2009-2022歷年河北省承德市承德縣事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案2022-2023上岸必備匯編2

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年河北省承德市承德縣事業(yè)單位考試職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.當(dāng)前的大學(xué)在提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)方面的教育是失敗的。有調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)若干大公司的調(diào)查顯示，新上崗的工作人員都沒有體現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)。上述論證是以下列哪項(xiàng)為前提的： A.現(xiàn)在的大學(xué)里沒有開設(shè)職業(yè)素養(yǎng)提升方面的課程 B.新上崗人員中大學(xué)生只占少數(shù) C.新上崗員工的職業(yè)素養(yǎng)對(duì)勝任工作很重要 D.大公司新上崗人員職業(yè)素養(yǎng)水平基本上代表了當(dāng)前大

2、學(xué)畢業(yè)生的水平 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：當(dāng)前的大學(xué)在提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)方面的教育是失敗的。論據(jù)：若干大公司新上崗的工作人員都沒有體現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。學(xué)校沒有開設(shè)職業(yè)素養(yǎng)提升方面的課程，不能解釋為什么可以通過(guò)新上崗的工作人員的情況來(lái)斷定大學(xué)在提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)方面的教育是失敗的，論題不一致，排除。B項(xiàng)：否定論據(jù)。新上崗人員中大學(xué)生只占少數(shù)，那么少數(shù)人存在的問題，無(wú)法代表整個(gè)大學(xué)生群體，也就無(wú)法推知當(dāng)前大學(xué)在提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)方面的教育情況如何，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)

3、的是職業(yè)素養(yǎng)對(duì)勝任工作的重要性，與論點(diǎn)討論的大學(xué)在提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)方面的教育是否是失敗的，論題不一致，排除。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。大公司新上崗人員的職業(yè)素養(yǎng)水平可以代表當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的水平，那么由大公司新上員工的職業(yè)素養(yǎng)水平低，推定當(dāng)前大學(xué)在提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育方面是失敗的，便具有一定的合理性，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。2.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是： A.對(duì)于濫用方言詞的做法是應(yīng)該受到批評(píng)的。 B.在進(jìn)一步深化改革時(shí)，各個(gè)單位都要建立健全必要的規(guī)章制度的工作。 C.重視和發(fā)展教育，是關(guān)系到我國(guó)能否屹立世界的大問題。 D.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，他的成績(jī)有了很大的提高。 參考答案：D 解題思

4、路：第一步，審題干，找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“對(duì)于”屬介詞誤用，主語(yǔ)殘缺，應(yīng)改為“濫用方言的做法是應(yīng)當(dāng)受到批評(píng)的”。B項(xiàng)屬于動(dòng)賓搭配不當(dāng)，不能說(shuō)“建立健全工作”，“的工作”應(yīng)刪掉，改為“建立健全必要的規(guī)章制度”。C項(xiàng)屬于一面與兩面搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，句子前面提到了“重視和發(fā)展教育”，缺了一個(gè)“與否”，無(wú)法與后半句的“能否”形成對(duì)應(yīng)。D項(xiàng)句意明確。因此，選擇D選項(xiàng)。3.同聲傳譯是各種翻譯活動(dòng)中難度最高的一種翻譯，并非人人都能勝任。中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)翻譯理論與翻譯教學(xué)委員會(huì)秘書長(zhǎng)楊平在接受季折采訪時(shí)指出，漢語(yǔ)和外語(yǔ)語(yǔ)音的基本功要好，這是從事同傳工作的一個(gè)最基本素質(zhì)。其次，口譯的技能要過(guò)硬，

5、這需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。另外，從業(yè)者還需要具備一些“天賦”，例如反應(yīng)敏捷、記憶力強(qiáng)、思維清晰、對(duì)語(yǔ)言的感悟和表達(dá)能力好。由于同傳譯員要接觸很多方面的內(nèi)容，這就需要知識(shí)面很廣，是一個(gè)“雜家”。這段話主要談?wù)摰氖牵?A.同聲傳譯員的從業(yè)素質(zhì) B.同聲傳譯員的職業(yè)門檻 C.同聲傳譯工作難度大 D.同聲傳譯員是稀缺人才 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段。文段開頭講同聲傳譯很難有人勝任，接下來(lái)論述要想勝任需要具備各種素質(zhì)：“漢語(yǔ)和外語(yǔ)語(yǔ)音的基本功要好”“口譯的技能要過(guò)硬”“需要知識(shí)面很廣”“具備一些天賦”。文段為“分總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)講同聲傳譯員需要的各種從業(yè)素質(zhì)。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是

6、對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：文段重點(diǎn)講同聲傳譯員的素質(zhì)而非職業(yè)門檻，門檻指的是比喻進(jìn)入某范圍的標(biāo)準(zhǔn)或條件。C項(xiàng)：只是文段的開頭引入部分，非文段重點(diǎn)。D項(xiàng)：“稀缺人才”屬于無(wú)中生有。4.哪一種激勵(lì)措施能夠滿足人們的自尊需要： A.榮譽(yù)激勵(lì) B.榜樣激勵(lì) C.感情激勵(lì) D.參與激勵(lì) 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。 第二步，榮譽(yù)激勵(lì)是一種終極的激勵(lì)手段，它主要是把工作成績(jī)與晉級(jí)、提升、選模范、評(píng)先進(jìn)聯(lián)系起來(lái)，以一定的形式或名義標(biāo)定下來(lái)，主要的方法是表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)驗(yàn)介紹等。榮譽(yù)可以成為不斷鞭策榮譽(yù)獲得者保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī)的力量，還可以對(duì)其他人產(chǎn)生感召力，激發(fā)比、學(xué)、

7、趕、超的動(dòng)力，從而產(chǎn)生較好的激勵(lì)效果。人都具有自我肯定和爭(zhēng)取榮譽(yù)的需要，榮譽(yù)是眾人或組織對(duì)個(gè)體或群體的崇高評(píng)價(jià)，是滿足人們自尊需要，激發(fā)人們奮力進(jìn)取的重要手段。感情激勵(lì)就是通過(guò)強(qiáng)化感情交流溝通，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系，讓員工獲得感情上的滿足，激發(fā)員工工作積極性的一種激勵(lì)方式。在具體的操作過(guò)程中可謂是“因企而異”，可以通過(guò)加大和員工之間的對(duì)話，提高員工在企業(yè)管理過(guò)程中的參與程度等來(lái)完成這個(gè)項(xiàng)目。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：榜樣激勵(lì)法是指領(lǐng)導(dǎo)者選擇在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中做法先進(jìn)、成績(jī)突出的個(gè)人或集體，加以肯定和表?yè)P(yáng)，但要求大家學(xué)習(xí)，從而激發(fā)團(tuán)體成員積極性的方法。我們常說(shuō)，榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣是一面旗幟，使人學(xué)

8、有方向、趕有目標(biāo)，起到巨大的激勵(lì)作用。領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)體內(nèi)選擇榜樣，應(yīng)該是成績(jī)突出、品德高尚、作風(fēng)正派的成員。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：感情激勵(lì)就是通過(guò)強(qiáng)化感情交流溝通，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系，讓員工獲得感情上的滿足，激發(fā)員工工作積極性的一種激勵(lì)方式。在具體的操作過(guò)程中可謂是“因企而異”，可以通過(guò)加大和員工之間的對(duì)話，提高員工在企業(yè)管理過(guò)程中的參與程度等來(lái)完成這個(gè)項(xiàng)目。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：參與激勵(lì)：?jiǎn)T工參與不再是一個(gè)簡(jiǎn)單提法或管理方式，它已經(jīng)成為一個(gè)包含一系列方法的、內(nèi)容廣泛的詞。參與式激勵(lì)計(jì)劃是組織為了發(fā)揮員工所有的潛能，為了激勵(lì)員工對(duì)組織成功作出更多努力而設(shè)計(jì)的一種參與過(guò)程。開展形式有參與式激勵(lì)計(jì)劃可以通過(guò)各種

9、形式開展。D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.山區(qū)貧困引入外資新官上任考察情況改變風(fēng)貌 A. B. C. D. 參考答案：D 解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從中選擇。 本事件描述的是新官員怎么改變山區(qū)貧困面貌，比較可知，必然先有“山區(qū)貧困”，后有“新官上任”，再“改變風(fēng)貌”，即首句應(yīng)為，排除A、B、C三項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。6.甲在一次旅行中，第一天行駛了216公里，第二天又以同樣的速度行駛了378公里，如果第一天比第二天少行駛3小時(shí)，則甲的速度是多少公里/小時(shí)？ A.52 B.54 C.55 D.56 參考答案：B 解題思路：解法一： 第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。第二步，設(shè)甲的速度為x

10、，則甲第一天行駛的時(shí)間為216x，甲第二天行駛的時(shí)間為378x，根據(jù)題意知3，解得x54（公里/小時(shí)）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，甲第二天比第一天多行駛了（378216）162（公里），時(shí)間多了3個(gè)小時(shí)，速度相同，所以甲的速度為162354（公里/小時(shí)）。因此，選擇B選項(xiàng)。7.宣布候選人名單報(bào)告被選舉人得票情況清點(diǎn)到場(chǎng)選舉人人數(shù)選舉人填寫選票監(jiān)、計(jì)票人清點(diǎn)選票 A. B. C. D. 參考答案：A 解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從中選擇。 只有先“清點(diǎn)到場(chǎng)選舉人人數(shù)”，才會(huì)開始后面的選舉活動(dòng)，所以應(yīng)該在的前面，即首句應(yīng)為，排除B、D兩項(xiàng)

11、。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從中選擇。先把候選人的名單宣布了，才會(huì)“選舉人填寫選票”，所以應(yīng)在的前面，即第二句應(yīng)為，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。8.一個(gè)城市的精神氣質(zhì)需要依靠歷史的長(zhǎng)期_，但這并不能代替當(dāng)代人的自覺奮斗。從某種意義上講，前任留下的精神，也是在當(dāng)時(shí)的主動(dòng)作為中逐步形成的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.積累 B.沉淀 C.積淀 D.積蓄 參考答案：C 解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“一個(gè)城市的精神氣質(zhì)需要依靠歷史的長(zhǎng)期”“前任留下的精神，也是在當(dāng)時(shí)的主動(dòng)作為中逐步形成的”可知，一個(gè)城市的精神氣質(zhì)是長(zhǎng)時(shí)間積聚而成的，該空與“精神氣質(zhì)”搭配。 第二步，辨析選項(xiàng)。A想“積

12、累”指事物為了將來(lái)發(fā)展的需要，逐漸聚集起有用的東西，使之慢慢增長(zhǎng)，完善，常搭配金錢、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、工作等，B項(xiàng)“沉淀”指從溶液中析出的難溶解的固體物質(zhì)，比喻凝聚積累，多用于實(shí)際物體的析出狀態(tài)，C項(xiàng)“積淀”指長(zhǎng)期積累沉淀，多用于抽象的食物，常搭配文化、素質(zhì)等。“積累”“沉淀”“積淀”相比較而言，“積淀”與“精神氣質(zhì)”搭配更恰當(dāng)，C項(xiàng)符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“積蓄”指積攢續(xù)存，強(qiáng)調(diào)的是“蓄”，如積蓄力量，與“精神氣質(zhì)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。9.以下節(jié)氣按時(shí)間順序排列正確的是： A.立冬小雪小寒冬至 B.白露秋分寒露霜降 C.處暑小暑大暑立秋 D.立春驚蟄雨水春分 參考答案：B

13、解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。 第二步，節(jié)氣是干支歷中表示季節(jié)、物候、氣候變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令?，F(xiàn)行的二十四節(jié)氣是根據(jù)天體運(yùn)行規(guī)律來(lái)確定四季循環(huán)的起點(diǎn)與終點(diǎn)而劃分的，它把太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)軌跡劃分為24等份，每15為一等份，每一等份為一個(gè)節(jié)氣，始于立春，終于大寒，周而復(fù)始。二十四節(jié)氣歌：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。春：立春，雨：雨水，驚：驚蟄，春：春分，清：清明，谷：谷雨。夏：立夏，滿：小滿，芒：芒種，夏：夏至，暑相連：小暑、大暑。秋：立秋，處：處暑，露：白露，秋：秋分，寒：寒露，降：霜降。冬：立冬，雪：小雪，雪：大雪，冬：冬至，小大寒：小

14、寒、大寒。根據(jù)“秋處露秋寒霜降”可知B選項(xiàng)順序正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：正確排序應(yīng)為：立冬、小雪、冬至、小寒。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：正確排序應(yīng)為：小暑、大暑、立秋、處暑。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：正確排序應(yīng)為：立春、雨水、驚蟄、春分。D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.聲音在下列哪種介質(zhì)中傳播最快： A.空氣 B.金屬 C.玻璃 D.水 參考答案：B 解題思路：聲音的傳播需要物質(zhì)，物理學(xué)中把這樣的物質(zhì)叫做聲的介質(zhì)。聲的傳播速度：V氣因此，選擇B選項(xiàng)。 11.41.21164.121120412.16.2的值是（）。 A.3121 B.3708.9 C.4368.26 D.3768 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)

15、計(jì)算問題。 第二步，將式子整理并提公因式得：41.211641.211241.216241.21（161262）41.21903708.9。因此，選擇B選項(xiàng)。可用尾數(shù)法，注意量級(jí)。12.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（）。 A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：C 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑢?duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，對(duì)稱特征較為明顯，從左到右依次為僅中心對(duì)稱、僅豎軸對(duì)稱、中心對(duì)稱且軸對(duì)稱、僅豎軸對(duì)稱，整段圖形對(duì)稱性關(guān)于圖3對(duì)稱

16、，圖2對(duì)稱性與圖4一樣，問號(hào)處圖形對(duì)稱性應(yīng)與圖1一樣，故問號(hào)處應(yīng)填入一個(gè)僅中心對(duì)稱的圖形，A、D項(xiàng)圖形沒有中心對(duì)稱，B項(xiàng)為中心對(duì)稱且軸對(duì)稱圖形，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。13.國(guó)內(nèi)某著名的白酒生產(chǎn)企業(yè)計(jì)劃于8月份把該廠生產(chǎn)的馳名白酒的價(jià)格提高一成，這將是該品牌白酒自2010年度以來(lái)又一次大幅上漲，再次創(chuàng)造了該品牌白酒的價(jià)格新高。該企業(yè)表示，之所以要提高產(chǎn)品價(jià)格，主要是為了應(yīng)對(duì)糧食等原材料價(jià)格的上漲。最能支持上述論斷的一項(xiàng)是： A.面對(duì)國(guó)際市場(chǎng)糧食價(jià)格上漲的趨勢(shì)，政府出臺(tái)政策，禁止國(guó)內(nèi)糧食加工企業(yè)擅自提髙糧食產(chǎn)品價(jià)格，以防止人民生活成本增加，負(fù)擔(dān)加重 B.雖然國(guó)內(nèi)糧食等原材料供應(yīng)充足，但由

17、于能源與勞動(dòng)力價(jià)格上漲，導(dǎo)致糧食生產(chǎn)成本上升和加工企業(yè)生產(chǎn)成本增加，因而造成食品加工、畜牧業(yè)和制酒行業(yè)等后繼產(chǎn)品的價(jià)格上漲 C.國(guó)內(nèi)糧食等原材料供應(yīng)一直非常充足，近年來(lái)又大規(guī)模提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提高糧食產(chǎn)量，所以以糧食為主要原料的相關(guān)產(chǎn)品價(jià)格平穩(wěn) D.隨著國(guó)內(nèi)人民生活水平的不斷提髙，國(guó)內(nèi)高檔酒類產(chǎn)品供應(yīng)不足，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)酒類價(jià)格不斷上升 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：之所以要提高產(chǎn)品價(jià)格，主要是為了應(yīng)對(duì)糧食等原材料價(jià)格的上漲。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明糧食的價(jià)格確實(shí)上漲了，支持論點(diǎn)，具

18、有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出是由于能源與勞動(dòng)力價(jià)格上漲，才導(dǎo)致產(chǎn)品價(jià)格上漲，并非是受糧食價(jià)格的影響，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出以糧食為主要原料的相關(guān)產(chǎn)品價(jià)格平穩(wěn)，并未出現(xiàn)漲價(jià)，否定論點(diǎn)，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出是由于國(guó)內(nèi)高檔酒類產(chǎn)品供應(yīng)不足，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)酒類價(jià)格不斷上升，并非是受糧食價(jià)格的影響，具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。14.當(dāng)前的大學(xué)在提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)方面的教育是失敗的。有調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)若干大公司的調(diào)查顯示，新上崗的工作人員都沒有體現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)。上述論證是以下列哪項(xiàng)為前提的： A.現(xiàn)在的大學(xué)里沒有開設(shè)職業(yè)素養(yǎng)提升方面的課程 B.新上崗人員中

19、大學(xué)生只占少數(shù) C.新上崗員工的職業(yè)素養(yǎng)對(duì)勝任工作很重要 D.大公司新上崗人員職業(yè)素養(yǎng)水平基本上代表了當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的水平 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：當(dāng)前的大學(xué)在提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)方面的教育是失敗的。論據(jù)：若干大公司新上崗的工作人員都沒有體現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。學(xué)校沒有開設(shè)職業(yè)素養(yǎng)提升方面的課程，不能解釋為什么可以通過(guò)新上崗的工作人員的情況來(lái)斷定大學(xué)在提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)方面的教育是失敗的，論題不一致，排除。B項(xiàng)：否定論據(jù)。新上崗人員中大學(xué)生只占少數(shù)，那么少數(shù)人存在的問題，無(wú)法代

20、表整個(gè)大學(xué)生群體，也就無(wú)法推知當(dāng)前大學(xué)在提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)方面的教育情況如何，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)的是職業(yè)素養(yǎng)對(duì)勝任工作的重要性，與論點(diǎn)討論的大學(xué)在提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)方面的教育是否是失敗的，論題不一致，排除。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。大公司新上崗人員的職業(yè)素養(yǎng)水平可以代表當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的水平，那么由大公司新上員工的職業(yè)素養(yǎng)水平低，推定當(dāng)前大學(xué)在提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育方面是失敗的，便具有一定的合理性，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。15.31，39，50，64，（） A.59 B.61 C.73 D.81 參考答案：D 解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。 第二步，做差如圖所示：差數(shù)列

21、是一個(gè)公差為3的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為14317，所求項(xiàng)為641781。因此，選擇D選項(xiàng)。16.只有文學(xué)功底深厚，且具有美術(shù)專業(yè)背景的人，才能理解這幅作品的內(nèi)涵。如果上述命題為真，以下哪項(xiàng)不可能為真？ A.小劉是美術(shù)專業(yè)出身，且文學(xué)造詣是大家所公認(rèn)的，但他沒有理解這幅作品的內(nèi)涵 B.計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的小王不能理解這幅作品的內(nèi)涵 C.從未接觸過(guò)美術(shù)專業(yè)的小冬能夠理解這幅作品的內(nèi)涵 D.古漢語(yǔ)學(xué)博士小周能夠理解這幅作品的內(nèi)涵 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有才”“且”及設(shè)問方式，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。：理解作品內(nèi)涵文學(xué)功底深厚且具有美術(shù)專業(yè)背景。第三步

22、，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：小劉具有美術(shù)背景且文學(xué)功底深厚，是對(duì)的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，可知他沒有理解這幅作品的內(nèi)涵是有可能的，排除；B項(xiàng)：小王計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)，可知沒有美術(shù)專業(yè)背景，根據(jù)且關(guān)系“一假則假”可知，是對(duì)的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得小王不能理解這幅作品的內(nèi)涵，可以推出，排除；C項(xiàng)：小冬從未接觸過(guò)美術(shù)專業(yè)，根據(jù)且關(guān)系“一假則假”可知，是對(duì)的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，必然得到小冬不能理解這幅作品的內(nèi)涵，則該選項(xiàng)不可能為真；D項(xiàng)：古漢語(yǔ)學(xué)博士小周，可知其文學(xué)功底深厚，根據(jù)“且關(guān)系全真才真”，由于是否具有美術(shù)專業(yè)背景未知，那么當(dāng)其具有美術(shù)專業(yè)背景時(shí)，是對(duì)的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)

23、論，可以得到小周可能理解這幅作品的內(nèi)涵，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性： A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：D 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，且圖形整體性特征明顯，考慮元素的部分?jǐn)?shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干，所給圖形均由黑白元素構(gòu)成的連通圖，均是一部分；只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。18.馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的不竭動(dòng)力是： A.實(shí)踐 B.理論與實(shí)際相統(tǒng)一 C.科學(xué)發(fā)展 D.實(shí)事求是 參考答案：A 解題思路：第一

24、步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。 第二步，馬克思主義作為指導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命實(shí)踐的科學(xué)的世界觀，與先前一切理論體系的根本區(qū)別，就在于它產(chǎn)生于實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷發(fā)展完善，并以指導(dǎo)實(shí)踐作為最終歸宿?？梢哉f(shuō)，實(shí)踐孕育了馬克思主義，實(shí)踐推動(dòng)了馬克思主義的發(fā)展，實(shí)踐是馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)、永葆青春的不竭動(dòng)力。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的首要觀點(diǎn)。馬克思主義認(rèn)為，全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的。堅(jiān)持理論指導(dǎo)和實(shí)踐探索辯證統(tǒng)一，必須堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)。馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的不竭動(dòng)力是實(shí)踐而不是理論與實(shí)際相統(tǒng)一。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)共產(chǎn)黨黨

25、章規(guī)定的黨的指導(dǎo)思想，是胡錦濤為總書記的黨的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)馬克思主義、毛澤東思想的發(fā)展，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的不竭動(dòng)力是實(shí)踐而不是科學(xué)發(fā)展。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：實(shí)事求是是馬克思主義哲學(xué)的精髓，而非馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的不竭動(dòng)力。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性： A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：D 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，且圖形整體性特征明顯，考慮元素的部分?jǐn)?shù)。第二

26、步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干，所給圖形均由黑白元素構(gòu)成的連通圖，均是一部分；問號(hào)處圖形遵循此規(guī)律，只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。20.某酒店廚師招聘啟事上寫著“無(wú)廚師證者請(qǐng)勿報(bào)名”，幾個(gè)應(yīng)聘者看到該啟事，他們都是有廚師證的。那么，以下判斷中必定是真的是： A.他們一定會(huì)被允許應(yīng)聘 B.他們一定不會(huì)被允許應(yīng)聘 C.他們不可能被允許應(yīng)聘 D.他們可能不會(huì)被允許應(yīng)聘 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干和選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。無(wú)廚師證勿報(bào)名第三步，進(jìn)行推理。根據(jù)題干信息，“他們都是有廚師證的”是對(duì)的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，但能推出可能性結(jié)論：他

27、們可能不會(huì)被允許應(yīng)聘，也可能會(huì)被允許應(yīng)聘，A、B、C說(shuō)法太絕對(duì)，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。21.論語(yǔ).雍也第六中孔子說(shuō)道“中人以上，可以語(yǔ)上也，中人以下，不可以語(yǔ)上也?！边@句古語(yǔ)提倡的是： A.無(wú)為而治，不言之教 B.有教無(wú)類，打破貴族才能學(xué)知識(shí)的局面 C.因材施教，主張根據(jù)對(duì)象進(jìn)行教學(xué) D.啟發(fā)誘導(dǎo)，提倡注入式學(xué)習(xí)方式 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。 第二步，“中人以上，可以語(yǔ)上也，中人以下，不可以語(yǔ)上也?！币馑际牵壕哂兄械荣Y質(zhì)或道德水平以上的人，可以告訴他較高的學(xué)問或道理；而具有中等資質(zhì)或道德水平以下的人，不可以告訴他較高的學(xué)問或道理?！耙虿氖┙獭敝羔槍?duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能

28、力等具體情況進(jìn)行不同的教育。由此可知，題干古文強(qiáng)調(diào)的是因材施教。C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：老子所說(shuō)的“無(wú)為而治，不言之教”，本意不是完全無(wú)為，完全不言，而是根據(jù)“道”的原理，要不做多余的事，做到最簡(jiǎn)、最少地作為。題干古文強(qiáng)調(diào)的是“因材施教”，而非“無(wú)為而治”。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：孔子所說(shuō)的“有教無(wú)類”指一個(gè)人不管是富貴還是貧賤，不管是聰明還愚笨，都有受教育的權(quán)利。題干古文并沒體現(xiàn)平等接受教育。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：“中人以上，可以語(yǔ)上也，中人以下，不可以語(yǔ)上也?！睆?qiáng)調(diào)的是對(duì)不同的人教授不同的學(xué)問，而非啟發(fā)誘導(dǎo)教學(xué)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。22.從

29、所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性： A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：C 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，?duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干，所給圖形都是軸對(duì)稱圖形，排除D選項(xiàng)。接著觀察對(duì)稱軸的方向，對(duì)稱軸的方向依次是橫、豎、橫豎、豎、？，整段圖形對(duì)稱軸方向關(guān)于圖3左右對(duì)稱，圖2和圖4的對(duì)稱軸方向一致，圖5應(yīng)和圖1的對(duì)稱軸方向一致，故問號(hào)處圖形的對(duì)稱軸方向是橫向，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。23.下列各句中，句意明確的一句是： A.婷婷看到王宇豐

30、常驚訝，連蹦帶跳把別后的情況告訴王宇，還叫王宇到他家去吃飯。 B.如果美術(shù)工作者看不到兒童自身的發(fā)展的主動(dòng)性，過(guò)早地讓他們接受專業(yè)繪畫知識(shí)，那么這種做法就會(huì)變成束縛兒童發(fā)展的枷鎖。 C.王蕾?zèng)]有聽取李老師的建議，對(duì)小說(shuō)的構(gòu)想加以修改，改動(dòng)全文框架。 D.歌星、影星多是中學(xué)生崇拜的偶像，他們將青春的熱情乃至癡情恣意揮灑，常?；膹U學(xué)業(yè)。 參考答案：B 解題思路：第一步，審題干，找出句意明確的一項(xiàng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“婷婷看到玉宇非常驚訝”有兩種停頓：婷婷看到/玉宇非常驚訝，“驚訝”的是“玉宇”。婷婷看到玉宇/非常驚訝，“驚訝”的是“婷婷”。B項(xiàng)句意明確。C項(xiàng)有兩種理解：“建議”的內(nèi)容就是“對(duì)

31、小說(shuō)的構(gòu)思加以修改，改動(dòng)全文框架”；“建議”的內(nèi)容與后者相反，即不“修改構(gòu)思”、不“改動(dòng)框架”。D項(xiàng)中“他們”指代不明。因此，選擇B選項(xiàng)。24.下列各句中沒有歧義的一句是： A.我終于想起來(lái)了。 B.這筆交易影響深遠(yuǎn)。 C.那家博物館我過(guò)去看過(guò)了。 D.她家有的是玫瑰花。 參考答案：B 解題思路：第一步，A項(xiàng)“我終于想起來(lái)了”有兩層含義：第一層理解為我想起床了；第二層理解為我記起來(lái)了。屬于歧義句。 第二步，B項(xiàng)表述正確，無(wú)歧義。第三步，C項(xiàng)“我過(guò)去看過(guò)了”有兩層含義：第一層理解為我曾經(jīng)去看過(guò)；第二層理解為我去那邊看了。屬于歧義句。第四步，D項(xiàng)“她家有的是玫瑰花”有兩層含義：第一層理解為她家有很

32、多的玫瑰花；第二層理解為她家種了很多花，有一些是玫瑰花。屬于歧義句。因此，選擇B選項(xiàng)。25.下列各句中，沒有語(yǔ)病的是： A.“明達(dá)”牌襯衫，無(wú)論在款式上、質(zhì)量上，還是包裝上，都可以堪稱全國(guó)一流。 B.西青區(qū)用現(xiàn)代城鎮(zhèn)化理念重組發(fā)展資源，建設(shè)新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)，短短幾年時(shí)間就為廣大農(nóng)村和農(nóng)民帶來(lái)三大巨變。 C.它每年的發(fā)電量，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。 D.在傳統(tǒng)觀念里，高溫津貼只是一種單位福利，福利的好壞由單位性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值取向。 參考答案：B 解題思路：第一步，A項(xiàng)屬于句子成分多余，“堪”本是可以之意，前面再用“可以”，重復(fù)啰嗦，應(yīng)去掉“可以”。 第二步，B項(xiàng)句子意思表達(dá)明確，

33、結(jié)構(gòu)完整，不是病句，正確。第三步，C項(xiàng)屬于主謂搭配不當(dāng)，“發(fā)電量”無(wú)法“使用”和“輸送”，應(yīng)將“發(fā)電量”改為“發(fā)電”。第四步，D項(xiàng)屬于句子成分殘缺，缺少謂語(yǔ)，應(yīng)改為“福利的好壞由單位性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值取向決定”。因此，選擇B選項(xiàng)。26.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣戚繼光抗擊倭寇戊戌變法鄭和下西洋中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng) A. B. C. D. 參考答案：A 解題思路：觀察選項(xiàng)，確定應(yīng)按照事件發(fā)生的時(shí)間先后排序。 “鄭成功收復(fù)臺(tái)灣”發(fā)生在公元1661年，“戚繼光抗擊倭寇”發(fā)生在公元1553-1565年，“戊戌變法”發(fā)生在公元1898年，“鄭和下西洋”發(fā)生在公元1405-1433年，“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生在公元1894-1895

34、年，即按時(shí)間先后順序應(yīng)為。因此，選擇A選項(xiàng)。27.動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押，是指?jìng)鶆?wù)人或第三人將其動(dòng)產(chǎn)移交債權(quán)人占有，將該動(dòng)產(chǎn)作為債權(quán)的擔(dān)保，債務(wù)人不履行債務(wù)時(shí)，債權(quán)人有權(quán)以該動(dòng)產(chǎn)折價(jià)或者變賣、拍賣該動(dòng)產(chǎn)的價(jià)款優(yōu)先受償。其中債務(wù)人或第三人為出質(zhì)人，債權(quán)人為質(zhì)權(quán)人，移交的動(dòng)產(chǎn)為質(zhì)物。根據(jù)上述定義，下列行為屬于動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押的是： A.海翔集團(tuán)老板王靜因自覺經(jīng)營(yíng)才能有限，因而通過(guò)獵頭公司髙薪聘請(qǐng)梁實(shí)出任總經(jīng)理，并將公司移交其管理，自己每年抽一定的利潤(rùn)，其余由其自主決定 B.馬林因經(jīng)營(yíng)家具生意失敗欠人錢財(cái)甚多，他準(zhǔn)備去東北做木材生意賺錢還債，走之前，以房產(chǎn)證為抵押，換取了一點(diǎn)本金 C.北京金晨實(shí)業(yè)有限公司因嚴(yán)重缺乏流動(dòng)資金，影響了正常生產(chǎn)，于是向銀行借了大筆貸款，并以該公司為抵押，聲明如到期不能歸還，銀行可拍賣其公司 D.張光華因久病不起，欠下大筆醫(yī)藥費(fèi)無(wú)力償還，以其地產(chǎn)為抵押借了同村人的錢還上 參考答案：C 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。債務(wù)人或第三人將其動(dòng)產(chǎn)