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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)成功的3篇【精選】小學(xué)成功的作文3篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,確定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我為大家整理的小學(xué)成功的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 小學(xué)成功的作文 篇1 這次我的作文得了三等獎(jiǎng)。 當(dāng)時(shí)我在寫(xiě)作時(shí)動(dòng)不了筆,可我想我既然報(bào)名了就一定要做到。 我寫(xiě)呀寫(xiě)呀不知不覺(jué)就寫(xiě)了一面,好像有錯(cuò)字?哦!原來(lái)我把“熱寫(xiě)成了“熟。 過(guò)了一會(huì)覺(jué)得寫(xiě)完了可寫(xiě)的太少了,我就一邊想一邊寫(xiě)。啊呀!別人都寫(xiě)了兩面半了,可我沒(méi)有停筆一直在寫(xiě)。過(guò)了5分鐘后我寫(xiě)完了。我把作文紙放
2、在桌上就走了 。 過(guò)了幾個(gè)星期后,我知道自己得了第三名時(shí)我又跳又笑開(kāi)心極了!爸爸問(wèn)我:“怎么了!怎么了!怎這么愉快?我說(shuō):“由于我的作文得了三等獎(jiǎng)! 哦!原來(lái)如此??! 這一次來(lái)到了秋實(shí)時(shí)十分的愉快開(kāi)心!上課上到一半學(xué)校給我們得獎(jiǎng)的人都發(fā)了200個(gè)積分!過(guò)了一會(huì)又給這學(xué)期優(yōu)秀同學(xué)發(fā)獎(jiǎng),給優(yōu)秀同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)!沒(méi)想到也有我! 我很愉快由于我成功了!我盡力了! 小學(xué)成功的作文 篇2 成功,就是所有人都憧憬的事情,可成功的秘訣就是什么呢?愛(ài)因斯坦對(duì)此做了概括:W=X+Y+Z,成功等于艱難勞動(dòng)加正確的方法和少說(shuō)空話的和,這就就是愛(ài)因斯坦的成功之道。 我認(rèn)為艱難的勞動(dòng)就是重要的,艱難的勞動(dòng)就就是勤奮,勤能
3、補(bǔ)拙。 在做一些練習(xí)閱讀題的時(shí)候,我了解到愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明,而且不愛(ài)學(xué)習(xí),總愛(ài)跟小伙伴們玩耍。他的爸爸告訴他:不可以和別人玩,由于別人不就是你的鏡子。于就是,愛(ài)因斯坦的小伙伴每次來(lái)喊他玩的時(shí)候,他都在細(xì)心地思考題目。愛(ài)因斯坦喜歡“擠時(shí)間,別人在喝咖啡的時(shí)候,他在創(chuàng)造,在思考題目。有一次,他在等別人的時(shí)候還能思考出十分難的題目。 我想到我的同學(xué)鴉一禾,她上課的時(shí)候十分認(rèn)真地在聽(tīng)講,現(xiàn)在每次都能考出理想的成績(jī),而我上課還會(huì)做小動(dòng)作。 我終究明白了:“天才不就是天生的,就是經(jīng)過(guò)后天努力和勤奮而得來(lái)的。 小學(xué)成功的作文 篇3 在我的成長(zhǎng)盡力中,有一位知心的小伙伴一直陪伴著我。在我失敗的時(shí)候,他給
4、了我信心,給了我希望;在我氣餒的時(shí)候,他給了我勇氣,給了我未來(lái);在我悲傷的時(shí)候,他給了我安慰他,就是一句格言失敗乃成功之母! 記得有一次,在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文第一單元的內(nèi)容都已經(jīng)學(xué)完了,老師就說(shuō):“同學(xué)們,我們明天就要進(jìn)行第一單元的測(cè)驗(yàn)了,今晚回去好好復(fù)習(xí)!聽(tīng)到老師講完后,我的心里出現(xiàn)了一種恐慌的心情,由于,我的三科里,我語(yǔ)文成績(jī)是三科之中最差的,我就是畏懼考得不好,回家被挨罵。但是,我的腦海里突然飄浮出了一句話就是失敗乃成功之母。這時(shí),我的心里想到了:雖然,我之前的語(yǔ)文成績(jī)是很差,但是,失敗乃成功之母,只要我加倍努力,認(rèn)真地復(fù)習(xí)好語(yǔ)文的內(nèi)容,那么,我的成績(jī)就應(yīng)當(dāng)會(huì)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高了!結(jié)果,我的成績(jī)由原來(lái)的84分,現(xiàn)在升到了96分了!我一定要好好記住這句話,讓他陪伴著我成長(zhǎng)!給希望,給我未
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