人教版九年級(jí)上冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物單元測(cè)試試題

1、第六單元代某些畫家、書法家用墨（用炭黑等制成）繪制或書寫的字畫能夠保存至今 B. D. 硅 C.）讓大地充滿生機(jī)， 讓地球因我而溫暖； 我調(diào)皮可愛， 鉆進(jìn)石灰水，”這里敘述中的“我”是指（氧氣 C B. D.） B. CO2下列做法或認(rèn)識(shí)與之不相符的是碳和碳的氧化物單元炭黑具有很強(qiáng)的吸附能力碳單質(zhì)不溶于水小蘇打第六單元代某些畫家、書法家用墨（用炭黑等制成）繪制或書寫的字畫能夠保存至今 B. D. 硅 C.）讓大地充滿生機(jī)， 讓地球因我而溫暖； 我調(diào)皮可愛， 鉆進(jìn)石灰水，”這里敘述中的“我”是指（氧氣 C B. D.） B. CO2下列做法或認(rèn)識(shí)與之不相符的是碳和碳的氧化物單元炭黑具有很強(qiáng)的吸附

2、能力碳單質(zhì)不溶于水小蘇打 D. ）氮?dú)?D干冰用于人工降雨金剛石導(dǎo)電性能良好2和和CO都能用于冶煉金屬( ) 測(cè)試試題碘稀有氣體CO都有毒第六單元 碳和碳的氧化物單元測(cè)試題一、選擇題1我國(guó)古而不變色的原因是A.碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑C. 部分炭黑轉(zhuǎn)變成了更穩(wěn)定的物質(zhì)2文房四寶“筆墨紙硯”中“墨”主要成分是A. 碳 B. 3石墨烯是一種非常優(yōu)良的納米材料，由碳元素組成，化學(xué)性質(zhì)和石墨相似，還具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（A.可做散熱材料B.是一種新型化合物C.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.可用作新型電池的電極4下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)B

3、. 金剛石、石墨、 C60都是由碳元素組成的單質(zhì)C.金剛石、石墨，物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子排列方式不同D.二氧化碳、一氧化碳的組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同5“我是碳族的大女兒，攪得人家不安寧；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝。A二氧化碳 B6.下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.CO2的水溶液使石蕊顯紅色C.緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒7.小明在學(xué)完二氧化碳和一氧化碳后，對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了歸納和整理，其中合理的是（A. CO2和 CO都是有碳元素和氧元素組成CO2和 CO都有可燃性 D. CO8. “綠色發(fā)展” 、“低碳生活” 等理念逐漸深入民心，1 / 5 第六單元BC、CO、CO

4、2、H2CO3CO2、C、CO、H2CO3）CO對(duì)空氣的污染，又充分利用了能源 C. .在日常生活中 .我們都應(yīng)傳播 “低碳理念，.請(qǐng)你寫出“低碳”出行的一種方式空氣中的氮?dú)夂脱鯕饣仙闪?第六單元BC、CO、CO2、H2CO3CO2、C、CO、H2CO3）CO對(duì)空氣的污染，又充分利用了能源 C. .在日常生活中 .我們都應(yīng)傳播 “低碳理念，.請(qǐng)你寫出“低碳”出行的一種方式空氣中的氮?dú)夂脱鯕饣仙闪?雷). 石墨烯可用機(jī)械剝離法從石墨中剝離制得，碳和碳的氧化物單元 D._. 它只有一層原子厚度，測(cè)試試題是目前世界上人工A.在空曠的地方焚燒大量的廢舊塑料B.鼓勵(lì)乘坐公交或騎自行車出行C.購(gòu)物

5、時(shí)提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋D.植樹造林9甲、乙、丙、丁都是含碳的物質(zhì)，它們有如下關(guān)系：甲與丙在高溫的條件下反應(yīng)生成乙；乙與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成丙；常溫下丁能分解生成丙則甲、乙、丙、丁分別是AC、CO、CO2、CaCO3CCO、C、CO2、CaCO D10如圖是 CO與 CuO反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是（玻璃管中黑色固體變成了紅色CO被還原為 CO2玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)既有效地防止了A. B. 二、填空題1.化學(xué)源于生活、生產(chǎn)、科技，又用于生活、生產(chǎn)、科技(1) 所謂“低碳”，就是較低的二氧化碳排放提倡“低碳”生活(2) 農(nóng)村有句諺語(yǔ) 雪雨發(fā)莊稼”，是在放電的條

6、件下，氮的氧化物，氮的氧化物再經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化，最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽雨給莊稼施加了 _( 填氮肥、磷肥、鉀肥或復(fù)合肥 (3)2 / 5 第六單元.下列_. B.石墨烯是一種新型金屬材料1986年 8月 21日，下層湖水上涌， 二氧化碳?xì)怏w從水中逸出，是由于液體壓強(qiáng)隨深度的減小而_的性質(zhì)。. 3CO+ Fe2O 2Fe + 3CO2其中 第六單元.下列_. B.石墨烯是一種新型金屬材料1986年 8月 21日，下層湖水上涌， 二氧化碳?xì)怏w從水中逸出，是由于液體壓強(qiáng)隨深度的減小而_的性質(zhì)。. 3CO+ Fe2O 2Fe + 3CO2其中 CO發(fā)生_(選2和CO2的 CO氣體還原氧化銅

7、，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物 . .按氣體從左到右的方向，裝置連接順序CaCO3的含量。250g稀鹽酸分成五等份，依次加入燒杯充分反應(yīng)，記錄有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如碳和碳的氧化物單元C.石墨烯具有還原牲并沿著山谷_，高溫3CO2轉(zhuǎn)化為 CO的化學(xué)方程式 _. . 她稱取了 20克大理石樣品置測(cè)試試題制得的最薄材料 .它優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性和其他奇特性質(zhì)正激勵(lì)著科學(xué)家們不斷去探索關(guān)于石墨烯的說(shuō)法中，不正確的是 A. 石墨烯是由碳元組成的單質(zhì)2.非洲的尼奧斯湖是火山口湖，湖底溶有大量含二氧化碳的火山氣體，大量的降水時(shí)上層湖水變涼而下沉，向下擴(kuò)散，導(dǎo)致山腳下大量居民窒息死亡，根據(jù)以上信息回答：（1）湖水上涌后，溶解

8、的二氧化碳?xì)怏w從水中逸出，導(dǎo)致了二氧化碳的溶解性減?。唬?）逸出的二氧化碳?xì)怏w沿著山谷向下擴(kuò)散，是由于二氧化碳具有33 回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題(1) 石墨具有優(yōu)良的 _性，可用作干電池的電極(2) 工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)原理填“氧化”或“還原”反應(yīng) ). (3) CO CO可以相互轉(zhuǎn)化，寫出4某化學(xué)小組利用混有少量（1）請(qǐng)寫出用一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式（2）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（可重復(fù)使用）正確的是 . A bcabd B acbad C abcbd D bacad 三、計(jì)算題1.今年“五一”假期，小麗隨爸爸到鄉(xiāng)下省親，期間看到許多漂亮的大理石。于是她帶了一些回來(lái)， 想

9、去學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)定這些大理石中于燒杯中，然后將3 / 5 第六單元。一/g 15 ；CaCO3碳和碳的氧化物單元二50 10 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？測(cè)試試題三50 5 四50 5 五50 m 50 人教版九年級(jí)上冊(cè)第六單元。一/g 15 ；CaCO3碳和碳的氧化物單元二50 10 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？測(cè)試試題三50 5 四50 5 五50 m 50 下表所示（大理石中其他成分均不溶于水，也不參與化學(xué)反應(yīng)）加入次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量燒杯中剩余固體的質(zhì)量/g 試求：（1）m的值應(yīng)為（2）實(shí)驗(yàn)中大理石樣品所含（3）實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？4 / 5 第六單元（2）氮肥減??；（2）密度比空氣大導(dǎo)電(2) 氧化(3)

10、C+CO 2CO （2）C m為5，故填： 5；20g-5g=15g，大理石樣品所含15gx，2HCl7350gx第六單元（2）氮肥減?。唬?）密度比空氣大導(dǎo)電(2) 氧化(3)C+CO 2CO （2）C m為5，故填： 5；20g-5g=15g，大理石樣品所含15gx，2HCl7350gxCaCO37.3%。碳和碳的氧化物單元（3）B 高溫2CaCO100%CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 75%；測(cè)試試題375%H2O；CO2第六單元 碳和碳的氧化物單元測(cè)試題一、選擇題1-5 AABDA 6-10 DAABB 二、填空題1.（1）騎自行車上學(xué)（合理即可）2. (1)3. (1)4.（1）CO+CuO= Cu+CO2三、計(jì)算題解：（1）由題意，大理石中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，由表格中數(shù)據(jù)