蘇教版科學(xué)四下《有利于生存的本領(lǐng)》word教案

1、文檔編碼 : CT7C9R2X5P1 HS5E2R3V4J5 ZG3D9Z9N1U5名師精編 優(yōu)秀教案有利于生存的本領(lǐng) 寧尚輝 一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)問(wèn)與技能：（1）知道同類生物在適應(yīng)環(huán)境方面的具體事例；（2）知道一此生物適應(yīng)環(huán)境的事實(shí)；（3）熟識(shí)動(dòng)植物有生存本領(lǐng)是與其生存的環(huán)境親熱聯(lián)系的；2.過(guò)程與方法：（1）同學(xué)能夠書(shū)刊、影視等媒體搜集有關(guān)生物適應(yīng)環(huán)境的事實(shí)；（2）同學(xué)能將動(dòng)植物的外形結(jié)構(gòu)與它們的生存環(huán)境相聯(lián)系,探究 有利于生存的本領(lǐng)；（3）學(xué)會(huì)有目的地溝通爭(zhēng)論活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果,傾聽(tīng)和敬重他人 的不同觀點(diǎn)；（4）能對(duì)動(dòng)植物生存本領(lǐng)進(jìn)行評(píng)議,并有所啟示與創(chuàng)新；3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：（1）體驗(yàn)動(dòng)

2、植物生存本領(lǐng)的神奇與宏大；（2）動(dòng)植物的生存與環(huán)境息息相關(guān),意識(shí)到愛(ài)惜環(huán)境的重要性,珍 愛(ài)生命；二、教學(xué)預(yù)備：老師、同學(xué)：搜集有關(guān)生物捕食、安家、愛(ài)惜自己等本領(lǐng)的資料 預(yù)習(xí)提綱：名師精編 優(yōu)秀教案教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、老師聽(tīng)說(shuō)咱們班的同學(xué)個(gè)個(gè)聰慧、能干,現(xiàn)在老師就來(lái)考考你的 眼力；（出示人頭圖）看一看一共有多少?gòu)埬?？?3）看來(lái)咱們班的同學(xué)真是名不虛傳！2、現(xiàn)在老師再來(lái)考考你,看圖你能找到圖里的動(dòng)物嗎？（出示兩幅動(dòng)物圖）竹節(jié)蟲(chóng)、枯葉蝶 大家的眼力不錯(cuò),真是火眼金睛！你發(fā)覺(jué)了嗎？這兩種動(dòng)物外形有什么特點(diǎn)？（竹節(jié)蟲(chóng)像竹子、枯葉蝶像一片枯樹(shù)葉）這樣的外形有什么作用？ （有利于躲避敵害, 捕捉食物,

3、利于生存；）3、小結(jié),實(shí)際上在自然界中每一種動(dòng)物都有自己的特殊的利于生存 本領(lǐng),今日這節(jié)課我們一起探究生物“ 有利于生存的本領(lǐng)”；（板書(shū)課題 :有利于生存的本領(lǐng)）二、探究利于生存的本領(lǐng) 1、出示四幅環(huán)境圖（沙漠、草原、淺海、極地）請(qǐng)看大屏幕,課前讓同學(xué)們收集了這四種環(huán)境主要生活著哪些動(dòng) 物和植物呢？同學(xué)分別說(shuō)一說(shuō)：（1）沙漠：第一看沙漠：指生：仙人球仙人掌胡楊樹(shù)駱駝 沙漠蜥蜴名師精編 優(yōu)秀教案特殊好,沙漠中最典型的是仙人掌和有沙漠之舟的駱駝；（2）草原：再看草原生活著哪些動(dòng)植物？指生：牧草喬木羚羊角馬長(zhǎng)頸鹿大象斑馬獅子獵豹草原上動(dòng)植物多種多樣,我們就讓斑馬和獅子作為代表（3）淺海淺海里的動(dòng)植物

4、也是豐富多樣,誰(shuí)來(lái)說(shuō)？指生：藻類（褐藻、綠藻、 ）水母海龜魚(yú)類（黃花魚(yú)、比目魚(yú)、石斑魚(yú)）我們就選水母和魚(yú)代表；（4）冰冷的兩極地區(qū)又生活了哪些動(dòng)植物呢？指生：苔蘚地衣企鵝、鱗蝦、北極熊兩級(jí)最典型的代表是企鵝和北極熊；2、分組探究：動(dòng)植物的生存本領(lǐng)摸索：這四種環(huán)境有什么特點(diǎn)？這些生物為什么能在這些環(huán)境中生存呢？你們想知道它們特殊的生存本領(lǐng)嗎？下面請(qǐng)大家以小組為單位, 每種環(huán)境選擇一種作為代表來(lái)爭(zhēng)論它們的生存本領(lǐng)；留意準(zhǔn)時(shí)記錄下你們的爭(zhēng)論結(jié)果；沙漠：仙人掌駱駝淺海：水母魚(yú)類草原： 斑馬獅子極地：企鵝北極熊（同學(xué)分組爭(zhēng)論、老師巡回指導(dǎo)）名師精編 優(yōu)秀教案出示表格：（同學(xué)任選其中一種生物爭(zhēng)論）環(huán)境特點(diǎn)

5、代表動(dòng)植物生存本領(lǐng)沙漠仙人掌駱駝草原 獅子斑馬淺海 水母魚(yú)類兩極 北極熊企鵝3、同學(xué)匯報(bào)、補(bǔ)充；好同學(xué)們停下,看哪一組坐得最好；哪一小組結(jié)合爭(zhēng)論記錄來(lái)說(shuō)一下你們爭(zhēng)論的結(jié)果？（多找?guī)酌瑢W(xué)回答,補(bǔ)充,訂正；）我給大家?guī)?lái)有關(guān)仙人掌的視頻,請(qǐng)看大屏幕；（播放視頻）4、共同學(xué)習(xí) 引導(dǎo)同學(xué)小結(jié)：沙漠主要環(huán)境特點(diǎn)高溫少雨, 在這里生存的動(dòng)植物它們的外部形 態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生了轉(zhuǎn)變, 仙人掌的葉變成了真狀葉, 形成了蠟質(zhì)莖、肉質(zhì)莖,具有發(fā)達(dá)的根系, 而駱駝也形成了自動(dòng)關(guān)閉的鼻孔,長(zhǎng)長(zhǎng)的 睫毛,厚實(shí)的腳掌,駝峰能儲(chǔ)存脂肪,更適應(yīng)環(huán)境,形成了特殊的本 領(lǐng)；（板書(shū)：外形、結(jié)構(gòu)）名師精編 優(yōu)秀教案草原上斑馬的條紋及獅子的顏色與四周的環(huán)境相一樣,保證了 不被其他動(dòng)物發(fā)覺(jué),具有愛(ài)惜的作用,是一種愛(ài)惜色；在海洋中,魚(yú)的背部顏色較深,腹部顏色較淺也是愛(ài)惜色；而 水母身體是透亮的不易被敵人發(fā)覺(jué)起愛(ài)惜作用；生活在極地的企鵝羽毛之間有絕熱層,北極熊含有脂肪層都是 為適應(yīng)冰冷