人教版七年級生物上冊復(fù)習(xí)提綱(背誦版)(Word版,無答案)

1、Word 版，無答案）年環(huán)境。級上冊Word 版，無答案）年環(huán)境。級上冊七一、生物和生物圈1. 生物與環(huán)境的關(guān)系 (1)生物圈 概念：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和范圍：大氣圈的 、 的大部、巖石圈的提供的基本條件：陽光、空氣、水、適宜的溫度和營養(yǎng)物質(zhì) (2)影響生物生活的因素非生物因素：包括光照、溫度、空氣、水等。生物因素：影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間的關(guān)系有 關(guān)系、 關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。適應(yīng)、影響(3)生物與環(huán)境的關(guān)系：生物影響2. 生態(tài)系統(tǒng)(1)概念：在一定的空間范圍內(nèi)， 與 所形成的統(tǒng)一的整體。 范圍：地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ，它包括地球上的全部生物及其無機(jī)環(huán)境。

2、(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成必需成分：（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者） 非生物部分(3)生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力，但這種能力是有一定限度的。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在 的狀態(tài)。如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力；反之，越弱。3. 食物鏈和食物網(wǎng)(1)食物鏈：概念：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于 的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。書寫： 消費(fèi)者 (初級)消費(fèi)者 (次級 )消費(fèi)者(最高級 )。 (2)生物富集： 在生態(tài)系統(tǒng)中， 一些有害物質(zhì)可以通過 在生物體內(nèi)不斷積累， 使其濃度隨著消費(fèi)者級 別的升高而逐步 。 (3)食物網(wǎng)：在一

3、個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中，生 物種類越豐富，個體數(shù)量越龐大，食物網(wǎng)就越 。5. 能量流動和物質(zhì)循環(huán)(1)能量流動 渠道：食物鏈和食物網(wǎng)特點(diǎn)：單向流動，逐級 。一般只有 的能量流入下一個營養(yǎng)級，營養(yǎng)級越多，物質(zhì)消耗就越多。(2)物質(zhì)循環(huán)類型：主要有碳循環(huán)、 水循環(huán) 、氮循環(huán) 特點(diǎn)：周而復(fù)始(3)碳循環(huán)的過程 (如圖，填圖 ) (4)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的聯(lián)系能量流動是隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的，二者互為因果、相輔相成，具有不可分割的聯(lián)系。二、生物體的結(jié)構(gòu)層次1. 顯微鏡的使用（1）顯微鏡的結(jié)構(gòu)（下圖）放大物像的是 目鏡和 。轉(zhuǎn)換物鏡的是 。調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是

4、 光圈和 。降1 / 7 Word 版，無答案） 人或高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)Word 版，無答案） 人或高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)組織分 保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織 上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)類 等 組織。有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體 無細(xì)胞壁、液泡和葉綠體鏡筒的是 ? 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和 （2）顯微鏡的使用技巧：如果轉(zhuǎn)動目鏡、物鏡污點(diǎn)不動，那么污點(diǎn)一定在 上。若要將偏離視野的物像移至中央，則物像在哪個方向玻片就應(yīng)向 移動。物鏡上端有螺紋，放大倍數(shù)與長度成 ，目鏡無螺紋，放大倍數(shù)與長度成 。 (3)低倍鏡和高倍鏡成像的規(guī)律特點(diǎn) (填表) 比 較 觀察到的細(xì)胞數(shù)目 細(xì)胞大小 物鏡與標(biāo)本的距離 視野明暗低

5、倍鏡高倍鏡(4)外界光線強(qiáng)時，用 光圈、 面鏡；外界光線弱時，用 光圈、 面鏡。2. 臨時裝片的制作(1)制作的步驟植物細(xì)胞：擦滴 (滴 ) _ 蓋染。動物細(xì)胞：擦滴 (滴 ) _ 蓋染。 (2)細(xì)胞和氣泡的區(qū)別：氣泡邊緣又黑又粗，里面一片空白，用鑷子壓一下蓋玻片，會變形；而細(xì)胞有一定 的形狀，擠壓不易變形。3. 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(1)a： b： c：d： e： f：(注：以下填空只填字母即可 )動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 。植物細(xì)胞中，起保護(hù)作用的是 和 ；能控制物質(zhì)進(jìn)出的是 ；遺傳信息主要在 中，光合作用的場所是 ； 中含有細(xì)胞液。動植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，植物細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

6、(2)只有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中才有葉綠體。只有活細(xì)胞的細(xì)胞膜才能控制物質(zhì)的進(jìn)出。4. 生物體的結(jié)構(gòu)層次(1)細(xì)胞的分裂概念：一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。 過程： 一分為二 分成兩份形成新的細(xì)胞膜、 細(xì)胞壁(植物)。結(jié)果：細(xì)胞數(shù)目增多。 (2)細(xì)胞的分化：概念：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在生長過程中，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能都隨著細(xì)胞的生 長出現(xiàn)了差異。結(jié)果：形成了不同的 。 (3)生物體由小長大的原因：細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長。細(xì)胞數(shù)目的增多依靠細(xì)胞的 ，細(xì)胞體積的增大依靠 細(xì)胞的 。(4)動植物體結(jié)構(gòu)層次的異同植物不同點(diǎn)2 / 7 Word 版，無答案）無都由受精卵分裂、分化發(fā)育而來。由細(xì)胞構(gòu)成組織，

7、由不同組織構(gòu)成器官生活環(huán)境，莖和葉里苔蘚植物，只有假根有了根、莖、葉的分化， 并且出地上裸子植物被子植物有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織單子葉植物種子將胚乳中的營養(yǎng)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸和胚根大多數(shù)有胚乳都有種皮和胚，、適宜的的、營養(yǎng)物質(zhì)充足、胚有活力、不在休眠期，由器官直接構(gòu)成植物體繁殖方式?jīng)]有輸導(dǎo)組織，沒有真正的大多數(shù)生活在陰濕的Word 版，無答案）無都由受精卵分裂、分化發(fā)育而來。由細(xì)胞構(gòu)成組織，由不同組織構(gòu)成器官生活環(huán)境，莖和葉里苔蘚植物，只有假根有了根、莖、葉的分化， 并且出地上裸子植物被子植物有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織單子葉植物種子將胚乳中的營養(yǎng)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸和胚根大多數(shù)有胚乳都有種皮和胚，、適宜的的、營養(yǎng)物質(zhì)

8、充足、胚有活力、不在休眠期，由器官直接構(gòu)成植物體繁殖方式?jīng)]有輸導(dǎo)組織，沒有真正的大多數(shù)生活在陰濕的陸繁殖有根、莖、葉、種子，有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，雙子葉植物種子兩片大多數(shù)無胚乳子葉中是種子中最主要的結(jié)構(gòu)，由胚芽、胚軸、胚。 自身?xiàng)l件：有八大系統(tǒng)，由系統(tǒng)構(gòu)成動物體大多數(shù)生活在陰濕的陸地上孢子陸地陸地孢子繁殖系統(tǒng)有無結(jié)構(gòu)層次相同點(diǎn)三、生物圈中的綠色植物1. 植物的主要類群主要特征結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有了孢子植物蕨類植物現(xiàn)了發(fā)達(dá)的種子植物. 單子葉植物和雙子葉植物種子的比較比較項(xiàng)目數(shù)目子葉功能不同點(diǎn)胚乳營養(yǎng)物質(zhì)貯存部位相同點(diǎn)根、子葉四部分組成. 被子植物的一生(1)種子萌發(fā)的條件及過程條

9、件 環(huán)境條件：一定的水分、充足的胚是過程：種子 子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)(2)根尖的結(jié)構(gòu)與功能 (下圖) 3 / 7 Word 版，無答案）區(qū)細(xì)胞的分裂和區(qū)細(xì)胞的伸長。Word 版，無答案）區(qū)細(xì)胞的分裂和區(qū)細(xì)胞的伸長。根的生長主要依靠4 / 7 Word 版，無答案）光能Word 版，無答案）光能葉綠體(3)花的結(jié)構(gòu)： 花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，其中雄蕊和雌蕊合稱為 ，是一朵花的主要結(jié)構(gòu)。(4)傳粉和受精傳粉： 從花藥中散放而落到雌蕊 上的過程。受精的過程： a.花粉落到柱頭上，受到柱頭上黏液的刺激，萌發(fā)長出 。b花粉管通過花柱伸入子房，一直到達(dá) 的內(nèi)部。c花粉管中有 ，胚珠內(nèi)具有卵細(xì)

10、胞，花粉管進(jìn) 入胚珠后，釋放精子。d精子與卵細(xì)胞融合，形成 。(5)果實(shí)和種子的形成 (右圖) . 綠色植物與生物圈的水循環(huán)(1)根適于吸水的特點(diǎn)根吸收水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。該部位生有大量 ，大大增加了吸收的面積。根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)少，液泡很大，這些特點(diǎn)有利于根毛吸水。(2)水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩剑和饨缛芤焊?xì)胞 (細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì) )根、莖部的植物體各部分。(3)葉片的結(jié)構(gòu) (下圖) . 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者(1)綠色植物的光合作用綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟 暗處理 (將葉片中原有的淀粉 )葉片遮光 (形成 實(shí)驗(yàn))脫色(隔水加熱，將葉片中的葉綠素溶解在

11、 中)漂洗染色 (有淀粉的部位遇碘變 )。實(shí)驗(yàn)結(jié)論 a 是光合作用的產(chǎn)物；b 是進(jìn)行光合作用的必要條件。光合作用的概念。綠色植物通過 ，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物 (如 )，并且釋放出的過程。光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳水有機(jī)物 (儲存著能量 )氧氣。(2)綠色植物的呼吸作用驗(yàn)證種子的呼吸作用實(shí)驗(yàn)a釋放熱量：現(xiàn)象是溫度計(jì)讀數(shù)增大； b消耗氧：現(xiàn)象是燃燒的蠟燭 ； c產(chǎn)生二氧化碳：現(xiàn)象是澄清的石灰水變 。呼吸作用的概念： 細(xì)胞利用 ，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水， 并且將儲存在有機(jī)物中的 釋放出來，供給生命活動的需要的過程。呼吸作用的反應(yīng)式：有機(jī)物 (儲存著能量 )氧氣二氧化碳水

12、能量。5 / 7 Word 版，無答案）Word 版，無答案）(3)光合作用與呼吸作用的比較6 / 7 Word 版，無答案）光合作用含有葉綠體的細(xì)胞原料產(chǎn)物制造有機(jī)物，儲存能量b.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，可被光合作用利用，產(chǎn)生的能量維持所有Word 版，無答案）光合作用含有葉綠體的細(xì)胞原料產(chǎn)物制造有機(jī)物，儲存能量b.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，可被光合作用利用，產(chǎn)生的能量維持所有呼吸作用所有的有光無光均可二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣區(qū)別和聯(lián)系部位條件區(qū)別能量 分解有機(jī)物，轉(zhuǎn)變 能量a.光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ)聯(lián)系的生命活動 (包括光合作用 ) (4)驗(yàn)證植物的光合作用、呼吸作用的常用實(shí)驗(yàn)方法滴加碘液，驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物是 。選一葉片，部分遮光，驗(yàn)證光合作用的條件是 。用氫氧化鈉溶液除去 CO2，或碳酸氫鈉溶液增加 CO2 ，驗(yàn)證光合作用的原料有 。選一葉片，切斷主葉脈，驗(yàn)證光合作用的原料有 。用銀邊天竺葵，驗(yàn)證光合作用的場所是 。用帶火星的小木條或衛(wèi)生香，驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物有 。用澄清的石灰水，驗(yàn)證呼吸作用的產(chǎn)物有 。用燃燒的蠟燭