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1、 HYPERLINK /s?_biz=Mzg3ODUyMjg2Nw=&mid=2247514232&idx=5&sn=ed3e7aa9d7944154b4cb030efcd349eb&chksm=cf1080e4f86709f280122cd74b36bdc2400c707dbe0bbc71f207a4761830d1116a537159ae46 l rd t _blank 幼兒園小班語(yǔ)言教案云朵棉花糖繪本故事PPT閱讀【幼教課件】收錄于話題 HYPERLINK /mp/appmsgalbum?_biz=Mzg3ODUyMjg2Nw=&action=getalbum&album_id=1791

2、863989971320833 l wechat_redirect o 語(yǔ)言教案 t _blank #語(yǔ)言教案 HYPERLINK /mp/appmsgalbum?_biz=Mzg3ODUyMjg2Nw=&action=getalbum&album_id=2441316101646270465 l wechat_redirect o 幼兒園PPT課件 t _blank #幼兒園PPT課件活動(dòng)目標(biāo)1喜歡聽(tīng)故事,能說(shuō)出故事中的主要角色和內(nèi)容。2有興趣投入故事情節(jié)之中,初步感受故事中與朋友分享的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備1故事課件。2材料:三只大小不同的老鼠、白云、幼兒熟悉的水果和動(dòng)物等圖像。3實(shí)物:一團(tuán)棉花、

3、棉花糖。活動(dòng)過(guò)程一、激發(fā)興趣出示棉花糖,提問(wèn):今天老師帶來(lái)了什么?棉花糖看上去像什么呀?二、欣賞理解故事老師:關(guān)于棉花糖啊,還有一個(gè)有趣的故事呢。1出示三只老鼠,由教師講述故事。2回憶故事內(nèi)容。提問(wèn):(1)孩子們,你們還記得故事里三個(gè)老鼠叫什么名字嗎?(2)他們住在一幢三層樓的房子里,哎,一樓住的是誰(shuí)呀?那最高的三樓住的是誰(shuí)?那鼠老二住在幾樓???(3)有一天啊,鼠小小趴在窗前看風(fēng)景,一朵云飄了過(guò)來(lái)。鼠小小一把抱住白云,嗯,白云又輕又軟。鼠小小抱著云朵給鼠老二看。哎,鼠老二想把白云做什么?那睡在白云做的枕頭上感覺(jué)怎樣?(4)鼠小小和鼠老二抱著白云給鼠老大看。哎,鼠老大想把白云做什么呀?這是什么時(shí)

4、候穿的衣服啊?穿上白云做的棉襖感覺(jué)會(huì)怎么樣?(5)這個(gè)時(shí)候,鼠小小想把云朵做成什么呀?三、體驗(yàn)故事情節(jié)(出示操作材料)1三只小老鼠他們把白云拿到了草地上,他們?cè)谠贫淅锇〖恿撕枚嗟奶呛驮S多水果,哎,它們會(huì)加些什么水果?2哪些動(dòng)物朋友聞到了云朵棉花糖的味道?老師:小老鼠在白云里加了那么多的糖和水果,嗯,云朵棉花糖做好了。它散發(fā)出一陣一陣的香味。傳到了樹(shù)林里,小動(dòng)物們都來(lái)了。他們聞到了棉花糖的味道,他們都想吃棉花糖呀,那么,三只小老鼠會(huì)怎么做呢?4幼兒操作:用棉花為大家模擬分棉花糖。老師:小老鼠跟你們想的一樣哎。小老鼠說(shuō):請(qǐng)大家一起吃吧。那我們小朋友誰(shuí)愿意來(lái)幫小老鼠一起來(lái)分棉花糖啊?你跟小動(dòng)物怎么說(shuō)

5、?5發(fā)現(xiàn)三只小老鼠都只吃到一點(diǎn)棉花糖,討論:他們?cè)趺催€是那么開(kāi)心呀?附故事:云朵棉花糖樹(shù)林里住著三只小老鼠,一只叫鼠老大、一只叫鼠老二,還有一只叫鼠小小。三只小老鼠啊住在一幢三層樓的房子里。鼠老大最胖最大,住在一樓,鼠老二住在二樓,鼠小小最小最可愛(ài),住在三樓。有一天啊,鼠小小趴在窗前看風(fēng)景,一朵云飄了過(guò)來(lái)。鼠小小一把抱住白云,恩,白云又輕又軟。鼠小小抱著云朵給鼠老二看。鼠老二看了看說(shuō):“恩,做個(gè)白云枕頭吧,睡上去肯定又軟又舒服?!笔笮⌒『褪罄隙е自平o鼠老大看。鼠老大看了看說(shuō):“做件白云棉襖吧,穿上去肯定又輕又暖和。”鼠小小說(shuō):“嗯,還是做云朵棉花糖吧,肯定很好吃?!贝蠹叶纪饬?。三只小老鼠

6、把白云拿到了草地上,他們?cè)谠贫淅锛恿撕枚嗟奶呛驮S多水果,嗯,云朵棉花糖做好了。它散發(fā)出一陣一陣的香味。傳到了樹(shù)林里,小動(dòng)物們都來(lái)了。大家好饞呀,三只小老鼠把云朵棉花糖分給大家,這個(gè)一朵,那個(gè)也一朵。大家吃得真開(kāi)心。分到最后,云朵棉花糖只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。三只小老鼠你舔一口,我舔一口,舔得真開(kāi)心!第二天,大家都來(lái)等著云朵再飛進(jìn)鼠小小的窗口,他們要做更多的云朵棉花糖。事的名字叫做云朵棉花糖,猜猜看,云朵怎么會(huì)變成棉花糖了呢?(鼓勵(lì)幼兒發(fā)散思維)思考:故事里有哪三只老鼠?最胖的鼠老大住在幾樓?最高的三樓住的是誰(shuí)呢?鼠老二住在哪里?觀察:鼠老二想把白云做什么?睡上云朵做的枕頭上會(huì)感覺(jué)怎樣?觀察:鼠老大想把白

7、云做什么?你覺(jué)得穿上云朵做的棉襖感覺(jué)怎么樣?觀察:鼠小小想把云朵做成什么?思考:三只小老鼠一起做云朵棉花糖,他們?cè)谠贫淅锛恿颂呛驮S多水果,會(huì)有哪些水果味呢?觀察:哪些動(dòng)物朋友聞到了云朵棉花糖的味道?邊觀察邊說(shuō)出他們的名稱(chēng)。小動(dòng)物朋友都想吃棉花糖,猜猜看三只小老鼠會(huì)怎么做呢?1.動(dòng)動(dòng)小腦筋,故事里出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物呢?2.小老鼠和好朋友分享了好吃的棉花糖,你覺(jué)得它的心情會(huì)是什么樣的?3.親愛(ài)的小朋友們,你愿意和自己的好朋友分享美食嗎?指導(dǎo)要點(diǎn):1.家長(zhǎng)們?cè)谥笇?dǎo)幼兒閱讀繪本時(shí),注意多引導(dǎo)幼兒觀察、猜想、思考想象,培養(yǎng)幼兒的觀察能力、想象力以及思維能力,同時(shí)幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2.活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,可適當(dāng)引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)故事中的角色語(yǔ)言,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。3.活動(dòng)后可以和孩子一起進(jìn)行角

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