學(xué)習(xí)的400字錦集八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學(xué)習(xí)的400字錦集八篇精選學(xué)習(xí)的作文400字錦集八篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大量人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)習(xí)的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學(xué)習(xí)的作文400字 篇1 我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不 “這張照片是我一年級(jí)的時(shí)候拍的，照片中的我在家里一心致志地學(xué)習(xí)。 記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：在家里要有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)園

2、地，認(rèn)真地布置一下，營(yíng)造出一個(gè)學(xué)習(xí)的氣氛。于是，我和爸爸媽媽一起把我的小寢室改造成一個(gè)學(xué)習(xí)園地。里面有我的小床、書櫥、寫字臺(tái)等，墻上還布置了“爭(zhēng)章園地,我十分喜歡這樣的布局，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，()使我感到十分愜意。 五年來(lái)，我?guī)缀趺刻於紩?huì)像照片中那樣，坐在那個(gè)位置，做作業(yè)，預(yù)習(xí)功課。我的書架里已經(jīng)有大量書籍了；有字典、文藝小說(shuō)、雜志和科普類的?！盃?zhēng)章園地上已經(jīng)貼滿了幾年來(lái)我在學(xué)習(xí)上獲得的獎(jiǎng)狀和證書?，F(xiàn)在的我即將小學(xué)畢業(yè)了，個(gè)子長(zhǎng)高了，學(xué)到的知識(shí)也豐富了。在學(xué)習(xí)上也積極主動(dòng)了。每逢周末，我總要拉著爸爸媽媽去書城逛一逛。空閑的時(shí)候，我也不忘看一看書。由于我渴望學(xué)到新的知識(shí)。 看了這張照片，你一定

3、知道我是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年了吧。 我的筆像按了加速器似的“向前沖。不過(guò)不一會(huì)兒的工夫我就把作業(yè)全都給“消滅得一干二凈。其實(shí)這一點(diǎn)我是向張雅儀學(xué)的。這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的、總趕在時(shí)間前面的我 學(xué)習(xí)的作文400字 篇2 我們這一輩子都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老。一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就宛如走在迷宮里，無(wú)法分辯人生的方向。學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅途中，我們會(huì)嘗到學(xué)習(xí)不同的滋味。 學(xué)習(xí)是苦澀的。上個(gè)禮拜三，由于放學(xué)早，所以我們班主任給我們布置了一篇長(zhǎng)英語(yǔ)課文，讓我們背出來(lái)，我一到家就往椅子上一坐開(kāi)始苦記，好不簡(jiǎn)單背出來(lái)了，又讓爸爸的電視聲音吵忘了，等我終究背完了，太陽(yáng)公公早已回家睡大覺(jué)了。這時(shí)我

4、長(zhǎng)嘆一口氣，學(xué)習(xí)真是苦呀！ 學(xué)習(xí)也是幸福的。記得有一次，在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們積極舉手，我也不甘示弱。有的同學(xué)講的不具體，有的同學(xué)沒(méi)答到點(diǎn)子上，老師的表情逐漸地嚴(yán)肅下來(lái)，我結(jié)合了同學(xué)們所有前面回復(fù)不具體的答案，再加上一點(diǎn)自己的的答案，一答，老師嚴(yán)肅的表情馬上就笑逐顏開(kāi)了。就如一句話所說(shuō)的：“六月的天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。這里可不是娃娃的臉，是老師的臉！老師向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光，同學(xué)也露出詫異的表情，這時(shí)我的心里是幸福的。 學(xué)習(xí)的滋味有苦有甜，也正是由于這千般滋味，才能促成我們千般變化的多彩人生！ 學(xué)習(xí)的作文400字 篇3 我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球

5、、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。 有一天，體育老師周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合，老師看了一下說(shuō)：“咦？怎么不見(jiàn)丁丁人啊！我說(shuō)：“讓我去看一下吧。周老師同意了，我抱著足球馬上跑到教室，看見(jiàn)丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，他腰板挺得筆直，緊鎖著眉毛，眼睛凝視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的表情。我愉快地說(shuō)：“丁丁，出來(lái)玩嗎？周老師同意我們自由活動(dòng)?。?丁丁嚴(yán)肅地說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)完呢！等我做完作業(yè)再說(shuō)吧?！翱墒谴蠹叶荚诘饶惆?。他笑著說(shuō)：“莫非你忘了我們學(xué)過(guò)的了嗎？我不好意思地說(shuō)：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧。他淡淡地說(shuō)了一句：“那我立刻就來(lái)?？墒牵恢钡搅梭w育課快下課的時(shí)候，還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。

6、我一邊玩，一邊深思。突然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師面前對(duì)老師說(shuō)：“我想到教室里去做作業(yè)，可以嗎？老師說(shuō)：“可以啊。我馬上跑到教室里開(kāi)始寫作業(yè)。 我對(duì)丁丁說(shuō)：“感謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：丁丁愉快地笑了。 學(xué)習(xí)的作文400字 篇4 好煩啊，我在心里吶喊著，唉，作業(yè)多的嚇人，老媽又在我耳邊念經(jīng)，弄得我心煩意亂。 自從上了六年級(jí)后，我就越來(lái)越苦惱了，即將面臨著畢業(yè)考試，我被老媽箍在了家里，聽(tīng)著媽媽唱的歌，我惱火了:“一連幾天嘮叨不停，你是廢話機(jī)嗎？我還沒(méi)說(shuō)完，兩顆板栗，就以重重的落在了我的腦袋上。 到了學(xué)校日子也不好過(guò)，我寫著山一般的作

7、業(yè)，老師得像一臺(tái)，永不疲憊的機(jī)器印刷著永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。 放學(xué)一回到家，顧不上別的，便鉆進(jìn)了作業(yè)堆里一年奮戰(zhàn)了幾個(gè)小時(shí)后，終究搞定了作業(yè)，可是“趕快復(fù)習(xí)！老媽的一聲吼，嚇得我抖三抖。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，又是復(fù)習(xí)。哎，我味同嚼蠟般的閱讀著，知道我雙眼皮打架，老媽這才饒過(guò)我。 星期六星期天本是我最歡迎的日子，如今卻令我避舍三分，星期五寫完家作還沒(méi)等我喘口氣兒又被拉去復(fù)習(xí)，星期六與星期天我忙著奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中，大多家老舍說(shuō):“把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合在一起，可益身心，勝于吃藥。 可我并不這么認(rèn)為我一天到晚在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中專做類的我不死也得脫層皮;海量的知識(shí)，簡(jiǎn)直讓我的大腦，有一種休克的沖動(dòng)。不吃藥？我還怎么

8、活？我心想我若不是一個(gè)樂(lè)觀主義者，生怕都拿塊豆腐拍死自己了！ 唉，雖說(shuō)苦，但我的成績(jī)也是有所長(zhǎng)潮，正所謂“吃得苦中苦，方為人上人嗎！ 學(xué)習(xí)的作文400字 篇5 如今，我已經(jīng)邁進(jìn)初中的大門，不知不覺(jué)六年的.小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想想朝夕相處了六年的老師和同學(xué)，就這樣分別了，說(shuō)實(shí)話，心里還真有一份留戀和不舍。 記得上一年級(jí)的時(shí)候，我背著新書包來(lái)到學(xué)校，看到了一張張洋溢著幸福微笑的臉龐。當(dāng)時(shí)我巴不得走過(guò)去和他們玩一場(chǎng)，卻被媽媽硬是領(lǐng)進(jìn)了一間大屋里，里面有好多的小朋友，還有一個(gè)老師。媽媽和老師說(shuō)了幾句話就走了，把我自己留在了那里。后來(lái)，我在這個(gè)陌生的環(huán)境里日漸地熟悉著，成長(zhǎng)著。 這六年也少了老師的諄諄教

9、化。老師指導(dǎo)我們不僅要好好地學(xué)習(xí)，還要好好做人。一次次，老師在燈光下批改著我們的作業(yè)；一次次，老師冒雨把我們送回了家；一次次，老師用響亮的聲音為我們朗讀課文 這六年當(dāng)然也少不了同學(xué)之間的爭(zhēng)吵，但風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是一片艷陽(yáng)天，吵過(guò)之后彼此相視一笑，無(wú)論多少矛盾和隔膜便會(huì)全部化解，同學(xué)們又和好如初。 在這六年里，更表達(dá)出了我們的團(tuán)結(jié)，表達(dá)出了我們的合作，這集中地表達(dá)在一些集體活動(dòng)中。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽，我們班信心十足地上了場(chǎng)，結(jié)果卻是連輸三場(chǎng)。那一刻我們班的同學(xué)們都落淚了，為了集體榮譽(yù)我們都落淚了，并且在淚水中寫下了頑強(qiáng)。 我們現(xiàn)在都進(jìn)入了新的班級(jí)，又將和別的暫時(shí)陌生的同學(xué)同窗三年。但愿我們的

10、友情彼此能夠永遠(yuǎn)銘刻。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，心愛(ài)的老師和同學(xué)們！愿我們的明天會(huì)更加美好！ 學(xué)習(xí)的作文400字 篇6 在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有快樂(lè)又有煩擾。爸爸媽媽常說(shuō)：“小孩是無(wú)憂無(wú)慮的。可他們卻不知道我們也有許大量多成長(zhǎng)的煩擾。 自從上六年級(jí)以來(lái)，爸爸媽媽給我買了好多課外書，還給我報(bào)了語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班、數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)班、英語(yǔ)實(shí)習(xí)班、特長(zhǎng)班。媽媽說(shuō)：“假如你不學(xué)，就別指望上重點(diǎn)初中。雖然我自己也很想學(xué)，但是我一直都改不掉瘋玩這個(gè)毛病。星期天，媽媽為了我學(xué)習(xí)，特地向單位請(qǐng)假，專門看著我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我像籠子里的小鳥一樣，沒(méi)有自由。媽媽說(shuō)：“把這三張語(yǔ)文試卷寫好，寫好后再寫一篇寫景作文，不能少于500字，中午完

11、成輕松15分鐘上的第五單元練習(xí)、課時(shí)金練上的第五單元練習(xí)，下午去英語(yǔ)實(shí)習(xí)班，晚上回來(lái)聽(tīng)錄音磁帶半小時(shí)，明天早上去數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，中午完成課課通第20課，下午去語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，晚上回來(lái)完成數(shù)學(xué)金鑰匙1+15頁(yè)。我一聽(tīng)腿都發(fā)軟了。不過(guò)，我還是完成了這些作業(yè)，為了成績(jī)，只好付出了。 星期一上學(xué)，老師通知全體六年級(jí)同學(xué)早上7：20后到校，晚上5：30放學(xué)，我們一聽(tīng)，愉快得一蹦三尺高，回到家，便把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這樣正好，早上6：00起床，讀40分鐘書，晚上寫好作業(yè)后聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)。我一聽(tīng)，真暈！真是學(xué)校減壓，家里加壓，我的學(xué)習(xí)壓力太大，這就是我的煩擾。 學(xué)習(xí)的作文400字 篇7 我們?nèi)叶枷矚g吃餃子

12、，老媽更是練就了一手包餃子的絕活。今天老媽終究允許教我包餃子了。 只見(jiàn)老媽拿著一張餃子皮 平攤在手上，又麻利地用右手夾了一團(tuán)肉餡，放在餃子中央，接著在餃子皮的邊緣輕輕抹了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后兩手翻飛，最終攤開(kāi)，一個(gè)像小船似的餃子就完工了。 我學(xué)著老媽的樣子，拿起一張皮，用筷子夾了一大團(tuán)的肉餡兒包了起來(lái)。誰(shuí)知那餃子皮根本不聽(tīng)我的指揮，我剛把餃子皮對(duì)折，那肉餡卻淘氣地從兩邊鉆了出來(lái)，更可惡的是，我還沒(méi)怎么捏，餃子皮卻撐破了。我氣急了，扔掉這個(gè)“破皮餃子繼續(xù)開(kāi)工。這次，我吸取了教訓(xùn)，夾了一小團(tuán)肉餡包了起來(lái)。這回倒是沒(méi)破，可是包好的那個(gè)餃子肚子癟癟的。老媽笑了：“這只餃子餓壞了！ 算了，這么麻煩，不包算了！

13、我開(kāi)腳想溜。老媽笑瞇瞇地看著我，我不好意思了，厚著臉皮向老媽請(qǐng)教，老媽說(shuō)：“你呀，太缺少耐心了，方才的餡兒不是多了就是少了，更何況不管做什么事都得多練習(xí)才能做好在老媽的嘮叨聲中，我耐下性子，聽(tīng)從老媽的指導(dǎo)，一步一步地逐漸來(lái)。果真，一個(gè)元寶似的餃子在我的手中誕生了。我把它當(dāng)作寶物似的捧在手里，得意地向老媽展示，向爸爸炫耀。餃子終究出鍋了，吃著自己包的餃子，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。 學(xué)習(xí)的作文400字 篇8 我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是書包。雖然有點(diǎn)破了，但是它可是我學(xué)習(xí)上的大管家，什么書啊，本子啊都要“住宿在它的“肚子里。 它的形狀是長(zhǎng)方形的，上面有一只可愛(ài)的狐貍，豎起大拇指，露出璀璨的笑臉，又淘氣地伸出粉紅色的舌頭，好像在說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)每日表?yè)P(yáng)你的！開(kāi)啟書包的第一層里面裝了許大量多書，我平常學(xué)習(xí)用的課本就放在里面。其次層放了一些小一點(diǎn)的作業(yè)本，一個(gè)一個(gè)挨在一起好像在說(shuō)靜靜話。第三層放了我的課堂練習(xí)本，記事本、鉛筆盒、字典。里面井井有條，十分有順序，使我一下子就能找到自己想要的書。 在日常生活中，它是我離不開(kāi)的好伙伴和小幫手。每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都會(huì)把書放到它的“肚子里，把它的肚子裝得鼓鼓的。這時(shí)它好像在說(shuō)：“這些書真好吃，感謝主人。上課的時(shí)候，它在我的身后好像也一本正經(jīng)地