2009-2022歷年聯(lián)考《行測》真題（河南／福建／甘肅／重慶／新疆兵團）含答案2022-2023上岸必備匯編4

1、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年聯(lián)考行測真題（河南福建甘肅重慶新疆兵團）含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.芭蕾，在中國若從清末在宮廷里表演算起，已經(jīng)一個多世紀(jì)；如果從俄羅斯上個世紀(jì)20年代在上海開始教授也近百年。芭蕾舞與中國傳統(tǒng)審美確實存在很大距離，然而中國人卻能順利接受，百年來從未間斷。即便在“文革”那樣的歲月，芭蕾舞仍然暢行于舞臺，擔(dān)負(fù)起“樣板”的重任。芭蕾舞，曾經(jīng)是歐洲宮廷欣賞的文化，進入我國卻實現(xiàn)了中國化，一批批中國選手登上國際賽場領(lǐng)獎

2、臺。這段文字?jǐn)⑹龅闹饕牵?A.在中國芭蕾舞也有著悠久的歷史傳統(tǒng) B.芭蕾舞以其獨特的魅力在中國生根開花 C.中國人對芭蕾舞始終保持著開放的態(tài)度和持續(xù)的熱情 D.芭蕾舞成為一個外來文化在中國大地生根開花的奇跡參考答案：D 解題思路：本題考查中心理解。文段第一句講芭蕾舞在中國發(fā)展的情況。從轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)復(fù)句“然而中國人卻能順利接受，百年來從未間斷”“即便仍然”“曾經(jīng)是歐洲宮廷欣賞的文化，進入我國卻實現(xiàn)了中國化”等來看，文段強調(diào)芭蕾舞作為一個外來文化卻能夠在中國生根開花，這是一個奇跡。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇D項。 A項說的“歷史傳統(tǒng)”與文段說明的中心沒有關(guān)系；B項側(cè)重于說芭蕾舞的魅力，文中沒有具體說明；

3、C項論述的主體是中國人，而不是芭蕾舞。故正確答案為D。 解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述芭蕾很早就進入中國，接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”引出文段的觀點，強調(diào)芭蕾舞雖然與中國審美差別很大，但中國人卻能接受，并且從未間斷。接下來舉了“文革時期芭蕾舞”的例子，進一步論證前面的觀點。文段是“分總分”結(jié)構(gòu)，重點句為“然而”引導(dǎo)的句子，強調(diào)芭蕾舞在中國落地生根，被中國人接受。 第二步，對比選項，D項符合文段的重點內(nèi)容。因此，選擇D選項。 解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“然而”之后為文段論述的重點。文段首先指出芭蕾作為外來文化在中國已有百年。然后轉(zhuǎn)折指出

4、，雖然與中國傳統(tǒng)審美存在很大距離，但百年來卻從未間斷，成為外來文化中國化的奇跡。由此可知，故本題選D。本題易誤選B，B項體現(xiàn)不出芭蕾舞作為外來文化的特質(zhì)，故不如D項具體全面。2.有經(jīng)驗的司機完全有能力并習(xí)慣以120公里的時速在高速公路上行駛，為了迅速提高道路的使用效率，某條高速公路的最高時速限制由原來100公里轉(zhuǎn)為120公里。以下各項如果為真，最能質(zhì)疑上述主張的是： A.統(tǒng)計表明行車速度達120公里時事故發(fā)生率明顯增加，反而影響高速公路的使用效率。 B.限速每小時120公里不能迅速提高公路使用效率，因為高速駕車對技術(shù)的要求很高。 C.時速達120公里時，汽車的油耗量將明顯增加，考慮到油價，大多

5、數(shù)司機還是放松油門。 D.雖然時速限制放寬到120公里，但在不少路段上，很多司機對此速度有安全之虞。參考答案：A 解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。 論點：為了迅速提高道路的使用效率，某條高速公路的最高時速限制由原來100公里轉(zhuǎn)為120公里。論據(jù)：有經(jīng)驗的司機完全有能力并習(xí)慣以120公里的時速在高速公路上行駛。本題論據(jù)和論點討論的是都是高速公路的最高時速限制為120公里，二者話題一致，削弱首先考慮削弱論點，其次考慮削弱論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項：限速轉(zhuǎn)為120公里會明顯增加事故，影響高速公路使用效率，即降低使用效率，直接削弱論點，保留；B項：指出不能迅速提高使用效率，但并不否定限速轉(zhuǎn)為1

6、20公里以后有提高使用效率的可能性，削弱論點，保留；C項：說的是大多數(shù)司機考慮到油價，通常不會開到時速120公里，說明限速120公里不一定能夠提高使用效率，削弱論點，保留；D項：說的是司機對車速的顧慮，沒有說明是否影響道路使用效率，屬無關(guān)選項，排除。比較A、B、C三項，三項都是削弱論點，但B、C兩項只說明不能提高公路使用效率，而A項強調(diào)的是會降低使用效率，對論點的削弱力度比B、C兩項強。故正確答案為A。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：為了迅速提高道路的使用效率，某條高速公路的最高時速限制由原來100公里轉(zhuǎn)為120公里。論據(jù)：

7、有經(jīng)驗的司機完全有能力并習(xí)慣以120公里的時速在高速公路上行駛。第三步，辨析選項。A項：削弱論點。該項指出時速120公里時反而會降低道路使用效率，具有削弱作用。B項：不明確項。該項指出“不能迅速提高道路使用效率”，不等于不能提高道路使用效率，且題中已指出“有經(jīng)驗的司機完全有能力并習(xí)慣”，所以，該項中“對技術(shù)的要求很高”并不能對題干構(gòu)成質(zhì)疑，不具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。該項在討論時速120公里時的汽車油耗，而論點討論的是道路的使用效率，論題不一致，排除。D項：無關(guān)選項。該項談?wù)摵芏嗨緳C對120公里時速有安全擔(dān)憂，而論點討論的是道路的使用效率，論題不一致，排除。因此，選擇A選項。 解題思路：分

8、析題干，明確題干的論點和論據(jù)，選擇能質(zhì)疑論點或者論據(jù)的一項，此項能質(zhì)疑題干的主張。題干論點：為了迅速提高道路的使用效率，某條高速公路的最高時速限制由原來的100千米改為120千米。題干論據(jù)：有經(jīng)驗的司機完全有能力并習(xí)慣以120千米的時速在高速公路上安全行駛。 A項，提高時速限制后，事故發(fā)生率增加反而影響高速公路使用效率，直接削弱了結(jié)論。 B項，由于不知道司機的技術(shù)水平，因此不能確定是否能夠削弱題干論點。 C項，汽車的油耗量與題干論述無關(guān)。 D項，與題干論述無關(guān)。 故本題選A。3.政府對公共風(fēng)險進行管制，區(qū)別于其他社會事務(wù)的最大特點在于“決策于未知之中”，不確定性的存在，為風(fēng)險管制的決策與實施增

9、加了難度。鑒于此，風(fēng)險管制者應(yīng)該通盤考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟因素、政治因素和法律因素，忽視其中任何一項因素，都可能導(dǎo)致管制失靈。上述文字中，作者意在表明() A.公共風(fēng)險管制的重要性 B.公共風(fēng)險管制的復(fù)雜性 C.公共風(fēng)險管制的多變性 D.公共風(fēng)險管制的不可控性參考答案：B 解題思路：本題考查中心理解。文段首句指出公共風(fēng)險管制對象的不確定性增加了公共風(fēng)險管制的難度。“鑒于此”之后的部分則提出解決的方法，即必須整體協(xié)調(diào)、綜合考慮各個方面的因素，不能忽視任何一方面。其強調(diào)的是公共風(fēng)險管制的復(fù)雜性。因此，結(jié)合選項，B項符合題意，為正確選項。 A項，“重要性”在文段中沒有提及，應(yīng)排除；C項，多變的是公共風(fēng)險

10、事件，而不是公共風(fēng)險管制，偷換概念，應(yīng)排除；D項，文段只是說公共風(fēng)險管制的相關(guān)因素很多，決策實施起來比較復(fù)雜，并沒有說它是不可控制的，與文意不符，應(yīng)排除。故正確答案為B。 解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出公共風(fēng)險管制對象的不確定性增加了公共風(fēng)險管制的難度?！拌b于此”之后則提出對策，即必須通盤考慮各個方面的因素，不能忽視任何一方面，其強調(diào)的是公共風(fēng)險管制的復(fù)雜性。 第二步，對比選項。B項符合文段意圖。因此，選擇B選項。 解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，文段最后一句話是主旨句。文段先指出公共風(fēng)險管制區(qū)別于其他社會事物的最大特點是不確定性，然

11、后以“鑒于此”歸納總結(jié)得出結(jié)論，風(fēng)險管制者應(yīng)通盤考慮各種因素，任一因素的疏忽都有可能導(dǎo)致管制失靈。由此可知作者意在表明的是公共風(fēng)險管制的復(fù)雜性，B項表述與此相符，當(dāng)選。 A項“重要性”文段沒有涉及。C項“多變性”只是公共風(fēng)險的一個方面。D項“不可控性”無法從文段得出。 故本題選B。4.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性： A.A B.B C.C D.D參考答案：D 解題思路：本題考查元素周遍。題干中共出現(xiàn)白圓、黑圓、網(wǎng)狀圓三種元素，觀察元素出現(xiàn)頻率，除了右下角的小圓圈沒出現(xiàn)過網(wǎng)狀圓元素以外，每種元素在其他圓圈位置上至少出現(xiàn)過一次，而四個選項中只有D項的右下角圓

12、圈是網(wǎng)狀圓。 故正確答案為D。5.能夠從上述資料中推出的是： A.2010年4月，入境旅游的韓國游客人數(shù)首次超過30萬人 B.2010年4月，入境旅游的各國游客人數(shù)都有一定比率的增加 C.2010年14月，我國入境旅游市場的主要收入來自亞洲 D.2010年4月，表中各國入境旅游人數(shù)均大于其當(dāng)年14月的月均入境旅游人數(shù)參考答案：D 解題思路：A項：已知4月入境旅游韓國游客人數(shù)33.65萬人，1-4月入境旅游韓國游客人數(shù)126.96萬人，則1-3月入境旅游韓國游客人數(shù)萬，則可以推斷出1-3月至少有一個月份入境旅游韓國游客的人數(shù)超過30萬人，錯誤；B項：從表格第四列可知，2010年4月，英國入境旅游

13、人數(shù)減少，錯誤；C項：資料給出的只是我國入境旅游人數(shù)的分布情況，并不能代表旅游市場的收入分布，無法推出；D項：將表格第3列各國4月份的游客人數(shù)乘以4，與表格第5列的數(shù)據(jù)進行比較，可確定2010年4月各國入境旅游人數(shù)均大于其當(dāng)年14月的月均入境旅游人數(shù)，正確。故正確答案為D。6.18世紀(jì)以后，由科學(xué)革命、工業(yè)革命和政治革命構(gòu)成的 反應(yīng)給予歐洲資本主義不可阻擋的 ，至1914年，歐洲列強在世界大部分地區(qū)建立的霸權(quán)，深刻地影響著殖民地和半殖民地社會的經(jīng)濟生活和社會結(jié)構(gòu)。而歐洲之所以能夠?qū)崿F(xiàn)這種前所未有的 ，是因為其現(xiàn)代化進程一直在繼續(xù)和加速。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.連串 生命力 發(fā)展

14、 B.連鎖 推動力 擴張 C.系列 助推力 拓展 D.連續(xù) 催化劑 擴展參考答案：B 解題思路：本題為實詞辨析題。 第一空，18世紀(jì)以后，科學(xué)革命、工業(yè)革命和政治革命是一環(huán)套一環(huán)，接連發(fā)生的，用“連鎖”最為恰當(dāng)，且連鎖反應(yīng)是固定搭配。其他三項“連串”“系列”“連續(xù)”都不能顯示出三種革命一環(huán)扣一環(huán)的特點。第二空，應(yīng)填“推動力”或“助推力”，“生命力”“催化劑”不能顯示它不可阻擋地前進發(fā)展的意思。第三空，根據(jù)前面“建立的霸權(quán)影響著殖民地”可知，這是歐洲一次前所未有的“擴張”，而非“發(fā)展”“拓展”“擴展”，且“殖民擴張”也是固定搭配。故正確答案為B。 解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語搭配“反應(yīng)

15、”，“科學(xué)革命、工業(yè)革命和政治革命”一環(huán)扣一環(huán)，接連發(fā)生。B項“連鎖”指一環(huán)扣一環(huán)，像鎖鏈似的，形容連續(xù)不斷，符合文意，并且“連鎖反應(yīng)”為固定搭配。C項“系列”強調(diào)成組成套，不符合文意，排除C項。A項“連串”和D項“連續(xù)”一般不與“反應(yīng)”搭配，排除A項和D項。答案鎖定B項。 第二步，驗證第二空和第三空。革命推動社會發(fā)展，第二空填入“推動力”，符合文意。第三空“擴張”指擴大勢力、疆土等，符合文意，并且“殖民地擴張”為常用搭配。因此，選擇B選項。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，第一空“連鎖反應(yīng)”為習(xí)慣搭配，由此可鎖定答案。第三步，通過第三空驗證答案。第一空

16、，“連鎖反應(yīng)”是習(xí)慣搭配。 第三空，由“歐洲列強在世界大部分地區(qū)建立的霸權(quán)，深刻地影響著殖民地和半殖民地社會的經(jīng)濟生活和社會結(jié)構(gòu)”可知，歐洲這一階段實現(xiàn)的是前所未有的領(lǐng)土擴張。 故本題選B。7.通常情況下，報刊的記者和編輯在文章的措辭上極其小心，但在基于激發(fā)讀者好奇心與報刊發(fā)行量的壓力下，“體面”的報刊與“垃圾”報刊之間的品味差異似乎在縮小。加之，人們的注意力持久度似乎也很短暫，這使得上述困境加劇。下列各項判斷不能從上述文字中推出的是： A.報刊迫于銷售壓力在盡量準(zhǔn)確報道的同時還要吸引讀者的注意力 B.記者和編輯對怎樣才能在文章中激發(fā)讀者的好奇心更在意了 C.如果人們對報刊報道的注意力持久度并

17、不短暫，則“體面”報刊的品味會提升 D.記者和編輯在文章措辭上的極其小心，不能與其應(yīng)怎樣吸引讀者注意力相提并論參考答案：C 解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干主要信息有兩個，一是在基于激發(fā)讀者好奇心與報刊發(fā)行量的壓力下，“體面”的報刊品味下降；二是人們的注意力持久度似乎也很短暫，這使得上述困境加劇。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項得出答案。翻譯第二個題干有：人們的注意力持久度短暫“體面”的報刊品味下降。A、B兩項的內(nèi)容是題干的同義轉(zhuǎn)換；由題干可知，“措辭上極其小心”與“吸引讀者的注意力”是不可兼得的，是不能相提并論的；C項前句“人們對報刊報道的注意力持久度并不短暫”是否前件，利用逆否規(guī)則

18、，推不出絕對化的結(jié)論，后句“體面報刊的品味會提升”推不出；D項推斷正確。 本題為選非題，故正確答案為C。 解題思路：第一步，確定題型。 依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項。A項：由題干可知，報刊記者和編輯“在文章的措辭上極其小心”，說明報道要盡量準(zhǔn)確，“基于激發(fā)讀者好奇心與報刊發(fā)行量的壓力”說明面臨銷售壓力，同時還要吸引讀者的注意力，可以推出，排除；B項：由題干“在激發(fā)讀者好奇心的壓力下”，可以推出記者和編輯更在意如何激發(fā)讀者的好奇心了，排除；C項：即便注意力持久度并不短暫，但是“基于激發(fā)讀者好奇心與報刊發(fā)行量的壓力”，“體面”報刊品味也不一定會提升，無法推出；D項

19、：“文字上的極其小心”與“吸引讀者注意力”二者不是一回事，即不能相提并論，可以推出，排除。因此，選擇C選項。 解題思路：要求根據(jù)題干論述選擇說法正確的一項，可依次分析各選項，并與題干內(nèi)容比較。由“加之”后面一句話可知A項正確；由“但是”一詞可知題干強調(diào)的是如何激發(fā)讀者的好奇心，故B項和D項都正確；題干中人們對報刊報道的注意力短暫是報刊品位降低的充分條件，否定前件不能否定后件，因此不能推出C。故本題選C。8.曹操：張遼：三國演義 A.寶釵：襲人：紅樓夢 B.宋江：關(guān)勝：水滸傳 C.唐僧：佛祖：西游記 D.秦瓊：程咬金：隋唐英雄傳參考答案：B 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 題干三個詞

20、屬于對應(yīng)關(guān)系。張遼是曹操手下，兩者都是三國演義里面的人物，屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步：逐一分析選項。A項，雖然寶釵和襲人都是紅樓夢里的人物，但襲人是寶玉手下的丫鬟而不是寶釵手下，該項對應(yīng)關(guān)系有誤，排除；B項，宋江和關(guān)勝都是水滸傳中的人物，且關(guān)勝是宋江的手下，該項對應(yīng)關(guān)系與題干一致，當(dāng)選；C項，雖然唐僧和佛祖都是西游記里的人物，但佛祖不是唐僧手下，該項對應(yīng)關(guān)系與題干不符，排除；D項，秦瓊和程咬金都是隋唐英雄傳里的人物，但兩人是幼年好友、結(jié)義兄弟，程咬金并非秦瓊手下，該項對應(yīng)關(guān)系與題干不符，排除。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為B。9.下列說法錯誤的是： A.城市生態(tài)系統(tǒng)容易被污染，主要原因是城市生態(tài)

21、系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單 B.在國家或地方自然保護區(qū)內(nèi)建立野生藥材保護區(qū)，需要征得自然保護部門的同意 C.我國近年出現(xiàn)的水華和赤潮分別是淡水和海水長期被污染，使水體富營養(yǎng)化而產(chǎn)生的 D.酸雨是由于大氣中二氧化碳濃度過高引起的，它對人體、水生系統(tǒng)、陸生系統(tǒng)、建筑物等都會產(chǎn)生較大危害參考答案：D 解題思路：D項錯誤，酸雨，是指pH值小于5.6的降水，包括雨、雪在內(nèi)，其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和鹽酸等。所以酸雨主要是由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成。酸雨并非由于大氣中二氧化碳濃度過高而引起。 本題為選非題，故正確答案為D。 解題思路：第一步，本

22、題考查生態(tài)環(huán)境問題并選錯誤項。 第二步，酸雨是指PH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落過程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化合物等物質(zhì)，形成了pH低于5.6的酸性降水。與二氧化碳無關(guān)。因此，選擇D選項。 解題思路：本題考查生態(tài)環(huán)境問題。本題為選非題，選出錯項即可。注意D項“酸雨”，很容易讓我們想到二氧化硫，而題中“二氧化碳濃度過高引起的”顯然是錯誤的，故D項當(dāng)選。A項說法正確。城市生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，因此容易被污染而且不好恢復(fù)。 B項說法正確。在自然保護區(qū)內(nèi)建立野生藥材保護區(qū)，需要征得自然保護部門的同意。 C項說法正確。水華和赤潮都是由于水體富營養(yǎng)化導(dǎo)致水藻過多生長

23、帶來的水體污染，淡水里被稱為水華，海水里被稱為赤潮。 D項說法錯誤。酸雨是由于大氣中二氧化硫濃度過高引起的。 故本題選D。10.有項購物實驗，先讓購物者看一些他們喜愛的物品，或者厭惡的物品，以改變他們的情緒，然后再展示一些普通物品的圖片，讓購物者在其中進行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購買決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說明： A.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定 B.提示售貨員切不可讓顧客購物時產(chǎn)生厭惡情緒 C.購物者看他們喜愛的物品會很快做出購買決定 D.情緒不好的購物者會很快改變他們的購買決定參考答案：A 解題思路：本題考查中心理解。

24、文段首先介紹了實驗的內(nèi)容，然后用“結(jié)果發(fā)現(xiàn)”引出文段的觀點，即“受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購買決定，且他們的決定不易改變”，A項即是對觀點的同義替換，其中“心情愉快”是對“受積極情緒控制”的替換。B、C、D三項過度引申，不能由原文推知。 故正確答案為A。 解題思路：第一步，分析文段。文段首句闡述，通過購物實驗，讓購物者通過觀看喜歡或者不喜歡的物品改變購物者的情緒，然后再展示物品的圖片讓購物者選擇?！敖Y(jié)果發(fā)現(xiàn)”引導(dǎo)出文段的重點，即“受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購買決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。 第二步，對比選項。A項是對重點句的同義替換。因此，選擇A選項。 解題思

25、路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是一個實驗，實驗結(jié)果是論述重點，重點歸納“結(jié)果發(fā)現(xiàn)”之后的內(nèi)容?！敖Y(jié)果發(fā)現(xiàn)”對實驗進行總結(jié)，“受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購買決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變”，A項與此表述一致，為正確答案。 B項引申過度；C項未提到關(guān)鍵信息“情緒”；D項情緒不好的購物者的反應(yīng)從文段中無法得知。 故本題選A。11.杭州勇敢接抱墜樓女童的“最美媽媽”，引發(fā)了無數(shù)人的欽佩與感動。這種欽佩與感動，其實是當(dāng)代人對相互關(guān)愛、尊重生命的，是對真善美、對人性的美麗與高貴的一種，是對社會更美好、更人性的一種。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?

26、A.渴望 追求 希冀 B.追求 渴望 希冀 C.希冀 追求 渴望 D.希冀 渴望 追求參考答案：A 解題思路：本題為實詞填空題。固定搭配需考慮常見的用法?！白非蟆背３Ｅc“真善美”“美麗與高貴”相搭配，由此排除B、D兩項；“希冀”指希望得到；“渴望”指迫切地盼望。相比之下，“渴望”的程度更深。對應(yīng)句意可知，“對社會更美好、更人性”只是一種希望，填“希冀”較合適；而“對相互關(guān)愛、尊重生命”是一種深層次的、迫切的盼望，因此填“渴望”。 故正確答案為A。 解題思路：第一步，分析語境。題干中三個空所對應(yīng)的三種想法都是人們想要實現(xiàn)的，但難度和層次有所差異，越往后的想法層次越高、實現(xiàn)難度越大，因此三個空也應(yīng)

27、體現(xiàn)這種對應(yīng)關(guān)系。 第二步，辨析選項?！翱释钡氖挛锿鶎崿F(xiàn)的可能性比較大；“追求”側(cè)重于用行動去爭??；“希冀”側(cè)重于一種希望。對于最容易實現(xiàn)的“相互關(guān)愛，尊重生命”應(yīng)搭配渴望，對于較難實現(xiàn)的“真善美、對人性的美麗與高貴”應(yīng)搭配“追求”，對于層次最高的“社會更美好、更人性”應(yīng)搭配“希冀”。因此，選擇A選項。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，根據(jù)習(xí)慣搭配，排除B、D。第三步，再看第一空，辨析備選詞語的輕重程度，選擇與文意最相符的一項。第二空，“追求”常常與“真善美”“美麗與高貴”相搭配，由此排除B、D。 第一空，“希冀”指希望得到，

28、“渴望”指迫切地盼望就像很渴的時候沒水喝盼望得到水一樣。相比之下，“渴望”的程度更深。對應(yīng)句意可知，“對相互關(guān)愛、尊重生命”是一種深層次的、迫切的盼望，故填“渴望”。 故本題選A。12.家長、學(xué)生和雇主沒有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力，但卻有對高等院校社會責(zé)任的問責(zé)權(quán)。高等教育大眾化，大學(xué)經(jīng)費來源多元化，導(dǎo)致家長、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對于家長和學(xué)生而言，他們對高等院校責(zé)任的問責(zé)，更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗，學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會需求的畢業(yè)生。雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的畢業(yè)生，而且能夠針對企業(yè)和社會需求，進行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從

29、上述文字我們可以得出： A.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會風(fēng)氣影響 B.高等院校應(yīng)給予家長、學(xué)生和雇主社會責(zé)任問責(zé)權(quán) C.高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長、學(xué)生和雇主的利益訴求 D.家長、學(xué)生和雇主的要求促進了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展參考答案：C 解題思路：整個文段為總分結(jié)構(gòu)，首句家長、學(xué)生和雇主有對高等院校社會責(zé)任的問責(zé)權(quán)，是文段中心句，下文具體解釋了家長、學(xué)生和雇主的利益訴求。因此，文段重點對應(yīng)C項。 A項文段沒有提及社會風(fēng)氣，屬于無中生有，排除；B項錯在文中已明確說了家長、學(xué)生和雇主“有對高等院校社會責(zé)任的問責(zé)權(quán)”，“應(yīng)給予”表述有誤，排除；D項“促進了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展”文段并未提及，無中生有

30、，排除。故正確答案為C。 解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。 第二步，辨析選項。A項“急功近利的社會風(fēng)氣”無中生有，錯誤。B項對應(yīng)“家長、學(xué)生和雇主有對高等院校社會責(zé)任的問責(zé)權(quán)”，這種問責(zé)權(quán)是高校利益相關(guān)者理所當(dāng)然的權(quán)利，不是高等院?！敖o予”才有的，錯誤。C項由“家長、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者”可得出，符合文意，正確。D項“促進了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展”無中生有，錯誤。因此，選擇C選項。 解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點具體論述。文段首先指出在高等教育大眾化的背景下，家長、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者

31、，接著分別從家長和學(xué)生以及雇主的角度提出了對高等院校的需求及要求。 A項屬于無中生有，題干并未提到“急功近利的社會風(fēng)氣”；由首句“但卻有對高等院校社會責(zé)任的問責(zé)權(quán)”可知這項權(quán)利已經(jīng)擁有，因此B項錯誤；由文段最后可知雇主要求高等院?！澳軌蜥槍ζ髽I(yè)和社會需求，進行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究”，但這些研究能否促進應(yīng)用型學(xué)科的蓬勃發(fā)展還不得而知，排除D。 故本題選C。13.高位嫁接是指把觀賞樹木的枝或芽嫁接在大規(guī)格的砧木上，實現(xiàn)快速形成樹冠的一種培育大苗方法，現(xiàn)被引申指將相對較高層次、較高素質(zhì)的人才充實到經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展一線主戰(zhàn)場，實現(xiàn)高層次人才與基層組織的結(jié)合，高素質(zhì)專業(yè)人才與勞動群眾的結(jié)

32、合。根據(jù)上述定義，下列最符合高位嫁接的是： A.某省衛(wèi)生廳組織系統(tǒng)內(nèi)年輕專業(yè)技術(shù)人員到院士身邊工作學(xué)習(xí) B.某省科技廳組織高級工程師到山區(qū)科技企業(yè)技術(shù)管理崗位任職 C.甲公司與乙公司簽訂合作協(xié)議，乙公司派技術(shù)員到甲公司任職 D.某項生物工程專利權(quán)人張教授，辭去教師職務(wù)到山區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)參考答案：B 解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“高層次人才與基層組織的結(jié)合”“高素質(zhì)專業(yè)人才與勞動群眾的結(jié)合”。第二步：逐一判斷選項。A項，題干中說的是高層次人才與基層相結(jié)合，而A選項說的是基層的人才與高層次的人才相結(jié)合，反了；C項是“技術(shù)員”之于“甲公司”，不屬于與基層嫁接；D項是張教授“創(chuàng)辦企業(yè)”

33、，均不符合關(guān)鍵詞； 而B項的“高級工程師”之于“山區(qū)科技企業(yè)”是高層次人才與基層組織的結(jié)合，屬于高位嫁接。故正確答案為B。 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。高層次人才與基層組織的結(jié)合；高素質(zhì)專業(yè)人才與勞動群眾的結(jié)合。第三步，辨析選項。A項：年輕技術(shù)人員去院士身邊，是基層人才和高層次人才的結(jié)合，與“高層次人才與基層組織結(jié)合”不匹配，不符合定義；B項：省科技廳高級工程師到山區(qū)科技企業(yè)，屬于“高層次人才與基層組織的結(jié)合”，符合定義；C項：甲乙兩公司并非“基層組織”，也未明確派遣人員能力的高低，不屬于“高層次人才與基層組織的結(jié)合”，不符合定義；D項：創(chuàng)辦企業(yè)獨立經(jīng)營

34、，未體現(xiàn)與基層組織或勞動群眾之間知識的傳遞，不屬于“高層次人才與基層組織的結(jié)合”，不符合定義。因此，選擇B選項。 解題思路：分析題干，明確高位嫁接的定義要點，選擇選項中符合定義要點的一項。高位嫁接的引申定義的要點：較高層次、較高素質(zhì)的人才；到一線主戰(zhàn)場；高層次人才與基層組織的結(jié)合。 A項，年輕專業(yè)技術(shù)人員不符合要點，不屬于高位嫁接。 B項，高級工程師到山區(qū)科技企業(yè)技術(shù)管理崗位任職，符合定義要點。 C項，乙公司派技術(shù)員到甲公司任職，不符合要點。 D項，張教授創(chuàng)辦企業(yè)不符合要點，不屬于高位嫁接。 故本題選B。14.下列說法錯誤的是： A.18世紀(jì)美國在世界上最早確立了總統(tǒng)共和制 B.15世紀(jì)新航路

35、的開辟開啟了世界經(jīng)濟全球化的進程 C.17世紀(jì)英國通過工業(yè)革命成為當(dāng)時世界上最發(fā)達的工業(yè)國 D.19世紀(jì)法國頒布的拿破侖法典是資產(chǎn)階級國家最早的民法典參考答案：C 解題思路：C項錯誤，英國工業(yè)革命始于18世紀(jì)。 本題為選非題，故正確答案為C?！颈绢}相關(guān)知識點】英國工業(yè)革命或稱作英國產(chǎn)業(yè)革命，是指18世紀(jì)發(fā)源于英格蘭中部地區(qū)的工業(yè)革命。英國的工業(yè)革命影響了整個歐洲大陸，并帶動了當(dāng)時許多國家相繼發(fā)生工業(yè)革命。工業(yè)革命是指用機器生產(chǎn)代替手工勞動，從工廠手工業(yè)向機器大工業(yè)轉(zhuǎn)變的過程。 解題思路：第一步，本題考查世界歷史并選錯誤項。 第二步，1765年，珍妮紡紗機的出現(xiàn)標(biāo)志著工業(yè)革命在英國興起，機器代替

36、了手工勞動。由此可知工業(yè)革命發(fā)生于18世紀(jì)。因此，選擇C選項。 解題思路：本題考查世界歷史常識，建議考生在日常注意積累標(biāo)志性歷史事件。A項錯誤?？偨y(tǒng)共和制是指國家最高權(quán)力由總統(tǒng)和議會按不同職能分別執(zhí)掌和行使的一種政體形式。美國是世界上最早實行總統(tǒng)共和制的國家。除美國外，巴西、墨西哥、智利、菲律賓、埃及、剛果民主共和國等國也采用總統(tǒng)共和制。 B項錯誤。新航路開辟運動影響重大，改變了各洲間基本封閉的狀況，為后來歐洲的掠奪和三角貿(mào)易打下了基礎(chǔ)，也開啟了世界經(jīng)濟全球化的進程。 C項正確。英國工業(yè)革命從18世紀(jì)開始，到19世紀(jì)中期基本結(jié)束。 D項錯誤。拿破侖法典又稱法國民法典或民法典。這部法典是資本主義

37、國家最早的一部民法法典。破除了封建的立法原則，成為歐美各國資產(chǎn)階級的立法規(guī)范，推動了資本主義的發(fā)展。 故本題選C。15.深入研讀西方經(jīng)典不會使人變好或變壞，也不會使公民變得更有用或更有害。心靈的自我對話本質(zhì)上不是一種社會現(xiàn)實，西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨。關(guān)于上述文字，下列理解正確的是： A.研讀西方經(jīng)典可以排遣孤獨 B.西方經(jīng)典是人們排遣孤獨的產(chǎn)物 C.研讀西方經(jīng)典并不會提高公民的素質(zhì) D.研讀西方經(jīng)典是自我心靈的非功利性活動參考答案：D 解題思路：本題考查細節(jié)判斷。文段中提到“心靈的自我對話本質(zhì)上不是一種社會現(xiàn)實，西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨”，由此可知“研讀西方經(jīng)

38、典不是一種社會現(xiàn)實，僅僅是心靈的自我對話”，由此可推出D項“自我心靈的非功利性活動”符合文意。A項“排遣孤獨”不合適，文中說的是善用孤獨；B項的因果關(guān)系文段未提及，原文只是強調(diào)西方經(jīng)典的意義在于使人們善用孤獨；C項說法絕對，文中也沒有提到公民素質(zhì)這一問題。 故正確答案為D。 解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。 第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨”，研讀西方經(jīng)典可以善用孤獨，而不是排遣孤獨，與文意不符，錯誤。B項對應(yīng)“西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨”，應(yīng)是“善用孤獨的產(chǎn)物”不是“排遣孤獨的產(chǎn)物”，與文意不符，錯誤。C項“公民的素質(zhì)”文中

39、沒有提及，屬于無中生有，錯誤。D項由“心靈的自我對話本質(zhì)上不是一種社會現(xiàn)實，西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨”可知，“研讀西方經(jīng)典不是一種社會現(xiàn)實，僅僅是心靈的自我對話”，符合文意。因此，選擇D選項。 解題思路：本題考查對細節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。文段中提到“西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨”，并不可由此就得出西方經(jīng)典“可以排遣孤獨”或者是“排遣孤獨的產(chǎn)物”，故排除A、B。題干中“變好或變壞”“變得更有用或更有害”并不是講公民的素質(zhì)，而是強調(diào)研讀西方經(jīng)典的影響。故本題選D。16.蜜蜂大腦只有幾毫克重，卻可與哺乳動物一樣執(zhí)行某

40、些任務(wù)，比如為同伴帶路、建造家園等。大象大腦體積是蜜蜂的500萬倍，但運行效率極其低下。神經(jīng)信號從大腦一端傳入另一端，以及從大腦傳入腳趾間所需要的時間，均是蜜蜂的100倍。有人認(rèn)為，人類的大腦可能不像大象或蜜蜂那樣極端，但只要通過進化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會更聰明。以下各項如果為真，最能質(zhì)疑上述主張的是： A.牛腦體積是老鼠的800倍，但牛并不比老鼠聰明多少 B.神經(jīng)元是用來產(chǎn)生電脈沖的蛋白質(zhì)，他們天生不穩(wěn)定 C.要使人類的腦力變強，最明顯的方法是增加大腦容量 D.蜜蜂的腦容量有限，但可將神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)揮到極致參考答案：B 解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。 論點：只要通過進化，神經(jīng)元數(shù)量變

41、多，我們會更聰明。論據(jù)：無。本題只有論點，沒有論據(jù)，需削弱論點。第二步：逐一分析選項。A項：說的是腦體積，論點說的神經(jīng)元，話題不一致，無法削弱，排除；B項：指出神經(jīng)元天生不穩(wěn)定，證明神經(jīng)元的數(shù)量不能控制，論點無法成立，削弱論點，當(dāng)選；C項：說的是大腦容量，論點說的神經(jīng)元，話題不一致，無法削弱，排除；D項：說的是蜜蜂的腦容量和神經(jīng)系統(tǒng)功能，而論點說的是神經(jīng)元，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為B。 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：人類大腦通過進化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會更聰明。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項?！?/p>

42、牛腦與老鼠腦的比較”說明“聰明并不是由大腦體積決定”，與“神經(jīng)元數(shù)量多少”無關(guān)，論題不一致，排除。B項：增加反向論據(jù)。該項指出神經(jīng)元并不穩(wěn)定，說明即便神經(jīng)元數(shù)量變多，也不能確定神經(jīng)元的作用，因此也不能得出會使人更聰明，具有削弱作用。C項：不明確項。該項指出增加大腦容量能使腦力變強，但無法確定大腦容量增加是否意味著神經(jīng)元數(shù)量增加，不具有削弱作用。D項：無關(guān)選項。論點討論的是神經(jīng)元多會聰明，該項討論的是蜜蜂的腦容量，腦容量大小不能說明神經(jīng)元多少，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。 解題思路：本題要求選擇能質(zhì)疑上述觀點的選項，需明確題干的論點和論據(jù)。題干的論點和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“神經(jīng)元

43、數(shù)量”和“聰明”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項即可解題。題干的觀點：人類的大腦可能不像大象或蜜蜂那樣極端，但只要通過進化，神經(jīng)元數(shù)量變多，我們會更聰明。 A項，大腦體積的問題與題干論述無關(guān)。 B項，指出神經(jīng)元天生不穩(wěn)定，因此即使神經(jīng)元數(shù)量變多，由于其不穩(wěn)定性也不一定會使得我們會更聰明，可以很好地質(zhì)疑題干的觀點。 C項，指出了一個使腦力變強的方法，但也不能否定神經(jīng)元數(shù)量變多可以使我們更聰明的結(jié)論，不能質(zhì)疑觀點。 D項，蜜蜂的情況均與神經(jīng)元的多少無關(guān)，也不能質(zhì)疑觀點。 故本題選B。17.沖突管理是由沖突與管理組合而成，沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異，管理者不僅要解決組織中的沖突，

44、更要刺激功能性的沖突，以促進組織目標(biāo)的達成。根據(jù)上述定義，下列選項不屬于沖突管理的是： A.某公司營銷部和技術(shù)部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見分歧，公司領(lǐng)導(dǎo)在聽取技術(shù)部的意見后，采納了他們的意見 B.某公司的部門之間常有溝通和協(xié)作障礙，公司決定將各個部門人員分批送到拓展機構(gòu)開展團隊協(xié)作訓(xùn)練，效果顯著 C.在課題論證會上，主持人鼓勵大家發(fā)言，有些專家觀點針鋒相對，最后主持人匯總了大家的意見后提出結(jié)論性意見 D.某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對公司目標(biāo)的確定存在爭議，公司領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性，最終形成新的方案參考答案：B 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異”

45、“管理者不僅要解決組織中的沖突，更要刺激功能性的沖突，以促進組織目標(biāo)的達成”。第二步：逐一分析選項。A項：“意見分歧”是“某種抵觸或?qū)α顩r”的體現(xiàn)，且最終解決了沖突，促進目標(biāo)的達成，屬于沖突管理，符合定義，排除；B項：只是存在“溝通和協(xié)作障礙”，并不是對立狀況，不符合定義，當(dāng)選；C項：“觀點針鋒相對”是“某種抵觸或?qū)α顩r”的體現(xiàn)，且最終解決了沖突，促進目標(biāo)的達成，屬于沖突管理，符合定義，排除；D項：“存在爭議”是“某種抵觸或?qū)α顩r”的體現(xiàn)，且最終解決了沖突，促進目標(biāo)的達成，屬于沖突管理，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步

46、，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“沖突管理”，其關(guān)鍵信息如下：沖突管理：沖突與管理組合而成；沖突：某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異；管理：不僅要解決組織中沖突，更要刺激功能性的沖突，以促進組織目標(biāo)的達成。第三步，辨析選項。A項：營銷部和技術(shù)部意見分歧屬于“抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異”，領(lǐng)導(dǎo)聽取并采納一方意見解決了這種沖突，目的是為了“促進組織目標(biāo)的達成”，符合定義；B項：公司的部門之間存在的是溝通和協(xié)作障礙，并非群體成員間的“抵觸或?qū)α顩r”，且將工作人員送去培訓(xùn)，未體現(xiàn)“解決組織中沖突”，不符合定義；C項：專家觀點針鋒相對屬于“抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異”，主持人匯總意

47、見博采眾長解決了這種沖突，目的是為了“促進組織目標(biāo)的達成”，符合定義；D項：人力資源部與戰(zhàn)略部存在爭議屬于“抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異”，領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性，最終形成新的方案，取長補短之下解決了這種沖突，目的是為了“促進組織目標(biāo)的達成”，符合定義。因此，選擇B選項。 解題思路：分析題干，明確沖突管理的定義要點，選擇選項中不符合定義要點的一項。沖突管理的定義要點：解決組織中的沖突；促進組織目標(biāo)的達成。 A項，領(lǐng)導(dǎo)聽取技術(shù)部的意見解決了兩個部門存在的意見分歧，促進了組織目標(biāo)的達成，屬于沖突管理。 B項，公司為解決部門間溝通和協(xié)作障礙開展團隊協(xié)作訓(xùn)練，符合定義要點和，屬于沖突

48、管理。 C項，專家在課題論證會中的觀點存在沖突，但主持人只是匯總了意見，并沒有解決沖突，不符合要點，不屬于沖突管理。 D項，各部聯(lián)合論證方案的合理性是為了解決部門間存在的爭議，且最終形成新方案，符合定義要點。 故本題選C。18.機會成本是指同一經(jīng)濟主體在從事某項經(jīng)濟活動時面臨多項決策，如果所選擇的決策不是價值最大的，那么價值最大的決策與所選擇決策之間的差額就是機會成本。根據(jù)上述定義，下列對機會成本理解正確的是： A.小趙如果將舊書賣給收報紙的將得到50元，但是他將書以20元的價格賣給了宿舍管理員。他付出了機會成本30元 B.小莊有閑錢1萬元，他投資了股票，結(jié)果損失2000元；如果他投資期貨，將

49、獲利1000元，為此他付出了8000元的機會成本 C.小賈、小鄭如果在甲公司工作，將獲得5萬年薪；如果在乙公司工作，將獲得4萬年薪；如果在丙公司工作，將獲得3萬年薪。結(jié)果，小賈選擇了乙公司，小鄭選擇了丙公司，他們付出了相同的機會成本 D.小王如果將汽車賣給小李，將得款12萬元；如果將汽車賣給小明，將得款10萬元。結(jié)果他將車賣給了小李，他獲得2萬元機會成本參考答案：A 解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“所選擇的決策不是價值最大”，“價值最大的決策與所選擇決策之間的差額”。第二步：逐一判斷選項。A項符合關(guān)鍵詞，對機會成本理解正確；B項中機會成本應(yīng)該是3000元；C項中兩者的機會成本分

50、別是1萬元、2萬元，是不相等的；D項小王選擇了價值最大的決策。 故正確答案為A。 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。所選擇的決策不是價值最大的；價值最大的決策與所選擇決策之間的差額。第三步，辨析選項。A項：舊書出售的價值最大為50元，選擇20元賣出，屬于“所選擇的決策不是價值最大的”，兩者之間的差額為30元，所以機會成本為30元，說法正確；B項：投資期貨獲利1000元屬于最大價值的決策，投資股票獲利為負(fù)2000元屬于當(dāng)下所做選擇，屬于“所選擇的決策不是價值最大的”，兩者之間差額為3000元，所以機會成本應(yīng)該為3000元，說法錯誤；C項：小賈選擇乙公司年薪4萬，

51、最大價值決策是甲公司年薪5萬，差額1萬，因此小賈付出機會成本1萬；小鄭選擇丙公司年薪3萬，最大價值決策仍然是甲公司年薪5萬，差額2萬，因此小鄭付出機會成本2萬，兩人的機會成本并不相同，說法錯誤；D項：小王所選擇決策為價值最大決策，不屬于“所選擇的決策不是價值最大的”，說法錯誤。因此，選擇A選項。 解題思路：分析題干，明確機會成本的定義要點，根據(jù)對定義的理解判斷選項說法是否正確。機會成本的定義要點是價值最大的決策與所選決策之間的差額。 A項，小趙以低于最高價格30元的價格將舊書賣給宿舍管理員，說法正確。 B項，小莊付出的機會成本應(yīng)該是3000元，計算方式不符合定義要點。 C項，小賈的機會成本是1

52、萬元，小鄭的機會成本是2萬元，兩人的機會成本不相等。 D項，小王把車賣給了小李，選擇的決策是價值最大的，機會成本應(yīng)該為0元。 故本題選A。19.阿Q和一切不朽的文學(xué)典型一樣，是說不盡的。不同時代、不同民族、不同階段、不同文化程度的讀者從不同的角度、側(cè)面去解讀它。甚至同一個讀者在人生的不同階段對它都會有不同的理解。這些不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史，這部接受史沒有終結(jié)，也永遠不會終結(jié)。下列說法與這段文字不符的是： A.阿Q的形象隨著時代發(fā)展不斷豐富 B.對阿Q的解讀是個常說常新的話題 C.對阿Q的解讀與讀者自身閱歷有關(guān) D.未來的人民對阿Q會有更新的解讀參考答案：A 解題思路：本題考查細節(jié)

53、判斷。材料中論述的核心詞是“對阿Q的解讀”，B、C、D三項都是在講“對阿Q的解讀”，而A項卻說的是“阿Q的形象”，和原文說的不是一個話題。 本題為選非題，故正確答案為A。 解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。 第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“這些不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史，這部接受史沒有終結(jié)，也永遠不會終結(jié)”，不斷豐富發(fā)展的應(yīng)該是“對阿Q形象的解讀”，而非“阿Q形象”，屬于偷換概念，錯誤。B項對應(yīng)“不同時代、不同民族、不同階段、不同文化程度的讀者從不同的角度、側(cè)面去解讀它”以及“這些不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史，這部接受史沒有終結(jié)，也永遠不會終結(jié)”，符合文意，正確。

54、C項對應(yīng)“甚至同一個讀者在人生的不同階段對它都會有不同的理解”，符合文意，正確。D項對應(yīng)“這部接受史沒有終結(jié)，也永遠不會終結(jié)”，符合文意，正確。因此，選擇A選項。 解題思路：本題考查對細節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進行判斷。A項，文段說的是人們對阿Q的理解與解讀有所不同，而非阿Q的形象，且阿Q的形象不會隨著時代的發(fā)展不斷豐富，因此A項錯誤。 B項，由“阿Q和一切不朽的文學(xué)典型一樣，是說不盡的”可得出。 C項，由“同一個讀者在人生的不同階段對它都會有不同的理解”可得出。 D項，由“這部接受史沒有終結(jié)，也永遠不會終結(jié)”可得出。 故本題選A。20.2009年1

55、3月，入境旅游的日本游客人數(shù)約為： A.105.86萬人 B.91.11萬人 C.88.96萬人 D.74.75萬人參考答案：D 解題思路：2009年月，入境旅游的日本游客約有萬人，D項最接近。故正確答案為D。21.1路、2路和3路公交車都是從8點開始經(jīng)過A站后走相同的路線到達B站，之后分別是每30分鐘、40分鐘和50分鐘就有1路、2路和3路車到達A站。在傍晚17點05分有位乘客在A站等候準(zhǔn)備前往B站，他先等到幾路車？ A.1路 B.2路 C.3路 D.2路和3路參考答案：C 解題思路：方法一：從8點到晚17點05分共歷時9605545分鐘，17點05分之后公交車到達的時間為1路：301957

56、0分鐘，2路：4014560分鐘，3路：5011550分鐘，因此最先等來的是17點10分的3路公交車。 方法二：17點05分距8點為9605545分鐘，5453018余5，即1路公交車還有30525分鐘到達；5454013余25，即2路公交車還有402515分鐘到達；5455010余45，即3路公交車還有50455分鐘到達，因此先等來的為3路公交車。故正確答案為C。 解題思路：解法一： 第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步，根據(jù)每30、40、50分鐘就有1路、2路、3路車到達A站，則600分鐘后（30、40、50的最小公倍數(shù)），即18:00三車再次同時從A站發(fā)車。則1、2、3路車在17:05后的最

57、早發(fā)車時刻分別是17:30、17:20、17:10，故乘客先等到3路車。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步，公交車從8點到傍晚17點05分經(jīng)過了9小時5分，即9605545（分鐘），1路每30分鐘到達，54530185，即經(jīng)過了18輛，還剩余5分鐘，離下一班到達還需30525（分鐘）；同理2路為545401325，即經(jīng)過了13輛，還剩余25分鐘，離下一班到達還需402515（分鐘），3路為545501045，即經(jīng)過了10輛，還剩余45分鐘，離下一班到達還需50455（分鐘）。相比較而言，3路優(yōu)先到達。因此，選擇C選項。 解題思路：上午8點經(jīng)過A站，每條線路的發(fā)車間隔已知

58、，則應(yīng)求得從上午8點到傍晚17點05分經(jīng)過的時間，除以每條線路的發(fā)車間隔，所得余數(shù)為上一輛車離開的時間，若余數(shù)為0，則表示剛好有一輛車經(jīng)過A站。從8點到17點05分經(jīng)過了9605=545分鐘，54530=185；54540=1325；54550=1045。因此1路、2路、3路車分別還要30-5=25、40-25=15、50-45=5分鐘才會開來，則乘客最先等到3路車。故本題選C。22.在當(dāng)前的漲價風(fēng)潮中，有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費價格上漲，但是也有不少商品卻屬于無須漲價之列，只不過看到其他產(chǎn)品漲價，便想搭上漲價的順風(fēng)車，為自己私利。這種跟風(fēng)漲價的勢頭，政府必須采取有力措施堅決。依次填

59、入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.牟取 遏制 B.謀取 遏制 C.牟取 遏止 D.謀取 遏止參考答案：C 解題思路：本題考查近義實詞辨析?！澳踩　敝钢\取（名利）；“謀取”指設(shè)法取得。從釋義可以看出，“謀取”的語義可以涵蓋“牟取”，但“謀取”是一個中性詞，而“牟取”是一個貶義詞。第一空，作者想表達的是以不正當(dāng)?shù)幕蚍欠ǖ氖侄稳〉媒疱X，應(yīng)該用“牟取”，故排除B、D兩項。第二空，“遏制”強調(diào)約束，對象可以是對手或某種敵對力量，一般用于肯定句中?！岸糁埂睆娬{(diào)使停止，問題嚴(yán)重程度更深，對象多是某種不良趨勢或是“戰(zhàn)爭”等某些突發(fā)重大事件，肯、否定句中都可以使用。文中“跟風(fēng)漲價”是一種不良趨勢，應(yīng)該填入“遏止

60、”，故排除A項。 故正確答案為C。 解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語需要搭配貶義詞“私利”，應(yīng)填入表示消極感情傾向的詞。A項和C項“牟取”是貶義詞，常與暴利、私利搭配，符合語境。B項和D項“謀取”是中性詞，指設(shè)法取得，與文段感情色彩不符，排除B項和D項。 第二步，分析第二空。根據(jù)語素分析，A項“遏制”側(cè)重于控制，程度較輕。C項“遏止”側(cè)重于停止，程度較重。根據(jù)“堅決”可知，語義程度重，且搭配“勢頭”，含有“停止”之意，“遏止”更為恰當(dāng)，排除A項。因此，選擇C選項。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語詞義相減，但感情色彩不同，根據(jù)語境排除語境不符的