對(duì)手匯編七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 對(duì)手匯編七篇【精選】對(duì)手作文匯編七篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是我為大家整理的對(duì)手作文7篇，歡迎大家共享。 對(duì)手作文 篇1 對(duì)手，既是我們要擊敗的人，也是我們要感謝的人，它給了我們挑戰(zhàn)，才使我們奮起拼搏! 那是一個(gè)和往日沒(méi)什么兩樣的下午，在電腦室練習(xí)打字的我們，突然聽(tīng)到一個(gè)消息：星期日將要去比賽。我們緊張起來(lái)，抓緊時(shí)間訓(xùn)練。 那天很快就到來(lái)了。我早早地起床，利索的刷完牙吃好飯，一大早趕到了學(xué)校。等大家都到齊后，大家乘著車到了目的地進(jìn)行比賽，不一

2、會(huì)兒，比賽就要開(kāi)始了 剛開(kāi)始，我坐在電腦上左顧右盼，東張西望，開(kāi)始了。我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，耳邊響起“嘩啦啦的敲擊鍵盤(pán)的聲音，而我則在一旁不緊不慢地打著，好像并沒(méi)有把比賽當(dāng)一回事。我心想：說(shuō)不定他們比我還慢好多呢!我依舊逐漸地打著十分鐘很快就到了，看看自己的分?jǐn)?shù)：打?qū)α?04個(gè)字，錯(cuò)了4個(gè)字，綜合得分：19點(diǎn)多。我有點(diǎn)失望，但我心里還想：說(shuō)不定別人比我還慢呢!我看了看別人的，啊!個(gè)個(gè)都比我高!我十分頹喪，但我還是抱著僥幸的心理：說(shuō)不定是我碰巧看到的呢!我坐在大廳里不耐煩地等候公布成績(jī)。這時(shí)，老師和同學(xué)們都在討論分?jǐn)?shù)，我也去湊了個(gè)喧嚷，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡勈裁础＿@一聽(tīng)不要緊，可卻聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“有人10分鐘打了1

3、000多字，我大吃一驚，這簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里啊!我緊張起來(lái)，問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)，每個(gè)人的成績(jī)都比我好，我突然感到了一絲緊張 要公布成績(jī)了!我握手捏著準(zhǔn)考證號(hào)等候著念到我的號(hào)碼。低頭一看：準(zhǔn)考證已經(jīng)被我捏得濕透了，開(kāi)啟它，字已模糊不清。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)：“195、203、210要到了!我期待著，“222什么!竟然直接把我給跳過(guò)了?“208幸好，還有，我長(zhǎng)舒了一口氣?！肮纪戤?什么?我一下子從幸福的高巔，跌倒了痛楚的深淵中。不可能!我再聽(tīng)了一次，還是沒(méi)有，我完全絕望了 聽(tīng)大家說(shuō)，名次已經(jīng)公布在外面了，我趕快沖過(guò)去，慌張地看來(lái)看去，終究找到了我的名字。細(xì)心一看，結(jié)果卻是第200多名，我急忙的核對(duì)了一下，沒(méi)

4、錯(cuò)!我無(wú)力地坐在座位上，默然著 或許是我太輕敵了吧?不行，我不能屈服，我以后一定要多多練習(xí)，總有一天會(huì)超越他們的!我心想，別人做得到的事情，我也能做到!從那兒回來(lái)后，我立刻跑到家里的電腦前面，開(kāi)機(jī)，開(kāi)始打字。我努力地練習(xí)著，汗水濕透了衣衫我堅(jiān)信，有一天我能夠戰(zhàn)勝對(duì)手取得勝利。 我要感謝對(duì)手，是他們激起了我們的斗志，讓我們不再高傲、不敢松懈，使我們不斷拼搏，你讓我明白了“天外有天，人外有人，使我們漸漸走向成功，走向輝煌，我要感謝你對(duì)手! 對(duì)手作文 篇2 我的鄰居是一個(gè)和我差不多大的女孩，她的名字叫陳彤彤，好玩的是，有一個(gè)作家叫陳彤，好嘛！陳彤彤的外號(hào)就誕生了陳彤。 是我先給人家起外號(hào)，于是陳彤彤

5、給我來(lái)了個(gè)禮尚往來(lái)張?zhí)鞓?lè)，張?zhí)鞓?lè)，叫她可樂(lè)呢？還是叫她樂(lè)天派？瞧！她又在挖空心思給我起外號(hào)。后來(lái)她拿定主意，叫我可樂(lè)，算了，可樂(lè)就可樂(lè)吧。于是，我倆都妥協(xié)了，不叫外號(hào)，叫本名。不過(guò)我想有空寫(xiě)個(gè)也不錯(cuò)嘛！ 二。作業(yè)大比拼 誰(shuí)說(shuō)不是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班的，可都是女生，又年齡相仿，所以還是有大量的共同語(yǔ)言的。成績(jī)我比她好一點(diǎn)兒，SO我們開(kāi)始作業(yè)大比拼。張?zhí)鞓?lè)VS陳彤彤！只見(jiàn)我倆手中的筆快速的寫(xiě)著。一會(huì)兒時(shí)間到，我只寫(xiě)了二分之一，而她呢，更慘！才寫(xiě)了三分之一。第一局我贏了。她出師不利，使我大大增加了信心。張?zhí)鞓?lè)VS陳彤彤，其次局開(kāi)始，這次我放松了警戒。速度明顯慢下來(lái)，而她還在快速的寫(xiě)著，結(jié)果可想而知。1比1

6、平，一局定輸贏，我快速的寫(xiě)，她也快速的寫(xiě)，我使出吃奶的勁，全部在手上，結(jié)果呢！我贏了。用她的話說(shuō)你寫(xiě)那么快要干嗎？害得我死命的追，手腕都快斷了。 三。笑話大王 我倆都愛(ài)笑，就開(kāi)始講笑話給對(duì)方聽(tīng)，誰(shuí)也不服誰(shuí)，于是我們又開(kāi)始爭(zhēng)奪笑話大王的美譽(yù)，她給我講有一個(gè)豬爸爸借了別人的錢(qián)，別人讓它還，它說(shuō)沒(méi)錢(qián)。過(guò)了幾天，別人又來(lái)問(wèn)它要錢(qián)，它還說(shuō)沒(méi)錢(qián)。它的寶寶問(wèn)它你不是有錢(qián)么。為什么不還。它爸爸說(shuō)：爸爸的講信用么！笑的我前仰后合。me的口才開(kāi)始下降，敗下陣來(lái)。彤彤贏得了美譽(yù)。我想出自我安慰的理由，笑話有益，成績(jī)好更好。 對(duì)手作文 篇3 每個(gè)人都需要一個(gè)對(duì)手。對(duì)手就像一匹狼，為了生命，你就要超過(guò)他。對(duì)手無(wú)處不在，

7、在熱火朝天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在寧?kù)o又嚴(yán)肅的考場(chǎng)上，在。而我也有一個(gè)對(duì)手，她，就是我們班的一位同學(xué)。 上學(xué)期，老師讓大家選一個(gè)對(duì)手來(lái)挑戰(zhàn)。我一聽(tīng)就來(lái)了興趣，選了我們班一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)。雖然難度不小，但我還暗暗鼓勁：“加油，我一定會(huì)勝利的！于是，我和我的對(duì)手就拉開(kāi)了“擂臺(tái)賽。比賽開(kāi)始有一段時(shí)間了，可往往是我失敗，我的對(duì)手勝利了。當(dāng)我輸了，我分析自己為什么會(huì)輸了；當(dāng)對(duì)手輸了，她又會(huì)來(lái)看看我是什么地方占上風(fēng)。我們互幫互助，私底下暗暗角逐，彼此給了對(duì)方強(qiáng)大的沖勁。 有一次單元測(cè)試，我的心暴躁極了，好像永遠(yuǎn)也寧?kù)o不下來(lái)似的。于是，我的大腦一片混亂，一些十分簡(jiǎn)單的題也不會(huì)做了。“算了，這次考試完了。我十分絕望，抱

8、著一種必定失敗的心寫(xiě)著題目。突然，我抬眼望到了她我的對(duì)手，她正在奮筆疾書(shū)。我心想：“不能輸了，不到最終決不放棄！我思路突然開(kāi)啟了，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。而這次考試，我就好過(guò)了對(duì)手，高傲地在我的名字那一欄寫(xiě)上“勝這個(gè)字。看著對(duì)手的背影，我真想告訴她：“沒(méi)有你，我是不會(huì)取得這樣的好成績(jī)！ 對(duì)手，他是你進(jìn)步的階梯。在你與他的角逐中，知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，努力改正。對(duì)手，人人必將擁有！ 對(duì)手作文 篇4 翻開(kāi)小學(xué)六年級(jí)的留言簿，一句句真摯的話顯示在我眼前，其中“心想事成，笑口常開(kāi)，一路順風(fēng)，半路失蹤是小婷寫(xiě)的，這家伙平日特別喜歡搞惡作劇，卻讓開(kāi)心每天陪著我們。有一個(gè)寫(xiě)道“狗熊，你真厭惡還有的寫(xiě)道“祝你這些文字

9、，讓我感到喜怒哀樂(lè)，但最難忘的還是那句話，它是我最的朋友寫(xiě)的，想知道是怎么回事嗎？ 我與她在五年級(jí)相識(shí)，說(shuō)來(lái)也是緣分，我們是同桌，很談得來(lái)，就有陌生的同學(xué)關(guān)系，變成了朋友關(guān)系，我們十分的要好，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起受批評(píng)，一起面對(duì)困難，一起一整日下來(lái)，我們是形影不離的。她比我要高，有著淡黃而長(zhǎng)的頭發(fā)，成績(jī)很好，而我則是一名中等生，我們都有各自的優(yōu)點(diǎn)和短處，可我們誰(shuí)也沒(méi)嫌棄誰(shuí)。時(shí)間久了，由于自身名字的起因，我叫她“駱駝，她就叫我“狗熊。 時(shí)間過(guò)得很快，我們已經(jīng)升上了六年級(jí)，沒(méi)有在同一個(gè)班，就埋怨學(xué)校為什么不讓我們?cè)谕粋€(gè)班，但我們心里都知道，這就是緣分，我們覺(jué)得在不在同一個(gè)班都無(wú)所謂，我們的友

10、情不會(huì)變，時(shí)間也不能沖淡我們之間的友情，真摯的友情可以越過(guò)一切。 下半年，我買了本同學(xué)錄，她寫(xiě)一些話，最讓我敏感的是這句清華以你的成績(jī)不可能吧，換一個(gè)吧，這句話帶有譏諷的，即使是這樣的，我也不怪她，雖然表面裝作沒(méi)事，但心里很不好受，從那時(shí)開(kāi)始，它成為了我學(xué)習(xí)動(dòng)力，我一定要超過(guò)她，她成了我學(xué)習(xí)上的一個(gè)敵人，我要擊敗她，我很刻苦地去學(xué)。在學(xué)校不懂就問(wèn)老師，在家不懂就問(wèn)哥哥，又一次的考試到了，我滿懷信心的做完所有題目，心想，這些我都把握的很好，一定能把她下去，卻不知結(jié)果，是我失敗了，我沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力，不再高傲，其次次考試我又比她低，我的心情由天堂掉到了地獄，我天真的以為，河蚌只要經(jīng)過(guò)了沙石的磨練

11、，就一定能產(chǎn)生又大又圓的珍珠。誰(shuí)知卻不是這樣，莫非注定在這一方面我就是個(gè)失敗者嗎？剎那間，那句話又在耳邊響起，信心又滿滿的，有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的感覺(jué)。我埋頭苦讀，玩的時(shí)間也顧不上了，就是一定要超越她，“功夫不負(fù)有心人，終究，這一次的考試我終于超越她了，我終究贏了一局，于是，我便開(kāi)始得意起來(lái)，殊不知，那一次的考試我卻敗給了她，但我不氣餒，我會(huì)一直武裝戰(zhàn)斗的，決不放棄！ 在人生的道路上，朋友伴我們成長(zhǎng)，給我們溫暖的心，滿足的夢(mèng)，在此我想說(shuō)聲感謝你，我心愛(ài)的朋友，你的話讓我努力奮斗，讓我知道了學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)有多大。相信我，你既會(huì)是我的朋友，也會(huì)做我的敵人！ 對(duì)手作文 篇5 每個(gè)人的人

12、生中，上蒼都會(huì)派一人或多個(gè)人來(lái)與你“作對(duì)，那些人就是對(duì)手。 好多人憎惡對(duì)手，由于那是人生道路中的拌腳石，對(duì)于如何對(duì)待對(duì)手，先聽(tīng)我講個(gè)故事： 二戰(zhàn)時(shí)期，德軍對(duì)莫斯科發(fā)動(dòng)閃電戰(zhàn)，一時(shí)間人心惶惶。有人認(rèn)為莫斯科一周就會(huì)淪陷，紛紛乘火車逃跑，斯大林也在其中，可他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不準(zhǔn)備逃跑的生物學(xué)家，生物學(xué)家對(duì)他說(shuō)：“一條河兩岸都有鹿群，東面跑得快，西面慢，我們捉了西面的鹿投到東面，結(jié)果西面的“移民鹿都被狼吃了，原來(lái)東面跑的快的原因是鹿群邊有一個(gè)狼群，西面則沒(méi)有。 說(shuō)到這里，我想大家都該明白，對(duì)對(duì)手抱有怨恨的態(tài)度是不對(duì)的。由于他并不是上蒼派來(lái)與你作對(duì)的，而是來(lái)鍛煉提高你的能力的。 而我們也應(yīng)當(dāng)珍惜對(duì)手，可能對(duì)

13、手一生只有一個(gè)，我們也應(yīng)當(dāng)珍惜與他作對(duì)的時(shí)光。假使你輸了，你應(yīng)當(dāng)想為什么會(huì)輸，對(duì)手用什么方法贏了你，你也要去學(xué)習(xí)這種方法。假如你贏了，你也要想對(duì)手輸在了什么地方，自己有沒(méi)有類似的缺點(diǎn)。總之，有一個(gè)對(duì)手，你能學(xué)到好多。 知音難覓，對(duì)手更難覓，就像武打片中的高人，總渴望有一個(gè)對(duì)手是一樣的道理。 我現(xiàn)在可以告訴你那個(gè)故事的結(jié)局了：斯大林聽(tīng)了生物學(xué)家的話，若有所思的說(shuō)：“您的意思是我們應(yīng)當(dāng)感謝對(duì)手，感謝他們鍛煉我們？最終，斯大林沒(méi)有上火車，他下了嚴(yán)令，穩(wěn)住軍心。由于蘇聯(lián)軍人英勇頑抗，敵人的閃電戰(zhàn)沒(méi)有奏效，加上天寒地凍，蘇聯(lián)軍人的“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)以勝利告終！斯大林親自給那位生物學(xué)家頒發(fā)了金獎(jiǎng)?wù)隆?是?。?duì)

14、手真的十分重要，沒(méi)有了對(duì)手，人生也不會(huì)有鍛煉的機(jī)遇，變得波瀾不驚，會(huì)索然無(wú)味。所以，我們對(duì)對(duì)手懷有的應(yīng)當(dāng)是尊敬，而不是憎惡！ 對(duì)手作文 篇6 感謝對(duì)手 在我的人生中遇到過(guò)好多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們，對(duì)他們說(shuō)聲：“多謝！ 可能我的舉動(dòng)會(huì)讓好多人不得其解，那么我告訴你：“你的對(duì)手是你的一位老師，在爭(zhēng)奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì)，還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神。記住那是比獎(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。 記得那是一個(gè)冬季，我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友情跑，我不假思考的允許了！我們站在跑道上聽(tīng)著裁判的槍聲。開(kāi)跑，由于是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰，路地有些滑

15、。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過(guò)來(lái)?？墒且惨徊涣粢獾幕艘货?，腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。 從這場(chǎng)小小的比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我明白在這次比賽中我得到的不僅僅僅是勝利后的喜悅，而是勝利之后我們共同建立的友情還有堅(jiān)持不勝的精神。 在比賽中對(duì)手不僅僅是敵人，也是朋友，那么我們的對(duì)手是值得我們感謝與欽佩的，不是嗎？人生對(duì)手無(wú)數(shù)，珍惜每一次的交手，那么你學(xué)到的會(huì)更多，由于對(duì)手就是我們的老師！ 對(duì)手作文 篇7 假如沒(méi)有對(duì)手給你制造絕壁，你又如何使出全身力量攀登人生的高峰呢題記 曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則小

16、故事； 在非洲的草原上，夕陽(yáng)的余暉灑向大地，一天又快終止了。 羚羊媽媽對(duì)小羚羊說(shuō)：“你一定要學(xué)會(huì)每天淘汰自己，每一天都比前一天跑得更快，否則你就會(huì)被獅子吃掉。 獅子?jì)寢屢矊?duì)小獅子說(shuō)：“你一定要學(xué)會(huì)每天淘汰自己，每一天都比前一天跑得更快，否則你就會(huì)被餓死。 在自然界弱肉強(qiáng)食的殘酷法則下，羚羊和獅子就是生與死角逐的對(duì)手。試想，假如沒(méi)有獅子這樣強(qiáng)勁的天敵，羚羊還會(huì)辛苦地“每天淘汰自己?jiǎn)幔考偃鐩](méi)有如此擅長(zhǎng)奔跑的羚羊作為對(duì)手，獅子還會(huì)跑得更快嗎？ 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在幾千年的進(jìn)化之中，鯊魚(yú)，這個(gè)站在食物鏈頂端的種群，它們的內(nèi)部器官竟然幾乎沒(méi)有變化！幾千年的時(shí)間，其他的一些物種都在進(jìn)化史上奔跑著，發(fā)生了翻天覆地的變化，進(jìn)化得更優(yōu)秀，更成功?？蔀槭裁歹忯~(yú)卻在原地踏步呢？答案讓人瞠目結(jié)舌：由于它們沒(méi)有天敵。 假如沒(méi)有對(duì)手與你博弈，你又如何迸發(fā)出自己的潛能，假如生活中沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的快節(jié)奏，那生活將變成一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水。 其實(shí)就像競(jìng)爭(zhēng)與合作的密不可分一樣，對(duì)手與伙伴的角色也是不可分割的。 賽場(chǎng)上耽耽相視你追我趕的對(duì)手們，說(shuō)不定比賽終止后正站在同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)上呢。 在學(xué)校里，在考試中暗暗角逐，課堂上強(qiáng)烈整治的對(duì)手，其實(shí)是兩個(gè)形影不離的伙伴，他們下課時(shí)一起探討問(wèn)題，他們課余時(shí)一起看同一本書(shū)，一起游