談?wù)剬γ商鎰?chuàng)作手法和長鏡頭創(chuàng)作手法的認(rèn)識

1、談?wù)剬γ商鎰?chuàng)作手法和長鏡頭創(chuàng)作手法的認(rèn)識世界電影創(chuàng)作有兩大體系：“長鏡頭創(chuàng)作方法與“蒙太奇創(chuàng)作方法。 蒙太奇原指影像與影像之間的關(guān)系而言，有聲影片和彩色影片出 現(xiàn)之后，在影像與聲音（人聲、音響、音樂），聲音與聲音，彩 色與彩色，光影與光影之間，蒙太奇的運用又有了更加廣闊的天 地。在電影的制作中，導(dǎo)演按照劇本或影片的主題思想，分別拍成許 多鏡頭，然后再按原定的創(chuàng)作構(gòu)思，把這些不同的鏡頭有機地、 藝術(shù)地組織、剪輯在一起，使之產(chǎn)生連貫、對比、聯(lián)想、襯托懸 念等聯(lián)系以及快慢不同的節(jié)奏，從而有選擇地組成一部反映一定 的社會生活和思想感情、為廣大觀眾所理解和喜愛的影片，這些 構(gòu)成形式與構(gòu)成方式，就叫蒙太

2、奇。簡要地說，蒙太奇就是根據(jù)影片所要表達(dá)的內(nèi)容，和觀眾的心理 順序，將一部影片分別拍攝成許多鏡頭，然后再按照原定的構(gòu)思 組接起來。一言以蔽之：蒙太奇就是把分切的鏡頭組接起來的手 段。蒙太奇的功能主要有：*通過鏡頭、場面、段落的分切與組接，對素材進(jìn)行選擇和 取舍，以使表現(xiàn)內(nèi)容主次分明，達(dá)到高度的概括和集中。*引導(dǎo)觀眾的注意力，激發(fā)觀眾的聯(lián)想。每個鏡頭雖然只表 現(xiàn)一定的內(nèi)容，但組接一定順序的鏡頭，能夠規(guī)范和引導(dǎo)觀眾的 情緒和心理，啟迪觀眾思考。*創(chuàng)造獨特的影視時間和空間。每個鏡頭都是對現(xiàn)實時 空的記錄，經(jīng)過剪輯，實現(xiàn)對時空的再造，形成獨特的影視時空。長鏡頭是指連續(xù)地用一個鏡頭拍攝下一個場景，一場戲

3、或一段 戲，以完成一個比較完整的鏡頭段落，而不破壞事件發(fā)展中時間和空 間連貫性的鏡頭。長鏡頭不打斷時間的自然過程，保持了時間進(jìn)程的不間斷性- 與實際時間、過程一致，排除了蒙太奇通過鏡頭分切壓縮或延長實際 時間的可能性。長鏡頭表現(xiàn)的空間是實際存在著的真實空間，在鏡頭 的運動中實現(xiàn)空間的自然轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)局部與整體的聯(lián)系，排除了蒙太 奇鏡頭剪接拼湊新空間的可能性。它原為電影的拍攝技巧，產(chǎn)生于上世紀(jì)20年代。在電影發(fā)明之初， 剪輯技巧還沒成為專門的制作手段時，電影畫面大多是采用長鏡頭拍 攝的。長鏡頭最根本的在于鏡頭內(nèi)縱深的場面調(diào)度產(chǎn)生的紀(jì)實性和整 個影片節(jié)奏的起承轉(zhuǎn)合所體現(xiàn)的現(xiàn)實主義風(fēng)格。當(dāng)然，相對而言

4、，講 求景深內(nèi)的場面調(diào)度會使鏡頭的時間變長、節(jié)奏變慢。長鏡頭具有時間真、空間真、過程真、氣氛真、事實真，排除了 一切作假、替身的可能性，具有不可置疑的真實性。兩種創(chuàng)作方法的優(yōu)勢與劣勢?！伴L鏡頭的創(chuàng)作方法:、“長鏡頭的創(chuàng)作方法能夠增加影片的真實感，使影片更加接近生 活，使影片充滿生活的魅力。、“長鏡頭的創(chuàng)作方法使電影的影像減少了剪輯所造成的人為的痕 跡，使影片更加自然，更加貼近觀眾。、“長鏡頭的創(chuàng)作方法能夠增加觀眾的參與意識。電影中的長鏡頭 的創(chuàng)作方法”與現(xiàn)代文學(xué)的“讀”是一致的。、“長鏡頭的創(chuàng)作方法是不露技巧的技巧。我們不能認(rèn)為在一部 影片中，它的長鏡頭多，它的鏡頭的組接少，那么它的電影技巧的

5、處 理也就相對地減少了。其實，“長鏡頭的創(chuàng)作方法雖然它是減少了鏡 頭組接的工作，但是，它卻得把更多的工作放到鏡頭拍攝時的場面調(diào) 度中去。其實也就是把組接溶入到了場面調(diào)度之中，或者說是把技巧 溶入到了生活和自然之中。因此說，“長鏡頭的創(chuàng)作方法實際上是一 種不露技巧的技巧?！懊商娴膭?chuàng)作方法:、“蒙太奇的創(chuàng)作方法形成的鏡頭組接關(guān)系，能夠鮮明、有力地表 現(xiàn)戲劇性，制造沖突，表現(xiàn)故事、人物和思想。、“蒙太奇的創(chuàng)作方法形成的鏡頭組接關(guān)系，有利于表現(xiàn)特殊的電 影時空關(guān)系?！懊商娴膭?chuàng)作方法能夠使電影形成較快的節(jié)奏。這與今天人類生 活的快節(jié)奏一致。、“蒙太奇的創(chuàng)作方法更加合乎一般電影觀眾、電影消費者的電影

6、觀賞習(xí)慣。我認(rèn)為：從實際的考察出發(fā)電影的特性主要有兩個一、 電影是商品。電影是一種大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)。這就是說電影的票房屬 性。沒有票房，電影立刻滅亡。二、電影屬于人民。觀眾看電影的狀 態(tài)，主要是放松消遣，而不是接受教育。電影百年的歷史證明，“蒙 太奇創(chuàng)作方法是電影實現(xiàn)票房價值的有力手段。兩種創(chuàng)作方法的不同：、戲劇化與生活化（作品的審美特征）：戲劇化與生活化是眾 多藝術(shù)作品所呈現(xiàn)的兩種主要的審美特征。、表現(xiàn)與再現(xiàn)（藝術(shù)家的創(chuàng)作態(tài)度）：表現(xiàn)與再現(xiàn)是藝術(shù)家反 映生活、進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的兩種主要創(chuàng)作狀態(tài)。、導(dǎo)師與朋友（制作者與欣賞者的關(guān)系）：一個是居高臨下的 指點江山，一個是朋友式的相互交流。、“寫”與“

7、讀”（時代特征）：傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代文學(xué)的重要標(biāo)志是： 一個是“寫（Write ）;一個是“讀”（Read）。前者，創(chuàng)作者更多地注意的 是“寫”（自己的），而且他們高高在上，為欣賞者指點江山后者，創(chuàng)作 者雖然也是在寫，但是，他們更多的是為了讀者的讀”而寫。并且， 他們與讀者是平等的，他們把敘事交給讀者，把結(jié)局交給讀者，把判 斷交給讀者，把思想交給讀者。這樣做的結(jié)果，不僅使欣賞者與藝術(shù) 作品之間的距離大大縮短，更重要的是：使欣賞者變被動為主動，使 他們更積極地深入作品，與創(chuàng)作者一道思考，一道參與作品的創(chuàng)作。 應(yīng)該指出：電影中的“長鏡頭的創(chuàng)作方法與現(xiàn)代文學(xué)的“讀”是一致的。“蒙太奇的創(chuàng)作方法的核心是通