發(fā)現(xiàn)螞蟻的九篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 發(fā)現(xiàn)螞蟻的九篇【精選】發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文九篇 無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼陌l(fā)現(xiàn)螞蟻的作文9篇，歡迎閱讀與珍藏。 發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1 星期六下午，我和媽媽一起在小區(qū)樓下的廣場旁邊一起來觀測螞蟻的機要。 我們沿著廣場旁邊的小路一直往前走，走到了一個角落里。發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，我就建議媽媽在這兒來尋覓螞蟻的蹤跡。我們往下一看，發(fā)現(xiàn)了五六只螞蟻。我就對媽媽說：“媽媽，一會兒我去找點饃花，來讓這些螞蟻運走，看看這些螞蟻喜歡不喜歡吃香的

2、。 于是，我找來一些饃花，用手磨成米粒一樣小，隨便放在螞蟻的洞口旁邊。過了幾分鐘，有兩三只螞蟻出來巡查，這些螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，愉快得好象在手舞足蹈似的。這些螞蟻就派其中的一只螞蟻去召喚大部隊來搬運食物。過了幾分鐘，三個螞蟻指揮官領著螞蟻隊伍向食物跑去。 呀！這一只只螞蟻太有力氣了，竟然自己把一快塊很大的食物抬到洞口，真讓我愉快又沖動！原來，我在書本中讀過螞蟻喜歡吃甜的，今天我發(fā)現(xiàn)螞蟻還喜歡吃香的呢。接著，我發(fā)現(xiàn)有四只螞蟻合成一個小組，把一塊食物逐漸地抬上臺階，它們一會走在平坦的小路上，一會兒又用完力氣，爬到臺階上面走，好像是走在陡峭的山崖一樣，一步一步地把食物抬進洞里。它們真是團結一心呀！我為它

3、們感到無比高傲！ 趁媽媽不注意的時候，我有意踩死了一只螞蟻，結果兩只螞蟻把這個死去螞蟻的尸體給抬回洞里，我有點幸災樂禍地叫著。媽媽有點生氣地告訴我，我們要尊重地球上的生命，不要傷害任何弱小的生命。媽媽的話讓我很慚愧，也讓我懂得：我們人類，更應當與這些可愛的小動物和諧相處，不能傷害這種弱小的生命！我為我方才的行為感到很自責。 接著，我繼續(xù)觀測這些可愛的螞蟻，我更發(fā)現(xiàn)了這些螞蟻搬的搬，抬的抬，組成了一條雄壯的隊伍，不一會兒就把這些食物給運走完了。它們的力量可真夠巨大的，它們真團結??！。 地球上還有像螞蟻一樣弱小的動物，它們都有自己的機要，有著我們人類學習的精神團結協(xié)作！我們人類要愛惜它們，保護它們

4、。由于，有了它們，才有今天我們這個如此漂亮可愛的世界！ 發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2 一個星期天的下午，陽光明媚，萬里無云。我躺在草地上，看著這碧藍的天空，呼吸著這清爽的空氣。突然我看見一條黑黑的長龍在地上蠕動著，我細心一看原來是一群螞蟻。可能是快下雨了，螞蟻們特別地繁忙著，有的在收集食物，有的在運輸食物，有的在搬運泥土，有的在建設自己的新家園，好不喧嚷。 突然。我發(fā)現(xiàn)在黑黑的蟻群，有一只螞蟻特別醒目，他的身子小小的，卻搬著比自己身體大好多的米粒。它一步步地向前走著，好像很吃力。過了一會，可能是搬累了，就把米粒放在地上，去找人一起搬。我看它把米粒放在那，急了，便把那顆米粒放在它前面，它好像受到了驚嚇一

5、下子跑了。它跑到了幾只大螞蟻面前，與與它們用觸須相互交接，好像在說：那里有一粒糧食，我搬不動，你們能幫我去搬一下嗎？那只帶頭的大螞蟻擺擺觸須，好像在說：好，帶我們去。說完便帶著四只螞蟻去了。 它們找呀找，找了半天也沒找到。我雖想幫他們，可我又怕它像剛剛那樣受驚嚇，便把那粒米放到它們附近。過了一會，小螞蟻終究找到那粒米，他大聲呼喊著朋友，可他們早已不見了蹤影，它只好拖著那粒米，大步大步地往家里走。這時天空下起了雨，螞蟻被雨淋得四處飄。它一步步地走，好像什么困難也難不倒它。加油！加油！我在一旁為它鼓氣。三步，二步，一步，到了！我愉快地歡呼著，為它慶祝著。這時，好像太陽也撥開了陰云，對小螞蟻豎起了大

6、拇指。 通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的精神是那種不屈奮斗努力拼搏的精神。在學習和生活中，我們莫非不需要這種精神嗎？ 發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3 聽說螞蟻可以舉起比自己身體重幾十倍的東西，為了證明這是不是事實，我就拿了一小塊面包去找螞蟻做了試驗。 我用很快的速度跑到了樓下的草叢中，突然看見一群螞蟻在草叢中拖著一只大蝸牛，只見他們拉的拉，拖的拖，還有的甚至狠狠的咬上一口，這個龐然大物竟然被拖動了。我差點忘了自己是來干什么的，我迅速的把一塊面包撕成兩塊，然后把面包重重的壓在了螞蟻的頭上。有好戲看嘍！我細心的關注著這些螞蟻，我原以為螞蟻會被壓的動不了，可這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃，而是迅速的圍成一圈，用力的把面包

7、抬到了洞中，我終究相信了團結就是力量。 看完了這些，我并沒有走開，而是用口水吐了一些在螞蟻身上，螞蟻便動不了了，過了一會兒，我終究想通了，原來水會吸收他們的觸角分泌出的物質，而這種物質是他們用來分辯方向的，一旦失去就會迷路。還有一個原因就是由于螞蟻的體積比水的表面張力小，所以簡單被水吸住，螞蟻沾上了水很難解脫。 看來，我們一定要多去發(fā)現(xiàn)，大自然真是我們的好老師啊！我們一定要做一個有心人，真是生活四處皆學問??！ 發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇4 早上，媽媽給我買了一個面包，我坐在小區(qū)的花園里津津有味地吃著。這時我看見兩只螞蟻在石凳底下，我有意掉下一塊面包給它們吃。兩只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，趕快來搬，可是搬不動了，于

8、是一只小螞蟻和另一只大螞蟻它們就用觸角碰撞一下仿佛在說：你趕快去叫螞蟻們來幫忙吧！不一會兒，那只大螞蟻急急忙忙地帶領著浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍來到面包旁，圍成一圈。你一口，我一口，螞蟻們用力把面包抬回去。 我很古怪，看它們走得特別快，我想：這小螞蟻有幾條腿呢？我數(shù)了數(shù)，可太小了數(shù)也數(shù)不清。我準備帶它們回家做一個試驗。我把兩只螞蟻用白紙包好，拿了一個顏料底盤，用一點點藍墨水，讓兩只小螞蟻在墨水里爬一爬，再放到白紙上，我看了看，真的看出了，螞蟻有六條腿。它的身子左右兩邊各有三條腿。每邊的前足、后足和另一邊的中足分別組成兩組三角架，當?shù)谝唤M三腳架舉起向前邁步時，其次組三腳架支撐身體，保持平衡。 今天，我太

9、愉快了，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻有兩大機要：用觸角傳遞信息的，用三腳架邁動走路的。 發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇5 今天，我和媽媽去樓下玩，突然，我被一群小不點兒迷住了，我細心一看，原來是一群小螞蟻呀! 我蹲下來看小螞蟻，小螞蟻探出頭來，好像看有沒有其他攻擊者，這時，螞蟻才安心，但是，螞蟻還是很提防，就像時時刻刻擔憂自己掉到陷阱里去呢!突然，一只毛毛蟲爬過來，螞蟻們都嚇得躲進洞里了，毛毛蟲慢吞吞地走了。過了好長時間，才有一只螞蟻探出了腦袋，看四周沒有動靜，就招呼著同伴出來。 可是，螞蟻是怎樣才能叫伙伴出來呀？我問了讀過科學與生活的媽媽，媽媽告訴我，螞蟻是用頭上的觸角來對話的。說著，媽媽指指螞蟻頭上最大的觸角。 “哦

10、，我知道了！可是 “可是什么？ “可是我不知道螞蟻是怎樣搬運食物的呢？ “自己看吧！ 我細心觀測了一下，只見螞蟻快速地把食物運回去，我又放了一個相對較大的食物，螞蟻還是快速地跑過去，突然，狀況發(fā)生了變化，螞蟻搬不動食物，它跑去叫伙伴，一群螞蟻跑來一起來搬運食物。經過一番堅持，終究食物被螞蟻運回了洞里。此時此刻，我好佩服螞蟻們的團結合作精神！ 這一次的觀測不僅讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的機要，而且被螞蟻的精神打動，收獲多多，真好！ 發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇6 我發(fā)現(xiàn)螞蟻的精神純屬偶然，那是在我七歲那年。 那天，我和幾個小伙伴閑著無聊，便想出了一個取樂的好方法：“賽蟻。我先用糖“透蟻出洞，然后選出幾只螞蟻。我的叫“

11、元帥，小胖的叫“胖小兵，小兵的叫“將軍。首先，我們把它們一放在地上，他們就滿地亂。“怎么辦？怎么辦？那時候的我們就像熱鍋上的螞蟻團團轉。畢竟還是我鬼點子多，想出一條妙計：用我家的玩具車賽道做它們的跑道。一開始，我的“元帥遙遙領先，把“將軍和“胖小兵拋在腦后，可是，不知為什么，突然“將軍趕上來了，頂了頂“元帥的屁股，它們倆就速度一致，并肩而行，再說“胖小兵它也追了上來，它們就十分聽話地停住了，看著“胖小兵正扒在糖果上喜滋滋地吃著，我們迷惑不解：為什么“元帥和“將軍這么聽話？賽后，我問了爸爸，爸爸說：“在螞蟻家族中，蟻后就是王，而工蟻則是仆人，工蟻什么都聽蟻后的，小胖的“胖小兵就是蟻后。 你們的螞

12、蟻當然聽它的了“。聽了爸爸的話，我恍然大悟，工蟻十分聽話，這就是它們的機要。 發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇7 有一次我放學回家，在路上抓了一些螞蟻，放在盒子里面觀測，終究讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的機要搬家。 有一次，我放學回家。突然。我見到了一只小兵隊魚貫而出成群結隊的爬著。幾個步卒背著一些面包。有幾個步卒背著一些糖果，整齊的向高處走在路口安了家。 晚上，天上下了一場大雨。我很古怪。我就上網(wǎng)，查找開的。一個人說，螞蟻能夠確切的感覺出要下雨，甚至能確切的感覺到雨的大小也是可能的。 螞蟻是一種低聰慧生物。視力范圍很短，主要靠嗅覺。靠嗅覺是一項繁雜的工作，螞蟻的目光比老鼠的目光還要短。所以螞蟻你現(xiàn)在的科技是無法知道螞蟻

13、怎么知道要下雨的。但是被連跑好幾天的螞蟻穴，是不是要遭到滅頂之災呢？并沒有，積水一退還是能見到螞蟻穴的螞蟻，讓我們留心觀測，就會有發(fā)現(xiàn)。 世界上的機要還有大量，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)吧！ 發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇8 一天，我從電視科學節(jié)目中了解到螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西，我半信半疑，便決定親自做一個試驗。我拿了一塊餅干，跑下樓，來到了樹下的一個螞蟻窩旁，只見螞蟻進出自如，川流不息。突然，一大群螞蟻大搖大擺地向池塘邊走去。我想看個到底，就尾隨著它們。來到池塘邊，我看見一只紅色的蜻蜓寧靜地躺在那里。怎么，它一動不動？是死了嗎？正值我不解不解時，只見螞蟻們不斷來到了蜻蜓身邊，有的抬著蜻蜓的尾巴，

14、有的抬著蜻蜓的頭，有的抬著蜻蜓的身子，瞧，這“龐然大物竟然被抬起來了！螞蟻們同心協(xié)力把比它們大幾十倍的蜻蜓抬回洞里了！看見螞蟻們有如此齊心協(xié)力，如此大的力氣，我迅速把手上的餅干分成三份，放在螞蟻洞口。餅干的香氣飄進螞蟻洞內，很快就有六只螞蟻從洞里爬出來了，圍住了三小塊餅干，它們以為這三塊餅干是來“拆它們的蟻窩呢！觀測了好一陣子，六只小螞蟻終究消除了敵意，只見兩只小螞蟻先接近餅干，用觸角碰了碰，感覺到了這是食物，便把其中一塊餅干抬進了蟻洞?？吹竭@里，我終究明白了螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西了！這次，我太愉快了，通過觀測、試驗收獲真不小發(fā)現(xiàn)了螞蟻的機要！ 發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇9 文我經常在書中看到：螞蟻總能搬動比自己身體重好幾倍的東西。這讓我感到不可思議，決心去看個到底。 我在路旁放了一小塊奧利奧餅干，等待前來搬動美食的螞蟻。果真不出我所料，一只小螞蟻搖擺著觸須，邁著細小的步伐，來到散發(fā)著陣陣香味的餅干跟前，貌似正在細細端詳著這塊餅干。接著它用纖細的腳企圖把餅干搬起來，可無論怎樣努力都