人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)001

1、 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)要擅長(zhǎng)思索，思索，再思索。每一門(mén)科目都有自己的（學(xué)習(xí)（方法），但其實(shí)都是萬(wàn)變不離其中的，數(shù)學(xué)作為最燒腦的科目之一，也是要記、要背、要講練的。下面是我給大家整理的一些（一班級(jí)數(shù)學(xué)）的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 學(xué)校一班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)（手抄報(bào)）內(nèi)容 前后(前后的位置關(guān)系) 1、留意用前、后等詞語(yǔ)描述物體的挨次與描述物體的精確位置兩者之間的區(qū)分。 2、鹿在最前面，誰(shuí)在它的后面?這個(gè)答案不，不僅僅有一個(gè)松鼠，還有兔子、烏龜和蝸牛都在鹿的后面。 3、留意讓同學(xué)會(huì)用前、后等詞語(yǔ)描述物體的相對(duì)位置。 上下(上下的位置關(guān)系) 1、在詳細(xì)的情境中理解“上下”的相對(duì)性。 2、

2、能用語(yǔ)言表達(dá)實(shí)際情境中物體的“上下”位置關(guān)系。 左右(左右的位置關(guān)系) 1、能用語(yǔ)言描述物體的左右位置關(guān)系。 2、能在情境中體會(huì)左右位置的相對(duì)性。進(jìn)一步再體會(huì)：兩人假如面對(duì)同一方向，他們所看到的左右位置與挨次是全都的;假如面對(duì)著面，他們看到的左右位置與挨次是相反的。 教室(前后、上下、左右綜合應(yīng)用) 綜合運(yùn)用前面三課所學(xué)的學(xué)問(wèn)，進(jìn)行物品的位置與挨次的描述活動(dòng) 學(xué)校一班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)（總結(jié)） 1、熟悉上、下 體會(huì)上、下的含義：從兩個(gè)物體的位置理解：上是指在高處的物體，下是指在低處的物體。 2、熟悉前、后 體會(huì)前、后的含義：一般指面對(duì)的方向就是前，背對(duì)的方向就是后。 同一物體，相對(duì)于不同的參照物

3、，前后位置關(guān)系也會(huì)發(fā)生變化。 從而得出：確定兩個(gè)以上物體的前后位置關(guān)系時(shí)，要找準(zhǔn)參照物，選擇的參照物不同，相對(duì)的前后位置關(guān)系也會(huì)發(fā)生變化。 3、熟悉左、右 以自己的左手、右手所在的位置為標(biāo)準(zhǔn)，確定左邊和右邊。右手所在的一邊為右邊，左手所在的一邊為左邊。 一班級(jí)數(shù)學(xué)100以內(nèi)數(shù)的熟悉學(xué)問(wèn)點(diǎn) 1、從右邊起，第一位是個(gè)位，其次位是十位，第三位是百位。 讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)的方法：讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都要從高位起。 2、單數(shù)：個(gè)位上是1，3，5，7，9的自然數(shù)。 3、雙數(shù)：個(gè)位上是0，2，4，6，8的自然數(shù)(0除外)。 4、整十?dāng)?shù)：個(gè)位上是0的自然數(shù)(0除外)。 5、5個(gè)十，5個(gè)一，組成起來(lái)是55。(十位上的5表示5個(gè)十

4、，個(gè)位上的5表示5個(gè)一。) 讀作：五十五(寫(xiě)語(yǔ)文漢字)寫(xiě)作：55(寫(xiě)數(shù)學(xué)字) 6、10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百。(一、十、百是計(jì)數(shù)單位。要寫(xiě)漢字) 數(shù)的組成：(留意不同的問(wèn)法) 例：68是由6個(gè)十和8個(gè)一組成的;68是由8個(gè)一和6個(gè)十組成的 68里面有(6)個(gè)十和(8)個(gè)一，有(68)個(gè)一。 68十位上的數(shù)是6，表示6個(gè)十(寫(xiě)漢字)，個(gè)位上的數(shù)是8，表示8個(gè)一(寫(xiě)漢字)。 7、比較兩位數(shù)大小的方法：先看十位，哪位數(shù)大它就大。假如十位相同，再看個(gè)位，哪位數(shù)大它就大。(開(kāi)口朝大數(shù)，尖尖朝小數(shù)。) 8、當(dāng)兩個(gè)數(shù)量相差很大時(shí)可以用“多得多，少得多”來(lái)描述;當(dāng)兩個(gè)數(shù)量相差不大時(shí)可以用“多一些，少一些”來(lái)描述。 9、最小的三位數(shù)是100;的兩位數(shù)是99;最小的兩位數(shù)是10;的一位數(shù)是9;最小的一位數(shù)是1。 人教版一班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)相關(guān)（文章）： 人教版一班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn) 一班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)人教版 人教版一班級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)歸納 學(xué)校一班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 學(xué)校1班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)總結(jié)人教版 新人教版一班級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn) 人教版