畢業(yè)典禮演講稿怎么寫7篇

1、第 畢業(yè)典禮演講稿怎么寫7篇 畢業(yè)典禮演講稿怎么寫篇1 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 今天是一個令人難以忘懷的日子，在這個梅園場，我們特地為20_屆畢業(yè)生隆重舉行畢業(yè)典禮，既代表同學(xué)們在學(xué)業(yè)上初有所成的一個圓滿終結(jié)，也預(yù)示著人生又一個新起點的到來。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀!向參加畢業(yè)典禮的學(xué)生家長和新聞界朋友，表示熱烈的歡迎!同時，也借此機會，向撫育你們成長的父母，向精心培育你們成才的老師，向執(zhí)著支持你們成功的親朋，致以崇高的敬意! 想當(dāng)年，同學(xué)們躊躇滿志來到珞珈山，也就是在這個梅園場，翻開了人生新的一頁。在這里，你們指點山，激揚文字，勤學(xué)苦讀、

2、銳意進取，度過了一段飛揚的青春歲月，不僅在學(xué)業(yè)上取得了長足的進步，也為武漢大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展作出了難忘的貢獻。在這里，我要代表全校老師、校友、你們的學(xué)弟學(xué)妹們，向你們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展所做的貢獻表示誠摯的謝意! 今年，我校共有11954名同學(xué)畢業(yè)，其中，研究生5687人、本科生6148人、港澳臺學(xué)生19人、外國留學(xué)生100人，相當(dāng)一部分同學(xué)到國家機關(guān)、重要科研機構(gòu)、跨國公司和大型企事業(yè)單位就業(yè)，本科生考取研究生和出國留學(xué)的比例為43。3%，再創(chuàng)新的記錄。特別值得一提的是，我校今年又有61名同學(xué)志愿到西部和邊遠地區(qū)工作，滿腔熱情地投入到邊疆建設(shè)和西部大開發(fā)的事業(yè)之中，這種奉獻精神和創(chuàng)業(yè)精神令我們十分

3、感動和欣慰!他們也不愧是一萬多名畢業(yè)生的光榮和驕傲! 我國古代大教育家孔子有句至理名言：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼”。仁者愛人也，即關(guān)愛百姓也，一個人只有永懷感恩和關(guān)懷百姓之心，才會具有高度的責(zé)任感，才能洞悉大千世界，智慧應(yīng)對人生，不畏艱苦，勇往直前，才真正稱得上“大仁大義、大智大勇”。這樣的人，必定前程無憂、人生美好。 今天，同學(xué)們即將奔赴人生新的驛站，作為校長，我想用八個字作為臨別贈言，這就是：感恩、責(zé)任、智慧、超越。 第一，希望同學(xué)們做一個懂得感恩的人 “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有一顆感恩的心，我們就會倍加珍惜生命，善待自己;擁有一顆感恩的心，我們才能真正懂

4、得關(guān)心世界、關(guān)愛他人;擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會包容、贏得真愛;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂、享受人生。因此，我希望同學(xué)們懂得珍惜，學(xué)會感恩。要感謝生活、感謝成功，甚至感謝挫折;要感謝父母，感謝父老鄉(xiāng)親，感謝從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的老師和母校，感謝每一個曾經(jīng)幫助過你們的人。 第二，希望同學(xué)們做一個有責(zé)任感的人 對同學(xué)們來說，知識技能固然重要，但更重要的是學(xué)會做人，擔(dān)負起應(yīng)該擔(dān)負的責(zé)任。要對自己負責(zé)，少一些傲氣和浮躁，多一份自強和弘毅;要珍愛健康，珍愛人生，保持身心與自我完善;要對家庭負責(zé)，無論天涯海角，不管榮辱富貴，都不要忘了給家人多一聲問候，多一些眷顧，多一份關(guān)愛;要對社會負責(zé)，牢記母

5、校重托和自身使命，關(guān)心國家和世界命運，恪盡職守，腳踏實地，努力承擔(dān)起報效祖國、服務(wù)社會、造福的責(zé)任。 第三，希望同學(xué)們做一個充滿智慧的人 前幾天，我用了老子語句“上善若水，上德若谷”給研究生們題詞共勉。今天，在畢業(yè)典禮這個莊重的時刻，我解釋一下對一個充滿智慧的人之境界的理解。虛懷若谷者，才能兼容并蓄，納言敏行，從而能集古今中外之大成。智者樂水，水潤物濟世而不爭，水千姿百態(tài)而無形，水柔弱無比而無堅不摧。水靜則深邃且明鏡照人，水動如蛟龍而滿懷，水散為水滴可穿石，水聚為河可移山。水變化無窮，但又堅持理想，它總是向最低的地方奔流不息。水，真是順應(yīng)自然，無為而治，大智若愚。同學(xué)們，我們應(yīng)學(xué)習(xí)、思考水的品

6、德、水的智慧，因為它永遠啟迪我們的心智，滋潤我們的人生。 第四，希望同學(xué)們做一個不斷超越的人 和而不同，追求卓越，實現(xiàn)超越，是武漢大學(xué)的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。110多年來，這種精神和傳統(tǒng)激勵著一批又一批從武大走出去的畢業(yè)生，經(jīng)歷磨煉，大膽超越，創(chuàng)造出了許多個“第一”，成為民族的中堅和社會的精英。在當(dāng)前這個日新月異的時代，更需要自我思想與意識的不斷超越，以及愈挫愈奮、堅忍不拔、勇往直前的毅力和決心。希望同學(xué)們樹立遠大的理想和抱負，敢于超越自我，敢于超越前人，敢于超越時代，成為在各個領(lǐng)域、各行各業(yè)引領(lǐng)風(fēng)騷的領(lǐng)式人物。 同學(xué)們，千里之行始于足下，你們就要收拾行裝，奔赴美好的未來了。母校期待著你們從四面

7、八方傳來好消息，希望你們以后?；丶铱纯?。請記住，母校永遠是你們的后援隊，武漢大學(xué)是你們永遠的精神家園!最后，祝同學(xué)們前途無量，一路走好! 謝謝大家! 畢業(yè)典禮演講稿怎么寫篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：親愛的同學(xué)們： 上午好! 今天，很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任老師在這里和大家交流。六年前的夏天，我從魯東大學(xué)外語系畢業(yè)，所以，從這個意義上說，臺下的各位，我是你們的師姐。今天，姑且放下教師的身份，放下班主任的身份，而僅以一位師姐的身份，和即將邁出蓬師校園的我的學(xué)弟學(xué)妹們探討“畢業(yè)的喜與憂”。 驕陽六月，畢業(yè)在即，青春散場，逝者如斯夫!這讓我想起了印度詩人泰戈爾飛鳥集的第82首“生如夏花”。 英文原

8、文是:let life be beautifullike summer flowers and death like autumnleaves.。我國著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。所以，從這個意義上講，“生命不只是折射短暫與匆忙，畢業(yè)不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹在歌曲生如夏花中的理解：“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥，雖然是一樣的短暫，卻都有不一樣的美麗。所以，畢業(yè)是一個終點，更是一個起點，畢業(yè)喜憂參半。 這兒，我說的“喜憂參半”，“ 喜” 是指在蓬師的五年，你所學(xué)到的東西?！皯n”則指邁出

9、校園，你將怎樣去回報社會。也就是給大家詮釋了兩個問題：“蓬師的五年，學(xué)校教會了我什么?”，“邁出了蓬師校園，我又能做些什么?。”大學(xué)畢業(yè)的時候，頂著省級優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實習(xí)生的光環(huán)，我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機會，選擇了蓬萊師范，至今也堅定這份選擇，還記得應(yīng)聘的時候校長問我“為什么選擇蓬師?”，我說了兩點：第一點，蓬萊的天很藍，蓬萊師范的天更藍，這是學(xué)校的地理環(huán)境; 第二點，“學(xué)高為師，身正是范”， “做文明人，講普通話，寫規(guī)范字”深深吸引著我，這是學(xué)校的人文環(huán)境，我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。 而今，青春散場，先說第一點，畢業(yè)的喜：母校給了我什么?我想用兩個字

10、概括：“成長”?！懊總€人都想成功，但卻沒想到成長”，這是德國詩人歌德的話。幾年前，楊瀾女士在廈門大學(xué)新聞學(xué)院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋，她說“成功是一個點，它是外在，源自外界評價，由別人去評論;而成長則是一個過程，它是內(nèi)在，是一種內(nèi)在知覺，并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝，而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長卻不被剝奪，成長屬于自己，雖然緩慢，但卻充滿自信?！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久，也引發(fā)了我對于成長的思考。是非審之于己,毀譽聽之于人，我們可以不成功，但決不能不成長。我想就算沒有成功這個點，我們也依然可以享受成長的過程。關(guān)于這點，5年的在校學(xué)習(xí)，我想大家也會感同身受。蓬師的

11、5年，我們學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，收獲了成長，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會受用終身，因此我稱之為“畢業(yè)的喜”。 接著講第二點“畢業(yè)的憂”。邁出校園，踏入社會，我能做些什么?應(yīng)該怎樣去做?遇到了問題怎么辦?這些無疑都是擺在我們面前的難題，所以我稱之為“畢業(yè)的憂”。“我能做些什么?應(yīng)該怎樣去做?”這點我想引用范校長在05級實習(xí)動員大會上提出的四點做以回答“有目標(biāo)，有信心，有干勁，有方法”， 雖然簡單，但很精辟，對于這12個字的精髓我想大家需要反復(fù)琢磨，悟出其中的真諦，并在生活中，工作中去體檢，去實踐。有句話說“希望如火，失望如煙，人生就是七處點火，八處冒煙?！?，生活中遭遇困境在所難免，那么碰到了問題又該怎么辦

12、呢?曾子曰：“吾日三省吾身為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是說“我每天多次反省自己，替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實踐了呢?”而今，世道紛紜，熙熙攘攘，心為外利所動，幾乎失去真我;物欲橫流，乃至人心不古;求諸外欲，而忽略了內(nèi)存的誠信。如何對待濁世橫流?如何面對生活中的不如意?我想，作為即將邁出校園的我們，凡事都要以道德為底線，自省他省，三思而后行，堅定信念，迎難而上。 畢業(yè)典禮演講稿怎么寫篇3 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 親愛的同學(xué)們，首先，請允許我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)致以最親切的問候和

13、表示最良好的祝愿! 同學(xué)們，你們辛苦了!同學(xué)們，你們是好樣的! 同學(xué)們，三年的時光說長不長，說短不短?；仨^往，剛剛還是青澀少年的你們轉(zhuǎn)眼就歷練成了男子漢;回眸過往，剛剛還是青蔥少女的你們轉(zhuǎn)眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們，長長的歲月里有同學(xué)們一路走來的點點滴滴，短短的時間里有可以供同學(xué)們回憶一生的你你我我。 你看，在蒼中那一片藍天下，那一年，我們在一起;那一年，我們共度青春;那一年，我們一起笑過、哭過、瘋過;那一年，我們一起逃課去看同桌的你;那一年，我們一起折紙飛機;那一年，我們一起苦讀書聲瑯瑯、一起奔跑英姿颯爽;那一年，太多的回憶和甘甜將永遠地珍藏在我們的心海里，親愛的同學(xué)們，那一年就是

14、這一年，那一天就是這一天，這一年，我們師生一起，一路走來，且行且珍惜!我相信，多年以后，你們會想起今天的! 今天，過了今天，再過了明天，再過了明天就是你們高考的日子，親愛的同學(xué)們，在這高考即將到來之際，也許我們會感念父母，也許我們會感謝老師，但是，同學(xué)們不要忘記，我們更應(yīng)該感謝的是我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執(zhí)著，感謝自己用汗水在為鮮花澆灌! “昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，這是我們初放的理想;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是我們奮斗的歷程;“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，這是搏擊高考的姿態(tài);“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，這是我們高考后的喜悅

15、。 親愛的同學(xué)們，在這最后的關(guān)鍵時刻，老師希望你們用果敢決斷、膽大心細來武裝自己，老師希望你們整裝待發(fā)，好整以暇。同學(xué)們，在這六月荷花的池塘里，老師相信，你們一定會裙袂飛揚成為考場的佼佼者;老師堅信，你們一定會穩(wěn)健邁過高考這一座獨木橋的! 親愛的同學(xué)們，歌詞有云：“高天上流云，有晴也有陰;地面上人群，有合也有分。”天下沒有不散的筵席?，F(xiàn)在，你們已然地畢業(yè)了，即將離開三年陪伴過你們的一草一木，一磚一瓦，而留下了你們的一舉手一投足，但是同學(xué)們請你們相信，不管你們走得多遠， 我們都會一直愛著你們!當(dāng)你們事業(yè)有成時，記得常回家看看!看看，你們曾經(jīng)生活過的蒼中校園，想想，你們曾經(jīng)一起生活過的那些春夏秋冬

16、。 親愛的同學(xué)們，在以后的歲月里，老師希望你們身處順境時，定要內(nèi)斂沉靜;身處逆境時，切勿自暴自棄。希望你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍。老師希望你們成為有抱負的人、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，老師希望你們永遠擁有愛和寬容!永遠擁有快樂和從容! 最后請允許我代表全體高三老師衷心祝愿全體高三學(xué)子：馬到成功，心想事成，榜上有名，一鳴驚人!祝愿我們的_中學(xué)20_年高考高端高位走強，再接再厲再創(chuàng)輝煌。 畢業(yè)典禮演講稿怎么寫篇4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們： 大家好! 我是_大學(xué)醫(yī)學(xué)院20_屆碩士畢業(yè)生_，很榮幸能作為醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)部20_屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。 復(fù)旦的通識教育，應(yīng)該同時傳遞科學(xué)和人文的

17、精神。顯然，通識教育不是娛樂版的知識普及教育，把各種各樣的知識給學(xué)生一點，不叫通識教育;同時，通識教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心，帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會，保持崇高的責(zé)任感和使命意識，不斷增強對生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué)，善于探究，追求真理。 時光如白駒過隙，又是一年鳳凰花開。不知不覺中，我們在廈門大學(xué)度過的日日夜夜已漸漸沉淀在記憶的封底，當(dāng)今天的畢業(yè)典禮即將為我們的廈大求學(xué)之路劃上句點，我們發(fā)現(xiàn)，一路走來，竟有那么多難以割舍的情懷。 在這里，我們認(rèn)識了許多志同道合的朋友，一起激揚青

18、春，放飛夢想在這片依山傍海的土地上，留下了我們在鳳凰樹下的微笑、演武體育場上的吶喊、白城沙灘上的腳印以及每一個簡單卻不平凡的日子。還記得勤業(yè)餐廳的美味饅頭、學(xué)生公寓邊上的燒烤攤、晨光中的環(huán)島路、月色下的芙蓉湖這些美景美食都將成為我們最珍貴的記憶。年輕的我們在這里成長，開啟睿智，盡展風(fēng)華正茂、揮斥方遒的書生意氣! 在這里，我們學(xué)會了在科研學(xué)術(shù)的高峰上不斷攀登。還清晰的記得第一次走上實驗臺時的青澀和懵懂，是敬愛的師長們以其勇于探索、刻苦攻關(guān)的科研精神和淡泊名利、熱心教育的人梯精神,為年輕的我們樹立了榜樣。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，除了實驗室里的瓶瓶罐罐，除了日夜巡視病房，除了導(dǎo)師們的諄諄教誨，我們也開

19、始成為學(xué)術(shù)沙龍上的主角，經(jīng)驗交流會上的?？?。在廈大的熔爐里，在師長們的悉心指導(dǎo)下，我們的實驗水平有了很大的提高，我們的科研思維也有了明顯的進步。這些都是母校給予我們的寶貴財富，相信對我們的一生都有很大的幫助。 在這里，有過每天徘徊于實驗室宿舍食堂三點一線的日子，有過堅持每天早起晨練的歲月，有過為了科研廢寢忘食的夜晚，也有過同學(xué)相聚不知天高地厚的難忘時刻所有的所有，太多的故事，全都凝聚成我們對母校的難忘回憶。 站在這里，有太多感謝的話想說。首先，要向每位老師，向?qū)W校的所有工作人員說聲“謝謝”，因為你們，我們才擁有了這份美好的大學(xué)生活。幾年來，老師們不僅教會了我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問，更教會了我們怎樣做人，

20、是你們以廈大人特有的深厚底蘊教會了我們?nèi)绾稳ッ鎸δ婢?、如何去迎接挑?zhàn)!老師，謝謝您悉心的指導(dǎo)和幫助! 回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了東泰中心小學(xué)的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲;操場上回蕩著我們嘹亮的口號;校園里留下了我們歡樂的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛所有這此，都將變成我們美好的回憶。 敬愛的老師，沒有你我們怕還是年幼時的蒼白無力;沒有你我們怕還是不懂得感恩對于我們的意義;沒有你我們怕還是站在青春的夢口悵然徘徊，沒有你我們怕還是不解奮斗和奉獻的偉力。 其次

21、，要向我們的父母和親友們深深鞠一躬，謝謝你們無私的愛!二十年寒窗苦讀，是你們的默默支持一直溫暖和激勵著我們。求學(xué)路上，家永遠是我們心靈得以安寧的港灣。 我們還要感謝身邊的每一位同學(xué)、幾載春秋你我相伴走過，有相互的鼓勵，彼此的支持。今天我們就要畢業(yè)了，所有在一起的溫馨記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，成為我們生命中最難忘的歲月。不管大家以后是做研究、當(dāng)醫(yī)生還是辦企業(yè);不管是事業(yè)有成還是落魄失意;不管是富可敵國還是不名一文;我們同學(xué)之間的深厚友情都不會改變，同窗之間的真摯情誼都會永藏心底。一個電話、一條短信、一封郵件都將成為我們之間的又一次相互鼓勵和深情祝福。 是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠方了嗎?是

22、嫩芽已破土而出，要形成一個生命的新歷程嗎?是你們的小眼睛，開始渴求著探索這個新奇的世界嗎? 畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是宣布另一個開始。大學(xué)時光只是人生旅途中一個小小的驛站。此刻，雖然我們滿懷激動和喜悅，但是我們更感受到一種責(zé)任和挑戰(zhàn)。記得朱校長曾經(jīng)說過：廈門大學(xué)是一所自信的學(xué)校，“自強不息，止于至善”這八字校訓(xùn)是何等的自信!是的，做為一名廈大畢業(yè)生，無論我們身在何方，有著怎樣的際遇，我們都會謹(jǐn)記“自強不息”，盡力做到“止于至善”。讓我們一起努力，相約在廈大百年華誕之時，帶著自己的成就，帶著自己的家人，帶著對母校的思念，再次聚首南方之強，交流我們畢業(yè)十年的感觸，讓我們共同高呼：今天我以廈大為自豪，明

23、天母校將以我為驕傲! 在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的最好珍惜。 最后，衷心祝愿我們的母校蓬勃發(fā)展、再書華章!祝親愛的老師們闔家幸福，桃李滿園!祝各位同學(xué)前程似錦、大展鴻圖! 謝謝大家! 也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課

24、的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。 畢業(yè)典禮演講稿怎么寫篇5 各位老師，各位同學(xué)： 大家好!首先，我非常榮幸和激動地代表畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言，這也是我在母校的最后一次發(fā)言。今天，我站在那里，代表2_班全體畢業(yè)生，向我們的母校、老師、朝夕相處的同學(xué)們，以及這難忘的時光，說再見! 六年的辛苦和倉促;當(dāng)這一切突然告一段落，我才發(fā)現(xiàn)，我們走得艱難而快樂，過著充實而美好的生活，流過眼淚，卻伴隨著歡笑，走在荊棘上，卻聞到了千萬朵鮮花的味道。365天，我們每個人都長大了很多。 六年，_個日日夜夜，聽起來時間很長，期待畢業(yè)，但當(dāng)我們真正處理好今天的離別時，卻覺得是那么的短暫

25、。此刻，我不知道該用什么詞來形容我華麗而完美的小學(xué)生涯，似乎還沒來得及細細品味就已經(jīng)過去了。 現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡一句話，同學(xué)們常說“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同學(xué)情誼教會了我們相互信任，相互依賴。 六年的人生，我們都有過低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵。同學(xué)們溫暖的笑容，老師們慈愛的目光，班級熱烈的氛圍，讓我們都走了過來。讓我們學(xué)會去愛，去堅持，去相信“風(fēng)雨后總有陽光”。幸運的是，我曾經(jīng)有你的春秋冬夏。即使未來的路布滿了雪和雪，只要我想起你，我就會勇敢的向前走。同學(xué)們，非常感謝! 回顧六年來我們學(xué)

26、習(xí)的每一個場景，我們都經(jīng)歷了一個積累的過程，既有知性的，也有感性的。在這里，我非常感謝辛勤工作的老師。有了你們母愛的呵護，我們健康快樂的成長從一群懵懂的孩子變成了懂事的少年。在課堂上，你的談吐，你的說服力，你的被別人引用，都向我們展示了知識的無窮魅力。也教會了我們做人的道理。千尺忘不掉大地的深情。老師就像一座山。你給了我們生命的顏色。我們會記住的。請允許我們深情的說一句：“你辛苦了，你受了影響。我們真的很感謝你! 現(xiàn)在我們要開始新的旅程了，太多的感激，太多的感情，太多的感情，太多的感情。我說不清楚。此時此刻，我只有真誠的祝福。 衷心祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，快樂成長! 祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，身體健

27、康! 祝母校明天更好! 同學(xué)們，值此離別之際，讓我代表六年級所有的學(xué)生宣誓。 我們永遠不會辜負母校領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期望和深情厚意，用實際行動回報母校，為母校爭光。 畢業(yè)典禮演講稿怎么寫篇6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們: 大家好!當(dāng)六月的驕陽，從巍巍的鳳山之巔，即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時候;當(dāng)三年的奮戰(zhàn)在依依的凌水河畔立刻將青春鍛造成拼搏的精神的時候，我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心境迎來了2_屆高三畢業(yè)典禮?！俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸”，茁壯成長的喜悅，即將收獲的激動，依依難舍的留戀在此，我謹(jǐn)代表高三級全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻上我們最誠摯的祝福! 高中是一本太倉促的書

28、，在不知不覺之間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活，我們不會忘記，在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫，在平整寬闊的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。我們同樣不會忘記，在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽講的那份專注，你們幾經(jīng)挫折最終走出泥沼的那份超脫我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神，也欣賞你們運動場上風(fēng)一樣掠過的青春身影;我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的

29、矯健，也欣賞你們明辨是非聞過即改的果斷 三年的青春歲月彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，三年的點點滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。親愛的同學(xué)們，在每一個各具特色的團體當(dāng)中，你的一顰一笑，一舉手一投足，無不在每一個關(guān)注過你的教師的心中定格成永恒的膠片，將會在每一個勾起思念的契機默默放映，常演常新。同樣，每一個關(guān)注過你的教師也會在你們的內(nèi)心深處留下明晰的記憶，只是我們期望你們不要讓這份記憶成為塵封的記憶，說不完，道不盡，一切都會在我們的心底留下難以磨滅的印象，讓我們師生彼此永久珍藏。 同學(xué)們，如果說教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因為你們青春的熱情和朝氣營造出的學(xué)校永遠年輕的氣息;如果說教師

30、的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那么，這是因為師生之間不僅僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞!三年了，生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與一高中的學(xué)校渾然一體，密不可分，或者說，一高中的學(xué)校正是因為你們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)和生活而真正美麗!三年前，是緣分讓我們相聚在一高中;三年后，是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個相聚的平臺，是母校為我們供給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母校就是我們共同的家!三年里，我們見證了母校的發(fā)展與繁榮;三年里，我們踐行著母校的希冀與期待;三年里，我們進行了大膽的嘗試和探索;三年里，我們師生構(gòu)成了牢不可破的合力，三年里，我們共同創(chuàng)造了佳績;在母?？茖W(xué)嚴(yán)格的管

31、理體系下，贏得了一個又一個的榮譽親愛的同學(xué)們，母校給了我們2_屆學(xué)子很多的榮譽和贊賞，同時也對我們充滿了期待與期望，在座的每一位高三學(xué)子要用你們奔涌的活力冷靜的思考奮筆疾書我們的高考!用你們的勤奮執(zhí)著頑強拼搏鑄造母校的輝煌!用你們初生牛犢不怕虎的無畏書寫一高中的傳奇!今日你以一高為榮，明天一高以你為傲!在今日這個莊嚴(yán)而又神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對母校大聲吶喊:“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名! “多情自古傷離別”，同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知時針的“嘀嗒”并不因為我們的祈禱而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每個人都會有不一樣的領(lǐng)悟

32、，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。分別之際，我們期望你們記住這四個字:點、線、面、體。“點”就是認(rèn)真做好每件事，踏實走好每一步，堅持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標(biāo)，矢志不渝地前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅持，走一步就會離目標(biāo)近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線;“面”就是既要融入人群又要有獨創(chuàng)的精神，有自我的個性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;“體”就是有強健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨行，構(gòu)建宏偉的人生立體。 同學(xué)們，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”今日我們在那里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，更是預(yù)祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個里程

33、碑，它不是終點，而是一個新的起點。十八年的成長已經(jīng)讓你們懂得職責(zé)的含義，十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰(zhàn)勝自我的粗心、自滿和懦弱，膽大心細，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時，只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣，時時牢記“誠信篤學(xué)，礪志成才”的母校校訓(xùn)，終有一天你會在夢想的巔峰指點江山。 印度詩人泰戈爾說過:“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一齊。”無論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一齊。同學(xué)們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的教師，看看你們的同學(xué)，看看你們以往生活過的充滿生機和活力的母校。 “自信人生二百

34、年，會當(dāng)水擊三千里?！蓖瑢W(xué)們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一高中只是你們?nèi)松囊粋€驛站，我們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來必須屬于今日精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?，期望與你們同行，成功永遠屬于你們! 畢業(yè)典禮演講稿怎么寫篇7 各位同學(xué)，各位老師： 您們好! 三年前，我們在座的各位同學(xué)，為了追求知識，追求真理，培養(yǎng)報效祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng)，實現(xiàn)自己的遠大理想聚集到一起，從此，在南通農(nóng)場中學(xué)的教室里，燈光下留下了你們勤奮好學(xué)的身影。光陰似箭，日月如梳，三年很快就過去了，回顧三年的歷程，你們沒有辜負學(xué)校，老師和家長的厚望，個個學(xué)有所成，在人生的道路上邁

35、出了堅實的一步。借此機會，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!，向為本屆高三畢業(yè)生的成長付出了艱辛勞動的老師們表示忠心的感謝! 在同學(xué)們將要離開母校之際，我向大家介紹一下母校的歷史： 南通農(nóng)場中學(xué)經(jīng)歷了以職教為主的南通農(nóng)場第一中學(xué)，以普教為主的南通農(nóng)場第二中學(xué)，以及兩校合并建成南通農(nóng)場中學(xué)三個發(fā)展階段。 南通農(nóng)場第一中學(xué)創(chuàng)建于1958年，開始是初級中學(xué)，1968年開始招收普通高中學(xué)生，1981年起改辦職業(yè)高中，更名為南通農(nóng)場職業(yè)中學(xué)，當(dāng)時是通州市唯一的一所職業(yè)學(xué)校，曾經(jīng)為通州職業(yè)教育的歷史寫下了過光輝的一頁，現(xiàn)在我校仍然是通州市獨立設(shè)置的七所職業(yè)學(xué)校之一。到_年7月止，共培養(yǎng)普高畢業(yè)生25個班，

36、約1250人。職業(yè)高中前后開設(shè)的專業(yè)有：農(nóng)機，服裝，財會，建筑，畜牧獸醫(yī)，作物栽培，植保，電工，電子，農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理，市場營銷，機電，計算機，文秘與辦公自動化等14個專業(yè)。畢業(yè)學(xué)生34個班，共1291人。辦學(xué)成績顯著，曾受到國家農(nóng)牧漁業(yè)部表彰一次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。 南通農(nóng)場第二中學(xué)創(chuàng)建于1970年，初中部規(guī)模最大的時候達7軌，1973年開始招收高中學(xué)生，到_年7月止，共培養(yǎng)高中畢業(yè)生53個班，約2650名。據(jù)初步統(tǒng)計，恢復(fù)高考后錄取各類院校365人，其中本科118人。大專219人，中師，中專等28人。辦學(xué)成績顯著，曾獲國家部級(農(nóng)墾部，農(nóng)業(yè)部，農(nóng)牧漁業(yè)部)表彰四次，省公司表彰三次

37、，市公司表彰一次。 一中(職中)和二中畢業(yè)的學(xué)生，90%以上在農(nóng)場落實了工作崗位，已成為農(nóng)場各條戰(zhàn)線上的主力軍。 1995年7月根據(jù)規(guī)模辦學(xué)的需要，兩校合并建立南通農(nóng)場中學(xué)。我校下期計劃有16個教學(xué)班，其中初中10個班，普高2個班，職高4個班，在校學(xué)生600多人。在職教職工67人?，F(xiàn)在我校是一所初高中配套，普職教并重的綜合性中學(xué)，承擔(dān)著全場中等基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育任務(wù)，形成了一種適合本場特點的企業(yè)辦學(xué)模式。 兩校合并后，學(xué)校通過深化管理體制改革，提高辦學(xué)質(zhì)量，贏得了良好的社會信譽，已成為江蘇農(nóng)墾的典型和窗口，被評為江蘇農(nóng)墾模范學(xué)校。學(xué)校硬件建設(shè)進一步加強，建造了實驗大樓，理化生實驗通過了江蘇

38、省教委的達標(biāo)驗收;語音室，微機室等電化教學(xué)條件進入通州市先進行列;運動場，籃球場等體育設(shè)施齊全。教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階，96年高考錄取本科9人，各類大專15人(其中上線錄取7人)，中專8人，職高對口高考錄取大專2人。97年高考錄取本科9人，大專14人(其中上線錄取10人)，中專6人，職高對口高考錄取大專2人。98年高考錄取30多人。99年高考參加考試學(xué)生46人，錄取43人，其中本科27人。今年高考豐收在望，預(yù)計錄取情況比去年更好，創(chuàng)造本校高考的最佳記錄。 本校每年的高一生源基礎(chǔ)是全市最差的，從生源角度看，我校是全市唯一的鄉(xiāng)級完中，主要是對本場招生。據(jù)統(tǒng)計我校歷年招收的高一學(xué)生，其中考成績能達到附近的通海中學(xué)錄取線(市局公布的線)的一般不超過四人。但是高考成績排名一直在通州市完中的前列，98年高考中本科率居通州市第二名，送檔率居通州市第五名。99年高考錄取率居通州市第3名，本科率居通州市第4名，高考綜合評估在全省900多所參考中學(xué)中排列第236名，其位置在通州市僅次于省重點中學(xué)。 回顧過去的四年，學(xué)校是輝煌的，同學(xué)們