蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題

1、文檔編碼 : CC8K6Q1T3X10 HC10F10K3F1G1 ZE2Z8K3P7F2學(xué)習(xí)必備 歡迎下載第三單元作業(yè)一、依據(jù)拼音,寫出同音字；1、zo 急（）干（）創(chuàng)（）（）史（）書2、l 鼓（）（）碗罪（）3、f n 模（二、詞語(yǔ)練習(xí)；、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整；奇珍（）（）駭浪心悅（）（）通好）布（）于途千帆（）（）問(wèn)俗星羅（、照樣子,寫詞語(yǔ)；（1）例：安靜（安寂靜靜）（）（）（2）例：奶牛（牛奶）（）（）（3）例：爭(zhēng)論（爭(zhēng)論爭(zhēng)論）（）（）3、比較組詞；虛（）辨（）歷（）慘（）慮（）辯（）厲（）摻（）學(xué)習(xí)必備 歡迎下載三、選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)中；驅(qū)趕驅(qū)趕追趕1、貨艙上的老板在咒罵, 滿；纖夫,

2、激起纖夫猛烈的不2、下課后,在操場(chǎng)上相互 打鬧,很簡(jiǎn)潔出危險(xiǎn)；既然 就 不但 而且 盡管 仍是 、（）風(fēng)雪很大,（）阻擋不了爺爺晨練的決心；、（）你訂了學(xué)習(xí)方案,（）應(yīng)當(dāng)按著去做；四、在原句子上用符號(hào)修改病句；、我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家；、王老師被光榮地評(píng)為“ 模范班主任” 的光榮稱號(hào)；、學(xué)校生數(shù)學(xué)報(bào)和少年畫報(bào)這兩種報(bào)紙我都很愛看；五、按課文內(nèi)容填空；、生動(dòng)記敘了盲人,創(chuàng)作二胡名曲二泉映月的艱辛歷程,表現(xiàn)了他,的精神；、鄭和遠(yuǎn)航較詳細(xì)地介紹了 的情形,并點(diǎn)明白鄭學(xué)習(xí)必備 歡迎下載和 次遠(yuǎn)航的重大意義,表現(xiàn)了我國(guó)古代人民和；、史記是 代的文學(xué)家、史學(xué)家 用了 年完成的一部 萬(wàn)字的輝煌巨著,記載

3、了從 到 一共 年的歷史；六、懂得運(yùn)用； 2% 我們要積存學(xué)問(wèn), 就必需大量的閱讀各種書籍；但是我們的時(shí)間到底是有限的, 我們應(yīng)當(dāng)實(shí)行怎樣的讀書方法,在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更多的學(xué)問(wèn)呢？結(jié)合詳細(xì)的例子,談?wù)勀愕囊娊?；七、閱讀短文,完成作業(yè)；（一）廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種外形；有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻 zh n d n 放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆 zu n zhun 了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)； 盛開著的玉蘭花, 潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉, 甜美、純潔,惹人寵愛；從前熱熱鬧鬧開過(guò)的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋 di 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載o tio 謝了,

4、花蕊卻照舊直立枝頭,它已長(zhǎng)成兩寸長(zhǎng)的圓莖；圓 莖上面綴滿了像細(xì)珠似（ s sh ）的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著 新生命的種子；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生 不息的大家族；1 用“” 畫出括號(hào)中正確的讀音；2 結(jié)合上下文寫出詞語(yǔ)的意思；迫不及 待：數(shù)世同 堂：3 用“” 畫出這段話中打比方的句子；4 這段話寫到廣玉蘭花、四種外形； 2% 5 本段接受了,再的段落結(jié)構(gòu),先,最終寫寫寫；（二） 20 美金的價(jià)值學(xué)習(xí)必備 歡迎下載一位爸爸下班回到家很晚了, 他很累并有點(diǎn)煩, 發(fā)覺(jué)他五歲的兒子在門旁等他； “爸,我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”“什么問(wèn)題？ ” “爸,你一個(gè)小時(shí)可以賺到多少錢

5、？什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？ ”父親憤慨地問(wèn)；” “這與你無(wú)關(guān),你為“我只是想知道,請(qǐng)告知我,你一個(gè)小時(shí)賺多少錢？”小孩（請(qǐng)求請(qǐng)求）； “假如你確定要知道的話,我一小時(shí)賺20 美金； ”“哦,”小孩低下了頭,接著又說(shuō),“爸,可以借我 10 美金嗎？ ”父親發(fā)怒了： “假如你只是要借錢去買毫無(wú)意義的玩具的話,給我回到你的房間并上床； 好好想想為什么你會(huì)那么自私；著,沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的玩耍；”我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作小孩（安靜 安靜）地回到自己的房間并關(guān)上門；父親坐下來(lái)仍憤慨；后來(lái),他（安靜安靜）下來(lái)了；開頭想他可能對(duì)孩子太兇了 或許孩子真的很想買什么東西, 再說(shuō)他平常很少要過(guò)錢；父親走進(jìn)小孩的房間 你睡了嗎

6、 孩子 爸 仍沒(méi) 我仍醒著小孩回答“我剛才可能對(duì)你太兇了, ”父親說(shuō),“我將今日的氣都爆發(fā)出來(lái)了 - 這是你要的 10 美金；” “爸,感謝你；”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地?cái)?shù)著；“為什么你已經(jīng)有錢了仍要？”父親憤慨地問(wèn)； “由于這之前不夠, 但我現(xiàn)在足夠了； ”小孩回答, “爸,我現(xiàn)在有 20 美金了,我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家我想和你一起吃晚餐； ”學(xué)習(xí)必備 歡迎下載國(guó)標(biāo)本蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷1、用“ ” 在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)；2、文中哪些句子示意了父親工作很忙？用“” 畫出有關(guān) 句子； 2% 3、給文中沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)；4、小孩的父親是一

7、個(gè)怎樣的人？你寵愛他嗎？為什么？ 3% 5、父親聽了小孩的話,會(huì)怎么想怎么說(shuō)呢？開放想象,為文章添一 個(gè)結(jié)尾；八、語(yǔ)文實(shí)踐：熟識(shí)繁體字,寫出簡(jiǎn)化字；種類（）漢語(yǔ)（）風(fēng)雲(yún)（）歡樂(lè)（九、作文近幾年來(lái),我們的家鄉(xiāng)的變化可以用“ 日新月異” 來(lái)形容,請(qǐng)你以“ 家鄉(xiāng)新事多” 為題寫一篇作文,用一兩個(gè)詳細(xì)事例,照實(shí)反學(xué)習(xí)必備 歡迎下載映家鄉(xiāng)新風(fēng)尚； 你可以寫家鄉(xiāng)生活上的變化, 可以寫家鄉(xiāng)人民的社會(huì)主義物質(zhì)、精神文明建設(shè)方面的變化； 例如：住房、家庭設(shè)備的變化,在建設(shè)家鄉(xiāng)中涌現(xiàn)的好人好事等；要求：語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確；第四單元作業(yè)一、看拼音,寫詞語(yǔ)；xuuzhuk xng qln kuzhnng zhe （）

8、（）（）（） fn myu yzhungshmnq h）（）（） （）（ i jshng y co png tng g 二、在正確讀音下畫“” ；統(tǒng)率（ l shui）戰(zhàn)車千乘（ chng sh 牲畜（ x ch ）接縫（ fng f ng）俯視（ kn gn ）相間（ jin jin）將（jing jing ）領(lǐng)似（s sh ）乎ng）掩埋（ cng zng）曝（p bo）曬載（zi zi）著摻和（ h huo）處三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整；舉世無(wú)（） 享（）世界南（）北戰(zhàn)所向（）靡 （）首挺胸神態(tài)各（）神態(tài)自（）久經(jīng)（）場(chǎng)躍躍（）試勇武干（）（）然聳立舉世（）惟妙惟（） （）無(wú)僅有名摩天大（）街頭

9、（）尾星羅棋（）山（）水秀風(fēng)景如（）金碧（）煌四、按要求寫詞語(yǔ)；學(xué)習(xí)必備歡迎下載、1 與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的：_ 2 描寫自然景物的：、3 描寫建筑物的：、五、將括號(hào)里能與前面搭配的詞畫出來(lái)； 3 分山河（華麗壯樹立（理想決心）端正（態(tài)度目標(biāo)）麗）熟知（業(yè)務(wù)業(yè)形勢(shì)（莊重莊重）方法（精妙神奇）績(jī)）六、修改下面句子中用得不正確的標(biāo)點(diǎn)；1 陳名上學(xué)期被學(xué)校評(píng)為三好同學(xué)；2 媽媽今日買了豬肉、鯽魚、雞蛋 等菜；3 我不知道他是不是小華的爸爸？4 我今年征訂的幾種雜志：新語(yǔ)文學(xué)習(xí)七彩語(yǔ)文少年文藝等,我很寵愛閱讀這些雜志；5小紅各方面表現(xiàn)突出,榮獲了素養(yǎng)優(yōu)等生的稱號(hào)；6花園里種了好多花,蠟梅,迎春,月季,桂花 等等

10、；7“ 只揀兒童多處行” 這篇課文我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了；七、把下面的名城和她的美稱連線；對(duì)稱的古都 維也納音樂(lè)之都 北京花都 倫敦霧都 巴黎八、依據(jù)課文內(nèi)容填空；1 通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),我知道秦兵馬俑的特點(diǎn)是,；埃及金字塔的特點(diǎn)是,；明白了稱維也納是“ 音樂(lè)之都” 是從一,二,三,四幾方面表達(dá)的；學(xué)習(xí)必備歡迎下載” ；” ,音樂(lè)2 維也納的國(guó)家歌劇院被稱為“之友協(xié)會(huì)大廈被稱為“3 你知道的中外古跡、；有、4 你知道的中外著名音樂(lè)家；有、5 世界上有許多城市都有自己的雅號(hào),如“” 北京,“ 花都”,“” 倫敦,“”曼谷,“ 沙漠古都”,“” 莫斯科,“ 獅城”,“” 威尼斯 九、閱讀短文,完成作業(yè)；（一

11、）秦兵馬俑（節(jié)選）每一件兵馬俑都是極為精致的藝術(shù)珍品；仔細(xì)觀看 它們神態(tài)各異 有的好像在考慮如何相互協(xié)作 戰(zhàn)勝敵手 有的好像在暗下決心誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下作殊死拼搏 有的 好像隨時(shí)準(zhǔn)備出征 有的好像在思念家鄉(xiāng)的親人 走近它們的身旁,好像仍能聽到輕細(xì)的呼吸聲；1 將下面詞語(yǔ)選填在文中的橫線上（填序號(hào)）；緊握雙拳,勇武干練 微微頷首,如有所思凝視遠(yuǎn)方 眼如銅鈴,神態(tài)莊重2 將文中空缺的標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)上；3 分2 用 “ ” 這 段 話 的 中 心 句 ； 這 段 話 又 是 圍 繞“” 一詞來(lái)寫的；（2 分）3 文 中 的 “ 有 的 有 的 有 的 有 的 ” 是句 , 其 中 每 一 個(gè) 分 句 都 是

12、先 描 寫 兵 馬 俑的,然后是由此產(chǎn)生的,即兵馬俑的；最終的省略號(hào)省略了,請(qǐng)續(xù)寫一句：；4 從“ 走近它們的身旁,好像仍能聽到輕細(xì)的呼吸聲； ” 這句體會(huì)到；（二）埃及的金字塔（節(jié)選）學(xué)習(xí)必備 歡迎下載這座金字塔高 146 米多,相當(dāng)于 40 層高的 摩 磨天大廈；繞金字塔一周,差（ cha cha ）不多要走一公里的路程；塔身由 231 萬(wàn)塊巨石砌成,這些石塊平均每塊重 2.5 噸；有人估計(jì) 假如將這座金字塔的石塊鋪（pu pu ）成一條三分之一米寬的道路 可繞地球一周 假如用火車裝運(yùn) 需要 60 萬(wàn)個(gè)車皮；這些石塊（摩磨）得很平整, 石塊與石塊之間砌合得很緊密,幾千年過(guò)去了,這些石塊的接

13、縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去；為了建造這座金字塔,經(jīng)常有 10 萬(wàn)人在烈日曝曬下干活兒； 全部工程用了整整 30年時(shí)間；1 把括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆艉蜐h字畫去；2 從文中選填近義詞； 2 分修筑（） 估算（） 平整（）緊湊（）3 將文中所缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上；4 懂得填空；（1）“ 這座金字塔高 146 米多,相當(dāng)于 40 層高的 摩 磨天大廈；” 這句話運(yùn)用了、說(shuō)明方法,是為了強(qiáng)調(diào)說(shuō)明；（2）“ 這些石塊（摩 磨）得很平整,石塊與石塊之間砌合得很緊密,幾千年過(guò)去了,這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去；” 這句話運(yùn)用了的 說(shuō) 明 方 法 , 是 為 了 強(qiáng) 調(diào) 說(shuō)明；（ 3 ） 文 中 畫 橫 線 的

14、部 分 突 出 了 金 字 塔 的 特 點(diǎn)是；畫波浪線的句子突出了金字塔 的特點(diǎn)；（4）從“ 為了建造這座金字塔,經(jīng)常有 10 萬(wàn)人在烈日曝曬下干活兒；全部工程用了整整 30 年時(shí)間；” 這兩句話體會(huì)出；十、作文；同學(xué)們,在日新月異的今日,我們的校內(nèi)發(fā)生了翻天覆地的變化；請(qǐng)你想一想,怎樣把美麗的學(xué)校介紹給不知道的伴侶呢？題目自擬；要求：抓住學(xué)校的特點(diǎn),有次序的介紹,詳略得當(dāng), 400 字左右； 20 分學(xué)習(xí)必備 歡迎下載17 愛如茉莉第一課時(shí)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載一、 語(yǔ)音世界（看拼音,寫詞語(yǔ)）mm l g bo y u xi ngt o chq（） （）（） （）m ng qmio yb n z

15、h ng j ngpng dn w（）（）（）二、火眼金睛（比一比,再組詞）差掏（）縷（） 茉（）愣（）恬（） 嗔（）淘（）樓（） 萊（）擺（）括（） 慎（）ch b n 鉆zu n 奔ch i bn zun 三、詞語(yǔ)世界（在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)）（）的問(wèn)題（）的聲音（）的微笑（）的黃昏（）的芳香（）的陽(yáng)光其次課時(shí)一、課文傳真（依據(jù)課文內(nèi)容填空）那株茉莉花是 “平淡無(wú)奇 ”的,可媽媽為什么卻說(shuō)真愛就像茉莉？你從課文的哪些細(xì)節(jié)中可以感受到“愛如茉莉 ”？學(xué)習(xí)必備 歡迎下載二、再提高你覺(jué)得愛如 _,能把緣由寫在下面嗎？ _ 18 月光啟蒙第一課時(shí)一、看拼音,寫詞語(yǔ)；l b y shang f ng

16、 hu ng （）（）（）zhng z y n y n h n d n （） （）（）f ng q nng y li ch ng hn x （）（）（） （）二、火眼金睛（比一比,再組詞）辰（）籬（） 吟（） 謠（） 沌（） 帳（）晨（）離（） 鈴（學(xué)習(xí)必備歡迎下載） 漲（） 遙（） 噸（把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,說(shuō)明加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思；天資聰（ ）：（） 然開朗：高深（ ）測(cè)：幽默風(fēng)（）：三、我讀了這篇短文的感受是：_ 四、我們的家鄉(xiāng)有民歌童謠嗎？選擇一首你寵愛的謄寫在下面吧； _ 五、作者用“ 月光啟蒙” 做課題,我認(rèn)為是由于 _ 19 我和祖父的園子第一課時(shí)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載一、讀拼音寫字詞；h di

17、 mo zi xi no ch n ch m i su p o q r ng m o ji c i 二、給劃線字注音；嗡嗡溜平倭瓜玩膩了水瓢三、辨析形近字；韭（） 拔（）割（）穗 （）非（） 撥 豁（）惠 （）四 仿句練習(xí)；童年就像一幅畫,顏色艷麗,線條美麗；童年就像 _；童年就像 _ 其次課時(shí)一、 按課文內(nèi)容填空；祖父的園子給“ 我” 的童年帶來(lái)了無(wú)限的輕盈,留下了許多美好的回憶；在“ 我” 心目中,園子 1.是輕盈的：“ 我” 在園子里吃黃瓜、 _、_、_； 2.是布滿憤慨的：園子里的昆蟲許多,有_,_,_ ；拍一拍手,_ ,叫一兩聲,學(xué)習(xí)必備 歡迎下載_； 3. 是自由自在的：倭瓜_ ,

18、玉米_,蝴蝶 _ 二、 說(shuō)一說(shuō)自己的童年趣事,試著寫一寫,不少于 200 字；20 談禮貌第一課時(shí)一、語(yǔ)音世界（讀拼音、寫漢字）yu f i ji f n n w i t o r n xi n xi y n m o sh gu ji n sh o sh f h xi 二、詞語(yǔ)廣角；1先說(shuō)明成語(yǔ),再用這個(gè)成語(yǔ)造句；彬彬有禮：造句：出言不遜：造句：2在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)；削減（）深感（）待人（）防止（）溝通 （學(xué)習(xí)必備歡迎下載）耐心（三、課文傳真（依據(jù)課文內(nèi)容填空）1禮貌用語(yǔ)有哪些？請(qǐng)寫下來(lái)；2“君子不失色于人,不知于人”；這句話的意思是3牛臬問(wèn)路時(shí)態(tài)度,岳飛問(wèn)路時(shí)態(tài)度課文中用這句話概括了這兩種

19、情形,這句話的意思是4課文用古人、今人、一般人、偉人的事例告知我們：其次課時(shí) 1.善積存的你 摘抄你寵愛的有關(guān)禮貌的格言,名句,小故事等；2.善寫作的你 完成課本課后練習(xí)第三題；3 善創(chuàng)新的你 創(chuàng)作一句有關(guān)禮貌的格言；21 七律 長(zhǎng)征第一課時(shí)一 、給以下的字注上正確的讀音：只（）等閑一只（）蘋果磅（）礴遠(yuǎn)征（）難更（）喜岷 （學(xué)習(xí)必備歡迎下載）鐵索寒（）山千里雪大渡橋橫（飛來(lái)橫（）禍盡（）開顏盡（）管二 、比一比,再組詞：閑（）迤（）騰（）渡（）悶（）施（）藤（）度（）其次課時(shí)一、按課文內(nèi)容填空：1、長(zhǎng)征 這首詩(shī)的作者是,他是宏大的、；這 首 詩(shī) 寫 于 年 月 ； 詩(shī) 中 敘 述 了 中 國(guó)

20、 工 紅 軍 在 長(zhǎng) 征 途中 的情形,表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士 的精神和 的英雄氣 2、五嶺逶迤騰細(xì)浪, 烏蒙磅礴走泥丸； 這句詩(shī)中的 “細(xì)浪” 是是指指； “ 泥 丸 ” 是 指； 詩(shī) 句 意 思是；3、依據(jù)課文內(nèi)容填空：紅軍不怕,萬(wàn)水千山；五嶺逶迤,烏蒙磅礴；金沙水拍,大渡橋橫；更喜岷山,盡開顏；22 彭德懷和他的大黑騾子學(xué)習(xí)必備 歡迎下載第一課時(shí)一、看拼音寫詞語(yǔ)y h n y n d o lu zi r n m i zh j （） （） （）（） o p ji n k g n su w i q j h n ji 二、多音字組詞背 b i 率 shu i 宿 s bi l xi 三、把以下句子換一

21、種說(shuō)法；1、雪山不是已經(jīng)走過(guò)來(lái)了嗎？草地又算得了什么？2、這比山仍高,比海仍深的友情,我們?cè)趺茨芡鼞?？四、讀句子,選擇課文中的詞語(yǔ)填空,并用所填的詞語(yǔ)造句；1、經(jīng)過(guò)一千多個(gè)日日夜夜的（裝；）奮斗,往日的荒山如今披上了綠2、洪水越漲越高,閘門要連忙加固！這時(shí),只要有三千只麻袋,就 能解決（）；其次課時(shí)一、摘抄能表現(xiàn)彭德懷對(duì)大黑騾子深有感情的句子并回答疑題；1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載2、3、二、彭德懷既然那么寵愛大黑騾子,為什么仍要把它殺掉？23 大江保衛(wèi)戰(zhàn)第一課時(shí)一、 看拼音寫詞語(yǔ)： l ng ch n b n t ng b x r yji n ch ng （）（）（）bng t xu r u zh

22、 q p b zh n l ng ch ng f ng （） （）（） （）二 、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：（）的巨龍（）的關(guān)頭（）的電桿（）的沙包（）的本色（）的大決戰(zhàn)（）地撕咬（）地撕扯學(xué)習(xí)必備 歡迎下載其次課時(shí) 一、依據(jù)課文內(nèi)容填空：1、大江保衛(wèi)戰(zhàn)是按 _ 的次序?qū)懙?反映了人民子弟兵為保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全而奮不顧身的大無(wú)畏 精神；2、風(fēng)聲雨聲濤聲 _ 這是人民子弟兵在這場(chǎng) _ ；雨水汗水血水 _ 的大決戰(zhàn)中的真實(shí)寫照這里的詩(shī)句是仿照_ 代_ 寫的 風(fēng)聲雨聲讀書聲_；_ 3 、 洶 涌 的 激 流 中 戰(zhàn) 士 們 的 沖 鋒 舟 _ 飛 向_飛向 _飛向 _ 這句話可以體會(huì)到戰(zhàn)士們是迫不

23、及待地進(jìn)行營(yíng)救,他們表現(xiàn)特殊英勇；4、哪里有 _ 哪里就有 _ 哪里就有 _ ；哪里有 _ 反映了子弟兵急人民所急把生的期望留給人民死的危險(xiǎn)留給自己的 大無(wú)畏精神；滔滔洪水中的群眾看到了_ 看到了 _ 就像看到了學(xué)習(xí)必備 歡迎下載_ 二、談感受：學(xué)了這篇文章你想對(duì)子弟兵說(shuō)些什么？24 古詩(shī)兩首第一課時(shí)一、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫“ ”；醉（zu zhu ）書 卷ju n ju n 凈慈寺 s sh 翻墨m m 映y n yng日 無(wú)窮碧 b bi 二、比一比,再組詞；墨（）連（）何（）竟（）碧（）默（）蓮（）荷（）競(jìng)（）壁（）三、說(shuō)明詞語(yǔ)；翻墨：跳珠：無(wú)窮碧：別樣紅：曉：四時(shí)：其次課時(shí)一、默寫

24、古詩(shī)；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載二、搜集、積存；1描寫西湖的詩(shī)：2描寫荷花的詩(shī)句：25 望月第一課時(shí) 一 、語(yǔ)音世界（看拼音寫詞語(yǔ)）gu ng b nw i sheng q ng y ub zh b ju t ng r n y n x y n yu hu sh ng hu s 二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ) 地吐灑 地瞬時(shí) 地開放 的氣氛 的翅膀 的江水三 、日積月累 課文中引用了許多描寫月亮的詩(shī)句,把它們找出來(lái)讀一讀；其次課時(shí)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載一、讀文想象讀一讀文中小外甥對(duì)月亮產(chǎn)生想象的句子,說(shuō)月亮在你心目中象什么；開放想象的翅膀, 說(shuō)二、老師把文中小外甥的句子改排成了詩(shī),我們都和小外甥一樣,一 樣地對(duì)生活布滿樂(lè)趣,月亮在你的心目中像什么呢？仿寫一段吧；月亮像什么 月亮像什么 月亮像眼睛 這是光明的眼睛 它很寵愛 看我們的大地 所以 每一次閉上 又忍不住睜開 每個(gè)月都要圓圓地睜大一次26 灰椋鳥第一課時(shí) 一、語(yǔ)音世界（讀拼音,寫詞語(yǔ)） u r n shng zhu nghuh學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 gu m g n r n q ng s 二 文中描寫鳥的句子許多,你最寵