小學(xué)溫暖五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)溫暖五篇小學(xué)溫暖作文五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是我整理的小學(xué)溫暖作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 小學(xué)溫暖作文 篇1 天陰沉沉的，沒(méi)有一絲生氣，云像是被墨灑過(guò)了一般。天上飄著些細(xì)如牛毛的雨絲，整個(gè)城市迷漫著一種寒冷的氣息。就在這樣一個(gè)雨天，我遇到了一件十分溫暖的事情。 我從鍵楊家出來(lái)時(shí)，已是晚飯時(shí)分。我叫了一輛三輪車，以5元的價(jià)格成交騎到我家小區(qū)。 我上了車，車夫開始賣力地騎。他是一個(gè)中年男子，留著一頭短而黑的頭發(fā)，其它的部位

2、我已無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)了，它們雖然無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，卻已印在我的心中。 三輪車在來(lái)來(lái)往往的車輛間穿梭著，突然，我的心頭一緊，口袋里怎么空蕩蕩的？用手細(xì)心一摸，只摸出2元錢，我把全身搜遍，也只找出4元！我畏懼起來(lái)：“該不該跟車夫說(shuō)呢？他會(huì)罵我嗎？我的錢不是有20元嗎？我心中仿佛有兩個(gè)勢(shì)力相爭(zhēng)：“說(shuō)呀！再不說(shuō)來(lái)不及了！哼！別說(shuō)，車到山前必有路，到時(shí)候看狀況。說(shuō)！別說(shuō)！ 終究，我躊躇著開了口，仿佛自言自語(yǔ)似的：“我丟了1元錢，只找到4元。車夫操著一口外地腔調(diào)：“啊，丟錢了？“嗯，丟了1元，4元你能騎到哪兒就到哪兒吧。我怯怯地回復(fù)。看著車夫那吃力的背影背一弓一縮的，雙腿用力地向前蹬去。我真希望自己能多帶1

3、元錢呀！這又是冬天，刺骨的寒風(fēng)咆哮在耳邊，冷都冷死了，人家車夫賺1元也不簡(jiǎn)單呀。 我原以為車夫會(huì)提前停下車，沒(méi)想到他卻把我送到了家。我不好意思了：“叔叔，我去借1塊錢給你吧！他卻謝絕了：“不用，不用，下次我再拉你，你幾點(diǎn)放學(xué)？我愣了愣，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你走吧，沒(méi)事。我飛奔回家，我的心中涌上一股暖流，愿好心的叔叔多拉客多賺錢。 小學(xué)溫暖作文 篇2 我經(jīng)常想起呂東偉老師，她個(gè)子不高，梳著短辮兒，說(shuō)話做事干脆利落。 呂老師雖然是一名代課老師，工資不高，但她從來(lái)沒(méi)有因此自卑過(guò)。每當(dāng)有同學(xué)不遵守紀(jì)律，她還是一樣不留情面地批評(píng)他們；每次和我們講起自己的往事，她總會(huì)把大家產(chǎn)成自己的知心朋友，無(wú)話不談。 呂老

4、師的課生動(dòng)好玩兒，是同學(xué)們最愛(ài)聽的課。每學(xué)期的期末考試，我們班的成績(jī)總能在全年級(jí)名列前茅。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總能看到呂老師的笑容?？擅慨?dāng)有同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，她就會(huì)變得十分嚴(yán)肅，一定會(huì)讓他一字不差地補(bǔ)上。生活中，呂老師就像媽媽一樣關(guān)心我們。記得那次我肚子疼得厲害，呂老師從辦公室里端來(lái)一杯熱水讓我服下藥，她那焦慮的樣子讓我印象深刻，難以忘卻。 呂老師還經(jīng)常給家長(zhǎng)打電話，詢問(wèn)同學(xué)們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)狀況，在她眼里，每個(gè)同學(xué)都是她的孩子。她的愛(ài)時(shí)刻包圍著我們，讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬天感受到暖暖的愛(ài)意。 呂老師，我愛(ài)你！ 小學(xué)溫暖作文 篇3 我是一名四年級(jí)的學(xué)生，一大半的時(shí)間里我都在學(xué)校里，朋友也十分的多。

5、記得三年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校里第一次哭，那一次，真的很難忘：我們班在操場(chǎng)上練習(xí)接力賽，當(dāng)時(shí)，同學(xué)們就笑話我，說(shuō)我跑得慢，沒(méi)用。我的心情就像滿天烏云一樣沉重，就連我最好朋友的話語(yǔ)中也藏著嘲諷的意思。我很憤怒。 當(dāng)班主任叫我們排隊(duì)的時(shí)候，我快速地穿過(guò)草坪，想要早點(diǎn)排隊(duì)回教室的時(shí)候，突然，我的背后有一雙有力的手將我推倒在地，這雙手的主人就是我們班最淘氣的人。我正面朝下倒了下去，臉狠狠地摔在了草坪上，我的眼淚如珍珠般流了下來(lái)。 我們班的女生便立刻沖過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，一起來(lái)安慰我。但是男生就不一樣了。他們并不像女生那樣貼心，而是全都跑了過(guò)來(lái)，把手比作相機(jī)，在給我瘋狂地“拍照。有幾個(gè)女生實(shí)在看不下去了，就

6、上前一步把男生用力推開，生氣地跺著腳替我解圍。 當(dāng)時(shí)這些事情被我看在眼里，記在心里?，F(xiàn)在想起來(lái)總覺(jué)得很感動(dòng)。后來(lái)的日子里有好多讓我掉眼淚的事，但是自從三年級(jí)的那件事發(fā)生以后，也算是給我打了預(yù)防針。 從那件事中，我學(xué)到了人生中的大道理：悲傷的事會(huì)好多，要頑強(qiáng)一點(diǎn)，愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣總不會(huì)差！ 小學(xué)溫暖作文 篇4 我愛(ài)冬天，由于冬天有暖暖的火爐，溫暖的陽(yáng)光和飄零的雪花。 冬像一首沉重的詩(shī)歌。當(dāng)繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天立刻來(lái)到。于然而，我在冬季里便有了一份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。每一個(gè)冬日的早晨，天都下著雪，雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快開

7、心樂(lè)的舞蹈。 落雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來(lái)。地面、草坪、屋頂、樹上四處然而白花花的一片。高大屹立的樹干、光禿禿的枝椏，隨著雪的到來(lái)，樹上越積越厚，看得出樹枝已經(jīng)穿上了一件白色的外衣。 冬天雖然不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅；也不像夏天那樣活力盎然，郁郁蔥蔥；更不像秋天那樣悄悄無(wú)聞，但然而它然而無(wú)法替代的，由于它孕育了春天，孕育了希望。冬天讓整個(gè)世界變得如詩(shī)如畫，柳樹垂著樹枝，不時(shí)的躲避北風(fēng)的騷擾；松柏巍然聳峙，頂著風(fēng)雪，迎著風(fēng)霜，像個(gè)大膽的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國(guó)，縱使冰天雪地任憑雨打風(fēng)吹；桂花樹嫻靜的呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經(jīng)落光，就像一個(gè)遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改

8、，但然而那顆即將枯萎的心靈仍舊充滿著不屈的意志。 小學(xué)溫暖作文 篇5 走過(guò)我的書房，第一眼看到的就是密密麻麻的書。但是最讓我記憶猶新的，就屬于那本三國(guó)演義了。 記得有一天，媽媽陪我去圖書館借書看。我早已在家里準(zhǔn)備好了“借書名單，其中我最想看的書就是三國(guó)演義了。可是圖書館很大，書的品種也好多，我去哪里找這本書呢？ 干脆叫媽媽和我一起去找吧。雖然我們有兩個(gè)人，可以分頭找，但是，一本一本找要找到什么時(shí)候呀；用電腦找吧，這樣可以便利一點(diǎn)，可那天電腦剛好壞了，沒(méi)有人來(lái)修。正值我愁眉不展時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“小朋友，你需要幫助么？我把我找書的事情詳細(xì)地跟那位阿姨說(shuō)了一遍。那位阿姨說(shuō)；“小朋友，不用擔(dān)憂，我是圖書館的志愿者，我知道要找的書在哪