必修4會考復習

1、必修四第一單元嫡親 驀然 闌珊晦氣 親眷 謄寫癥結 忤逆 盜跖埋怨 錯勘 斟酌難堪寒暄 喧嘩恁時 砍斫 蹴鞠瘸腿 連累 楔子孛老 驚愕 伺機半晌 昧心 蘩漪縝密 江堤 官僚梟首 懺悔 棕櫚篡奪 編纂 嗣位戕害 蟊賊 覬覦 國璽 延宕 顛沛隕落 汗涔涔面面相覷 負隅頑抗 前合后偃 引吭高歌紛至沓來 萬惡不赦嫡（d）親 驀（m）然 闌(ln)珊晦（hu）氣 親眷（jun） 謄（tng）寫癥（zhng）結 忤逆（wn） 盜跖（zh）埋（）怨 錯勘（kn） 斟（zhn）酌難堪（kn）寒暄（xun） 喧（xun）嘩恁（nn）時 砍斫（zhu） 蹴鞠（cj）瘸（qu）腿 連累（li） 楔（xi）子孛(b)

2、老 驚愕（） 伺 (s)機半晌（shng）昧（mi）心 蘩漪（y）縝（zhn）密 江堤（d） 官僚（lio）梟（xio）首 懺（chn）悔 棕櫚（l）篡(cun)奪 編纂(zun) 嗣(s)位戕(qing)害 蟊(mo)賊 覬覦(jy)國璽（x） 延宕(dng) 顛沛（pi）隕(yn)落 汗涔涔（cn） 面面相覷（q） 負隅（y）頑抗 前合后偃（yn） 引吭（hng）高歌紛至沓（t）來 萬惡不赦(sh)近義詞辨析溝通：中性詞，彼此相通。（用于人、物）勾通：貶義詞，勾結串通。（用于人）質疑：提出問題，請人回答。置疑：懷疑，多用于否定。功夫：指本領、造詣、武術等。工夫：指時間、空閑時間、時候等。分

3、辨：區(qū)分辨別，對兩個相類似的物體的區(qū)別和篩選。分辯：用語言辯白，在言語上爭論和駁斥。推辭：拒絕（任命、邀請、饋贈等）。托辭：找借口。練 習1、推辭、托辭 我臨走的時候，對你說的是要到此地的電氣工場來實習，但這不過是我借口的 ，可憐你是受了我的欺騙了。 大伙既然選舉你當村主任，那就是看你能給大伙服務，你也就不用 了。2、分辯、分辨 她一手撐著遮陽傘，一手提著個小皮包，悠閑自在地站在椰子樹下的綠草坪上。陸步青馬上 出這是個來自東南亞的客人。 人家在他的剃刀威脅之下，誰也不敢 。 托辭推辭分辨分辯3、溝通、勾通 親切的稱呼,簡單的對話, 了受壓抑者的共同的思想感情。 有些人確定是觀音坡白天里出鬼，那

4、里死過幾個災民。還有些人以為是羅家的佃戶 了外來的土匪?！?、功夫、工夫 三十年的 你還是找到這兒來了。 中國 和西洋拳擊，究竟誰優(yōu)誰劣，這是中外人士均感興趣的問題。 5、質疑、置疑 作為一種草根化的交流載體與溝通平臺，微博的強大生命了，當毋庸 。 針對觀眾對非常了得“節(jié)目太簡單，沒有挑戰(zhàn)性”的 ，主持人昨天回應稱將修改規(guī)則。溝通勾通工夫功夫置疑質疑成語積累 負隅頑抗：指依仗某種條件，頑固進行抵抗。負：依靠；隅：山勢彎曲險阻的地方。 面面相覷：你看我，我看你，不知道如何是好。形容人們因驚懼或無可奈何而互相望著，都不說話。 引吭高歌：放開嗓子大聲歌唱。 繁文縟節(jié)：繁瑣的、不必要的儀式或禮節(jié)，也指

5、繁瑣多余的事項或手續(xù)。 舉案齊眉：形容夫妻互相尊敬、十分恩愛。 1下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是( )A遂心(su)大都 (du)市 尋思(xn) 頑劣(li)B牽累(li) 死囚(qi) 思量(lin)撈取(lo)C忤逆(w) 癥結(zhn) 規(guī)矩(j) 亢旱(kn)D召喚(zho) 處分(ch) 盜跖(zh) 淆亂(xio)2、下列各組中加點字讀音全都正確的一項是（ ）A笑靨（yn）瓦礫（l）霎（sh）時劊（kui）子手B嗟（ji）怨連累（li）諦聽（d）汗涔涔（cn)C繡衾（jn）奇葩（p）吁（x）氣哥哥行（hng）D信箋（jin）神龕（kn）熨（yn）貼白泠（lng）泠CB3

6、、下列讀音完全正確的一項是（ ）A.楔（xi）子 罪愆(qing) 萇(chng)弘 埋(mi)怨B.祈禱(do) 輕蔑(mi) 難堪(kn) 盜跖(zh)C.怪誕(dn) 懺(qin)悔 躊躇(ch) 暴虐(n)D.迷惘(mng) 虔(qin)敬 意旨(zh) 延宕(dn)4.下列詞語字形完全正確的一項是( )A、驚愕 后晦 賢惠 奄奄一息B、離間 恩怨 戳穿 卑鄙無懶C、耽擱 吭害 庭院 痛不欲生D、孽根 詛咒 壓榨 門當戶對DB5.下列各句中沒有語病的的一項是（ ）A在吳征鎰?chuàng)沃袊参镏局骶幍臅r候，凡是擬用稿件，都要仔細審核校對，在稿子上密密麻麻地修改，有時候審稿的意見比稿子本身的字數(shù)

7、還多。B.電梯在運行中突然發(fā)生故障，乘客應立即通過警鈴或緊急電話通知監(jiān)控人員，切勿采取拍打按鈕、廂體以及強行撬門等行為，以免發(fā)生意外。C當她高高舉起廣州亞運會的火炬時，她對火炬?zhèn)鬟f有著自己的理解：火炬?zhèn)鬟f不僅僅是傳遞激情和夢想，更重要的是傳遞一個民族不屈服的精神。D雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢？C6、下列句子中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? )A“限購”“地王”“蝸居”“史上最強調控”，在這些膾炙人口的詞條背后，是政策的輪番調整，是市場的變幻莫測，是中國房地產久治不愈的痼疾。B中國的話劇，經過郭沫若、田漢、曹禺、夏衍等戲劇家的艱辛耕耘，至20世紀三四十年代

8、，就已趨于成熟，并在世界舞臺上展示獨特的流風遺韻。C“左手找右手，總也握不上手”，這種找對象時很多人都有的焦慮，如今被形象地套用在“難”字首當其沖的大學生就業(yè)上。D年輕人用一些比較奇特的舉動來表達自我，引起他人的注意無可厚非，但前提是要符合民族的道德認同。像這次意欲在深圳大學城的“裸騎”行動，就不能為大多數(shù)人所認同。D第二單元翠幕 天塹 羅綺疊巘 釣叟 凝噎暮靄 珠璣 羌管菱歌 綸巾 酒樽故壘 公瑾 檣櫓蓑衣 酹 料峭吟嘯 蕭瑟 薄霧 鱸魚 巷陌 巷道揾英雄淚 封狼居胥遙岑遠目 玉簪螺髻膾炙人口 舞榭歌臺翠幕（m） 天塹（qin） 羅綺（q） 疊巘（yn） 釣叟（su） 凝噎（y） 暮靄（a）

9、 珠璣（j） 羌(qing)管菱（lng）歌 綸（gun）巾 酒樽（zn）故壘（li） 公瑾（jn） 檣櫓(l) 蓑(su)衣 酹（li） 料峭(qio) 吟嘯(xio) 蕭瑟(s) ?。╞o）霧 鱸(l)魚 巷（xing）陌 巷(hng)道揾(wn)英雄淚 封狼居胥(x)遙岑(cn)遠目 玉簪(zn)螺髻(j) 膾(kui)炙人口 舞榭(xi )歌臺、下列加點的字讀音無誤的是（ ）A驟雨（zhu）綸巾（ln） 一蓑（su）還酹江月（li）B羅綺（q） 豆蔻（ku） 吟嘯（yn） 揾英雄淚（wn）C遙岑（cn） 憔悴（cu） 料峭（qio）重湖疊巘（yn）D凝噎（y） 檣櫓（l）玉枕（zhn）

10、 鱸魚堪膾（hu）2下列詞語中加點字的注音，完全正確的一項是( )A天塹（qin） 綺麗（q） 參差（c） 羌珠（qing）B凝噎（y） 暮靄（i） 轉徙（x） 螺髻（j）C初霽（j） 羈旅（j） 蕭條（xio） 揾淚（wn）D玉簪（zn） 綸巾（ln） 稼穡（s） 酹江月（li）cA3.下列各組詞語中，書寫無誤的一項是（）A參差 天塹 競豪奢 暮靄B今宵 羌管 雨林鈴 故壘C雨具 簫瑟 念奴嬌 芒鞋D巷陌 烽火 醉花陰 凄殘4下列詞語中沒有錯別字的一項是()A珠璣 婉約 煙柳畫橋 良霄 曉風殘月B驟雨 羌管 繁花似錦 檣櫓 金戈鐵馬C蒼陌 吳鉤 千里清秋 嬴取 斜陽草樹D梧桐 憔悴 暗香盈袖

11、 消魂 凄凄慘慘AB5.古詩常用典故，對下列詞句中用典所涉及的歷史人物，判斷正確的一項是（）羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住?？煽盎厥?，佛貍祠下，一片神鴉鴉社鼓A、周瑜 諸葛亮 劉裕 拓跋燾B、諸葛亮 劉備 劉義隆 拓跋燾C、諸葛亮 孫權 劉義隆 拓跋燾D、周瑜 諸葛亮 劉裕 拓跋宏6.下列句子沒有運用典故的一項是（ ）A憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？B佛貍祠下，一片神鴉社鼓C求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣D落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子AD7、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A作為古希臘哲學家，他在本體論問題的論述中充滿著辯證法，因

12、此被譽為“古代世界的黑格爾”。B由此可見，當時的設計者們不僅希望該過程中藝術活動是富有創(chuàng)造性的，而且技術活動也是富有創(chuàng)造性的。C本書首次將各民族文學廣泛載人中國文學通史，但就其章節(jié)設置、闡釋深度等方面依然有很大的改進空間。D古代神話雖然玄幻瑰奇，但仍然來源于生活現(xiàn)實，曲折地反映了先民們征服自然、追求美好生活的愿望。D8下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）A這家伙辦事毫發(fā)不爽，小氣極了，你指望他幫助你，門兒也沒有。B學校里教學秩序整頓以后，以前那種不正常的師生關系也應該改弦更張了。C美國政府在伊拉克的問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。D昆劇被聯(lián)合國科教文組織列入首批“代表作”，是

13、實至名歸，當之無愧。D第三單元自詡 腦髓 吝嗇孱頭 孱弱 磕頭蹩進 國粹 剔除糟粕 懲罰 專橫剎那 古剎 剎車罪孽 罪愆 推衍 囊括 殘羹冷炙冠冕堂皇 休戚與共惶恐不安 咄咄逼人枯燥無味 躁動不安惋惜 宛轉/婉轉 甲烷 婉約自詡( x ) 腦髓(su) 吝嗇(lns)孱(cn)頭 孱（chn）弱 磕(k)頭蹩(bi)進 國粹(cu) 剔(t)除糟粕（zop） 懲罰（chng f） 專橫（hng） 剎（ch）那 古剎（ch） 剎（sh）車罪孽（ni） 罪愆（qin） 推衍 (yn)囊（nng）括 殘羹（gng）冷炙(zh)冠冕(min)堂皇 休戚（q）與共惶（hung）恐不安 咄咄（du）逼人枯

14、燥無味 躁動不安惋惜 宛轉/婉轉 甲烷 婉約近義詞辨析吝嗇：貶義詞，指當用的不用。（不能帶賓語）吝惜：中性詞，珍惜，舍不得拿出自己的東西。（可帶賓語）鼓吹：宣傳提倡吹噓。（側重于宣傳）鼓動：用語言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動起來。（側重于結果）體驗：在實踐中感覺，從感性方面認識事物。（生活、現(xiàn)實）體會：領會、理解，從理性方面認識事物。領會：著重于理性上的了解。領略：著重指感性上的體驗和欣賞。流失：指自然界的礦石、土壤自己散失或被水、風力帶走。如“水土流失”?；蛘咧赣杏玫臇|西、人才流散失去，如“人才流失”。多用于有形的物體。流逝：像流水一樣迅速消逝，不能恢復。多用于無形的事物，如“歲月流逝

15、”。練習題1、流失、流逝 建造水庫蓄積汛期的河水，以免寶貴的水資源白白 。 美好的童年時光 了，祖母也離我而去。 2、領略、領會 一個人如有理解力，他能許多不同的事物。 總算 了天下聞名的西湖風光 。3、吝嗇、吝惜 我自己決不會 我的時間，我的錢，或是我的力量，一定要把這個流氓追捕歸案，拖到官廳來！ 在金錢上，他并不。流失流逝領略領會吝嗇吝惜4、鼓吹、鼓動 商家在怎么 ,人們也不會輕易相信.畢竟,產品的質量好才能真正贏得顧客的青瞇。 別人去做不該做的事情是不對的。 5、體會、體驗原來生命之偉大與藐小并不在于它對外界發(fā)生影響的大小，而在于它自身對事物之經歷 ，這一點，安琪兒和許多別人都很明白。

16、她 到他是盡力向她表示他的寂寞。鼓吹鼓動體會體驗成語積累稍縱即逝：稍微一放松就消失了。形容時間或機會等很容易過去。 垂暮之年：快要到老年。 不足為奇：不值得奇怪。指某種事物或現(xiàn)象很平常，沒有什么奇怪的。 不足為訓：不值得作為效法的準則或榜樣。訓：法則，典范。 休戚相關：憂喜、福禍彼此相關聯(lián)。形容關系密切，利害相關。休：歡樂，吉慶；戚：悲哀，憂愁。 冠冕堂皇：形容外表莊嚴或正大的樣子。 殘羹冷炙：指吃剩的飯菜。也比喻別人施舍的東西。 1下列加點字的注音，全都正確的一組是( )A腦髓(su)蹩進(bi) 孱頭(cn)給予(i)B玄虛(xun)剎那(sh) 幼稚(zh) 糟粕(b)C吝嗇(s) 專橫

17、(hn) 牲畜(x) 葦草(wi)D自詡(x) 譬如(p) 履行(l) 倘使(tn)2、下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是（ ）A、譬如（b） 羹湯（gng） 徘徊（hu） 承載（zi）B、背鰭（q） 玄虛（xun） 剎那（sh） 專橫（hng）C、阻礙（z） 廣袤（mo） 蹩腳（bi） 模糊（mu）D、媒介（ji） 雛形（ch） 乙烯（x） 蘿卜（bo）DD3、下列詞語，書寫全都正確的一項是( )A國粹 殘羹冷灸 磕頭 禮上往來B罪孽 咄咄逼人 淵源 歸根結蒂C撕碎 休戚相關 辜負 稍縱既逝D囊括 燥動不安 推衍 風合日麗4、下列詞語中字形全部正確的一項是（ ）A、豐盈 頻繁 嘻戲 冠冕

18、堂皇B、相像 想象 消受 歸根結底C、吝嗇 貼近 提煉 稍縱即失D、躁動 急燥 檢索 咄咄逼人BB5、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）如果孩子不斷生長、發(fā)育，他就開始有能力 事物的本來面目。人類的語言生活已經達到“上窮碧落下黃泉”的神話 了。他們以為生命的利用不外乎在于將它打發(fā)、 ，并且盡量回避它，無視它的存在。只要輸入漢語拼音，以語詞和詞組等為單位，計算機就能自動 成為漢字輸出，不用任何字形編碼。A、接受 境界 消受 轉變 B、辨別 世界 消磨 變換C、接受 境界 消磨 變換 D、辨別 世界 消受 轉變6、選擇一組短語填入下列句子的橫線上，使語意銜接連貫（ ）這位老先生頭發(fā)

19、斑白，衣著樸素， ， ，留給我的印象太 深了。A、風趣的談吐 淵博的知識 B、談吐學問 風趣淵博C、談吐風趣 學問淵博 D、談吐風趣 淵博的學問CC7、下列句子中沒有語病的一項是（ ） A.經過學習，使我提高了文化水平。B.由于她這樣好的成績，得到了老師和同學們的贊揚。C.當丁醫(yī)生經過住院治療回到家后，感到體力和思維都大不如以前。D.這部作品，并沒有給人多少正面的鼓勵和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負面作用倒是不少。D8、下列成語使用正確的一項是（ ） A、檢查人員發(fā)現(xiàn)，超市面包銷售點冠冕堂皇地放在超市入口處，食品安全隱患比較突出。 B、那種推進誠信只是空談心性和道德的做法自然不足為奇，由于

20、它缺乏現(xiàn)代治理的眼界，結果高調說教無助于問題的解決反而加劇了信任危機。 C、無論是童鞋、童車還是玩具，這些兒童用品的質量安全都和孩子的健康成長休戚相關。 D、在幾千年的中華文明中，“孝道”代代相傳，不絕如縷，因此對當今的廣大青少年進行“孝”的教育是非常必要的。C第四單元繆賢揣度 訣別間道 離間 道觀擊缶 避匿 澠池不懌 湯鑊 單于招募 募捐 陷沒嚙雪 窮厄 彈劾喟然 檠弓弩 煴火閼氏 節(jié)旄 西鄂篆文 蟾蜍伺者 伺機 運籌帷幄號召 昭然若揭乞骸骨 放浪形骸怒發(fā)沖冠 冠名權刎頸之交 果實累累肉袒負荊 怨聲載道倉廩 房檁 大義凜然五載 刊載 裝載mio(繆)賢 chuidu (揣度) ju(訣)別j

21、in(間)道 離jin(間) 道gun(觀)擊fu(缶) 避n(匿) min(澠)池不y(懌) 湯hu (鑊) chn(單)于招m(募) m(募)捐 陷m (沒)ni (嚙)雪 窮 (厄) 彈h (劾)ku(喟)然 qng（檠）弓弩 yn（煴）火ynzh(閼氏) 節(jié)mo(旄) 西(鄂)zhun(篆)文 chn(蟾)蜍c(伺)者 伺s機運籌wiw (帷幄)號zho(召) zho(昭)然若揭乞hi(骸)骨 放浪形hi(骸)怒發(fā)沖gun(冠) gun(冠)名權wn(刎)頸之交 果實li(累累)肉tn(袒)負荊倉ln(廩) 大義ln(凜)然 房ln(檁)五zi(載) 刊zi(載)裝zi(載) 怨聲zi

22、(載)道子長西漢史學文學思想史記 司馬遷,字 ， 時一位重要的 家和 家 家。元封三年任太史令，后因替李陵辯解，得罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為太史公書，后稱 ，對后代史學有深遠的影響。對許多歷史人物的敘述，語言生動，形象鮮明。也是優(yōu)秀的傳記文學作品。 作者介紹可與不臣愿奉璧西入秦拜書送于庭 召有司案圖秦自繆公以來，孰計議之（不否，表疑問語氣）（奉捧，用手捧）（庭廷，朝廷）（案按，察看）（繆穆 ）（孰熟，仔細）通假字古今異義1、璧有瑕，請指示王2、宣言曰：“我見相如，必辱之。3、傳以示美人及左右4、臣所以去親戚而事君者古今異義1、璧有瑕，請指示王（古義：指點給

23、看；今義：上級給下級的命令）2、宣言曰：“我見相如，必辱之。（古義：動詞，揚言；今義：表明立場觀點的文告)3、傳以示美人及左右（古義：妃嬪；今義：美貌的女子）4、臣所以去親戚而事君者（古義：父母兄弟姐妹等；今義：指有血緣關系或 婚姻關系的親屬。）拜為上卿即患秦兵之來使人遺趙王書睨柱度道里會遇之禮畢左右皆靡秦王不懌曲在趙授予官職憂慮，擔心贈送解釋詞語斜著眼睛看估計倒下高興理虧廉頗者，趙之良將也；藺相如者，趙人也。和氏璧，天下共傳寶也。我為趙將；為趙宦者令繆賢舍人。臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。文言句式1判斷句

24、以勇氣聞于諸侯會于西河外澠池 設九賓于廷賓語前置：定語后置：狀語后置：2、倒裝句何以知之君何以知燕王求人可使報秦者而君幸于趙王 臣恐見欺于王而負趙秦城恐不可得，徒見欺3被動句： 字孟堅,扶風安陵(今陜西咸陽東北)人,東漢著名史學家,文學家. 少年時就能作文誦詩賦,長大后博覽群書.和帝永元元年(89)初,班固隨大將軍竇憲出征匈奴,為中護軍.后來, 班固因竇憲專權受到株連,死于獄中.班固一、通假字畔主背親 與旃毛并咽之 掘野鼠去草實而食之 法令亡常 因泣下沾襟，與武決去 前以降及物故 “畔”通“叛”，背叛“旃”通“氈”，毛織品“去”通“弆”，收藏“亡”通“無”，“以”通“已”，已經“衿”同“襟”。“決”通“訣”文言知識點歸納3、古今異義丈人明年不幸操持春秋成就左右貨物古義：對男性長輩的尊稱 今義：岳父古義：第二年 今義：今年的下一年古義: 去世 今義：不幸運古義：拿