:分散性:一家一戶個體生
10、產(chǎn)封閉性:男耕女織,自給自足落后性:相對簡單的生產(chǎn)工具、長期不變的生產(chǎn)技術(shù)、容易滿足的社會心理狀態(tài);阻礙技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)發(fā)展脆弱性:一旦發(fā)生天災(zāi)人禍,小農(nóng)經(jīng)濟就會破產(chǎn);推動精耕細(xì)作技術(shù)發(fā)展的主要動力;封建王朝主要財源;是我國封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式(地位),是兩千多年中國封建社會生存和發(fā)展的經(jīng)濟基礎(chǔ),古代中國一切文明成就的基礎(chǔ);積極:3、如何評價小農(nóng)經(jīng)濟消極:分散性:一家一戶個體生產(chǎn)推動精耕細(xì)作技術(shù)發(fā)展的主要動力三、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟1、條件2、概念3、評價認(rèn)知核心:三、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟認(rèn)知核心: 易錯提醒 “小農(nóng)經(jīng)濟”與“自然經(jīng)濟”的區(qū)別: 小農(nóng)經(jīng)濟是以家庭為生產(chǎn)、生活的基本單位,精耕細(xì)作
11、;自然經(jīng)濟,就是自給自足的經(jīng)濟,為滿足生存而生產(chǎn),不是為市場的需要而生產(chǎn),相對于商品經(jīng)濟而言。 小農(nóng)經(jīng)濟產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國時期,即在鐵制農(nóng)具、牛耕技術(shù)的出現(xiàn)與普及和封建土地私有制的確立之后。自然經(jīng)濟產(chǎn)生于原始社會,隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展、資本主義萌芽的出現(xiàn),在1840年鴉片戰(zhàn)爭后,由于外國資本主義的入侵,開始瓦解。 易錯提醒 易錯提醒 “小農(nóng)經(jīng)濟”與“自然經(jīng)濟”的區(qū)別: 自然經(jīng)濟和小農(nóng)經(jīng)濟是一個不相同的概念,但二者又有交集,都是生產(chǎn)力水平低下的產(chǎn)物。自然經(jīng)濟的最本質(zhì)屬性是物質(zhì)生產(chǎn)的自足自足,和商品經(jīng)濟相對立;小農(nóng)經(jīng)濟的最本質(zhì)屬性是家庭經(jīng)營,經(jīng)營規(guī)模狹小。 原始社會和奴隸社會不是小農(nóng)經(jīng)濟而是自然經(jīng)濟。
12、中國封建社會的小農(nóng)經(jīng)濟等于自然經(jīng)濟,并延續(xù)到半殖民地半封建結(jié)束。 易錯提醒我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點有哪些?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):以種植業(yè)為主,家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔;生產(chǎn)模式:精耕細(xì)作;生產(chǎn)規(guī)模:以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟;經(jīng)營方式:男耕女織(農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)相結(jié)合或自給自足); 所有制結(jié)構(gòu):以地主土地所有制為主體。 認(rèn)知核心:我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點有哪些?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):以種植業(yè)為主,家春秋戰(zhàn)國時期,是我國經(jīng)濟發(fā)展的一個重要時期,農(nóng)業(yè)方面的成就突出。其主要表現(xiàn)是A鐵犁牛耕的出現(xiàn) B高轉(zhuǎn)筒車的發(fā)明C耦犁技術(shù)的普及D曲轅犁的推廣【答案】D春秋戰(zhàn)國時期,是我國經(jīng)濟發(fā)展的一個重要時期,農(nóng)業(yè)方面的成就突下面圖一到圖二兩則史料
13、的工具變化可以直接用來論證( )A我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式的變化B我國古代農(nóng)業(yè)耕作方式的變化C我國古代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化D我國古代手工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步【答案】B下面圖一到圖二兩則史料的工具變化可以直接用來論證(華陽國志中記載:岷山多梓、柏、大竹,頹隨水流,坐致材木,功省用饒。又灌溉三郡,開稻田,于是蜀沃野千里,號為陸海?!辈牧戏从车氖窍铝心膫€水利工程的功效( ) A芍陂 B.都江堰 C白渠 D鄭國渠【答案】B華陽國志中記載:岷山多梓、柏、大竹,頹隨水流,坐致材木,漢景帝說:“農(nóng),天下之本也,黃金珠玉,饑不可食,寒不可衣,都不如谷物和桑麻?!边@反映了:重農(nóng)思想節(jié)儉思想當(dāng)時商業(yè)活動完全停止當(dāng)時商品經(jīng)濟比較落后
14、A BC D【答案】C漢景帝說:“農(nóng),天下之本也,黃金珠玉,饑不可食,寒不可衣,都下列對中國古代小農(nóng)經(jīng)濟的評述,正確的是有利于提高生產(chǎn)者的積極性 阻礙社會分工和商品經(jīng)濟的發(fā)展基本特點是男耕女織 自給自足,完全不需要對外交往ABCD【答案】DA【答案】D社是土地之神,稷是五谷之神。古時君主為了祈求國事太平,五谷豐登,每年都要祭祀土地神和五谷神,社稷也就成了國家的象征。社稷祭祀反映的觀念是()A以民為本 B以農(nóng)立國 C封建迷信 D抑制商業(yè)【答案】B社是土地之神,稷是五谷之神。古時君主為了祈求國事太平,五谷豐王禎在農(nóng)書中認(rèn)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵在于對宜、地宜,并詳細(xì)地論述了開墾、土壤、耕種、施肥、水利灌溉、田間管理和收獲等農(nóng)業(yè)操作的基本原則和措施。據(jù)此可知,我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)()A注重精耕細(xì)作B結(jié)構(gòu)日趨合理C分工日益細(xì)化D技術(shù)領(lǐng)先世界【答案】A王禎在農(nóng)書中認(rèn)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵在于對宜、地宜,并詳細(xì)地論 宋代農(nóng)學(xué)家陳敷說:“多虛不如少實,廣種不如狹收”。元代農(nóng)學(xué)家王禎說:“凡人家營田,皆當(dāng)量力。寧可少好,不可多惡?!泵鞔r(nóng)學(xué)家沈氏說:“作家第一要勤耕多壅,少種多收?!痹摬牧现饕砻?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自媒體短視頻制作(山西財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)知到智慧樹答案
- 財務(wù)主管的領(lǐng)導(dǎo)能力提升計劃
- 人造崗石樹脂相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報告
- 井下波速測量儀相關(guān)項目投資計劃書范本
- 秋季教育資源的優(yōu)化配置計劃
- 高中生素質(zhì)教育方案計劃
- 幼兒教師培訓(xùn)課件:幼兒素質(zhì)發(fā)展課程-美術(shù)活動中班
- 《小腸梗阻的診斷與治療中國專家共識(2023版)》解讀
- 博才中學(xué)《雨林的毀滅-世界性災(zāi)難》課件
- 《解破學(xué)生殖系統(tǒng)》課件
- RB-T 131-2022 綠色鋼材產(chǎn)品評價要求
- 薪酬管理體系的公平性與公正性要求
- 護(hù)理質(zhì)量管理實踐課件
- 三維可視化虛擬仿真培訓(xùn)演練系統(tǒng)建設(shè)方案
- 北京市通州區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 臍血流檢查疾病演示課件
- 2023青島幼兒師范高等??茖W(xué)校教師招聘考試真題匯總
- 廠內(nèi)機動車輛的安全
- 醫(yī)院信息系統(tǒng)運行事件(癱瘓)相關(guān)應(yīng)急處理預(yù)案
- 畫法幾何及工程制圖課件
- 心肺復(fù)蘇CPRAED培訓(xùn)第六期
評論
0/150
提交評論