蘇教版科學(xué)五上《地球是什么形狀的》word教案

1、文檔編碼 : CB7N2B9K5K4 HY6M10K2R2C3 ZK7K7T10R4M10名師精編 優(yōu)秀教案課 時 教 學(xué) 設(shè) 計 首 頁課學(xué)問授課時間：年月日地球的形狀課合作探究第幾課時1 題型知道地球的形狀和大小課與知道人類探究地球形狀經(jīng)受了漫長而曲折的過程技能過程能夠收集有關(guān)地球的資料并提出關(guān)于地球形狀的一些問時教題與學(xué)方法目能夠通過運算對地球的大小做出說明標(biāo)教學(xué)情感體驗科學(xué)探究中運用想象建立假設(shè)以及說明的重要性態(tài)度價值熟識到科學(xué)是不斷進(jìn)展的觀試驗、講解、爭辯方法教具地球儀、小船、相關(guān)圖片、筆、紙、多媒體資源學(xué)具課文分成了兩個部分：一是介紹人類逐步熟識地球形狀的科學(xué)使 用 教材 構(gòu)想史；

2、二是借助運算等活動引導(dǎo)同學(xué)通過想象,在頭腦中建立科學(xué)的地 球概念；在前一部分的教學(xué)中,我們應(yīng)當(dāng)補(bǔ)充一些資料,進(jìn)一步說明地球是圓球形的； 例如在月球上拍照的地球照片,一方面表達(dá)了人們對于“ 地球是什么形狀的” 問題的反復(fù)求證,同時仍能更直觀、雄辯地說明“ 地球是圓球形的” 這個熟識的正確性；設(shè) 計 意 圖使同學(xué)明白人類對地球的形狀的初步熟識,感受前人不斷追求真 理、探究未知的精神；名師精編優(yōu)秀教案設(shè)計意圖師生雙邊互向活動一、導(dǎo)入 1出示地球課件,同學(xué)們這是什么？（地球）2談話：這就是我們?nèi)祟惥幼『蜕畹胤?但是,地球 的形狀是個什么樣的,地球有多大呢？我們今日就來學(xué)習(xí)這 些學(xué)問；板書課題：地球的

3、形狀；2讓同學(xué)呈現(xiàn)自己課前搜集的資料；3出示宇航員拍照的地球照片或其他反映地球?qū)嵕暗恼?片,讓同學(xué)說說看到了什么；4小組爭辯：關(guān)于地球,你已經(jīng)知道些什么,仍想知道 些什么？（留意提示組長做好分類記錄）5小組匯報；二、帶領(lǐng)同學(xué)經(jīng)受人類熟識地球形狀的過程1談話：同學(xué)們對于地球的熟識基原先自于書和電視,現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,人們對地球有了正確的熟識,古代人 又是怎樣熟識地球的呢？出示圖片,一種是古代印度人對地球的熟識,一種是古 代中國人對地球的熟識；同學(xué)爭辯溝通,老師適當(dāng)補(bǔ)充；2、在高科技的今日, 人類已經(jīng)飛出地球通過衛(wèi)星照片證名師精編 優(yōu)秀教案實了地球是個球體,那么想象一下,假如我們沒有飛進(jìn)太空,怎

4、樣證明地球是個球體呢？同學(xué)在已有學(xué)問的基礎(chǔ)上對所提問題進(jìn)行假設(shè)；3、仍有哪些現(xiàn)象能夠說明地球是個球體？同學(xué)溝通；4、看課本,明白人類熟識地球形狀的過程；介紹古代人熟識地球形狀的過程；既然古希臘學(xué)者亞里士多德、我國古代的張衡都在很早 以前就認(rèn)為地球是圓形的,人們?yōu)槭裁床恍湃文兀客瑢W(xué)爭辯溝通；談話：后來,人們站在海岸邊看遠(yuǎn)處的航船,發(fā)覺進(jìn)港 的船只總是先觀看桅桿,在逐步觀看船身；出港的船只總是 先不見船身,然后桅桿才逐步隱沒在地平線下,據(jù)此,人們 估計 - 師生雙邊互向活動 設(shè)計意圖名師精編 優(yōu)秀教案觀看進(jìn)港的帆船,論證地球的形狀；提示：觀看者眼睛要平視, “ 開船者” 要把握船的速度,不要太快；

5、6、介紹麥哲倫環(huán)球航行；7、提問：通過對地球形狀的熟識,你有何收成？三、熟識地球的大小 1、介紹利用科學(xué)技術(shù)觀看到的地球；蘇聯(lián)的人造衛(wèi)星、宇宙飛船 神州五號宇宙飛船 2、談話：依據(jù)收集到的資料,誰來說說地球有多大？3、同學(xué)介紹有關(guān)地球赤道周長、半徑、表面積等相關(guān)數(shù) 據(jù),老師依據(jù)同學(xué)的回答,把這些數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出來；4、談話：依據(jù)這些數(shù)據(jù)你們能想象出地球的大小嗎？5、提問：我們知道中國的面積是960 萬平方公里, 那么你們能猜猜一個地球相當(dāng)于多少中國面積嗎？6、同學(xué)猜想7、老師呈現(xiàn)中國地圖和世界地圖,生熟識地球的大?。挥妙惐鹊姆椒◣兔W(xué)在地球儀上找出中國的位置,看一看中國在地球儀上有 多大；四、拓展活動：算一算,假如你以每小時4 千米的速度,每天行走8 小名師精編 優(yōu)秀教案時,當(dāng)