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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 寫(xiě)陽(yáng)光的四篇寫(xiě)陽(yáng)光的作文四篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大量人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我為大家整理的寫(xiě)陽(yáng)光的作文4篇,歡迎大家共享。 寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇1 該如何釋放心中的壓抑,每天面對(duì)著大批的作業(yè),面對(duì)著封閉的教室,已經(jīng)忘了有陽(yáng)光的存在。 平時(shí)的一天,當(dāng)一縷陽(yáng)光從門(mén)縫細(xì)中鉆進(jìn)時(shí),突然萌生一種莫名的感動(dòng)。如此繁忙的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)忘掉了那種和善的溫柔,逐漸沐浴在那一縷陽(yáng)光中。如此的放松,才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得如此滿(mǎn)足。 忍不住舍棄那種滿(mǎn)

2、足,急忙放下手中的筆,匆促走出教室,陽(yáng)光即刻照遍了自己的全身,使那沾滿(mǎn)書(shū)氣的身子好好的殺了一次毒。哈,心情好好。 想想自從進(jìn)入初中,繁忙的學(xué)習(xí)就一刻都沒(méi)中止過(guò),盡管這樣,卻都不知道自己在忙些什么。那大批的作業(yè)?可能是的吧。整日悶在教室里,總認(rèn)為學(xué)習(xí)太重,任務(wù)太重,從不曾想過(guò)要讓自己好好放松一次就算只是讓陽(yáng)光沐浴自己。 今天,現(xiàn)在,很開(kāi)心。突然感受到陽(yáng)光的難得,在久別后的接觸,嗯,那種感覺(jué),確實(shí)不錯(cuò)。 其實(shí)每個(gè)正在埋頭奔波的工人學(xué)生們,偶爾不妨去感受一下太陽(yáng)光,讓它洗凈你的一切疲乏與壓抑。 寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇2 冬日的陽(yáng)光有她真正的魅力,她對(duì)周邊的一切都充滿(mǎn)了愛(ài)意,她不像夏日的陽(yáng)光,竭力炙烤著大地

3、,生怕帶不給人煩擾。冬日的.陽(yáng)光溫柔、嫵媚,她滋養(yǎng)著人間大地的每一寸肌膚,細(xì)心呵護(hù)著她大地上的寵兒。在寒冷冬日的早晨,當(dāng)從被窩里爬出來(lái)時(shí),開(kāi)啟窗簾,啊!好迷人啊,外面銀裝素裹的世界又籠上了一層神秘的面紗,真想飽嘗一頓冬日的陽(yáng)光,讓這一口陽(yáng)光成為心頭永遠(yuǎn)的記憶,即刻,一股陽(yáng)光緩緩流過(guò)心田,一種被愛(ài)的感覺(jué)油然而生,這種愛(ài)會(huì)讓你感到陽(yáng)光的溫暖,自然的溫暖,世界的溫暖。冬日的陽(yáng)光給我們的永遠(yuǎn)都是幸福。 記得童年的一段時(shí)光,那時(shí)的天氣比現(xiàn)在冷,于是陽(yáng)光就成了寶貴,我們那時(shí)常玩一種叫“擠油的游戲,目的就是為了取暖。所謂“擠油就是十幾名小伙伴分成兩組,倚著一面墻,對(duì)著陽(yáng)光,用力向中間擠,在陽(yáng)光的陪伴下,伙伴

4、的笑語(yǔ)中,那幸福的聲音至今飄蕩腦海。母親操勞數(shù)日為我做的小棉襖劃破了也不管,白白的棉花掛在背上也不在意,每當(dāng)擠贏了時(shí),就有一種成就感,心中不免更加溫暖了。在陽(yáng)光底下的時(shí)光也就成了我們孩時(shí)的樂(lè)園。穿著劃破的小襖回到家時(shí),被母親狠狠的罵道:“今后就這樣穿著,凍死你個(gè)小皮蛋。當(dāng)時(shí)也很怕,認(rèn)為真能凍死,就淚眼汪汪,可母親還是一針一針地把洞補(bǔ)好,母親的每一針都是一個(gè)母愛(ài)呢。當(dāng)時(shí)懂什么啊,只知道蹦跳,只知道和小伙伴一起偷人家的花生,一起淘氣, 只知道餓了回家吃,只知道冷了母親給做小棉襖,可憐天下父母心啊!可就是讀不懂母親對(duì)我的愛(ài),現(xiàn)在在蒙眬中貌似對(duì)母愛(ài)有所感悟,然而我又不知何日,用何種方法才能還清母親這筆

5、宏偉的“債務(wù)。 普天之下,陽(yáng)光最無(wú)私,母愛(ài)最宏偉。母親的愛(ài)就像冬日的陽(yáng)光一樣灌注你的心田,讓你永遠(yuǎn)感到暖意融融。 我站在冬日的陽(yáng)光里,依舊享受的陽(yáng)光,依舊享受著人間最宏偉的東西母愛(ài)。 寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇3 冬天的陽(yáng)光大方地灑在校園里,一切都變得金燦燦的。雖說(shuō)眼下已是隆冬季節(jié),但夕陽(yáng)依舊可以嬌艷。天空很藍(lán),藍(lán)得像清澈的小溪,而云朵像逍遙的羊群清閑地游蕩。一駕飛機(jī)駛過(guò),像擔(dān)心分子打碎了天空的沉寂,天被叫醒了。 天底下的植物已邁入晚年,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地,貌似春天不再回來(lái)一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起,就像怕冷的老頭。女貞子樹(shù)倒是直著腰,可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片,但這枯黃的回憶又有

6、什么意義呢?于其留著不如隨風(fēng)飄去再長(zhǎng)新葉。別看玉蘭頭頂著大苞,其實(shí)她們也老了,西下的陽(yáng)光照在XX外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這幾個(gè)字身上,讓它們金燦燦的,十分奪目。 柳樹(shù)失去了往日的美貌,她就像一位年過(guò)八旬的老婦人安祥地等待著春天的到來(lái)。梨樹(shù)沒(méi)有了以往的素麗,她已經(jīng)變得很貧苦,任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財(cái)產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念春天就快來(lái)了。 是啊,冬天來(lái)了,春天就不遠(yuǎn)了。冬日的陽(yáng)光宛如冬日的信心。有了它,心中就永遠(yuǎn)是溫暖的春天。終究,今天還有陽(yáng)光。 寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇4 暖春,散步在陽(yáng)光下,漫游在一種漂亮的環(huán)境中。它來(lái)自天空,來(lái)自宇宙,來(lái)自深邃的無(wú)人之處。它充塞四周卻不被發(fā)現(xiàn),與你親近接觸卻不被感受。它是

7、來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的天使,是來(lái)自黑暗終點(diǎn)的光明陽(yáng)光。 透過(guò)烏云,看到它便覺(jué)得滿(mǎn)是欣喜。神秘的力量將你拉扯,像黑洞一樣將你吸住,你便逃不掉了。烏云都被它驅(qū)趕,留下廣闊的藍(lán)天引人憧憬。便不再會(huì)壓抑,不再會(huì)感傷。充塞著陽(yáng)光的周邊,溫暖舒暢。它在向你招手面帶希望,你又何必充滿(mǎn)憂(yōu)傷不與它一起攜手希望,共享快樂(lè)時(shí)光? 四溢的花香在陽(yáng)光中飄蕩,翠綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光中生長(zhǎng)。一切都充滿(mǎn)活力,蓬勃向上。陽(yáng)光給予的溫暖與激勵(lì),是它們不竭生長(zhǎng)的動(dòng)力。沒(méi)有什么樂(lè)意被寒冷包圍,被黑暗囚困。 展開(kāi)手掌,讓陽(yáng)光灑落在手心。閉上雙眼,便感覺(jué)到它的存在。感覺(jué)到它如黑夜中的路燈,如夜空中的明星。照亮了,照亮了內(nèi)心之路,引你感受人生中最純真的

8、事物,品味那一絲人生的真諦。 當(dāng)微風(fēng)撫過(guò)面龐,陽(yáng)光的味道隨暖風(fēng)一齊進(jìn)入肺腑。它夾雜著草香、花香,沁人肺腑。溶入你的血液,滲透到全身的每一個(gè)角落,每一個(gè)細(xì)胞都為之興奮、顫抖。陽(yáng)光,讓生命充滿(mǎn)活力,讓生命擁有動(dòng)力,重新煥發(fā)生命的光輝與活力。 側(cè)耳傾聽(tīng),陽(yáng)光便是一種語(yǔ)言。會(huì)聽(tīng)到它那歡快的語(yǔ)調(diào),那溫柔的氣息。沉醉其中,享受超脫世俗的平淡。聽(tīng)到它,歡暢的心情忍不住的瘋長(zhǎng)。凝聽(tīng)它的純真,傾聽(tīng)它的純凈。心胸便不再堵塞,耳旁的哀訴也隨風(fēng)消逝。留下的只有希望與力量。 陽(yáng)光微斜,透過(guò)樹(shù)葉,它寫(xiě)下它那斑駁的身影,在這片土地上留下它的蹤跡。它走遍每個(gè)角落,無(wú)所不及。所到之處,驅(qū)趕陰暗。所到之處,鮮花遍布,綠意盎然。 遠(yuǎn)處的陽(yáng)光下,依依楊柳,在微風(fēng)中玩弄著枝條。 遠(yuǎn)處的陽(yáng)光下,朵朵白云,

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