七年級數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃_第1頁
七年級數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃_第2頁
七年級數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、七年級數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃一 指導(dǎo)思想:根據(jù)學(xué)校工作要求,全面推行課堂教學(xué)改革,加大教學(xué)研究力度,著力提倡集體備課創(chuàng)新,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。我備課組將以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)為宗旨,聚焦課堂教學(xué),聚焦校本教研,聚焦我校的課堂教學(xué)改革,堅(jiān)持新課改引領(lǐng)下的課堂教學(xué)的改善和優(yōu)化,努力提升工作效益,切實(shí)提升我校七年級數(shù)學(xué)教學(xué)水平。二.本學(xué)期主要工作:(一) 認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),提升老師自身素質(zhì)。1.按教務(wù)處統(tǒng)一布置,開學(xué)初組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科老師圍繞教材認(rèn)真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。2.在理論學(xué)習(xí)的同時,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組老師根據(jù)今年級教材特點(diǎn),討論教材教法,互相交流經(jīng)驗(yàn)互

2、相學(xué)習(xí),互相取長補(bǔ)短,共同提升。(二)做好教學(xué)常規(guī)工作,在常規(guī)工作中做出特色1.加強(qiáng)集體備課,通過集體備課,充分發(fā)揮群體的智慧,優(yōu)勢互補(bǔ),保證備課和上課的質(zhì)量。碰到比較困難的問題,大家群策群力,共同解決問題。2.仔細(xì)備課,優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì).要為學(xué)生提供充分質(zhì)疑、獨(dú)立思考和想象的時空。教學(xué)設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出。符合新課標(biāo)精神。加強(qiáng)課堂教學(xué),努力提升教學(xué)效益與質(zhì)量,切實(shí)提升教與學(xué)雙邊活動的針對性和實(shí)效性,努力提升學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.加強(qiáng)課堂教學(xué)反思。3.組織備課組老師參與區(qū)、校級教研活動,了解教學(xué)動態(tài),獲取教學(xué)信息。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的信息交流。(三) 提升教研質(zhì)量, 切實(shí)開展校本教,認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案以備課組為

3、單位,切實(shí)組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),說、講、評要有實(shí)效,備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持集體備課,充分發(fā)揮老師的群體智慧,讓每一個老師的聰明才智融匯到導(dǎo)學(xué)案中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度,集體備課,統(tǒng)一測評。堅(jiān)持每周一次的備課教研,重點(diǎn)研究教材,教法,備課,練習(xí),考試和評點(diǎn)。按學(xué)校要求,每次教研會,須有主講并做好會議紀(jì)要,以存資料,以備檢查。提倡互相聽課,互相學(xué)習(xí),互相幫助。達(dá)到以老帶新,以能帶新,共同提升的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位老師要上一堂公開課,聽課后認(rèn)真評議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。(四) 開展培優(yōu)輔差第二課堂活動關(guān)于較好地年級三分之一的學(xué)生,組織提升輔導(dǎo),定員、定時、定內(nèi)容。關(guān)于學(xué)困生,各班根據(jù)每次小單元考情況,及時對學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)缺漏,細(xì)水長流??傊覀儌湔n組要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能。老師間要建立積極

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論