語文考試反思作文600字

1、語文考試反思作文600字語文考試反思作文600字3/3語文考試反思作文600字語文考試反思作文600字語文考試反思作文600字范文一今天，劉老師發(fā)了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了!此次考得差的原因是：1.錯字多，光錯字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，因此被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年;我還把亡羊補牢這個成語的意思寫錯了，一共被扣了4分。5.沒有把句

2、子意思表達完滿。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白拋棄2分。別的，我還有一個最致命的缺點寫完卷子不檢查，若不是不檢查而東張西望，我還可能得100分呢!但是嘛!我還是有優(yōu)點的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞但是一個字也沒有錯呀。誠然此次考得不太好，但我必然要把我的優(yōu)點弘揚光大，把缺點都改成優(yōu)點，誠然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個人中的一人!語文考試反思作文600字范文二期末考試的語文成績令老師與父親母親大失人望，也令我也十分震驚，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了，反思此后我發(fā)現失敗的原因有好

3、多。第一，學習態(tài)度不正直，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，以致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。其次，上課沒有積極參加課堂，對于每一個問題沒有仔細思慮，以致思路不活躍，掌握的知識不詳盡、不全面，不會貫穿交融，思慮問題所需時間很長，以致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者，即是課外書的閱讀，閱讀量過少，以致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分紛亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對好多文章包括詩詞都不能夠理解，以致考試中的課外文言文失分很多，閱讀能力仍有待提高。最

4、后，則是我最大的缺點：馬虎?？偸恰榜R虎失荊州”，做題馬虎馬虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，以致犯了好多不該錯的失誤，正確率較低。今后做題必然要仔細，不能夠因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，因此，對以前知識的掌握，是必要性的。經過了對本次語文考試的反思，我認識了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能獲取成功。一分耕種一分收獲，我要連續(xù)努力爭取下一次的好成績!語文考試反思作文600字范文三此次的期中語文考試成績和平時的差不多，特別是作文。因為我每次的作文分數不是2

5、6分，就是28分。(總是40分)因此，我特別希望下次的作文能夠考到30分以上，而且我打算在今后的每個星期里都最少要看3到5篇作文左右，希望下次的作文必然能有所打破。而且我還發(fā)現我的古詩文閱讀也不好，因為我聽了老師講課此后發(fā)現我的答案和老師所講的答案幾乎是牛頭不對馬嘴。但是對于這一方面我實在是沒有方法，因為我也不知道如何提高他，因此我只有在其他方面考的更好，獲取更多的一些分數了。此次考試唯一讓我感覺欣慰的就是默寫了。因為此次的默寫我一個字也沒寫錯，得到了滿分了。而且我考前還沒看一下書，就是在背誦的時候也沒太在意怎么寫，但是我最后還是全寫對了。太好運了。最后，我還想說的就是字音了，因為此次試卷的第一題就是字音，但是我還是做錯了。在做題的時候，我認為“人才輩