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1、Word - 7 -大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃高校生學(xué)習(xí)方案 篇1寒假靜靜來臨,在快樂的同時(shí),我對(duì)本次的假期也有了與以前不同的準(zhǔn)備。在這次假期里,我不再只顧著玩了,都是個(gè)大二同學(xué)的人了,怎么可能還向小孩子一樣只想著玩呢。我打算好好地做個(gè)學(xué)習(xí)方案,去把假期時(shí)間給好好利用了。下面就是制定的學(xué)習(xí)方案:一、讀書,做摘抄筆記進(jìn)入假期的第一件事就是讀書,以往我也會(huì)帶書回家,但是從來沒有付諸過行動(dòng),本次的寒假,我要好好的讀書,帶幾本高質(zhì)量的書籍回家看,讓自己在假期里有事做,還能有收獲。放假后,方案半個(gè)月讀完一本書,在讀的過程中,我也要去做摘抄,把書中好的句子、段落或者成語給摘抄在本子上,做個(gè)摘抄筆記。之所以做這樣的一個(gè)
2、方案,就是由于進(jìn)入高校后,我讀書越來越少,我發(fā)覺自己說話都有些表達(dá)不清,看書讀書,能夠讓自己有更多的語言學(xué)問,也能關(guān)心我建立好的語言系統(tǒng),書中有許多說的很有道理的話,登記來是可以運(yùn)用到生活中的,剛好我的寫作及表達(dá)力量不夠。二、復(fù)習(xí)專業(yè)學(xué)問放假后還有一項(xiàng)重要的事情就是把專業(yè)學(xué)問努力鞏固了。隨著接觸專業(yè)越深,我也知道專業(yè)很重要,學(xué)好對(duì)我畢業(yè)找工作是有很大作用的,因而假期對(duì)專業(yè)進(jìn)行復(fù)習(xí),把過去一年加一個(gè)學(xué)期的學(xué)問全部復(fù)習(xí)一遍,把理論給背下來,適當(dāng)?shù)淖鲆恍╊}目,鞏固理論的運(yùn)用。對(duì)專業(yè),我必需加把勁,大二的這學(xué)期來,我就發(fā)覺自己學(xué)得很吃力了,這不是個(gè)好現(xiàn)象,為了不讓以后自己懊悔沒有學(xué)好專業(yè),我就要從當(dāng)前
3、開頭去把專業(yè)真正的學(xué)好,把基礎(chǔ)給學(xué)扎實(shí)了。三、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這一個(gè)是為完成學(xué)校給我們高校布置的任務(wù),二也的確是我自己想要去體驗(yàn)工作。所以寒假里,我會(huì)去找份工作,讓自己去實(shí)踐,從工作中去加強(qiáng)自己的交際力量以及抗壓力量。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓自己能積累一點(diǎn)閱歷,順便賺個(gè)生活費(fèi),減輕父母的負(fù)擔(dān)。在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,把社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告寫了,就完成任務(wù)了。在新學(xué)期到來之前,我要在假期里把之前落下的學(xué)習(xí)跟上來,努力去做一些有意義的事情,以上的學(xué)習(xí)方案是我必需要去做好的,我會(huì)完成的,期盼新學(xué)期到來。高校生學(xué)習(xí)方案 篇2在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說長(zhǎng)。但是,一個(gè)青年在高校中的這段時(shí)間,卻不行說短。一是
4、由于青春珍貴,二是由于高校的四年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的任務(wù)特別艱難,也特別光榮,作好高校學(xué)的習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到將來的人生是否精彩。高校生活2年過去了,發(fā)覺高校學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要漸漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)老師作用特別大,同學(xué)跟著學(xué),高校則通常每天2科目時(shí)間,課后有許多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,高校的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)自性和開放性,所以獨(dú)自學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在高校特別的重要。所以,在高校要好好培育自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。高校的生活不比以往,在高校什么
5、都要靠自己,這也是在熬煉我的生存力量,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)潔而充實(shí),培育自己的生活習(xí)慣,熬煉自己的生活意志,提高自己的生活自理力量。高校校內(nèi)是個(gè)大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在孤獨(dú)之時(shí)耐得住孤獨(dú),激情之時(shí)把握住分寸。新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種愛好和愛好!樂觀參與各種校內(nèi)活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的溝通,平日里仔細(xì)討論練習(xí),從各個(gè)渠道獵取最新的技能學(xué)問
6、,我要在高校這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本事,為我步入社會(huì)查找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不行因參與活動(dòng)和看課外書而放松。這學(xué)期,我將在專業(yè)上花時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),由于還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)學(xué)問在這方面顯的更為重要!不能再鋪張時(shí)間于玩耍,要為了自己的將來著想。對(duì)于四級(jí)考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來!多去學(xué)校文圖看些書,以更好的充電,填補(bǔ)自己各方面的學(xué)問空缺,增加學(xué)問面,增加個(gè)人修養(yǎng)。也盼望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,到課堂上補(bǔ)空缺,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!總之,今年是一個(gè)覺悟的年!拋棄
7、以前的一切,重新開頭!盼望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最精彩的自己!高校生學(xué)習(xí)方案 篇3轉(zhuǎn)瞬間,我的高校生活已經(jīng)過去將近一年了。那是迷茫、懵懂的我,現(xiàn)在慢慢的開頭學(xué)習(xí)著寫學(xué)習(xí)方案,雖然,寫了學(xué)習(xí)方案,但在學(xué)習(xí)上還是那么的手足無措。不管怎樣,有一份方案總比盲目做事的要好得多啊。所以我為自己制定了以下一份方案,我要四年的時(shí)間來完成它!學(xué)習(xí)方案:1、大一:已經(jīng)過了,我過得渾渾噩噩,而且還掛了科,特殊是其次學(xué)期還有一科重修。盡管如此,我大二的時(shí)候?qū)⒉粫?huì)在頹廢,我要“好好學(xué)習(xí),每天向上”,這些都是空話,我只要我的每一科學(xué)科不掛科、不重修就行,假如有空余時(shí)間,還可以參與點(diǎn)課外活動(dòng)
8、。2、大二:大一的我正在向大二邁進(jìn),看著大一的掛了、重修的科目,我該怎么去學(xué)接下來的課程呢?這是一大問題,現(xiàn)在的我已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信念,為了大二不再掛科,我必需逼著自己去學(xué),逼著自己去記許多東西,要為自己而奮斗。同時(shí),應(yīng)當(dāng)做好打算了,是讀完本科就工作,還是連續(xù)讀討論生?這又是一個(gè)問題,大二的時(shí)候做好打算,到時(shí)候不論怎樣選擇,我都將沿著那個(gè)打算堅(jiān)持不懈的走下去!既然選擇了,便只顧風(fēng)雨兼程!3、大三:即將離開學(xué)校到醫(yī)院的時(shí)候,大三上學(xué)期,準(zhǔn)備抱著不求學(xué)好,但求不掛的心態(tài),度過大三的第一學(xué)期;接下來的其次學(xué)期,將會(huì)面臨著各種各樣的考試,我會(huì)擺正我的心態(tài),去接受每一場(chǎng)考試,肯定不會(huì)再像現(xiàn)在這樣,掛科,
9、重修!我要讓我自己的三年在校生活在最終一刻,不留圓滿!4、大四:安心的在醫(yī)院的實(shí)習(xí)就行了,別的就不要求什么了。由于我知道我自己就算給自己立下了要求,也是做不到,所以不如就這樣。平凡的度過高校的最終一年!方案的最終留下一句,鼓舞自己的話:生活沒有過不去的坎兒!高校生學(xué)習(xí)方案 篇4在人的一生中,三年到四年的時(shí)間不能說長(zhǎng)。但是,一個(gè)青年在學(xué)校的高校中的這段時(shí)間,卻不行說短。一是由于青春珍貴,二是由于學(xué)校的高校的四年,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)特別艱難,也特別光榮,作好學(xué)校的高校學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到將來的人生是否精彩。學(xué)校的高校生活2年過去了,發(fā)覺學(xué)校的高校學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要漸漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,
10、適應(yīng)學(xué)校的高校的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)老師作用特別大,同學(xué)跟著學(xué),學(xué)校的高校則通常每天2科目時(shí)間,課后有許多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,學(xué)校的高校的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)自性和開放性,所以獨(dú)自學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在學(xué)校的高校特別的重要。所以,在學(xué)校的高校要好好培育自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。學(xué)校的高校的生活不比以往,在學(xué)校的高校什么都要靠自己,這也是在熬煉我的生存力量,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)潔而充實(shí),培育自己的生活習(xí)慣,熬煉自己的生活意志,提高自己的生活自理力量。學(xué)校的高校校內(nèi)是個(gè)大
11、課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在孤獨(dú)之時(shí)耐得住孤獨(dú),激情之時(shí)把握住分寸。新學(xué)期,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時(shí)也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種愛好和愛好!樂觀參與各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的溝通,平日里仔細(xì)討論練習(xí),從各個(gè)渠道獵取最新的技能學(xué)問,我要在學(xué)校的高校這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本事,為我步入社會(huì)查找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不行因參與活動(dòng)和看課外書而放松。這學(xué)期,我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),由于還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)學(xué)問在這方面顯的更為重要!不能再鋪張時(shí)間于玩耍,要為了自己的將來著想。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來 學(xué)習(xí)規(guī)律!多
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