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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1對于兩個不相等的有理數(shù),我們規(guī)定符號表示,兩數(shù)中較大的數(shù),例如.按照這個規(guī)定,那么方程的解為( )A1BC1D1或2點在線段上,則不能確定是中點的是( )ABCD3下列各
2、題合并同類項,結(jié)果正確的是( )ABCD4在鐘表上,下列時刻的時針和分針?biāo)傻慕菫?0的是( )A2點25分B3點30分C6點45分D9點5有方程,其中解為1的是( )ABCD62時30分,時針與分針?biāo)鶌A的銳角是( )ABCD7下面合并同類項正確的是( )A5x3x28x3B2a2ba2b1Cabab0Dy2xxy208經(jīng)過A、B兩點可以確定幾條直線( )A1條B2條C3條D無數(shù)條9在時刻8:30,時鐘上的時針和分針之間的夾角為( )A85B75C70D6010下列方程是一元一次方程的是( )ABCD11如圖所示,a、b是有理數(shù),則式子|a|b|+|ba|化簡的結(jié)果為()A2aB2bC0D2a
3、2b12一個正方體的表面展開圖如圖所示,把它折成正方體后,與“我字相對的字是( )A“細(xì)”B“心”C“檢”D“查”二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)132017年5月18日,我國在南海北部神弧海域進(jìn)行的可燃冰試開采成功,標(biāo)志著我國成為全球第一個在海域可燃冰開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定的國家目前每日的天然氣試開采量約為16000立方米,把16000立方米用科學(xué)記數(shù)法表示為_立方米143.5的相反數(shù)是 _,15比較大?。篲4 (填“”、“”或“”號)16下列圖案是晉商大院窗格的一部分,其中“”代表窗紙上所貼的剪紙,則第n個圖中所貼剪紙“”的個數(shù)為_個17將如圖所示的圖形剪去一個小正方形,
4、使余下的部分恰好能折成一個正方體,則你剪去的是_(填一個編號即可)三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)計算:(1); (2)(3) (4)(5) (6)19(5分)如圖,點、在同一直線上,平分,若(1)求的度數(shù);(2)若平分,求的度數(shù)20(8分)我們規(guī)定,若關(guān)于的一元一次方程的解為,則稱該方程為“差解方程”,例如:的解為2,且,則該方程是差解方程請根據(jù)上述規(guī)定解答下列問題:(1)判斷是否是差解方程;(2)若關(guān)于的一元一次方程是差解方程,求的值21(10分)為保持水土,美化環(huán)境,W中學(xué)準(zhǔn)備在從校門口到柏油公路的這一段土路的兩側(cè)栽一些樹,并
5、要求土路兩側(cè)樹的棵數(shù)相等間距也相等,且首、尾兩端均栽上樹,現(xiàn)在學(xué)校已備好一批樹苗,若間隔30米栽一棵,則缺少22棵;若間隔35米栽一棵,則缺少14棵(1)求學(xué)校備好的樹苗棵數(shù)(2)某苗圃負(fù)責(zé)人聽說W中學(xué)想在校外土路兩旁栽樹的上述情況后,覺得兩樹間距太大,既不美觀,又影響防風(fēng)固沙的效果,決定無償支援W中學(xué)300棵樹苗請問,這些樹苗加上學(xué)校自己備好的樹苗,間隔5米栽一棵,是否夠用?22(10分)計算或解方程:(1) |5|(12)4()2 (2)1x+24x1(3), (4)23(12分)2019年小張前五個月的獎金變化情況如下表(正數(shù)表示比前一月多的錢數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一月少的錢數(shù),單位:元)月份
6、一月二月三月四月五月錢數(shù)變化若2018年12月份小張的獎金為元. (1)用代數(shù)式表示2019年二月份小張的獎金為_元;(2)小張五月份所得獎金比二月份多多少?參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】利用題中的新定義化簡已知方程,求解即可【詳解】解:當(dāng) 時,方程化簡得,解得 (不符合題意,舍去)當(dāng) 時,方程化簡得,解得 故選:B【點睛】此題考查了實數(shù)的運算,以及解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵2、D【分析】根據(jù)線段中點的特點,逐一判定即可.【詳解】A選項,可以確定是中點;B選項,可以確定是中點;
7、C選項,可以確定是中點;D選項,不能確定是中點;故選:D.【點睛】此題主要考查線段中點的理解,熟練掌握,即可解題.3、C【分析】根據(jù)合并同類項的方法判斷選項的正確性【詳解】A選項錯誤,;B選項錯誤,;C選項正確;D選項錯誤,故選:C【點睛】本題考查合并同類項,解題的關(guān)鍵是掌握合并同類項的方法4、D【分析】根據(jù)時針1小時轉(zhuǎn)30,1分鐘轉(zhuǎn)0.5,分針1分鐘轉(zhuǎn)6,計算出時針和分針?biāo)D(zhuǎn)角度的差的絕對值a,如果a大于180,夾角=360a,如果a180,夾角=a.【詳解】A.2點25分,時針和分針夾角=|230+250.5-256|=77.5;B.3點30分,時針和分針夾角=|330+300.5-306
8、|=75;C.6點45分,時針和分針夾角=|630+450.5-456|=67.5;D.9點,時針和分針夾角=360-930=90.故選:D.【點睛】本題考查了鐘表時針與分針的夾角.在鐘表問題中,掌握時針和分針夾角的求法是解答本題的關(guān)鍵.5、C【分析】把每個方程的未知數(shù)換為1驗證即可【詳解】當(dāng)y=1時,左=3-4=-1右,的解不是1,故不符合題意;當(dāng)m=1時,左=右,的解是1,故符合題意;當(dāng)y=1時,左=5-2=3右,的解不是1,故不符合題意;當(dāng)x=1時,左=3(1+1)=6,右=2(2+1)=6,左=右,的解是1,故符合題意;故選C.【點睛】本題考查了一元一次方程解的定義,能使一元一次方程左
9、右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元一次方程的解6、D【分析】根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的讀度數(shù),可得答案【詳解】2時30分,時針與分針相距3+=份,2時30分,時針與分針?biāo)鶌A的銳角30=105,故選:D【點睛】本題考查了鐘面角,確定時針與分針相距的份數(shù)是解題關(guān)鍵7、D【分析】按照合并同類項的定義:合并同類項就是利用乘法分配律,同類項的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和指數(shù)不變,逐一判定即可.【詳解】A選項,錯誤;B選項,錯誤;C選項,錯誤;D選項,正確;故選:D.【點睛】此題主要考查對合并同類項的理解,熟練掌握,即可解題.8、A【分析】直接利用直線的性質(zhì)分析得出答案【詳解】經(jīng)過A、B兩點可
10、以確定1條直線故選:A【點睛】本題考查直線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握直線的性質(zhì).9、B【詳解】在鐘面上,被12小時劃分為12大格,每1大格對應(yīng)的度數(shù)是30度,上午8:30的時候,時針指向8時和9時的中間位置,分針指向6時,兩針之間剛好間隔2.5格,8:30時,時針和分針之間的夾角為:302.5=75,故選B.【點睛】有關(guān)鐘面上時針、分針和秒針之間的夾角的計算問題時,需注意:(1)時鐘鐘面被分為12大格,60小格,每1大格對應(yīng)的度數(shù)為30,每1小格對應(yīng)的度數(shù)為6;(2)在鐘面上,時針每小時走1大格,分針每小時走12大格.10、C【分析】只含有一個未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的方程叫做一
11、元一次方程,它的一般形式是ax+b=1(a,b是常數(shù)且a1),高于一次的項系數(shù)是1【詳解】解:A、,含有兩個未知數(shù),不是一元一次方程,故此選項不符合題意;B、,不是整式方程,故此選項不符合題意;C、,是一元一次方程,故此選項符合題意;D、,未知數(shù)的最高次數(shù)是2次,故此選項不符合題意;故選:C【點睛】本題主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一個未知數(shù),未知數(shù)的指數(shù)是1,一次項系數(shù)不是1,這是這類題目考查的重點11、A【分析】由數(shù)軸可知a0b,則由數(shù)的范圍可化簡式子為|a|b|+|ba|ab+ba2a【詳解】解:由圖可知1a01b,|a|b|+|ba|ab+ba2a故選:A【點睛】本題主要考查
12、了數(shù)軸,以及絕對值,熟練掌握絕對值的意義是解本題的關(guān)鍵.12、B【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“我”與“心”是相對面故選:B【點睛】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1.6104【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對值1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕
13、對值1時,n是負(fù)數(shù)所以,16000=1.6104,故答案為1.6104.14、3.5【分析】由相反數(shù)的定義直接得到答案【詳解】解:3.5的相反數(shù)是 故答案為:【點睛】本題考查的是相反數(shù)的定義,掌握相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵15、【分析】先把1變形為,再與進(jìn)行比較,即可得出答案【詳解】1,1故答案為:【點睛】此題考查了實數(shù)的大小比較,要掌握實數(shù)大小比較的方法,關(guān)鍵是把有理數(shù)變形為帶根號的數(shù)16、3n+2【解析】解:第一個圖案為3+2=5個窗花;第二個圖案為23+2=8個窗花;第三個圖案為33+2=11個窗花;從而可以探究:第n個圖案所貼窗花數(shù)為(3n+2)個17、1或2或1【分析】利用正方體及其表
14、面展開圖的特點解題【詳解】根據(jù)有“田”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖可知故應(yīng)剪去或或故答案為或或【點睛】本題考查了展開圖折疊成幾何體,解題時勿忘記四棱柱的特征及正方體展開圖的各種情形三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1);(2);(3);(4);(5);(6)【分析】(1)先去掉括號,再根據(jù)有理數(shù)的加法法則進(jìn)行計算即可得解;(2)按照有理數(shù)混合運算的順序進(jìn)行計算即可得解;(3)按照有理數(shù)混合運算的順序進(jìn)行計算即可得解;(4)先化簡絕對值、再去括號,然后計算乘除,最后計算加減即可得解;(5)根據(jù)度分秒的運算法則進(jìn)行計算即可得解;(6)
15、根據(jù)度分秒的運算法則進(jìn)行計算即可得解【詳解】解:(1)(2)(3)(4)(5)(6)【點睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運算、含乘方的混合運算、含絕對值的混合運算、度分秒的加減運算、度分秒的除法運算等,熟練掌握運算法則以及運算順序是解題的關(guān)鍵19、(1);(2)【解析】(1)由平角和角平分線的定義得AOC=BOC=90,角的和差求得BOD的度數(shù)為55o;(2)由角平分線得DOE=27.5,角的和差求得AOE的度數(shù)為152.5【詳解】解:(1)平分,又,(2)OE平分,又,又,.【點睛】本題綜合考查了平角定義,角平分線定義,角的和差等知識點,重點掌握角的定義及角的和差計算20、(1)是差解方程;(
16、2)【分析】(1)先解方程:,再利用差解方程的定義進(jìn)行驗證即可得到答案;(2)先解方程:,再由差解方程的定義可得:,再解關(guān)于的一元一次方程即可得到答案【詳解】解:(1),是差解方程;(2)由, 關(guān)于x的一元一次方程是差解方程, 解得:【點睛】本題考查的是新定義情境下的一元一次方程的解法,掌握一元一次方程的解法是解題的關(guān)鍵21、(1)學(xué)校備好的樹苗為1棵;(2)如果間隔5米栽一棵樹,這些樹苗不夠用,見解析.【解析】(1)設(shè)學(xué)校備好的樹苗為x棵,根據(jù)土路的長度間隔(每側(cè)載的樹的棵數(shù)1),可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;(2)由(1)可得出土路的長度,根據(jù)所需樹苗的棵數(shù)2(土路的長度間
17、隔+1),可求出樹苗的棵數(shù),再與現(xiàn)有樹苗棵數(shù)比較后即可得出結(jié)論【詳解】解:(1)設(shè)學(xué)校備好的樹苗為x棵,依題意,得: 解得:x1答:學(xué)校備好的樹苗為1棵(2)由(1)可知,校外土路長840米若間隔5米栽樹,則共需樹苗(棵),300+131(棵),31338,如果間隔5米栽一棵樹,這些樹苗不夠用【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程;(2)利用所需樹苗的棵數(shù)2(土路的長度間隔+1),求出所需樹苗的棵數(shù)22、(1)-2;(2);(3);(3)【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的混合運算直接進(jìn)行求解即可;(2)移項合并同類項后直接求解即可;(3)先去分母,然后移項合并同類項,最后求解即可;(3)去分母、括號,然后移項合并同類項求解即可【詳解】(1)解: 原式=5(1)33 522(2)解: 2x8, x3(3)解:1x2(1x)1x1, 1x2+2xx5,8x2x5,解得; (3) 解: 1x-3x+38x8,-5x-2, 【點睛】本題主要考查有理數(shù)的混合
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