初中數(shù)學(xué)華東師大七年級上冊第章 圖形的初步認(rèn)識生活中的立體圖形 省賽獲獎

1、第41課時教學(xué)內(nèi)容：生活中的立體圖形教學(xué)目標(biāo)：1.能識別幾何體和幾何圖形. 2.正確理解點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)：幾何體和幾何圖形的識別.教學(xué)難點(diǎn)：點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系.教學(xué)過程一、新課引入生活中你會經(jīng)?？匆姾芏鄬?shí)物，由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎？（1）文具盒 （2）魔方 （3）筆筒 （4）足球 （5）漏斗 你是這樣想的嗎？ 文具盒能得到長方體. 魔方能得到正方體 筆筒能得到圓柱體還有哪些物體形狀像圓柱? 杯子、茶葉筒、薯片筒、易拉罐、藥瓶等. 二、學(xué)習(xí)新知1.圓柱有何特點(diǎn)?上下兩個面是 圓，叫底面；側(cè)面是由 構(gòu)成；上下兩底面之間的距離叫_. 你是這樣想的嗎？ 漏斗能得到圓錐體還有

2、哪些物體形狀像圓錐?甜筒，麥堆，導(dǎo)彈頭，蒙古包頂，羽毛球 2.圓錐有何特點(diǎn)?它的底面是一個 ；圓錐的頂是 _；側(cè)面是由 構(gòu)成；頂點(diǎn)到底面的距離叫_.3.你是這樣想的嗎？ 足球能得到球體4.通過對你周邊物體的觀察、想象，歸納一下我們常見的幾何體有哪些？柱體、椎體、球體 5.簡單幾何體的分類：柱體分為圓柱和棱柱 柱體有什么特點(diǎn)？椎體分為圓椎和棱椎 錐體有什么特點(diǎn)？球體多面體：構(gòu)成立體圖形的每一個面都是平的。6.例題分析下列物體的形狀類似于球體的是（ ）A茶杯 B羽毛球 C乒乓球 D白熾燈泡解:選C.根據(jù)球體的特征與實(shí)物的具體形狀進(jìn)行判斷，可以得到乒乓球的形狀類似于球體點(diǎn)撥：圖形復(fù)雜的物體，應(yīng)去掉非

3、實(shí)質(zhì)的細(xì)節(jié)干擾，把它分解為多個基本幾何體，化繁為簡，再與幾何體的特征進(jìn)行對照，從而確定此物體是何種幾何體 7.練習(xí)鞏固1.下面幾種圖形：三角形；長方形；正方體；圓；圓錐；圓柱.其中屬于立體圖形的是（ ）A B C D2.如圖所示,是2023年發(fā)射神九的火箭請寫出圖中含有的兩種 立體圖形： 、 8.圖形認(rèn)識A正方體1.正方體是由_面圍成的,它們都是_.2.正方體有_個頂點(diǎn)，經(jīng)過每個頂點(diǎn)有_條棱,共_條棱.B圓柱圓柱是由_個面圍成的，其中兩個面是_，一個面是_. 圓柱的側(cè)面和底面相交成_條線，它們是_，是_.9.面有_面和_面；線有_線和_線.面與面相交得到_；線與線相交得到_.點(diǎn)動成線 線動成面

4、 面動成體10.例題分析，如圖，第二行的圖形圍繞紅線旋轉(zhuǎn)一周，便能形成第一行的某個幾何體，用線連一連.11.及時訓(xùn)練如右圖所示，把一個長方形繞著給定的直線旋轉(zhuǎn)一周后，可能形成的幾何體是（ ）【解析】選D.旋轉(zhuǎn)后形成了一個空心的圓柱 12.練習(xí)鞏固（1）（廣州中考）將如圖所示的直角梯形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周，得到的立體圖形是（ ）【解析】選C.直角梯形的上底短，下底長，繞直角腰所在的直線旋轉(zhuǎn)后上底形成的圓小于下底形成的圓，得到的立體圖形是一個圓臺（2）直四棱柱，長方體和正方體之間的包含關(guān)系是（ ）【解析】選A.根據(jù)直四棱柱、長方體、正方體的定義，可以得到直四棱柱包含長方體，長方體包含正方體（3）從棱長為2的正方體毛坯的一角，挖去一個棱長為1的小正方體，得到一個如圖所示的零件，則這個零件的表面積是（ ）A20 B22 C24 D26 【解析】選C.這個零件的表面積就相當(dāng)于棱長為2的正方體的表面積，正方體共有6個面，每個面的面積是4，所以6個面的總面積是24（4）一個正方體的面共有（ ）A1個