《000培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的游戲》培訓(xùn)課件

1、團(tuán)隊(duì)精神及完美團(tuán)隊(duì)班主任培訓(xùn)之黃江中學(xué)V1袁偉鋒作品LOGO團(tuán)隊(duì)精神及完美團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神完美的團(tuán)隊(duì)LOGO團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)的力量與伙伴精誠(chéng)協(xié)作，就能變得強(qiáng)大。為什么人多力量卻不一定大 為什么“三個(gè)和尚沒(méi)水吃？”如何理解團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)精神是什么？怎樣理解？怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神落實(shí)到行動(dòng)處，具體該怎么做？LOGO（一）團(tuán)隊(duì)的力量在非洲的草原上如果見(jiàn)到羚羊在奔逃，那一定是獅子來(lái)了；如果見(jiàn)到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了；如果見(jiàn)到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那是什么來(lái)了螞蟻軍團(tuán)！螞蟻是何等的渺小微弱，任何人都可以隨意處置它，但它的團(tuán)隊(duì)，就連獸中之王也要退避三舍。從這個(gè)古老的寓言人們可以得到

2、啟示：個(gè)體弱小，沒(méi)有關(guān)系，與伙伴精誠(chéng)協(xié)作，就能變得強(qiáng)大?？植赖奈浵佨妶F(tuán)4LOGO（一）團(tuán)隊(duì)的力量 劉邦在建國(guó)后的一次慶功會(huì)上，曾向群臣解釋說(shuō)：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房（張良）；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此所以為吾擒也。” 項(xiàng)羽生性多疑，不能夠任人唯賢，連一個(gè)范增都留不了，最后落得一個(gè)兵敗身亡的下場(chǎng)。劉邦的勝利，是團(tuán)隊(duì)的勝利。劉邦建立了一個(gè)人才各得其所、才能適得其用的團(tuán)隊(duì)；而項(xiàng)羽則僅靠匹夫之勇，沒(méi)有建立起一個(gè)人才得其所用的團(tuán)隊(duì)，所以失敗是情理之中的事。所以

3、劉邦的勝利是一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)單人的勝利。 兩千多年前的楚漢相爭(zhēng)，項(xiàng)羽勇猛無(wú)比，力大能拔山，然而最終得天下的，不是項(xiàng)羽，而是劉邦。因?yàn)閯罹W(wǎng)羅了很多人才，有三杰的韓信、張良和蕭何，有宰狗的樊噲，趕車的夏侯嬰，幫人做喪事的周勃，還有陳平、英布等，組成了一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的智囊團(tuán)。5LOGO 因此，團(tuán)隊(duì)的成員應(yīng)具備優(yōu)秀優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力，這種合作能力，有時(shí)甚至知識(shí)更加重要。 我們的社會(huì)太強(qiáng)調(diào)英雄，總在強(qiáng)調(diào)“以一當(dāng)十”?！耙砸划?dāng)十”并不難，但是，難的是“以十當(dāng)一”。“以一當(dāng)十”只要最大程度地發(fā)揮一個(gè)人的潛力就行了。而“以十當(dāng)一”則不同，它需要最大程度地發(fā)揮十個(gè)人的潛力，而且要使這些潛力朝著一個(gè)方向使勁。張飛以

4、一當(dāng)十萬(wàn)喝斷當(dāng)陽(yáng)橋抵擋（一）團(tuán)隊(duì)的力量6LOGO（一）團(tuán)隊(duì)的力量 比爾蓋茨講，“大成功依靠團(tuán)隊(duì)，而個(gè)人只能取得小成功”。團(tuán)隊(duì)能夠完成個(gè)人所不能完成的任務(wù)。 聯(lián)想提出的口號(hào)赫然是“打造虎狼之師”，它塑造的員工是既要像獸中之王老虎那樣擁有“以一當(dāng)十”的王者風(fēng)范、英雄氣概、雄厚實(shí)力，又要有像群狼那樣分工合作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的“以十當(dāng)一”的精神，每個(gè)人知道自己在團(tuán)隊(duì)中的位置和作用，把個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)合二為一。而這，正是聯(lián)想能夠做大做強(qiáng)的原因之一。 21世紀(jì)的舞臺(tái)上少了戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙，多了商場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，這是一個(gè)追求個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)績(jī)效雙贏的時(shí)代。7在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，影響成員發(fā)揮其潛力的四個(gè)主要因素 第一，是

5、公平因素。團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的每一個(gè)成員都有公平的要求。公平可分為程序上的公平和結(jié)果上的公平。第二，是績(jī)效的評(píng)估方法?？?jī)效評(píng)價(jià)看重的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，這是不言而喻的。但是，團(tuán)隊(duì)績(jī)效畢竟是每個(gè)成員協(xié)同努力的結(jié)果，必須重視團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的作用。第三，是人際關(guān)系。復(fù)雜的人際關(guān)系，對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效產(chǎn)生了很多負(fù)面的影響，因?yàn)槿藗儼丫馁M(fèi)在人際關(guān)系方面太多了。而人的精力是有限的，你這方面花費(fèi)的多，用在工作上就少了，就必然會(huì)影響團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效。 以上這些問(wèn)題解決得不好，甚至?xí)a(chǎn)生內(nèi)耗，這樣就不會(huì)產(chǎn)生整體大于部分之和的協(xié)同效應(yīng)組織內(nèi)的成員就不會(huì)協(xié)調(diào)一致地行動(dòng)，所以，人多不一定力量大，必須具有團(tuán)隊(duì)精神，才能發(fā)揮整體大于部分之和的

6、協(xié)同效應(yīng)。LOGO（二）為什么人多力量卻不一定大？LOGO（二）為什么人多力量卻不一定大？ 缺乏“團(tuán)隊(duì)精神”的群體不過(guò)是烏合之眾，而一個(gè)有高度競(jìng)爭(zhēng)力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，必須有“團(tuán)隊(duì)精神”。一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將難成大事，一個(gè)班級(jí)（家庭）如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤散沙，一個(gè)民族如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神也將難以強(qiáng)大。 然而，在我們傳統(tǒng)的管理理論中，對(duì)合作研究得并不多，最直觀的反映就是，目前的大多數(shù)管理制度和行業(yè)都是致力于減少人力的無(wú)謂消耗，而非利用組織提高人的效能。換言之，不妨說(shuō)管理的主要目的不是讓每個(gè)人做到最好，而是避免內(nèi)耗過(guò)多。那么，如何避免內(nèi)耗過(guò)多呢？從制度層面來(lái)講，就是要簡(jiǎn)潔有效的制度、通暢完善的流程以

7、及公平激勵(lì)的考核規(guī)則，而從文化層面來(lái)講，就是要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。11 由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)。 什么是團(tuán)隊(duì)LOGO什么是團(tuán)隊(duì)?LOGO如何理解團(tuán)隊(duì)精神？團(tuán)隊(duì)精神就像一個(gè)家庭一樣能夠互相理解、互相幫助，把個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，把個(gè)人的缺點(diǎn)逐漸彌補(bǔ)，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)趨向于完美。 是“大局意識(shí)、協(xié)作精神、服務(wù)精神”的集中體現(xiàn) 凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺1、每個(gè)團(tuán)隊(duì)都可選擇當(dāng)“貓”還是“虎”;2、團(tuán)隊(duì)中推力、阻力的形成;3、沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì);4、做小事靠個(gè)人，成大事靠團(tuán)隊(duì).13LOGO如何理解團(tuán)隊(duì)精神？高效團(tuán)隊(duì)成員的

8、價(jià)值觀對(duì)集體奉獻(xiàn)每一種權(quán)利都包含著一種責(zé)任每一個(gè)機(jī)會(huì)都包含著一個(gè)義務(wù)每一份擁有也都包含著一份奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)是卓越人生的境界有成就的人必定先有崇高的思想境界哪怕你只是想著要為別人做點(diǎn)什么都是奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)不求回報(bào)，但回報(bào)是必然的14LOGO如何理解團(tuán)隊(duì)精神？故事一：天堂與地獄的區(qū)別 一個(gè)剛升入天國(guó)的靈魂問(wèn)天使說(shuō)：地獄怎樣?天堂怎樣?于是天使領(lǐng)著這個(gè)靈魂看了兩個(gè)地方。靈魂跟天使先走進(jìn)一個(gè)地方，看到一群人，正拿著長(zhǎng)柄的勺子，自個(gè)兒顧著自個(gè)吃飯，但勺柄太長(zhǎng)，不管怎么費(fèi)勁，就是吃不上飯。天使說(shuō)：“這就是地獄!” 靈魂又跟天使到了另外一個(gè)地方，那里的人們也是拿著長(zhǎng)柄勺吃飯，與先前見(jiàn)到的情景不同的是，這里的人是每個(gè)人把

9、盛滿飯的長(zhǎng)柄勺，伸向了別人，自然別人也把飯勺伸向了他。天使說(shuō)：“這就是天堂!” 書外人語(yǔ)：天堂人和地獄人的生活方式無(wú)甚不同，全是用一只長(zhǎng)柄勺子從大鍋里舀飯吃，區(qū)別只在于，天堂人用這勺子相互喂著吃，所以人人能吃飽，而地獄人只顧自己吃，結(jié)果誰(shuí)也吃不到。這一寓言告訴我們：自私冷漠就是地獄，關(guān)愛(ài)互助就是天堂! 助人就是助己，生存就是共存。社會(huì)分工越細(xì)，每個(gè)人對(duì)他人的依存度就越高，不會(huì)與別人合作，就相當(dāng)于把自己送入地獄。15LOGO如何理解團(tuán)隊(duì)精神？故事二：老鼠偷油 有一只老鼠一塊去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，根本就喝不到油，愈聞?dòng)瓜选：炔坏接偷耐纯嗔钏鼈兪纸辜?，但焦急?/p>

10、解決不了問(wèn)題，所以它們就靜下心來(lái)集思廣益，終于想到了一個(gè)很棒的辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們?nèi)〉靡恢碌墓沧R(shí)：大家輪流喝油，有福同享，誰(shuí)也不可以有自私獨(dú)享的念頭。 第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，大家輪流喝，一點(diǎn)也不過(guò)癮，今天算我運(yùn)氣好，不如自己痛快喝個(gè)飽。夾在中間的第二只老鼠也在想：下面的油沒(méi)多少，萬(wàn)一讓第一只老鼠喝光了，那我豈不要喝西北風(fēng)嗎?我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨(dú)自享受一切呢?我看還是把它放了，干脆自己跳下去喝個(gè)痛快淋漓!第三只老鼠則在上面想著：油那么少，等它們兩個(gè)吃飽喝足，哪里還有我的份，倒不如趁這個(gè)時(shí)候把它們放了，自己跳到

11、罐底飽喝一頓，一解嘴饞。 于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它們爭(zhēng)先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。 書外人語(yǔ)：一個(gè)人的力量是有限的，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果一味的只想到自己，不去考慮他人，最終可能受害的是自己。班集體同樣如此。16 * *Co., Ltd. Page *LOGO（三）如何理解團(tuán)隊(duì)精神？ 【觀點(diǎn)】如果我們追求簡(jiǎn)單，一位資深人力資源專家說(shuō)：團(tuán)隊(duì)精神有兩層含義，一是與別人溝通、交流的能力；二是與人合作的自覺(jué)性。 從上述這個(gè)故事中，我們大致總結(jié)，所謂團(tuán)隊(duì)精神，就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)

12、精神的集中體現(xiàn)。另外，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)一步理解，我們闡述如下：團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)：尊重個(gè)人的興趣和成就。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)（如右圖，呵呵）。團(tuán)隊(duì)精神的核心：協(xié)同合作。團(tuán)隊(duì)精神的最高境界：全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。17培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的游戲黃江中學(xué)V1團(tuán)隊(duì)精神LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？1團(tuán)結(jié)互助，精誠(chéng)合作：團(tuán)隊(duì)精神的核心，實(shí)際上就是合作的精神。合作關(guān)系到每個(gè)人的生存之道。平等友善，樂(lè)于溝通：良好的溝通能力是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵，沒(méi)有溝通就沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神。2團(tuán)結(jié) 溝通19

13、LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？團(tuán)結(jié)互助，精誠(chéng)合作一排籬笆三個(gè)樁一個(gè)好漢三個(gè)幫 簡(jiǎn)單地說(shuō)，凝成團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)就是合作，如前所述，團(tuán)隊(duì)精神的核心實(shí)際上就是合作的精神?？梢哉f(shuō)，合作關(guān)系到每個(gè)人的生存之道，有著至關(guān)重要的作用。 團(tuán)隊(duì)建設(shè)是指有意識(shí)地在組織中努力開(kāi)發(fā)有效的工作小組。每個(gè)小組由一組員工組成，通過(guò)自我管理的形式，負(fù)責(zé)一個(gè)完整的工作過(guò)程或其中一部分工作。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是這樣一個(gè)過(guò)程，在該過(guò)程中，參與者和推進(jìn)者都會(huì)彼此增進(jìn)信任，坦誠(chéng)相對(duì)，愿意探索影響工作小組能創(chuàng)造出不同尋常的業(yè)績(jī)。 合作合作無(wú)處不在20LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？團(tuán)結(jié)互助，精誠(chéng)合作合作合作無(wú)處不在在動(dòng)物世界，即使兇殘的鱷

14、魚也有合作伙伴。古希臘歷史學(xué)家希羅多德在奧博斯城的鱷魚神廟發(fā)現(xiàn)大理石水池中的鱷魚在飽食后常張著大嘴，任憑一種灰色的小鳥(niǎo)在那里啄食剔牙。所有的鳥(niǎo)獸都避開(kāi)兇殘的鱷魚，只有這種小鳥(niǎo)卻能同鱷魚友好相處。鱷魚從不傷害這種小鳥(niǎo)，因?yàn)樗枰▲B(niǎo)的幫助，它需要小鳥(niǎo)飛到它的嘴里去吃水蛭、碎肉等腐爛的殘留物，這使它感到很舒服。 這種灰色的小鳥(niǎo)叫“燕千鳥(niǎo)”，又稱“牙簽鳥(niǎo)”，它們既是鱷魚的牙科大夫和口腔保健醫(yī)生，又是鱷魚的忠誠(chéng)衛(wèi)士，只要一有動(dòng)靜，它們就會(huì)一哄而散，使正在打瞌睡的鱷魚猛醒過(guò)來(lái)，做好應(yīng)變的準(zhǔn)備。21LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？團(tuán)結(jié)互助，精誠(chéng)合作合作合作無(wú)處不在自己有沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作的精神？是每個(gè)人都

15、要叩問(wèn)自己的。 今天，個(gè)人英雄主義的年代一去不復(fù)返，現(xiàn)代社會(huì)更需要合作，合作是生存之道。你是獨(dú)立的個(gè)體，你有獨(dú)立的人格，獨(dú)立的品性，獨(dú)立的人生旅程，但你不可能獨(dú)立地生活，更不可能獨(dú)立地成就人生夢(mèng)想。22LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？齊眉棍合作合作無(wú)處不在游戲人數(shù)：6-9人場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊需要器材：2米長(zhǎng)的輕棍游戲時(shí)間：30分鐘左右 游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問(wèn)題。活動(dòng)

16、目的：在團(tuán)隊(duì)中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問(wèn)題，很多人馬上會(huì)找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害 這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家：“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。23LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？無(wú)敵風(fēng)火輪合作合作無(wú)處不在項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型道具要求：報(bào)紙、膠帶場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地游戲時(shí)間：10分鐘左右詳細(xì)游戲玩法：8人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。 活動(dòng)目的：本游戲主

17、要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。 24LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？珠行萬(wàn)里合作合作的好處活動(dòng)目標(biāo)：感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。 整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。游戲簡(jiǎn)介：游戲人數(shù)：8人場(chǎng)地要求：空曠的平地需要器材：乒乓球、球槽游戲時(shí)間：約40分鐘25LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？蘿

18、卜蹲合作合作的好處游戲具體操作規(guī)則： 扮演XX角色的玩家念“XX蹲，XX蹲，XX蹲完YY蹲”，并做出相應(yīng)動(dòng)作。XX玩家動(dòng)作完成后，YY玩家必須立即跟上并念“YY蹲，YY蹲，YY蹲完ZZ蹲”，同樣做出相應(yīng)動(dòng)作。ZZ玩家立即跟上，如此往復(fù)。 邀請(qǐng)6-8位同學(xué)參加游戲（人數(shù)可視現(xiàn)場(chǎng)情況調(diào)整），每人扮演一種名稱為兩個(gè)字水果或蔬菜（例：蘋果，南瓜，洋蔥等等），8人橫排面向觀眾列隊(duì)，開(kāi)始游戲。游戲目的：熱身、活躍氣氛游戲簡(jiǎn)介：注意事項(xiàng)： 1、反映慢的玩家和傳錯(cuò)的玩家被淘汰。 2、最后臺(tái)上剩下的34名玩家為優(yōu)勝者。（人數(shù)可視現(xiàn)場(chǎng)情況調(diào)整） 26LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？坐地起身（眾志成城）合作合

19、作的好處1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；2、在不用手撐地站起來(lái)；3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。 在此過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。詳細(xì)游戲規(guī)則：活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型 道具要求：無(wú)需其他道具場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘-30分鐘27LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？七彩連環(huán)炮合作合作的好處活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強(qiáng)對(duì)他人的信任。以小組為單位，以接力的形式吹氣球，直到吹破。以二分鐘為限，計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成

20、績(jī)。游戲方法：項(xiàng)目類型：競(jìng)技游戲比賽人數(shù)：一組八名隊(duì)員道具要求：氣球若干個(gè)場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地28 * *Co., Ltd. Page *LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？八人七足合作合作的重要性 詳細(xì)游戲規(guī)則：以小組別為單位,共六個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)八人,排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地需要道具：每組一條長(zhǎng)約五米的繩子活動(dòng)目的：“八人七足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。29 * *Co., Ltd. Page *LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？穿越生死網(wǎng)合作

21、合作的重要性項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 道具要求：網(wǎng)繩場(chǎng)地要求：有兩棵距離不超過(guò)4米的兩棵樹(shù)詳細(xì)游戲規(guī)則：在兩棵樹(shù)之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十九個(gè)洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去，并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來(lái)。在接到任務(wù)后，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計(jì)劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過(guò)網(wǎng)洞，每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊(duì)員都順利穿過(guò)了“生死網(wǎng)”。活動(dòng)意義：整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作，無(wú)論多么好過(guò)的洞口一個(gè)人是不能保障通過(guò)的，而大家認(rèn)為很難過(guò)

22、的洞，在大家的合作下也都順利通過(guò)了，可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)的作用是很大的，一些看似無(wú)法做到的事情，在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的，這個(gè)道理讓大家在游戲中認(rèn)識(shí)的更深入了。30 * *Co., Ltd. Page *LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？鏈接加速合作合作精神的體現(xiàn)活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型參賽人員：由8名隊(duì)員參賽場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地距離為30米 競(jìng)賽方法：參加游戲者8人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米，游戲開(kāi)始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出

23、發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。競(jìng)賽規(guī)則： （1）游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無(wú)效，記為0分；（2）以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn)；（3）比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。31LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？不倒森林合作合作精神的體現(xiàn)活動(dòng)目的：1.提升隊(duì)員的包容能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力2.使團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)專注、傾聽(tīng)。項(xiàng)目名稱：不倒森林項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目適合

24、對(duì)象：合作伙伴競(jìng)賽方法：參與者每人持一根活動(dòng)桿約150公分，圍成一個(gè)圓，右手掌心抵住塑料桿一斷，將桿置立在地上，在桿不倒的情況下按照某個(gè)順序迅速移動(dòng)。在喊“換”時(shí)，后一人接住前一人的棒。競(jìng)賽規(guī)則：1、保持棒直立，不允許用手抓，也不允許身體其他部位接觸棒； 2、宣布開(kāi)始前，雙腳開(kāi)立，不允許移動(dòng)，開(kāi)始后大家按自己相同的口令，在保證自己直立棒的不倒的前提下，迅速移動(dòng)步伐將右手掌心按到相鄰的同伴的棒上，保持棒不倒。 3、每次有一根棒倒就算失敗，必須在連續(xù)換位十個(gè)才算成功32LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？擊鼓顛球合作合作精神的體現(xiàn)活動(dòng)目的： 以十當(dāng)一、專注、協(xié)調(diào)一致、平和寬容、平衡控制、調(diào)適性領(lǐng)

25、導(dǎo)等項(xiàng)目名稱：動(dòng)感顛球項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)適合對(duì)象：合作伙伴競(jìng)賽方法：所有隊(duì)員分散于鼓的周圍，拉住繩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，球在鼓面彈起的個(gè)數(shù)多少?zèng)Q定勝利歸屬，有效個(gè)數(shù)為球超過(guò)鼓面30公分 。競(jìng)賽規(guī)則：1、這個(gè)項(xiàng)目叫動(dòng)感顛球，這是一個(gè)要求團(tuán)隊(duì)高度協(xié)作的項(xiàng)目，要求隊(duì)員在保證安全的情況下，創(chuàng)造盡可能多的顛球記錄；2、 每人牽拉一根或兩根鼓上的繩子，必須抓握繩子的末端繩套處；3、 將一個(gè)排球放在鼓面上，在大家的通力協(xié)作下，使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地把球連續(xù)地顛起；4、 球顛起的高度不低于鼓面30厘米，球不得落到鼓面以外的其他地方，否則重新開(kāi)始計(jì)數(shù)。33LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？雷陣取水合作合作精神的

26、體現(xiàn)活動(dòng)目的： 1、感受特殊情境下完成任務(wù)的分工與合作方式； 2、了解團(tuán)隊(duì)特殊人才對(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用；3、培養(yǎng)全體學(xué)員各盡所能，共同努力完成任務(wù)的能力。 項(xiàng)目概述：當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí)不驚慌，利用有限資源，走出困境。項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作、篤行類場(chǎng)地器材：因地制宜（可用繩子和水具）。適合對(duì)象：合作伙伴，814人左右競(jìng)賽方法：在雷區(qū)內(nèi)中間放置一個(gè)礦泉水瓶。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，（或用15米繩子若干根），采取一切方法取出礦泉水瓶。競(jìng)賽規(guī)則：1、用一根10米長(zhǎng)的的輔繩圍成一個(gè)圓圈作為雷區(qū)，在雷區(qū)內(nèi)放3-5瓶礦泉水；2、用另兩根輔繩作為資源，在20分鐘內(nèi)要求成功將水取出3次以上； 3、取水過(guò)程中身體任何部位

27、不允許接觸雷區(qū)，同時(shí)水瓶不能弄倒； 4、你們可以利用二根繩索，在取水過(guò)程中水滴不得濺落出來(lái)，否則視為失敗； 5、同樣的取水方法只能使用一次，不得重復(fù)使用同一種取水方法。34 01不倒森林02無(wú)敵風(fēng)火輪03齊眉棍01同手棒02無(wú)敵風(fēng)火輪103齊眉棍1培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的游戲03齊眉棍203齊眉棍4003團(tuán)隊(duì)游戲大全含圖片27個(gè)可以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的心理小游戲團(tuán)隊(duì)游戲1 2 3 404群龍取水04群龍取水109雷陣取水1209雷陣取水1309雷陣取水09雷陣取水110擊鼓顛球10擊鼓顛球110擊鼓顛球205兔子舞06蘿卜蹲07解手鏈08生死電網(wǎng)08生死電網(wǎng)108生死電網(wǎng)211坐地起身1 2 3 4 管理是

28、嚴(yán)肅的愛(ài)教育是最大的福利 IIIIIIIV * *Co., Ltd. Page *LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？平等友善，樂(lè)于溝通無(wú)論在生活中還是在工作中，溝通都十分重要。在生活中，它能幫助我們與他人交流信息，建立友誼，促進(jìn)合作；在工作中，它能保障團(tuán)隊(duì)中的各項(xiàng)工作交接暢通、順利進(jìn)行。我們發(fā)現(xiàn)，如果事先溝通充分，大部分問(wèn)題都可以避免。一個(gè)善于與別人溝通的團(tuán)隊(duì)成員，可以更好地讓自己的設(shè)想為其他團(tuán)隊(duì)成員所理解與接受，得到他們的充分信任，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿團(tuán)結(jié)協(xié)作的氣氛。39 * *Co., Ltd. Page *LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？平等友善，樂(lè)于溝通溝通之于生命的意義不僅在人類

29、，即使在動(dòng)物世界里，溝通之于生存的意義亦不可小覷。 在動(dòng)物世界里，凡是種群都發(fā)展出獨(dú)特的溝通機(jī)制，以確保分工和合作的完成，以及個(gè)體之間紐帶的維持。比如，企鵝和它的伴侶在離別之前跳舞，以身體的語(yǔ)言進(jìn)行情感的交流和義務(wù)的承諾，以便在嚴(yán)寒的南極共同哺育下一代。應(yīng)該說(shuō)，每種動(dòng)物都有其獨(dú)特的溝通機(jī)制，溝通已成為動(dòng)物不可或缺的生存要素。40 * *Co., Ltd. Page *LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？平等友善，樂(lè)于溝通良好的溝通能力是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵，沒(méi)有溝通就沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神。 在團(tuán)隊(duì)里，如果溝通渠道比較暢通、信息交流比較頻繁，每一位成員都能與其他的成員之間保持良好的溝通，那么在工作中團(tuán)隊(duì)成員

30、之間的合作就不會(huì)存在無(wú)法克服的障礙。相反，如果溝通渠道不夠暢通、信息交流不夠頻繁，團(tuán)隊(duì)成員之間不能保持良好的溝通，那么團(tuán)隊(duì)成員之間就很容易產(chǎn)生難以調(diào)和的矛盾。41 * *Co., Ltd. Page *LOGO（四）怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？平等友善，樂(lè)于溝通團(tuán)隊(duì)間良好溝通的具體要求：團(tuán)隊(duì)成員之間肯于公開(kāi)并且誠(chéng)實(shí)地表達(dá)自己的想法；團(tuán)隊(duì)成員之間互相主動(dòng)溝通，坦誠(chéng)交流，并且盡量了解和接受別人； 虛心，誠(chéng)懇，積極主動(dòng)地聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)，并善于聽(tīng)取建設(shè)性批評(píng)；工作中避免和同事?tīng)?zhēng)吵。【自我反思】請(qǐng)大家對(duì)照上述四條，來(lái)反思自己：是否符合良好溝通的要求？42 * *Co., Ltd. Page *LOGO忠誠(chéng)度

31、二級(jí)目錄忠誠(chéng)概述員工忠誠(chéng)度是員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)程度為什么人需要忠誠(chéng)忠誠(chéng)是每個(gè)人的立身之本，忠誠(chéng)勝于能力怎樣做到忠誠(chéng)老板心態(tài)、盡職盡責(zé)、 業(yè)績(jī)、穩(wěn)定43 * *Co., Ltd. Page *LOGO怎樣提高團(tuán)隊(duì)凝聚力一個(gè)人的力量畢竟有限，眾人拾柴火焰高，只有大家共同努力才能完成一些重要的任務(wù)。 “一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將難成大事；一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤散沙；一個(gè)民族如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神也將難以強(qiáng)大?！?團(tuán)隊(duì)精神李慧波44 * *Co., Ltd. Page *LOGO怎樣提高團(tuán)隊(duì)凝聚力五個(gè)指頭論長(zhǎng)短： 有一則寓言故事，說(shuō)的是五個(gè)指頭伸出來(lái)，比誰(shuí)是老大，誰(shuí)就排第一。老大說(shuō)，我最粗，我應(yīng)該排第一；老二說(shuō)，我最靈活，我應(yīng)該排第一；老三說(shuō)，我最長(zhǎng)，我應(yīng)該排第一；老四說(shuō)，我最珍貴，戒指是戴在我上面，我應(yīng)該排第一。老五有什么理由能排第一呢?老五說(shuō)，當(dāng)我們?nèi)コグ莘鸬臅r(shí)候，我領(lǐng)隊(duì)，在最前面自然是第一。大家一合掌，果然老五在最前面。 啟示： 五個(gè)指頭是分散的，倘若合成拳頭，形成團(tuán)隊(duì)，必定會(huì)增加它的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 45 * *Co., Ltd. Page *LOGO（一）忠誠(chéng)概述 【木桶原理給我們的啟示是什么？】 所謂“水桶理論”也即“水桶定律”其核心內(nèi)容為