又見春天,真好

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 又見春天,真好又見春天,真好作文 無論是在學校還是在社會中，大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題，下面是我為大家收集的又見春天,真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 又見春天,真好作文1 大地脫去銀裝素裹的外衣，春暖花開，鳥語花香，伴隨著和善的春風，春天又來了，真好！ 道別冬日肅殺的寒風，樹木枯敗的景象；春風又綠江南岸，一株株小草活力勃勃，與小花、河流匯成一幅漂亮的畫卷。看到這種場面，我不禁想起幾年前 同樣是在一個陽光明媚的春天，陽光溫

2、柔的灑在大地上，溫暖的春風吹在臉上，我從朋友家回來，發(fā)現(xiàn)家里沒人，我又沒帶鑰匙，只好又回到街道上，向來往的人尋求幫助。 可當我剛準備開口，忸怩的我馬上漲紅了臉，把要說出口的話又咽了回去。我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，心里努力想要戰(zhàn)勝自己的顧慮，可就是鼓不起勇氣，只好繼續(xù)在街道上徘徊。 夕陽的霞光染紅了天空，我的雙腿已經(jīng)又酸又痛，我漫無目的的在街上走著。 “小朋友，這是身旁想起了一個低沉，但卻很溫柔的聲音。我循聲望去，說話的是個個頭不高的六十多歲的老爺爺。深陷的眼睛前架著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬，看上去很慈祥。老爺爺繼續(xù)說：“你是不是有什么事呀？ 聽到這話，我有些手足無措，定了定神，鼓起勇氣支支吾吾地說

3、道：“能不能借您的手機打個電話呀？我家人不在家。說完，我感到臉上火辣辣的，不敢抬頭正視那位老爺爺，心里擔憂著他不愿借給我電話。 “可以呀！老爺爺爽快地允許了。我興奮而又感動，抬起頭，看著笑瞇瞇的他，我也露出了笑容。打完電話，我感謝地對老爺爺說了聲：感謝。 在夕陽的映照下，老爺爺?shù)挠白永荛L。我滿懷感謝地回家了。只由于在迷茫中給我一個幫助，如今我都記得他的音容笑貌。從那以后，我明白了。在別人身處窘境時，你伸出援助之手，哪怕給他很小的幫助，這也能使他備受鼓舞，獲得希望。正所謂：贈人玫瑰，手留余香。 又到春天，那件事至今任然溫暖著我的心，看著窗外的美景，我情不自禁地慨嘆道：又見春天，真好。 又見春

4、天,真好作文2 正是吹面不寒楊柳風的季節(jié)，陽光急忙地給萬物鍍上生命的顏色。又見天上紙鳶，真好。 又是一年三月三，風箏飛滿天。牽著我的思念與空想，把我?guī)Щ赝?。當我癡癡地望著天上各色的風箏時，身體健碩的爺爺看出了我的小提防思。他用幾根竹條，給我做了一個獨一無二的風箏。他教我如何起步、松線、奔跑、又拽線我那紅色的小風箏終究飛上了天。也將我的空想送到了藍天白云之上。半壁為紅，半壁為藍，我的風箏有一根細線拉著，跨界飛去了那半壁藍天。在我看來，那天上的紙鳶，是最美的了。 無拘無束的生活，讓我以為人生可以隨心所欲，隨心飛行。 歲月似沙漏一般，在白駒過隙般的時光中流轉(zhuǎn)。逐漸地，我長大了。不再是無憂無慮，而是

5、變得有些默然寡言了?？荚嚨膲毫Γ嚲淼姆倍?，讓我感覺失了自由，沒有了青春的活力。 爺爺好像又看出了我的心思，同平時一樣，單獨又提著個風箏，讓我陪他去田野走走。我說哪有人秋天放風箏的，可拗不過爺爺，還是隨著他去了。秋日的風冷冷的，劃過臉龐的時候，貌似又帶著一絲冬日的寒冷了。我羨慕風，羨慕她的逍遙。而我就宛如那風箏，緊緊地被那細線扯著，怎么也出不去一個人假如能像風一樣自由，那么他一定是這世界上最幸福的人。我是多么想做一個逍遙如風的少年。 正愣神間，我手上的風箏已經(jīng)被爺爺放飛。我想我便是那風箏。是的，放，放，放長一點。不用管多高，讓它飛吧！它是自由的。沒錯，那風箏如期地飛上了天，那放飛的感覺貌似又再現(xiàn)了，多好啊?？珊镁安婚L。風時大時小，眼看風箏就要掉落，爺爺卻輕便地用手拽了拽風箏線，風箏又迎風而起！我問爺爺為什么，他說當風箏飛到上空時，它會被疾風無情擊落，所以