《花季雨季》讀后心得

1、第 第 頁花季雨季讀后心得花季雨季讀后心得1 這一本書以同學的視角描繪了當時的同學生活長期沉醉在機械式的教科書中。這不僅凍結(jié)了文學，更凍結(jié)了思想。而這部小說并非青春期狹小的的心情抒發(fā)，也不是拋開一切遁入幻想的虛設(shè)情節(jié)，而是充斥著時代氣息，城市感受的寫實之作。這正是花季雨季的勝利之處，它揭示了90時代社會的黑暗，也通過故事情節(jié)引發(fā)了更深一層的思索，塑造了栩栩如生的人物。 這部小說的主人公即是文中描寫的全部中同學，是一幅群像;卻又能在這個群像中找到鮮亮又獨立的個體。當我閱讀時，甚至可以找到自己的影子，不是么?在我們的身邊，總有一個酷愛學習，不諳世事的陳明;一個長相英俊，陽光開朗的王笑天;一個心地良

2、善，大方果敢的謝欣然?當我們在書中找到自己,找到自己的伙伴,在路上，在課堂上，便在書中看到自己的一切。 令我印象最深的的便是陳明白。他學習用功，在學校里出人頭地，這反而助長了他的傲氣，看不起沒有文化的人，一心想要考取清華，為自己的人生添金。 但陳明過于自我了，不明白人外有人的道理，以為自己早已超然世外，不同凡響。這種心態(tài)必定會在將來帶給他措手不及的失敗。 這也是全部同學要面對的將來只有調(diào)整好心態(tài)，才能使自己耀眼出不一樣的光芒! 花季雨季讀后心得2 青春如詩，短暫雋永;人生如畫，韻味無窮。每個人都有自己的青春，在最美妙的時間中，或許懵懂，但都以自己的方式成長著。 文中，我也有敬佩的人物，他，便是

3、蕭遙。其實一開始，我并不看好這位不怎么起眼的人物。但是在“功虧一簣競賽”中的一節(jié)里，蕭遙對那場競賽的仔細勁和對選A組題的那份執(zhí)著，無不使我深思，無不使我感受到競賽的有趣。蕭遙雖然輸給了競賽卻贏了自己。他的這份信任自己的信念啟發(fā)了我任何競賽都不放松。它除了可以檢查我們對知識的掌控嫻熟程度，還考驗了我們的膽識及對自己的能信程度!重在參加，我忘了這才是競賽的真正意義所在。 青春到處充斥著考驗，正是由于這些考驗，回憶起青春時，才能感受到生活的魅力和樂趣。正如謝欣然一樣，她好像看起來很完滿，成果優(yōu)異、精通書法。算是人人贊美，老師眼中的驕兒，同學眼中的榜樣。但在背后，她飽受著學業(yè)、家庭、處事的壓力。她的情

4、感壓抑在心中，漸漸認知這個世界永久是的，她只有勇猛面對生活，接受生活中的不幸才能戰(zhàn)勝生活，戰(zhàn)勝命運。 對異性的好感，是青春中正常而又美妙的現(xiàn)象，越是這種懵懂的好感，越值得成熟后去回味，就像一瓶沒有開的葡萄酒，時間沉淀，香氣才更醇厚。所以，我們要正確面對，正視自己。 “明天又是新的一天”在這本書中，我看到這群人身上都有一種積極樂觀的立場，用勇猛的姿態(tài)去面對挫折，永不放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起來，最重要的是有一顆永不言棄的心。無論是花季還是雨季，抬頭仰視天空，天照舊那么的藍。 青春需要我們上心去歌頌，勇猛唱出屬于自己的歌吧! 花季雨季讀后心得3 在這幾天里，我讀了一片長篇小說，叫做花季雨季。小說

5、描寫了特區(qū)中同學斑斕多彩的生活，同時對社會生活進行了多視覺的思考，用少年的意識思索著師長，呈現(xiàn)出青少年沐浴下的洵麗世界。小說真實地反映出我們這一代青少年的心緒情感、思想和抱負追求。 小說中對家長們提出了如何正確看待這一代年青人，如何理解他們進而引導他們的問題。又從青少年的角度，已具有鮮亮時代特征的思想方式去端詳自己的父母?，F(xiàn)在，由于時代的轉(zhuǎn)變，社會、科技的快速進展，父母長輩和我們這一代人的知識水平和思想都有很大的差異，行為習慣、情感取向等方面，也涌現(xiàn)了較大的區(qū)分，但究竟青少年屬于成長階段，思想、行為等各方面還沒有成熟，應當要正確地看待父母長輩的教育。通過這篇小說，我就像在看著自己，在對父母進行

6、溝通談心一樣，給了我很多很重要的啟示。 我很堅信小說里的一句話“明天又是新的一天”，小說里的各個主人公都是以樂觀向上的立場去面對一天的生活，體會生活人生的樂趣，在遇到挫折時，永不放棄，從什么地方跌倒就從那個地方爬起，由于明天又是新的一天，一天新的生活在等待著你去體驗，所謂明天會更好! 花季雨季是我頗喜愛的一部長篇小說，讀后給人一種輕松、明亮、向上之感，是我對生活有了更充分的認識，更加堅決自己勇往直前的目標。 花季雨季讀后心得4 每當我想起花季雨季，總有一種古怪的能量在抖動著我的心讓我更加珍惜自己擁有的美滿生活。可是在這個世界上，又有多少孩子懂得珍惜現(xiàn)在的生活呢?他們受不得一點點委屈，遇到困難和

7、難過事，就認為自己是世界上最可憐的人。然而山村里的孩子沒有電燈，就算有了也用不起，有多少孩子由于想上學從而翻過多少座山，多少條河，上不起學的孩子，從小就用稚嫩的肩膀承受起繁重的農(nóng)活，那一雙雙天真爛漫的眼睛充斥了對知識的渴望我們和他們比起來，那簡直是天壤之別 ，可是他們卻不像我們一有什么事就生氣、不滿意許多事情，而是努力再努力，快樂的笑，快樂地生活，他們懂得珍惜生活。而有些人有著優(yōu)越的條件，卻不好好學習，而是成天上網(wǎng)吧、逃學，沉迷于網(wǎng)絡之中不能自拔，到長大時懊悔莫及，成為社會上的無用之人;還有的人挑三揀四，嫌這嫌那，一不滿足就生氣;更有些人總是埋怨自己不如他人，其實是他缺乏自信，看不見自己的優(yōu)點

8、。像他們這些人都不會珍惜現(xiàn)在的美妙生活 ，只會埋怨自己，那么他們的人生就不會有意義。 假如人人都不珍惜生活，那我們的社會以經(jīng)不像是個社會了，那樣的話，國家將落后，將被他人欺侮，將變得越來越弱起來，被別人渺視;我們的人生將無色無味，沒有歡樂，只有悲傷。所以我們肯定要努力學習，勤奮讀書，珍惜目前所擁有的一切，感謝生活帶給我們的酸、甜、苦、辣，讓我們學會了豐富的知識，懂得了更多的道理，只有這樣，我們才能更好的感受美妙的人生，享受生活 給予我們的歡樂，愿喜愛生活 的人們生活多姿多彩，無比美滿! 花季，如花般的年齡，我們盡情開放;雨季，挫折來到的年齡，自信、志氣會援助我們度過。相信自己，為自己加油! 花

9、季雨季讀后心得5 青春，對全部人都是不同的。對于過了中年的人，青春是他們美妙的回憶;而對于我們，青春充斥了無限的向往和憧憬。我想，老師讓我們讀這本書，也是讓我們對青春作一些了解吧!青春，就意味著無限的挑戰(zhàn)與困難，我們要以樂觀向上的立場面對每一天。 書中描繪了一個又一個的青春故事，一個又一個的歡樂故事。我在讀書時，也不禁聯(lián)想到了自己的班級，每個故事都在班里似曾相識,每一個人物在班里也能找到縮影。每一幕都是如此的熟識，這也增加了我對這本書的愛好。 每天我都會捧著這本書，有滋有味地讀著，可是慢慢地讀到了歡樂中的悲傷。每個同學都遇到了一些困難：如謝欣然由于想要熬煉自己選擇出去打工，余發(fā)學習成果老上不去

10、，可是他們都不懼怕，克服了困難，從原地爬了起來，繼續(xù)走向光明，什么都無法阻擋他們的青春之行。古人云，“吃得苦中苦，方為人上人?！鼻啻河兄練?，又有沖勁，我們還怕什么?只有真正吃了苦，才能成正果，沒有苦難的青春是不完整的，所以我們應當不懼困難，用著這青春的沖勁奔向光輝之巔。 在眾多的角色中，我最喜愛的是蕭遙，一個全能的考霸，也是我一直就想當?shù)陌嚅L。他輸?shù)袅艘粓龊苤匾闹R競賽?？墒窃谡緯淖钅?，又寫出了蕭遙的決心：他將繼續(xù)參與知識競賽，而且還將選擇A組題，而且要拿冠軍。我相信他肯定會拿到冠軍的。蕭遙 還 放棄了自己競爭特優(yōu)生的機會，把它讓給了陳明。他要憑自己的實力考入好的高校。 愛因斯坦曾經(jīng)說過，